PESQUISA EM SERVIÇO SOCIAL II

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Disc.: PESQ. EM SERV.SOC.II 
	2020.3 EAD (G) / EX
		Prezado (a) Aluno(a),
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
	
	 
		
	
		1.
		Ao iniciar um processo de pesquisa, o aluno deve partir da compreensão que:
	
	
	
	o objeto da pesquisa são as pessoas, foco da análise que provoca a indagação, constituídas como matéria inerte.
	
	
	A metodologia inclui concepções teóricas, que se traduz no conjunto de técnicas e no potencial criativo do pesquisador.
	
	
	A pesquisa envolve uma abordagem teórica que capta e apreende a complexidade e as articulações da realidade de maneira total e completa.
	
	
	A pesquisa remete ao processo de produção do conhecimento, em que o sujeito busca confirmar uma realidade
	
	
	a pesquisa é uma atitude e prática teórica de busca que define um processo acabado e eventual.
	
Explicação:
O procedimento metodológico deve apresentar instrumentos e técnicas relevantes para a coleta de dados que tratarm informaçõe ímpares sobre a pesquisa em tela. 
	
	
	
	 
		
	
		2.
		As entrevistas estruturadas são muito utilizadas, especialmente no campo da antropologia cultural. São características desse tipo de entrevista:
	
	
	
	Há utilização de dados objetivos através dos censos, estatísticas e registros como dados subjetivos.
	
	
	São baseadas no uso de guia de entrevistas, que consta de uma lista de perguntas ou temas que necessitam serem abordados.
	
	
	Há a rejeição dos valores, as atitudes e as opiniões dos sujeitos entrevistados.
	
	
	Nem as perguntas feitas nem as respostas dos entrevistados são predefinidas e o tom é informal, quase de conversa justamente para que o entrevistado se sinta à vontade com o entrevistador.
	
	
	As perguntas feitas pelo pesquisador serão claras em relação aos objetivos que ele almeja alcançar.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		3.
		As duas abordagens, a entrevista e a observação participante, são técnicas do trabalho de campo, que envolvem coleta de dados. Os dados são interpretados de forma
	
	
	
	interrogativa
	
	
	qualitativa
	
	
	interpretativa
	
	
	quantitativa
	
	
	primaria
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Sobre o processo de coleta de dados, podemos dizer que:
	
	
	
	O levantamento documental não é uma forma de coleta de dados.
	
	
	A documentação indireta pressupõe a utilização de entrevistas.
	
	
	A documentação direta intensiva utiliza técnicas de observação e entrevista.
	
	
	Quando utilizamos a documentação direta levantamos dados de documentos e referencias bibliográficas.
	
	
	A única forma de coleta de dados é através de entrevistas.
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Complete as lacunas e assinale a alternativa correta: A _______________ e a _________ são abordagens técnicas para o trabalho de campo.
	
	
	
	Observação participante / análise de textos
	
	
	Entrevista / meta;
	
	
	Entrevista / observação participante;
	
	
	Análise de textos/ entrevista;
	
	
	Meta / observação participante;
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Complete a lacuna e assinale a alternativa correta: A ________________ é uma conversação efetuada face e a face, de maneira metódica proporcionando a informação necessária.
	
	
	
	Entrevista
	
	
	Observação participante
	
	
	Bibliografia
	
	
	Pesquisa
	
	
	Atuação
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Em relação à parte prática da coleta de dados podemos dizer que apresentam duas grandes divisões:
	
	
	
	sistemática ou não
	
	
	tabulação e aplicação dos testes
	
	
	participante ou não
	
	
	Documentação indireta e direta
	
	
	individual ou em equipe
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		8.
		A história de vida é um instrumento de coleta de dados que possibilita ao pesquisador:
	
	
	
	analisar quantitativamente os dados coletados.
	
	
	buscar coletar dados apenas através da leitura de documentos.
	
	
	utilizar um questionário com perguntas que possibilitem respostas curtas e objetivas.
	
	
	coletar dados a partir da participação no cotidiano do objeto de estudo.
	
	
	tenta obter dados relativos à experiência íntima de alguém que tenha significado importante para o conhecimento do objeto de estudo.