Logo Passei Direto
Buscar

Avaliação 1

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Durante o desenvolvimento embrionário de um animal, os folhetos embrionários se diferenciam para a organogênese. Nesse processo, os órgãos internos serão formados. Sobre a organogênese, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A ectoderme formará a epiderme.
II- A mesoderme formará o fígado.
III- A endoderme formará o sistema respiratório.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Alguns animais triblásticos durante o desenvolvimento embrionário formam uma cavidade que é preenchida por uma substância líquida. Essa estrutura desempenha várias funções para os animais que a possuem. Sobre a cavidade descrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Refere-se ao celoma e este é revestido pela mesoderme.
( ) Refere-se ao celoma e este é revestido pela endoderme.
( ) Nessa cavidade, os órgãos internos dos animais são acomodados.
( ) Essa cavidade é responsável pela formação dos ovos centrolécitos.
a) V - F - V - F.
b) F - F - V - V.
c) V - V - F - V.
d) F - V - F - F.

Conhecer a simetria dos animais é importante para melhor classificá-los e estudá-los. Os animais são agrupados em simétricos radial e bilateral e assimétricos.
Sobre a simetria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Seres humanos apresentam simetria bilateral.
( ) Esponjas-do-mar são animais assimétricos.
( ) Estrelas-do-mar apresentam simetria bilateral.
( ) Corais são assimétricos.
a) F - V - V - F.
b) V - F - F - F.
c) V - V - F - V.
d) F - F - V - V.

Alguns cientistas marcaram sua passagem pela ciência com trabalhos que contribuíram de maneira ímpar para o desenvolvimento científico. Grandes nomes na ciência desenvolveram trabalhos que permitiram ao homem, por exemplo: ter um sistema de denominação e classificação dos seres vivos, compreender a fantástica teoria da evolução e vislumbrar que o surgimento das espécies é resultado da seleção natural.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os nomes dos cientistas que desenvolveram os estudos citados, respectivamente:
a) Darwin - Lineu - Wallace.
b) Wallace - Lineu - Lamarck.
c) Lineu - Darwin - Wallace.
d) Mendel - Darwin - Lineu.

Para estudar o reino animal, agrupamos as espécies em níveis taxonômicos para melhor caracterização e compreensão do parentesco entre eles.
Com relação aos níveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O gênero inclui diferentes espécies.
( ) A classe compreende ordens semelhantes.
( ) O reino é composto por vários filos.
( ) A espécie é composta pelas famílias.
a) F - V - F - V.
b) F - F - F - V.
c) V - F - V - F.
d) V - V - V - F.

Os invertebrados são animais que não apresentam coluna vertebral como estrutura de sustentação. Esse grupo representa 85% de toda a diversidade animal existente.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o filo com o maior número de espécies:
a) Equinodermos.
b) Porífera.
c) Platelmintos.
d) Artrópodes.

Os animais apresentam como características gerais a presença de muitas células estruturando o seu corpo (pluricelulares), sendo elas nucleadas (eucariontes). Além disso, podemos evidenciar outras características diagnósticas para todos os animais.
Sobre essas características, assinale a alternativa CORRETA:
A - Acelomados.
B - Protostômios.
C - Heterótrofos.
D - Assimétricos.

A nomenclatura científica serve para padronizar o nome das espécies. A língua utilizada é o latim, uma língua morta que não sofre alterações ortográficas. Dessa forma, é possível reconhecer as espécies no meio científico em diferentes países.
Sobre o nome científico das espécies, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) "Canis Familiaris".
( ) "Homo".
( ) "Zea mays".
( ) "Felis catus".
a) V - V - F - V.
b) F - F - V - V.
c) F - V - V - F.
d) V - F - F - F.

Considere os esquemas numerados de 1 a 6, que mostram diferentes estágios que ocorrem durante o processo de clivagem.
A imagem anexa não está na sequência correta de acontecimentos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o desenvolvimento embrionário em ordem de acontecimento:
a) 1 - 3 - 5 - 6 - 4 - 2.
b) 5 - 3 - 1 - 4 - 6 - 2.
c) 3 - 1 - 5 - 2 - 6 - 4.
d) 3 - 5 - 2 - 1 - 6 - 4.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Durante o desenvolvimento embrionário de um animal, os folhetos embrionários se diferenciam para a organogênese. Nesse processo, os órgãos internos serão formados. Sobre a organogênese, analise as sentenças a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA:
I- A ectoderme formará a epiderme.
II- A mesoderme formará o fígado.
III- A endoderme formará o sistema respiratório.
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças I e III estão corretas.
c) Somente a sentença III está correta.
d) As sentenças II e III estão corretas.

Alguns animais triblásticos durante o desenvolvimento embrionário formam uma cavidade que é preenchida por uma substância líquida. Essa estrutura desempenha várias funções para os animais que a possuem. Sobre a cavidade descrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Refere-se ao celoma e este é revestido pela mesoderme.
( ) Refere-se ao celoma e este é revestido pela endoderme.
( ) Nessa cavidade, os órgãos internos dos animais são acomodados.
( ) Essa cavidade é responsável pela formação dos ovos centrolécitos.
a) V - F - V - F.
b) F - F - V - V.
c) V - V - F - V.
d) F - V - F - F.

Conhecer a simetria dos animais é importante para melhor classificá-los e estudá-los. Os animais são agrupados em simétricos radial e bilateral e assimétricos.
Sobre a simetria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Seres humanos apresentam simetria bilateral.
( ) Esponjas-do-mar são animais assimétricos.
( ) Estrelas-do-mar apresentam simetria bilateral.
( ) Corais são assimétricos.
a) F - V - V - F.
b) V - F - F - F.
c) V - V - F - V.
d) F - F - V - V.

Alguns cientistas marcaram sua passagem pela ciência com trabalhos que contribuíram de maneira ímpar para o desenvolvimento científico. Grandes nomes na ciência desenvolveram trabalhos que permitiram ao homem, por exemplo: ter um sistema de denominação e classificação dos seres vivos, compreender a fantástica teoria da evolução e vislumbrar que o surgimento das espécies é resultado da seleção natural.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os nomes dos cientistas que desenvolveram os estudos citados, respectivamente:
a) Darwin - Lineu - Wallace.
b) Wallace - Lineu - Lamarck.
c) Lineu - Darwin - Wallace.
d) Mendel - Darwin - Lineu.

Para estudar o reino animal, agrupamos as espécies em níveis taxonômicos para melhor caracterização e compreensão do parentesco entre eles.
Com relação aos níveis, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O gênero inclui diferentes espécies.
( ) A classe compreende ordens semelhantes.
( ) O reino é composto por vários filos.
( ) A espécie é composta pelas famílias.
a) F - V - F - V.
b) F - F - F - V.
c) V - F - V - F.
d) V - V - V - F.

Os invertebrados são animais que não apresentam coluna vertebral como estrutura de sustentação. Esse grupo representa 85% de toda a diversidade animal existente.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o filo com o maior número de espécies:
a) Equinodermos.
b) Porífera.
c) Platelmintos.
d) Artrópodes.

Os animais apresentam como características gerais a presença de muitas células estruturando o seu corpo (pluricelulares), sendo elas nucleadas (eucariontes). Além disso, podemos evidenciar outras características diagnósticas para todos os animais.
Sobre essas características, assinale a alternativa CORRETA:
A - Acelomados.
B - Protostômios.
C - Heterótrofos.
D - Assimétricos.

A nomenclatura científica serve para padronizar o nome das espécies. A língua utilizada é o latim, uma língua morta que não sofre alterações ortográficas. Dessa forma, é possível reconhecer as espécies no meio científico em diferentes países.
Sobre o nome científico das espécies, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) "Canis Familiaris".
( ) "Homo".
( ) "Zea mays".
( ) "Felis catus".
a) V - V - F - V.
b) F - F - V - V.
c) F - V - V - F.
d) V - F - F - F.

Considere os esquemas numerados de 1 a 6, que mostram diferentes estágios que ocorrem durante o processo de clivagem.
A imagem anexa não está na sequência correta de acontecimentos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o desenvolvimento embrionário em ordem de acontecimento:
a) 1 - 3 - 5 - 6 - 4 - 2.
b) 5 - 3 - 1 - 4 - 6 - 2.
c) 3 - 1 - 5 - 2 - 6 - 4.
d) 3 - 5 - 2 - 1 - 6 - 4.

Prévia do material em texto

06/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/3
Acadêmico: Beatriz Maffei (2525518)
Disciplina: Zoologia de Invertebrados e Parasitologia (BID22)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:649016) ( peso.:1,50)
Prova: 23335894
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Durante o desenvolvimento embrionário de um animal, os folhetos embrionários se diferenciam para
a organogênese. Nesse processo, os órgãos internos serão formados. Sobre a organogênese,
analise as sentenças a seguir:
I- A ectoderme formará a epiderme.
II- A mesoderme formará o fígado.
III- A endoderme formará o sistema respiratório.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
2. No desenvolvimento embrionário, assim que o número de células aumenta, formam-se os primeiros
tecidos, os tecidos embrionários. Eles possuem funções próprias e originarão estruturas específicas
no indivíduo adulto. A epiderme e a derme derivam, respectivamente, de tecidos embrionários.
Sobre a qual tecido, respectivamente, derivam a epiderme e a derme, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Mesoderma e endoderma.
 b) Mesoderma e ectoderma.
 c) Endoderma e ectoderma.
 d) Ectoderma e mesoderma.
3. Alguns animais triblásticos durante o desenvolvimento embrionário formam uma cavidade que é
preenchida por uma substância líquida. Essa estrutura desempenha várias funções para os animais
que a possuem. Sobre a cavidade descrita, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Refere-se ao celoma e este é revestido pela mesoderme.
( ) Refere-se ao celoma e este é revestido pela endoderme.
( ) Nessa cavidade, os órgãos internos dos animais são acomodados.
( ) Essa cavidade é responsável pela formação dos ovos centrolécitos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - V - F - V.
06/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/3
4. Conhecer a simetria dos animais é importante para melhor classificá-los e estudá-los. Os animais
são agrupados em simétricos radial e bilateral e assimétricos. Sobre a simetria, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Seres humanos apresentam simetria bilateral.
( ) Esponjas-do-mar são animais assimétricos.
( ) Estrelas-do-mar apresentam simetria bilateral.
( ) Corais são assimétricos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - F - V - V.
5. Alguns cientistas marcaram sua passagem pela ciência com trabalhos que contribuíram de maneira
ímpar para o desenvolvimento científico. Grandes nomes na ciência desenvolveram trabalhos que
permitiram ao homem, por exemplo: ter um sistema de denominação e classificação dos seres
vivos, compreender a fantástica teoria da evolução e vislumbrar que o surgimento das espécies é
resultado da seleção natural.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os nomes dos cientistas que desenvolveram os
estudos citados, respectivamente:
 a) Darwin - Lineu - Wallace.
 b) Wallace - Lineu - Lamarck.
 c) Lineu - Darwin - Wallace.
 d) Mendel - Darwin - Lineu.
6. Para estudar o reino animal, agrupamos as espécies em níveis taxonômicos para melhor
caracterização e compreensão do parentesco entre eles. Com relação aos níveis, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O gênero inclui diferentes espécies.
( ) A classe compreende ordens semelhantes.
( ) O reino é composto por vários filos.
( ) A espécie é composta pelas famílias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - V - F.
 d) F - F - F - V.
7. Os invertebrados são animais que não apresentam coluna vertebral como estrutura de sustentação.
Esse grupo representa 85% de toda a diversidade animal existente. Assinale a alternativa
CORRETA que apresenta o filo com o maior número de espécies:
 a) Equinodermos.
 b) Porífera.
 c) Platelmintos.
 d) Artrópodes.
8. Os animais apresentam como características gerais a presença de muitas células estruturando o
seu corpo (pluricelulares), sendo elas nucleadas (eucariontes). Além disso, podemos evidenciar
outras características diagnósticas para todos os animais. Sobre essas características, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Protostômios.
 b) Assimétricos.
 c) Acelomados.
 d) Heterótrofos.
06/10/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/3
9. A nomenclatura científica serve para padronizar o nome das espécies. A língua utilizada é o latim,
uma língua morta que não sofre alterações ortográficas. Dessa forma, é possível reconhecer as
espécies no meio científico em diferentes países. Sobre o nome científico das espécies, classifique
V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
( ) "Canis Familiaris".
( ) "Homo". 
( ) "Zea mays".
( ) "Felis catus".
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - F.
10.Considere os esquemas numerados de 1 a 6, que mostram diferentes estágios que ocorrem durante o
processo de clivagem. 
A imagem anexa não está na sequência correta de acontecimentos. Assinale a alternativa CORRETA
que apresenta o desenvolvimento embrionário em ordem de acontecimento:
FONTE DA IMAGEM:
http://projetomedicina.com.br/site/attachments/article/633/exercicios_embriologia_animal_gabarito.pdf.
Acesso em: 25 maio 2018.
 a) 3 - 1 - 5 - 2 - 6 - 4.
 b) 1 - 3 - 5 - 6 - 4 - 2.
 c) 3 - 5 - 2 - 1 - 6 - 4.
 d) 5 - 3 - 1 - 4 - 6 - 2.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.