método científico mat estácio

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METODOLOGIA CIENTÍFICA
1 assinale a opção que corresponde as características do conhecimento filosófico
I trabalha com dados puramente exteriores
II é sistemático
III opera com conceitos
IV é racional
II e IV corretos
2 ao estudarmos os diferentes tipos de conhecimento, foi possível reconhecer que o conhecimento científico possui características marcantes dentre as quais podemos citar como corretas
Racionalidade e sistemático
Racional e sistemático
3 assinale a resposta correta. São características da ciência
Objetiva racional sistemática falível metódica
4 os planetas giram em torno do sol em órbitas elípticas com o sol ocupando em de seus focos. A citação refere-se a um tipo de conhecimento científico. Podemos afirmar
Baseia-se em testagem de hipóteses que podem ser refutadas a partir de novas pesquiss
5 assinale as afirmações que contém características corretas sobre o conhecimento científico
I estão ligadas sobrenatural
II estão ligadas ao empirismo
III é infalível
IV é sistemático
IV correta
6 analise as afirmativas abaixo e marque correspondente
I o método dedutivo
II o senso comum
III o método indutivo
I e III verdadeiras
7 debate que pode se dar entre duas pessoas, ou mesmo por uma pessoa quando pensa os prós e contras a respeito de algum problema. É a que predomina na produção de conhecimentos científicos. Nessa situação há um conjunto de técnicas ou modos de fazer que visam eliminar a contradição estabelecida pela afirmação de duas qualidades contrárias. O verossímil
Situação dialética
8 a ciência agrega conhecimentos precisos e ordenados em diferentes áreas do saber. Para um certo conhecimento pertencer ao campo da ciência ele dependerá
Do emprego do método científico
9 um pesquisador se move em torno de níveis diferentes de conhecimento. Acerca desses conhecimentos julgue
I o conhecimento filosófico adquirido através do meio ambiente
II o conhecimento científico
III o conhecimento filosófico difere do científico
II III corretos
10 sobre o conceito de senso comum, incorreto
É um conhecimento gerado a partir das percepções metassensíveis
11 qual o tipo de conhecimento que faz uma reflexão sobre as seguintes questões
Quem é o homem?
De onde ele veio?
Para onde ele vai?
Qual é o valor da vida humana?
O que é tempo?
O que é o sentido da vida?
 Conhecimento filosófico
12 a metodologia científica confere as trajetórias necessárias para o auto aprendizado em que o aluno é levado ao processo aprendendo a pesquisar e a sistematizar o conhecimento obtido. Metodologia...
O estudo crítico dos métodos a serem utilizados na pesquisa para a construção do conhecimento científico
13 em função da necessidade que temos de explicar a complexidade da realidade, produzimos diferentes formas de conhecimento.
Conjunto de dados elaborados pela objetividade e experimentação
14 a respeito da disciplina metodologia científica , a incorreta
Em virtude de os procedimentos metodológicos...
15 a aceitação ou não de dogmas ou seja de verdades inquestionáveis separa duas formas de conhecimento 
Científico e religioso
16 Julgue as afirmações a seguir e a correta
I uma das principais características do conhecimento 
II o conhecimento científico é verificável
III o conhecimento científico é metódico
IV o conhecimento científico é fechado
VVVF
17 o conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através de método científico, das hipóteses , das leis e teorias científicas , bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos . há muitas maneiras de estudar a realidade . no mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados
Senso comum conhecimento científico conhecimento filosófico e teológico ou religioso
18 as estudarmos os diferentes tipos de conhecimento foi possível reconhecer que o conhecimento científico possui características marcantes, dentre as quais
Racionalidade e sistemático
19 leia as seguintes afirmações
I a metodologia científica não se utiliza de um método
II de acordo com a metodologia científica cada área do conhecimento
III metodologia científica significa o estudo dos caminhos
III verdadeira
20 sobre metodologia científica podemos afirmar
Métodos de conhecer de buscar conhecimentos
21 com base no nosso estudo conceitue metodologia científica. 
Metodologia científica é o estudo dos____ de buscar o ____ é uma forma de pensar para se chegar a natureza de um determinado_____
Métodos de conhecer conhecimento problema
102 leia as alternativas abaixo e marque a aquela que apresenta apenas características do conhecimento filosófico
Conhecimento que tem como premissa guiar a reflexão e conduzir a elaboração de princípios universais, tendo como centro a razão a reflexão e a elaboração do conhecimento no campo das idéias
103 no mundo acadêmico 
I discurso religioso ou conhecimento teológico
II conhecimento filosófico
III conhecimento científico
IV senso comum ou conhecimento empírico
Todas opções são verdadeiras
104 dentre os tipos de conhecimento estudados indique aquele mais caracterizado pela informalidade
Empírico
105 leia atentamente as citações destacadas no quadro abaixo
A investigação científica se inicia quando se descobre que os conhecimentos existentes
Iniciar uma investigação científica é reconhecer a crise de um conhecimento 
As duas citações são verdadeiras sendo que a segunda é complementar a primeira
106 conforme assegura santos
I o processo científico é incapaz
II definimos como conhecimento científico
III sustentado na interrogação
IV podemos definir
V o conhecimento científico
Assinale a única alternativa falsa
IV V
107 metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer de buscar o conhecimento. É uma forma de pensar para se chegar a natureza de um determinado problema
epistelomologia
Também conhecida como filosofia da ciência é a área que se ocupa da fundamentação da ciência
108 as grandes áreas que completam a metodologia científica
Epistemologia e metodologia aplicada
110 considerando os diferentes tipos de conhecimentos , identifique as características do conhecimento científico
São conhecimentos sistematizados experimentais cuja resposta não representa uma verdade absoluta
111 para conhecermos o mundo que nos cerca podemos lançar mão de diferentes recursos. As formas de conhecer o mundo abrangem áreas distintas do conhecimento humano
Empírico filosófico teológico científico
112 discutimos em metodologia científica que o conhecimento pode ser obtido de diversos modos. Al longo do tempo o homem produz diferentes tipos de conhecimento . deve-se cortar os cabelos na lua crescente
Conhecimento empírico porque baseia-se em conhecimento adquirido a partir de sua Vicência social
113 em relação ao conhecimento científico
O conhecimento é uma forma de compreender a realidade
O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico
O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório
A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica
V f f v 
114 qual o tipo de conhecimento que é marcado pelo senso comum e informalidade 
Empírico
115 é possível se adquirir conhecimento de várias formas sendo que as formas de construí-lo válidas e também falhas
Conhecimento filosófico
116 a metodologia científica está dentro de duas grandes áreas que se completam
Epistemologia e metodologia aplicada
117 considere a seguinte situação. De manhã levanto as 6 horas
Religioso senso comum científico
118 se considerarmos o conhecimento e a verdade como algo dinâmico e histórico, encontraremos o ser humano com razão
Metodologia científica
119 um engenheiro vai empreitar uma obra em uma determinada área habitacional do distrito federal
Um conhecimento empírico
120 maria teresa é uma atriz . ela foi convidada para representar a personagem de uma modelo 
Observacional
121 de que maneira o conhecimento filosófico se correlaciona com o científico ?
Através da epistemologia
122 a metodologia científica busca sempre trazer aos trabalhos
A verdade ainda que parcialum recorte da realidade
123 muitos são os motivos para estudar metodologia científica
I porque o conhecimento científico não existe
II porque é preciso desenvolver a autonomia
III para desenvolver a postura
I II III corretas
124 sabemos que é adquirido na nossa convivência social, por meio de observações da realidade, dos sentidos das trocas de experiências. Aprendemos com nossos pais
Empírico ou senso comum
125 marque a opção que melhor defina o valor do conhecimento para a vida humana
É o resultado das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana
126 é analítico explicativo depende da investigação sistemática
Conhecimento científico
127 a metodologia científica é uma disciplina que faz parte do currículo dos cursos de graduação com o objetivo de auxiliar o aluno a tirar o melhor proveito de uma leitura da análise
Metodologia é um conjunto de métodos por isso nos acostumamos a dizer que uma pessoa é metódica quando não segue um método de trabalho ou quando não se preocupa com os detalhes
128 a afirmativa a seguir
Ao longo das geração foi percebido que o chá de camomila tem efeito calmante
Conhecimento empírico
129 dentre os tipos de conhecimento estudados, indique o sobrenatural
Religioso
130 o conhecimento popular também denominado de vulgar empírico ou senso comum 
o conhecimento popular é sistemático já que se trata de um saber ordenado logicamente formando um sistema de ideias e não conhecimentos dispersos e desconexos
A 1 é afirmativa verdadeira 
A 2 falsa
CONHECIMENTO
22 método é entendido como a ordem em que se devem dispor os diferentes processos necessários para se atingir um resultado desejado, é a forma de proceder ao longo de um caminho, selecionar técnicas
A falsa
Método científico parte da observação assistemática....
23 o método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento, corrigir e integrar conhecimentos pré-existentes . os métodos de abordagem são constituídas de procedimentos gerais, que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica., permitindo seu emprego em várias ciências , dedutivo, indutivo, hipotético- dedutivo, dialético e fenomenológico.
I o método dedutivo considera que o conhecimento
II no raciocínio indutivo a generalização
III o raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo
IV o raciocínio indutivo o silogismo
V o método dedutivo parte de princípios reconhecidos
II III V corretas
24 marque a opção correta 
Conhecimento científico
O conhecimento científico é aquele construído através da pesquisa sistematizada, organizada que, utilizando métodos próprios chega a um resultado comprovado que é chamado de conhecimento científico
25 a ciência conforme cervo é uma realidade que uma geração deixa para outra como legado, isso significa que os homens de cada geração herdam os resultados científicos das gerações anteriores e buscam ampliar as pesquisas com vistas a adquirir novos conhecimentos acera da realidade
Duas afirmações
 1 Conhecer é uma relação que se estabelece entre o sujeito e o objeto a ser conhecido 
2 O sujeito cognoscente se apropria do objeto a ser conhecido
26 o ministério da saúde adverte. Fumar faz mal a saúde. Sobre que tipo de conhecimento se fundamenta a advertência?
A advertência do ministério da saúde tem fundamento científico
27 ao analisarmos a utilidade de um método podemos afirmar
Ajuda a perceber erros
28 o conceito de método científico
Conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propões problemas científicos e colocam-se a prova as hipóteses científicas
29 não faz parte da metodologia científica
Empirismo
30 para dar conta do processo de questionamento da ciência , foi criada uma linguagem própria , normatizada e procedimentos que permitam repetição e comprovação dos resultados
Método
31 o conhecimento científico depende d investigação observada e análise mas depende também da aplicação de ______ para chegar a um resultado que levará a uma conclusão sobre o objeto da pesquisa
Métodos e técnicas
32 ______ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico 
Método científico
33 os métodos de abordagem são constituídos de procedimentos gerais que norteiam o desenvolvimento das etapas fundamentais de uma pesquisa científica permitindo seu emprego em várias ciências, dedutivo, indutivo, hipotético-dedutivo dialético fenomenológico.
I método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência
II no raciocínio indutivo a generalização deriva de observações
III o raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo
IV o raciocínio indutivo utiliza o silogismo
II III V
34 sobre métodos científicos correto
Método hipotético-dedutivo consiste na construção de conjecturas que devem ser submetidas a testes os mais diversos possíveis para ver quais as hipóteses que permanecem a partir das tentativas de refutação e falseamento
35 no sentido literal a metodologia representa o estudo dos métodos e especialmente do método da ciência que se supõe universal
I o método é então um plano de ação em que a técnica utilizada é o modo ou a maneira de realizar a atividade pretendida
II o método científico tem como utilidade ajuda a compreender o processo de investigação possibilita a demonstração 
III existem duas abordagens importantes para o método científico
I II III
ou 
I ajuda a compreender o processo
II possibilita a demonstração
III disciplina suas ações
IV ajuda a perceber erros
Todas as opções são verdadeiras
36 a respeito do método , a correta
I o método é um caminho para chegar a um fim
II o método é um conjunto
III o método é uma maneira
I II corretas
37 podemos dizer que ele é um caminho uma lógica de pensamento usado nas investigações científicas e que permite a repetição do processo
Método científico
38 qual das características abaixo não pertence a metodologia científica
Juízos de valor
39 ele é um plano de ação, em que a técnica utilizada é o modo ou a maneira de realizar a atividade pretendida, permitindo que o procedimento escolhido ocorra de maneira hábil e perfeita
Método
40 ao comparar o senso comum com a investigação científica
O senso comum é histórico produzido por determinadas condições de prática social e concreta dos homens em uma época
41 que método científico está contido na seguinte premissa
Juliana é delicada é uma mulher . logo as mulheres são delicadas?
Método indutivo
42 uma das características do conhecimento científico é a racionalização do mesmo
Abandona-se a improvisação que cede lugar a sistematização e coordenação voluntária e metódica do raciocínio
150 o método científico tem como premissa
A racionalidade
151 dentre os métodos mais usuais para o desenvolvimento e a ordenação do raciocínio temos duas classes fundamentais de argumentos os dedutivos e os indutivos
Um raciocínio indutivo é um tipo de raciocínio ou argumento que partindo de premissas particulares obtém uma conclusão universal
Porque
A conclusão de um argumento indutivo tem uma abrangência maior que as premissas
As duas assertivas são verdadeiras e a 2 é uma justificativa correta da primeira
152 o conhecimento científico depende da investigação observação e análise mas depende também da aplicação de _______ para chegar a um resultado que levara a uma conclusão sobre o objeto de pesquisa
Métodos e técnicas
153 o método científico é um conjunto de regras básicas para desenvolver uma experiência a fim de produzir novo conhecimento corrigir e integrar conhecimentos
I o método dedutivo considera que o conhecimento é baseado na experiência e que a generalização deriva de observações
II no raciocínio indutivo a generalização deriva de observações de casos da realidade
III o raciocínio dedutivo tem o objetivo de explicar o conteúdo das premissas
IV o raciocínio indutivo utiliza o silogismo
V o método dedutivo parte de princípios reconhecidos como verdadeiros 
II III V
154 no método dedutivo partimosde uma ideia geral para uma ideia específica. Assim toda informação já esta presente nas premissas deduzidas 
Premissas verdadeiras
155 o método científico pode ser entendido como um conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos
Ajuda a compreender
Impossibilita a reprodução
Exclui a possibilidade 
Organiza as ações
Auxilia as decisões
V f f v v 
156 É aquele método que adota o princípio de que a partir das observações particulares chegamos as afirmações universais
Método indutivo
157 assinale apenas as afirmações que contém características pertinentes aso conhecimento científico
I lida com fatos
II contingente 
III sistemático
Iv infalível em virtude de ser definitivo
I II III verdadeiras
158 o método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros
Hipotético dedutivo
159 quando pensamos em ciência estamos tomando como ponto de partida a possibilidade de analisar a realidade formulando indagações sobre o mundo esobre nossa própria existência
Intuitivo
160 a crença não é considerada um método científico
Conhecimento religioso
161 no método dedutivo partimos de uma ideia geral para uma ideia especifica
Premissas verdadeiras
162 uma pesquisa científica precisa observar o método porém deve cuidar das etapas
Sistematização
163 para Teixeira a indução não é um raciocínio único e sim um conjunto de procedimentos
No método indutivo a generalização deve ser constatada a partir da observação de casos particulares suficientemente confirmadores dessa realidade
164 são características das hipóteses. exceto
Não ser verificável
165 é um conjunto de regras procedimentos normas para chegarmos a um fim
Método científico
	 
METODOLOGIA APLIACADA À PESQUISA
42 chamamos de pesquisa pura
A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista
43 a metodologia aplicada a pesquisa visa atingir objetivos de razões de ordem prática e razões de ordem intelectual . acerca da questão das respectivas metas citadas
I razão de ordem prática é o domínio de conhecer
II razão intelectual deriva do desejo de conhecer
III razão que formula por meio da teoria
I II 
44 qual tipo de pesquisa científica tem como principal finalidade desenvolver esclarecer e modificar conceitos e ideias tendo em vista a formulação e problemas mais precisos ou hipóteses pesquisáveis para estudos posteriores
Exploratória
45 quanto a classificação , a pesquisa pode ser pura ou aplicada
Envolve verdades e interesses universais sendo motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador com o objetivo de gerar novos conhecimentos para o avanço da ciência sem aplicação prática
46 podemos afirmar que a definição de pesquisa
É aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática dirigidos a solução de problemas específicos
47 considere as afirmações a respeito da abordagem qualitativa
I a validade de um estudo relaciona-se com frequência e duração das observações
II os julgamentos de valor do pesquisador não afetam a coleta e análise de dados
III a maior acuidade dos dados independe do intervalo de tempo
IV a categorização dos dados parte do arcabouço teórico
I IV
48 um clínico resolveu estudar a evolução do comportamento de uma criança autista
Pesquisa descritiva
49 a busca de respostas para um trabalho científico que considera o levantamento de dados expresso por tabelas e gráficos
Quantitativa
50 metodologia científica é do tipo de pesquisa que objetiva contribuir para o desenvolvimento humano em todas as áreas
I uma pesquisa será considerada científica se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas
II é importante destacar que a possibilidade de êxito na tarefa
III pesquisa pura objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática
I II corretas
51 trata-se de um tipo de pesquisa utiliza a coleta de dados por meio do contato face a face, com perguntas
Entrevista
	
52 um pesquisador queria investigar a relação que poderia existir entre a depressão e a autopercepção. Ele aplicou um questionário sobre a percepção de si e um outro questionário sobre a depressão em 100 estudantes
Pesquisa quantitativa
53 tipo de pesquisa que se baseia na consulta a livros ou outros tipos de documentação escrita, a fim de obter subsídios para a compreensão de um fenômeno 
Pesquisa bibliográfica
54 quanto a pesquisa bibliográfica é correto afirmar
I é feita a partir do levantamento de referências teóricas já analisadas
II qualquer trabalho científico inicia-se com uma pesquisa bibliográfica
III recorre a fontes mais diversificadas
I II corretas
55 os alunos da Estácio fizeram uma pesquisa sobre as eleições presidenciais
Quantitativa
56 corresponde a pesquisa aplicada 
Objetiva gerar conhecimentos para aplicação prática dirigidos a solução de problemas específicos
57 sobre os diferentes tipos de pesquisa
Pesquisa documental pode ser realizada tanto através de materiais escritos quanto de imagens
58 A possiblidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador são ações e atitudes que devem ser incorporadas a pessoa
Imaginação indisciplinada
59 O filme titanic retrata a trajetória de um navio revolucionário
Histórica
60 de acordo com nossos estudos duas são as razões para se fazer uma pesquisa
Ordem intelectual e prática
61 uma pesquisa sobre uma planta que ajuda a reduzir os níveis de açúcar
Aplicada pois gera conhecimentos que permitem a solução de um problema específico
62 entrevistas questionários formulários observações
Técnicas de coleta de dados
63 ela objetiva contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano em todas as áreas senso sistematicamente planejada e executada segundo critérios rigorosos de processamento das informações.
Pesquisa científica
64 o trabalho de conclusão de curso é relativizado através da pesquisa científica
Se for objeto de investigação planejada desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência
65 é aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática dirigidos a solução de problemas específicos
Pesquisa aplicada
66 indique o tipo de pesquisa presente no texto
O objetivo é familiarizar-se com um assunto pouco conhecido e explorado
Pesquisa exploratória
67 Segundo vieira
Pesquisar não é o mesmo que fazer ciência ou produzir conhecimentos. Uma pesquisa pode se resumir ao ato de consultar determinadas fontes elaborar um relatório ou solucionar uma questão
I as atividades no método científico levantamento de algum problema
II será considerada científica se for objeto de investigação planejada
III conhecida também por básica ou teórica
I II III 
68 na literatura podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização
Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano
69 a classificação da pesquisa está relacionada a sua natureza
Envolve verdades e interesses universais
É aquela que objetiva gerar conhecimentos
Envolve verdades e interesses locais
Conhecida também por básica ou teórica
É motivada basicamente pela curiosidade
P A A P P 
70 as afirmações abaixo se referem as etapas de planejamento e execução de uma pesquisa científica
A metodologia informa sobre os resultados que se pretende alcançar ou sobre a contribuição que a pesquisa irá proporcionar
71 leia o texto
Pesquisa revela diferenças de personalidade entre donos de cães e gatos
Em uma pesquisa com 600 estudantes universitários pesquisadores concluíram o que quase todo mundo já sabia
72 vimos na aula que a possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador.
Teimosia e impersistência 
73 um pesquisador ao verificar que seu artigo científico tinha sido contestado publicamente por outro pesquisador
A ele não levou em consideração
B ele levou em consideração 
C pesquisador que contestou o trabalho
D o pesquisador que contestou o artigo
E o autor contestado não temrazão
Apenas A correta
74 ingrediente principal do chocolate o cacau já mostrou sua importância
Pesquisa
75 assinale as alternativas abaixo e marque a alternativa que não apresenta característica de uma pesquisa exploratória
Ela não envolve levantamento bibliográfico e nem entrevistas com pessoas que têm experiências práticas com o problema pesquisado
76 são características qualitativa
Os pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente
77 qual das seguintes afirmativas é verdadeira para a pesquisa quantitativa?
Ela utiliza métodos estatísticos e traduz em números opiniões e informações para classifica-los e organizá-los
78 a pesquisa que consiste em recolher e registrar os fatos da realidade com o objetivo de se familiarizar com o problema e torná-lo mais explícito
Exploratória
79 uma pesquisa só será considerada científica
Se for objeto de investigação planejada desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência
80 conhecida também por básica ou teórica ela objetiva gerar novos conhecimentos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista envolve verdades e interesses universais
Pesquisa pura
81 considerando os aspectos essências de uma pesquisa 
Pesquisa pura e pesquisa aplicada
82 a pesquisa
1 é uma atividade essencial da ciência
2 possibilita uma aproximação e o entendimento da realidade
3 é um processo permanentemente inacabado
4 fornece informações para uma intervenção
Todas as opções estão corretas
83 ao se fazer a opção de utilizar a internet como fonte de pesquisa
Buscar informações apenas em sites confiáveis
84 a possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador
Crenças a priori
Imaginação indisciplinada
85 assinale a alternativa certa
Malévola
É um outro lado da história de malévola
Resumo
86 a escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chega a resultados
Explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão
87 segundo cortella hoje em dia o aluno realiza uma pesquisa miojo. Ele utiliza a metáfora do macarrão com a pesquisa igualmente rápida
É fundamental observar a propriedade intelectual do material analisando os dados pesquisados
88 existem vários tipos de pesquisa de acordo com os critérios utilizados pelos autores que abordam o tema metodologia científica
Exploratória descritiva e explicativa
89 sobre as pesquisas de abordagem qualitativa pode-se considerar correto
I na pesquisa qualitativa o pesquisador objetiva compreender o processo
II nas ciências sociais abordagens qualitativas não são frequentemente 
III pelo caráter predominantemente qualitativo
I verdadeira 
90 marque somente a alternativa que se refere a abordagem de uma pesquisa qualitativa
Busca interpretar as ações humanas dentro e a partir da realidade vivida, trabalhando com o universo dos significados das crenças dos valores e das atitudes
91 analise as alternativas abaixo e marque a alternativa que não apresenta característica de uma pesquisa explicativa
Por meio da observação registro e correlação de fatos e fenômenos procura descrever as características de determinadas populações ou fenômenos sem explicar as causas e consequências dos fenômenos
92 em relação a abordagem de pesquisa marque a não quantitativa
Este tipo de pesquisa é apropriado nos casos em que o fenômeno em questão é de natureza social e sua complexidade não permite sua quantificação
93 pesquisas realizadas quando se deseja analisar as causas ou consequências de um fenômeno . trata-se de um tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade porque explica a razão o porque das coisas
Pesquisa explicativa
94 as pessoas sempre tenderam a perceber a natureza como algo bastante estático . assim as montanhas parecem eternas o céu parece imutável.
Tal percepção encontra fundamento no conhecimento ___ I ____
No mundo antigo o conhecimento ____ II ____
Também o conhecimento ___ III ____
Foi a partir do séc que o nascente conhecimento ___ IV ____
Empírico filosófico religioso científico
95 leia as afirmações 
I metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer
II metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos
III metodologia significa na origem do termo estudo dos caminhos
Todas as alternativas são verdadeiras
95 podemos definir conhecimento como a manifestação da consciência de conhecer
I se constrói a partir da destruição
II uma vez descoberto possui caráter absoluto
III gerado pelo homem retorna para o mesmo 
I III
96 são características do conhecimento popular
Valorativo falível inexato
97 o cientista utiliza um método na apreensão da realidade . através do método podemos descobrir como chegar a um objetivo 
De procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade e responder ao problema da pesquisa
98 a afirmativa os sujeitos antigos usavam um determinado chá para curar dor de cabeça
Conhecimento empírico
99 podemos afirmar que o conhecimento científico
Racional e sistemático
100 de maneira geral podemos definir que a metodologia científica é uma disciplina 
Se estudar os métodos de se conhecer e de se buscar o conhecimento. É forma para se chegar a natureza dos problemas
109 a ciência tem que envolver mais do que a mera catalogação de fatos e descoberta através da tentativa e erro. O que é crucial na verdadeira ciência é o fato de envolver a descoberta
Racional metódico produzido mediante a investigação da realidade através de experimentos para a busca do entendimento lógico de fatos fenômenos relações coisas seres ou acontecimentos da realidade
131 instrumento de coleta de dados que tem como base o contato face a face com perguntas abertas e ou fechadas
entrevista
132 leia o trecho a seguir de ventura
A pesquisa documental é aquela efetuada tanto com base em materiais escritos como também por meio do uso de imagens
A análise documental deve ocorrer como uma técnica exploratória e com base na leitura minuciosa dos documentos
133 a pesquisa quanto a forma de abordagem do problema pode ser classificada
Quantitativa e qualitativa
134 do ponto de vista da seus objetivos a pesquisa científica se divide em descritiva exploratória explicativa. Das exploratórias
Pretende classificar explicar e interpretar fatos que ocorreram utilizando-se da descrição e seu delineamento
135 no meio acadêmico a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimentos para uma disciplina acadêmica
Exploratória descritiva e explicativa
136 podemos dizer que uma pesquisa
I surge do conhecimento que se tem e do desejo e ou necessidade de desvendar
II é uma atividade voltada para a solução de problemas
III envolve uma investigação
IV tem como foco encontrar respostas para as questões propostas
I II IV
137 analise as alternativas abaixo e marque a alternativa que não apresenta características exploratória
Ela não envolve levantamento bibliográfico e nem entrevistas com pessoas que têm experiências práticas com o problema pesquisado
138 a pesquisa é uma ação acadêmica e por isso o pesquisador deve levar em conta determinadas condições
Racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar resposta aos problemas que são propostos
139 podemos assim indicar três elementos
I o levantamento de algum problema
II a solução a qual se chega
III os meios escolhidos para chegar a essa solução
Todas as opções estão corretas
140 são características da pesquisa quantitativa exceto
Os pesquisadores tendem a analisar seus dados indutivamente
141 um pesquisador apresentou aos seus alunos de graduação uma placa formada completamente de material metálico
Pesquisa experimental
142 segundo eva maria a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades
I o levantamento de algumproblema
II a solução a qual se chega
III os meios escolhidos para chegar
Todos são verdadeiros
143 são características da pesquisa qualitativa exceto
Utiliza métodos estatísticos e traduz em números opiniões e informações para classifica-los e organizá-los
144 na aula 4 dito que agora não é necessário adquirir um livro
Ebooks
144 a pesquisa aplicada difere da pesquisa básica
Porque o seu objetivo é mais voltado para a intervenção na realidade do que para a satisfação de uma curiosidade intelectual
145 dentre as etapas da pesquisa estão o planejamento a coleta análise e a interpretação dos dados
São questões não resolvidas e que podem ser objeto de discussão e investigação em qualquer área do conhecimento
 
146 do ponto de vista da seus objetivos a pesquisa científica se divide em descritiva exploratória explicativa. explicativas
Necessidade de aprofundamento da realidade por meio da manipulação e controle das variáveis para explicação da causa e ou fenômeno em estudo
147 Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas
Quantitativa e qualitativa
148 sobre as diferenças entre pesquisa qualitativa e pesquisa quantitativa
A pesquisa qualitativa trabalha com amostras e probilidades
149 numa pesquisa realizada por um grupo de estudantes de geografia
Pesquisa de campo
DIFERENTES TÉCNICAS DE ESTUDO
150 fichamentos que necessitam de identificação pessoal
Resumo ou conteúdo
151 o fichamento de transcrição utiliza a técnica transcrição sem cortes. As outras duas técnicas utilizadas pelo fichamento
Extrair o texto com corte intermediário de algumas palavras ou com corte de parágrafo intermediário
152 a prática de fichamento que utiliza a técnica de extrair o texto original com corte de parágrafo intermediário é o fichamento
De transcrição ou citação
153 o tipo de fichamento que necessariamente utiliza aspas no início ao fim
Fichamento de transcrição ou citação
154 no fichamento de comentário ou crítico é necessário
A opinião pessoal sobre o texto do fichamento
155 um item essencial no fichamento científico e acadêmico
Identificação da ficha
156 os diversos campos para preenchimento de informações na ficha dos fichamentos são essencialmente 
Auxiliar na identificação do assunto e localização tanto da ficha quanto do texto original
157 os tipos de fichamento
Transcrição ou citação de resumo ou conteúdo e de comentário
158 dentre as diversas características que um fichamento pode agregar
Ter características semelhantes a de resumos e resenhas
159 das práticas de redação científica que permite uma compilação de vários trechos de obras além de uma organização sistemática para posterior busca
Fichamento
160 de acordo com as técnicas de estudo observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta.
A função da universidade está fundada no tripé do ensino da pesquisa e da extensão. Uma organização social em que alunos e professores se responsabilizem por recolher organizar e criar novos conhecimentos.
(aqui não tem silva)
Resumir o texto e realizar críticas
161 marque a opção correta
O resumo como técnica de estudo pode ser descrito
Uma síntese sob forma de redação ordenada com as ideias centrais do texto lido
162 a ficha de catalogação para publicação ou ficha catalográfica tem suas origens nas fichas de papel dos catálogos de consulta de acervo de bibliotecas .
Quais das informações abaixo não está presente na mesma?
O número de citações e obras que o autor já publicou
Ou
Título autor e assunto
163 toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor. Nesse sentido a diferença entre resumo e resenha 
Crítica
164 ele configura um aperfeiçoamento da pesquisa bibliográfica, porque contém comentários pessoais sobre a leitura e algumas citações chave. Trata-se de uma técnica de estudo que ajuda na organização do conhecimento
Fichamento
165 ______ é um tipo de texto que apresenta a análise de uma obra . apresenta aspectos relevantes dela e a opinião de quem está produzindo o texto. Sua estrutura contempla a apresentação geral da obra e do autor, resumo das principais ideias e análise crítica da obra. Contém nome do autor , contextualização de outras obras por este autor, o nome da obra analisada , ano de publicação, descrição do conteúdo e síntese doas aspectos relevantes da obra
Resenha
166 é o tipo de trabalho que toma por base obras de autores, copiando ou resumindo seus conceitos ou ideias 
Fichamento
167 escolhido o tema da pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos. Anuários bibliográficos, repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição
Elaboração do fichamento bibliográfico
168 considerando algumas das partes constituintes dos livros, a incorreta
O sumário apresenta a metodologia e os objetivos do autor
169 o resumo como técnica de estudo ,
Uma síntese sob forma de redação ordenada com as ideias centrais do texto lido
170 de acordo com as técnicas de estudo 
A função da universidade está fundada no tripé do ensino de pesquisa e de extensão. Podemos classifica-la como uma organização social em que aluno e professor se responsabilizam por recolher organizar e criar novos conhecimentos
Para realizar um fichamento
Selecionar os trechos mais significativos colocando autor ano e página
Para relizar uma resenha
Resumir o texto e realizar críticas
171 o resumo é um tipo de texto utilizado no meio acadêmico que tem a finalidade de condensar o conteúdo de um livro de um capítulo de um filme e uma peça. A incorreta em resumo
O resumo apresenta a ideia do autor e sempre deve apresentar a crítica
172 podemos conceituar o resumo como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro
I o resumo é um texto reduzido e exato
II em um resumo consta a ideia do autor
III o resumo é um texto onde o leitor pode saber
IV para bem fazer entender o leitor
I III corretas
173 o fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas 
Apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura
174 sobre seus estudos a respeito da resenha
Considerada como resumo crítico é um texto
A resenha é um texto de informação
A resenha é um texto que contém 
Um texto pode ser considerado uma resenha 
A crítica ou análise
V V F F V 
175 os fichamentos devem conter todos os itens exceto
Referências de outras leituras necessárias ou referentes ao mesmo tema do texto
176 durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso
A descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida a viver melhor ao lado do outro
177 tipo de resumo crítico que permiti comentários e opiniões relativo a obra estudada, pois inclui julgamentos de valor, comparações com outras obras da mesma área e avaliação da relevância do estudo
Resenha
178 por pesquisa científica com auxílio do computador 
Análise para codificação e indexação de dados
179 muitos acreditam que os jovens se afastaram da leitura em razão de um suposto excesso de tecnologias. Empobreceu
Linguagem
180 analise as características 
I texto que apresenta as ideias principais
II texto que registra as principais informações
III texto que apresenta uma análise
I resumo II fichamento III resenha
181 um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico- científicos. Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema 
I fichamento, resumo , resenha
II internet uso livre de documentos
III consulta
IV uso livre de imagens
Corretas I III
182 indique nas opções abaixo a opção que contempla corretamente o fichamento
O fichamento contém sínteses das ideias do autor
183 é uma técnica de estudo que se dá na apresentação do conteúdo de uma obra. Consistea leitura no resumo e na crítica
Resenha
184 sobre a orelha do livro, a correta
A orelha da contracapa costuma trazer informações sobre o autor
185 o professor pediu um trabalho que contenha um resumo das principais ideias da obra e um juízo crítico
Resenha
186 ao lermos uma obra podemos produzir um resumo ou uma resenha para nosso próprio aproveitamento futuro ou com o objetivo de apresentar a terceiros uma síntese de um trabalho extenso
Inclui uma análise crítica sobre a obra lida
187 ao elaborarmos uma resenha elaboramos uma análise interpretativa da bibliografia lida
Tomar uma posição própria a respeito das ideias enunciadas no texto
188 quais etapas são necessárias para elaborar uma resenha
I situar as ideias do autor
II situar o autor em um contexto mais amplo
III desvelar os pressupostos que aparecem e que justificam
IV comparar as ideias do texto
Todas opções são verdadeiras
189 de acordo as definições e características de resumo, fichamento e resenha crítica
A errada
No resumo deve escrever com as mesmas palavras do autor do texto original
190 ele é uma prática de redação que ajuda organizar estudos e pesquisas de forma mais efetiva . agrega em suas características o resumo do documento ou texto consultado , sua referência, sua localização física e metodologia de arquivamento
Fichamento
191 toda resenha deverá conter um resumo da obra e um juízo crítico a respeito dos argumentos do autor nesse sentido a diferença entre resumo e resenha 
Nesta parte do texto em que se elabora uma crítica
192 a elaboração de uma resenha 
I situar as ideias do autor
II situar o autor em um contexto mais amplo
III desvelar os pressupostos 
IV comparar as ideias do texto
V crítica
Todas as opções estão corretas
193 ____ é uma abordagem para a construção de relações entre as propriedades de um determinado objeto
Resenha
194 a partir dos seus estudos sobre resumo
I o resumo é um texto
II o texto original
III um resumo deve ser a expressão	
IV um bom resumo 	
V rigor e clareza
VI um resumo não é apenas
IV VI
195 o resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo 
É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura
196 os fichamentos possuem as ideias centrais de uma obra e colaboram para construção das resenhas
I toda resenha deverá conter um resumo
II é necessário desvelar os pressupostos que aparecem
III a resenha é uma reprodução na integra
I II corretas
197 o processo de fazer o fichamento exige uma sequência de passos para a sua elaboração 
Ler o texto inteiro uma vez ininterruptamente
Ler o texto novamente grifando fazendo anotações
Reconstituir as ideias ali contidas
O fichamento consiste na transcrição de informações em fichas colocando a disposição do autor de forma organizada e seletiva o conjunto de informações das obras lidas
198 a técnica de estudo onde analisamos de forma interpretativa e crítica
Resenha
199 muita gente fala em prazer da leitura mas as vezes essa noção fica um pouco confusa . claro existe um elemento divertido de entretenimento em acompanhar uma história engraçada emocionante ou cheia de peripécias
Como já dizia carlos Drummond de andrade conforme apresentado na aula 4 a leitura é uma fonte inesgotável de prazer 
200 uma resenha crítica é uma descrição do texto que deve seguir
Discutir e criticar a ideia do autor
201 sobre os instrumentos as técnicas de estudo a incorreta
O resumo é recurso que presenta de maneira detalhada o conteúdo do texto
PLANEJAMENTO E TIPOS DE TRABALHO CIENTÍFICO
202 o tema de uma pesquisa é o assunto que se deseja provar ou desenvolver . é uma dificuldade ainda sem solução . com isso a escolha de um tema significa levar em consideração alguns fatores essenciais para a discussão
A existência de obras relacionadas a vários assuntos em números suficientes para o estudo do tema
203 com relação ao conceito de problematização . a incorreta
Problematizar é simplesmente elaborar uma questão que deve ser respondida pelo pesquisador 
204 
Trata-se de uma suposta resposta ao problema a ser investigado. Uma proposição que pode ser colocada a prova para determinar sua validade, é uma proposição que se forma e que será aceita ou rejeitada somente ao final da pesquisa
Hipótese da pesquisa
205 assinale a alternativa incorreta nos que se refere a construção de problema para elaboração de pesquisa
As perguntas não precisam ter relação com o que a revisão da literatura apontou como mal explicado ou insuficiente
206 assinale dentre as opções a incorreta sobre
A primeira fase de um trabalho de pesquisa no que tange a sua definição
você não precisa ter cautela ao escolher o assunto que pretende investigar, porque você poderá relatar o tema com total liberdade
207 um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo menos
Partir obrigatoriamente do senso comum
208 para realizar uma pesquisa científica é necessário a elaboração de uma projeto de pesquisa exceto
Exibir o sumário definitivo e resumo dos capítulos do trabalho de pesquisa
209 o planejamento de um projeto de pesquisa é fundamental para o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos de maior profundidade. Como um tcc. Esse momento que antecede a execução do trabalho possui etapas claras. A que não representa
Coleta de dados em campo
210 documento que descreve um estudo minucioso sobre tema relativamente restrito. Frequentemente solicitado como trabalho de formatura ou trabalho de conclusão em cursos de graduação ou de pós
Monografia
211 assinale a alternativa incorreta
As pesquisas na internet podem ser realizadas em quaisquer sites
212 a variável que consiste nos valores a serem explicados ou descobertos, em virtude de serem influenciados, determinados ou afetados pela variável independente 
Dependente	
213 é aquela que influencia , determina ou afeta outra variável, dando a condição ou a causa para certo resultado, efeito ou consequência
Independente
214 assinale a opção correta acerca do planejamento da pesquisa para um trabalho acadêmico
Agrega qualidade na formulação do problema científico e traz clareza para a definição dos objetivos ampliando as chances de sucesso na pesquisa
215 para você caminhar com mais segurança ao realizar o trabalho , aumentando inclusive as chances de termina-lo no prazo sem passar apertos
Planejar o trabalho
216 a revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico
A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado
217 o planejamento é fundamental para a elaboração do trabalho científico
Contribui para a escolha do tema que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática
218 é sabido que existem diversos tipos de trabalhos acadêmicos abaixo assinale a opção correta
Relatório é a parte final de uma pesquisa cujo objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do estudo apresentando fatos dados procedimentos e resultados obtidos
219 dentre as afirmativas abaixo a correta a respeito do termo definido
Relatório é a parte final de uma pesquisa . seu objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do estudo
220 com a ampliação contínua do número de carros particulares nas ruas, a sociedade clama por mudanças estruturais no transporte público das grandes cidades.
Soluções para o transporte público envolvem questões de engenharia e de valor
221 os trabalhos acadêmicos fazem parte da formação técnica e ou científica e por meio deles é possível conduzir o aluno a uma postura crítica, reflexiva e competente., possibilitando o compromisso com a futura profissão
Do levantamento bibliográfico do tema considerando os elementos pré-textuais textuais e pós-textuais visando o acesso ao que já se escreveu e publicou sobre o conteúdo abordado
222 para realizar um trabalho acadêmico é necessário seguirmos vários passos como estudamos na aula 5. Um passo muito importante é a revisão deliteratura
Momento em que posicionamos o trabalho no campo do conhecimento já produzido e selecionamos conceitos procedimentos e discussões relevantes para o trabal
223 em relação aos trabalhos científicos, problematizar
Problematizar consiste em formular questões sobre o tema ou seja apresentar um questionamento que envolve o tema da pesquisa
224 o relatório é parte final de uma pesquisa. Seu objetivo consiste em dar ao leitor o resultado completo do estudo apresentando fatos dados procedimentos utilizados resultados obtidos
Elementos pré-textuais textuais pós-textuais
225 quanto ao planejamento de um trabalho científico , assinale a alternativa
O planejamento contribui para a escolha de um tema que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática
226 sabemos que o mais comum ao ouvirmos a palavra problema é pensarmos em obstáculo contratempo situação difícil conflito 
Refletir sobre um assunto que ainda não foi satisfatoriamente respondido
227 para se iniciar a construção de um trabalho científico é necessário cumprir previamente duas etapas para traçar um caminho mais eficiente na sua elaboração 
Planejamento e pesquisa sobre o tema
228 sobre o papel das hipóteses para o projeto da pesquisa
Elas são uma resposta provisória a pergunta proposta no problema
229 leia as afirmativas abaixo sobre o problema da pesquisa
I o problema parte sempre do interesse do sujeito
II um problema para tornar-se um objeto de estudo
III um problema decorre de um aprofundamento do tema
I II III
230 em que fase de um projeto de pesquisa o pesquisador identifica o que já foi produzido sobre o fenômeno que pretende estudar?
Fundamentação teórica
231 sabemos que a revisão da literatura é uma etapa importante na realização de uma pessoa 
Pesquisa das contribuições já feitas sobre o tema a ser investigado
232 a pesquisa é uma atividade voltada para a investigação de problemas teóricos ou práticos por meio do emprego de processos científicos
Trabalho acadêmico que atenda 
Artigo científico
233 a escolha do tema da pesquisa é o momento em que o pesquisador deve cuidar
I definir com clareza o que será estudado
II escolher o tema após pesquisar a bibliografia
III solicitar ao professor que escolha o tema da pesquisa
IV escolher um tema inédito e atrativo
I II corretas
234 ao seguirmos a ordem das razões podemos afirmar que a formulação de uma hipótese de pesquisa decorre da problematização
As hipóteses são as possíveis respostas encontradas para o problema formulado
235 com relação ao tema planejamento
O planejamento auxiliará o pesquisador a encontrar um tema interessante e sem obstáculos que possam comprometer a sua pesquisa aumentando inclusive as chances de termina-lo no prazo
236 um trabalho acadêmico precisa seguir ceras fases para o seu êxito final. Para tanto é preciso desenvolver um planejamento
Manter a preocupação com o tema consultar bibliografia compatível justificar o tema escolhido compatibilizando com os problemas formulados
237 na elaboração da pesquisa pretendida é importante saber quem já pesquisou o assunto para ajudar na sua elaboração
A correta
A pesquisa por trabalhos semelhantes é uma prática utilizada na construção de trabalhos acadêmicos
238 qual é a primeira fase de um trabalho de pesquisa ?
Definição do que será estudado na pesquisa
239 sobre a revisão de literatura em um projeto de pesquisa
Revisão da literatura é a sistematização do conhecimento científico acumulado sobre o tema específico do seu projeto. A maior importância estará na comparação de documentos científicos sobre o tema específico. Deve ser organizada de tal forma que a posterior formulação do problema
240 a inspiração pode vir de um aspecto ou uma área de interesse de um assunto que se deseja provar ou desenvolver. A vivência diária as questões polêmicas reflexão leituras debates discussões
Iniciamos a pesquisa 
Tema
241 formular o problema consiste em dizer de maneira explícita clara compreensível e operacional qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver
Viabilidade relevância novidade exequibilidade oportunidade
242 um artigo científico é um pequeno estudo que trata de uma questão científica e destina-se a publicações em revistas
Em três partes
Pré-textuais textuais pós-textuais
 
243 dentre os trabalhos acadêmicos mais comuns encontra-se o relatório e este está estruturado em pré textual pós
Um relatório deve ter
Introdução revisão bibliográfica metodologia e conclusão
244 o planejamento inicial de uma pesquisa é parte fundamental do processo de estruturação do seu projeto
Não compreende uma estrutura inicial
Resultados
245 o êxito de uma pesquisa depende do procedimento seguido pelo pesquisador, que é delineado no planejamento.
Exploratória decisória redacional
246 a metodologia de um projeto
As técnicas e instrumentos de coleta organização e análise dos dados
247 assinale qual dos elementos abaixo pertence a estrutura textual de um artigo
Conclusão
248 ao planejar um trabalho ou uma pesquisa científica é fundamental a elaboração de um projeto
Não corresponde 
Que está em desacordo
Apresentar o sumário definitivo e os capítulos prontos do trabalho
249 no final do seu curso de graduação o aluno deverá apresentar um tcc cuja elaboração será uma oportunidade
O aluno participa de uma atividade de pesquisa científica na sua área de formação
250 em um ponto de pesquisa a previsão de tempo que será gasto na realização do trabalho de acordo com as atividades a serem cumpridas e a possível resposta
Cronograma e hipótese
251 a necessidade da pesquisa nasce a partir da _____ e este definirá a necessidade ou não da realização de uma pesquisa que informe um bom conjunto de perguntas e respostas 
Construção de problema
252 o trabalho monográfico
No tratamento estruturado e metódico de um único tema de pesquisa
253 leia o trecho a seguir e em seguida marque a alternativa que contempla o conceito
Expressa o resultado a alcançar o que se pretende com o trabalho. Demonstram com objetividade e clareza o propósito e as intenções do trabalho
Objetivos da pesquisa
254 considerando que o artigo científico é um pequeno estudo que trata de uma questão científica e destina-se a publicações em revistas ou periódicos. Diferindo-se da monografia pela sua reduzida dimensão e conteúdo
Título autoria resumo e palavras chave
255 o planejamento contribui para a escolha de um tema que pode levar seu trabalho a ter uma aplicação prática. Uma das etapas desse planejamento é escolher 
Problema
256 um conhecimento necessita ser reavaliado pelos cientistas para ser admitido como científico. Para isso é necessário fazer um levantamento do que já foi pesquisado e escrito sobre tema de pesquisa de preferência com as informações mais recentes
Revisão bibliográfica
257 os artigos científicos são formalmente segmentados em três partes 
Os elementos pré-textuais textuais e pós-textuais
Não é um elemento
Introdução
258 assinale qual dos elementos baixo pertence a estrutura pré-textual
Título
259 com relação as afirmativas abaixo a correta
Ter consciência do tipo de trabalho que se pretende escrever e qual a sua função são condições desejáveis para se obter sucesso na apresentação de uma pesquisa
260 o levantamento bibliográfico conforme severino
A construção da produção textual do trabalho
261 uma das etapas de um estudo científico
Por que estudar esse tema?	
Como seus resultados podem ser comparados
Quais foram os resultados da sua pesquisa
Qual a importância profissional
Que vantagens
V f f v v 
262 uma etapa importante em uma pesquisa é determinação dos objetivos
I há um único objetivo geral
II o objetivo geral é dividido
III é o momento de definir
IV se refere a definição
I II III
ESTRUTURA E FORMATAÇÃO
263 quanto a formatação dos trabalhos acadêmicos a abnt estabelece diversas orientações . assinale a opção que não retrata uma orientação dessa instituição
A margem da direita deve ser maior que a da esquerda
264 os tccs são formalmente segmentados em três partes , os elementos pré-textuaistextuais e pós textuais. Indique a não pós-textual
Conclusão
265 entende-se por citação a menção de uma informação extraída de outra fonte
Direta ou indireta
266 artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada que apresenta e discute ideias métodos técnicas processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento 
O artigo científico tem a mesma estrutura dos demais trabalhos científicos, a monografia e em sua composição obedece em ordem aos seguintes elementos
pré-textual textuais e pós textual
267 a estruturação e a formatação dos trabalhos acadêmicos são orientadas pelas normas da associação brasileira e normas. Estes dois atributos são importantes para o resultado final de um trabalho acadêmico
Atribui uma sequência lógica ao texto produzido e evita que cada indivíduo crie a sua formatação e organização textual
268 identifique a seguir a alternativa que apresenta um elemento pré-textual
Sumário
Referências (pós)
269 no trabalho científico é importante a apresentação das referências. É correto afirmar
É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento que permite sua identificação individual
270 as regras da abnt são fundamentais para fazer a formatação dos trabalhos acadêmicos , principalmente o tcc. As normas são usadas internacionalmente mas reguladas no brasil pela associação brasileira de normas técnicas
Sobre a atualização de junho de 2016, a falsa
Ainda é permitido uso de times junto com arial
271 parafrasear significa
Referenciar as palavras de um texto por outras de sentido equivalente mantendo porém as ideias originais 
272 qual elemento abaixo indicado é considerado obrigatório em trabalho acadêmico ou tcc?
Sumário
273 na estrutura do trabalho acadêmico um dos itens obrigatórios dos elementos é
Resumo na língua vernácula
274 a estrutura típica dos trabalhos acadêmicos usualmente exigidos em trabalhos de graduação e pós graduação é dividida. A correta
pré-textuais textuais e pós textuais
275 todo trabalho científico organiza-se na forma de elementos pré-textuais textuais e pós textuais. O elemento pré-textual
Resumo
276 quais são as partes que não podem faltar no seu trabalho ?
I capa e folha de rosto
II folha de aprovação e resumo na língua vernácula
III resumo na língua estrangeira
IV sumário
Todas as opções são verdadeiras
277 observe a frase abaixo
De acordo com silva
Citação indireta 
278 citação direta é a transcrição textual de parte da obra do autor consultado. A abnt apresenta mais dois tipos de citação. A correta
Citação indireta e citação da citação
279 ao fazer um resumo ou um fichamento o autor deve fazer uma leitura cuidadosa e atenta e a partir dela, esboçar os principais aspectos. Pode incluir citações diretas ou indiretas.
Não é correto afirmar
Citações indiretas são frases copiadas ou transcritas do texto referenciadas pelo autor e página consultada
280 trabalhos acadêmicos são comumente compostos por três tipos de elementos . nesse contexto assinale a opção correspondente a parte ou componentes do trabalho acadêmico correspondente aos elementos. 
Pré-textuais 1
Textuais 2
Pós-textuais 3
Capa desenvolvimento referências
281 há na estrutura e formatação de um trabalho científico elementos obrigatórios e os elementos opcionais. 
Capa folha de rosto folha de aprovação resumo na língua vernácula resumo na língua estrangeira e sumário
282 no trabalho científico é importante a apresentação das referências . é correto
É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento que permite sua identificação individual
283 a principal finalidade das regras de formatação dos trabalhos científicos consiste em
Garantir a eficiência da comunicação através da padronização
284 é um elemento pré-textual obrigatório
Resumo na língua portuguesa
285 a abnt estabelece as regras e normas técnicas a pesquisa científica . uma dessas especializações quanto a normatização do trabalho acadêmico ou científico chamamos de estrutura e formatação. Para tantos os elementos que contribuem para realizar os trabalhos acadêmicos são
Elementos pré-textuais textuais e pós-textuais
286 assinale a referência correta de acordo com as normas da abnt
Freire, Paulo, pedagogia do oprimido, rio de janeiro, paz e terra, 2005
287 as normas brasileiras de referências visam determinar um padrão nos trabalhos, facilitando assim a avaliação dentro de um mesmo parâmetro. A nbr 14724 atualizada em 2011 atualizada em 2011
As referências consideradas parte opcional dos elementos pós-textuais indicam que o artigo se encontra sustentado por opiniões de outros autores que conferem as ideias do próprio autor a fundamentação e o sustentáculo necessários ao trabalho científico
288 assinale nos elementos pré-textuais aqueles que são obrigatórios
Capa folha de aprovação sumário
289 a folha de rosto é um complemento da capa e deve apresentar a identificação da disciplina em que o trabalho será apresentado, bem como o curso, a instituição de ensino, o aluno e o professor orientador.
Nas dissertações de mestrado e teses de doutorado, no veso da folha de rosto
Ficha catalográfica
290 aprendemos na aula 6 sobre a estrutura dos trabalhos acadêmicos. Vimos que esses trabalhos são compostos pelos elementos pré-textuais textuais e pós-textuais.
Pré-textuais
Ficha catalográfica resumo lista de tabelas
291 ao preparar um trabalho de pesquisa deve-se
Escolher bem o tema e problematizar a fim de obter soluções
292 identifique a seguir a alternativa que apresenta um elemento pré-textual
Sumário
293 nenhum médico tomará uma decisão importante sobre o tratamento de um paciente antes de fazer o seu diagnóstico. Nenhum engenheiro iniciará uma obra antes de se fazer seus cálculos.
O planejamento é primordial para o desenvolvimento de um trabalho científico sendo assim assinale a frase contendo os passos corretos para iniciar uma pesquisa
Escolha do tema originalidade revisão de literatura justificativa formulação do problema levantamento das questões norteadoras
294 o sumário tem a finalidade
Dar uma visão geral do trabalho facilitando a localização doas assuntos. Nele serão enumerados as principais divisões, seções e outras partes do trabalho....
295 os elementos do texto científico além de estarem submetidos a fatores de ordem estética obedecem sobretudo a normas legais regidas pela abnt . esses elementos existem e são necessários
1 os anexos
2 a capa
3 as citações
4 os apêndices
5 o sumário
A correta:
As assertivas 1 e 4 estão erradas
296 na formatação de um trabalho acadêmico diversos itens devem ser considerados 
A correta
Fonte margem e capa representam intens de grande importância para a formatação de um trabalho acadêmico
297 as nbr 14724 e nbr 6024 normatizam a composição do trabalho científico e de anexos e apêndices
Um elemento opcional e consiste de texto ou documento elaborado pelo autor a fim de complementar a sua argumentação
298 um trabalho acadêmico deve ser formatado levando-se em consideração as normas da abnt. É correto afirmar que um trabalho está bem formatado quando. Exceto
Não tem uma padronização de suas páginas por isso segue a pessoa que escreve achar conveniente
299 qual desses itens apresentam somente os elementos pré-textuais contidos nas normas de trabalhos científicos segundo a abnt?
 Capa folha de rosto lista de siglas lista de tabelas sumário
300 os tccs têm entre seus elementos aqueles que são classificados pela abnt como obrigatórios e opcionais. Opcional
Epígrafe
301 a associação brasileira de normas técnicas é a entidade brasileira que responde pela normatização técnica no nosso país . a correta
As instituições de ensino poderão utilizar algumas normas da abnt como padrão nas apresentações de trabalhos acadêmicos e científicos adotando a abnt nos casos onde não houver uma padronização específica por parte da própria instituição
302 em caso de citações diretas com mais de 3 linhas o procedimento correto
Destacar a citação do corpo de texto com um recuo
303 a folha de rosto é um complemento da capa e deve apresentara identificação da disciplina em que o trabalho será apresentado, bem como o curso, a instituição de ensino, o aluno e o professor orientador
Nas dissertações de mestrado e teses de doutorado, no verso da folha de rosto
A ficha catalográfica
304 considerando a estrutura de um artigo científico, marque a opção que apresenta a ordem correta dos elementos
Título resumo introdução desenvolvimento conclusão e referências
305 a produção científica favorece ao pesquisador a busca de resultados inéditos ou mesmo a reavaliação de resultados já obtidos. A utilização de citações nos trabalhos científicos é fortalecido na metodologia científica como uma forma de enriquecer o conhecimento adquirido e fomentar novas discussões
As citações
Sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio 
306 um trabalho acadêmico deve ser formatado levando-se em consideração as normas da abnt. É correto afirmar que um trabalho está bem formatado
Exceto
Não tem uma padronização de suas páginas por isso segue o que a pessoa escreve achar conveniente
307 fundada em 1940 a associação brasileira de normas técnicas abnt , é o órgão responsável pela normatização técnica no país fornecendo a base necessária ao desenvolvimento tecnológico brasileiro.
Apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos
308 na produção de um trabalho acadêmico deve-se sempre englobar dois procedimentos simultâneos a compreensão e a elaboração.
Não se pode afirmar
A paráfrase não deve ser utilizada em trabalhos acadêmicos
309 um trabalho de conclusão de curso é composto por elementos pré-textuais e textuais. Pré-textual
Sumário
310 quando o pesquisador utiliza trabalhos originais com o fontes de informação em suas pesquisas ou dados brutos, sem interpretação ou pronunciamentos
Fontes primárias
311 qual a parte do trabalho abaixo não é obrigatória no seu trabalho de pesquisa ?
Epígrafe
312 identifique a seguir a alternativa que apresenta um elemento pré-textual
Sumário
313 nos trabalhos acadêmicos ou científicos alguns elementos são obrigatórios ou seja são as partes que não podem faltar
I capa
II folha de rosto
III folha de aprovação
IV resumo na língua vernácula
V resumo na língua estrangeira
Todos são corretos
314 imagine-se fazendo uma pesquisa e encontrando os livros organizados de formas diferentes uns começando pelo desenvolvimento seguido da conclusão e terminando com a introdução outros começando pela conclusão seguida da introdução e do desenvolvimento 
Normas da abnt servem de padrão para as instituições de ensino que diz respeito a apresentação de trabalhos acadêmicos e científicos
315 toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução visto que o conhecimento científico é sistematizado e metódico
Normas da abnt
CITAÇÃO
316 estudamos que existem regras específicas para citar um trecho de outro autor em nosso texto. Nesse sentido, analise a citação abaixo
A verdadeira
A literatura metodológica mostra que o conhecimento científico é adquirido pelo método científico e sem interrupção. Pode ser submetido a teste e aperfeiçoar-se reformular-se ou até mesmo avantajar-se mediante o mesmo método. Para melhor entendimento segue exemplo da evolução científica na área da genética...
As citações diretas com mais de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo com recuo de 4cm da margem da esquerda, simples e sem aspas
317 estudamos que ao elaborarmos uma citação devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto observe o exemplo abaixo e responda
Não se mova (como se fosse possível) faça de conta que está morta
Citação direta sistema autor-data interpolação
318 é uma citação direta ou indireta de um documento em que não se teve acesso ao texto original. A explicação acima é a definição
Citação de citação
319 toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução, visto que o conhecimento científico é sistematizado e metódico. Nesse sentido criam-se regras para a realização de qualquer pesquisa
Normas da abnt
320 os elementos essenciais e complementares da referência devem ser corretamente inseridos na seguinte sequência pela abnt
Sobrenome prenome título edição cidade editora ano (página na hipótese da citação direta)
321 toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução. Sob o aspecto formal de apresentação dos trabalhos acadêmicos e técnico- específicos essas regras são definidas no brasil por uma instituição
Associação brasileira de normas técnicas – abnt
322 observe o texto
Korman
Afirma que outra variável que tem importância especial como característica de personalidade é a autoestima isto é, extensão em que o indivíduo se percebe como competente
Citação da citação
323 observe o trecho a seguir
A física moderna ... considera a lei da inércia sua lei mais fundamental
O que significa os três pontos seguidos 
Uma supressão
324 estudamos as regras para citação . aprendemos a fazer citações diretas indiretas e citações das citações. Correta
O item II
325 a expressão et ali serve 
Mais de três autores
326 identifique o conceito para nota de rodapé
Informação colocada no final da página com o objetivo de complementação
327 considere os dois argumentos apresentados abaixo, que são sustentados por informações extraídas de uma mesma obra
I na natureza a competição
II fala-se muito da competição
Do ponto de vista da formalidade para elaboração de um trabalho acadêmico
Citação
328 ocorre quando um autor do qual citamos cita outro autor. 	
Citação de citação
329 é correto afirmar acerca de uma citação direta longa segundo a nbr 10520/2002 da abnt?
Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda
330 quando estudamos a metodologia aplicada a pesquisa científica, nos damos conta de quanto se faz necessário aprimorarmos esses nossos estudos como base para uma melhor elaboração
Comunicar os resultados e as idéias a que se chegou, após uma determinada coleta e análise dos seus referidos dados
331 os elementos essenciais e complementares da referência devem ser corretamente inseridos 
Sobrenome prenome título edição cidade editora ano (página na hipótese da citação direta)
332 observe as citações abaixo e responda
1 francis bacon 
2 cada ciência ou área de conhecimento
3 kant
1 Citação de citação 2 citação direta curta 3 citação indireta
333 a citação de citação pode ser definida 
Citação de um texto a que tivemos acesso a partir de outro documento
334 as citações nos trabalhos acadêmicos aparecem inseridas no texto, relacionando um dado conhecimento a um autor . em qual tipo de citação se utiliza apud
Citação da citação
335 estudamos que ao elaborarmos uma citação direta devemos tomar alguns cuidados. Nesse aspecto observe 
Barbour descreve
O estudo da morfologia dos terrenos
Qual o tipo de sistema de chamado utilizado, o tipo de citação e recursos?
Citação direta sistema autor-data supressão
336 toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução. Sob o aspecto formal de apresentação dos trabalhos acadêmicos e técnico-científicos essas regras são definidas no brasil por uma instituição normatizadora
Associação brasileira de normas técnicas – abnt
337 no exemplo desta citação
Como dizia ferreira Gullar a arte existe porque a vida não basta
Percebemos que quando transcrevemos a frase tal como a pessoa célebre a falou seja um compositor poeta político teórico ou outra pessoa de notoriedade
Direta
338 kant concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os objetos ou seja que mostra realidades singulares e que não depende da abstração
Citação indireta
339 em uma citação com mais de três autores 
Et al
E outros
340 na produção de um trabalho acadêmico podemos utilizar uma citação que se encaixa no assunto que estamos tratando no referido trabalho
Citação de citação
341 na redação de trabalhos acadêmicos a citação das fontes utilizadas
I a citação direta é a transcrição
II a citação direta com mais de três linhasIII a citação direta com até três linhas
IV na citação indireta ou paráfrase
Corretas
I II III
342 as citações podem ser identificadas por seu posicionamento no texto. A citação direta com mais de três linhas. De acordo com a abnt
Ter destaque de 4 cm do parágrafo fonte menor do que o texto e espaçamento simples
343 a citação a seguir foi extraída de um trabalho
Não se trata de um procedimento participativo
 Direta
344 marque a opção em que há citação de citação
Para graves e hodge
345 assinale a alternativa correta que contém o exemplo de referência bibliográfica de acordo com abnt
Lima manolita correia
346 identifique as expressões
I termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor
II termo utilizado para referenciar um autor cujo pesquisador
III termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor em uma página diferente
IV termo utilizado para referenciar um mesmo autor após terem sidos referenciados outros autores
Idem apud ibidem op cit
347 observe o trecho e identifique o tipo de citação expressa
De acordo com silva o processo de pesquisa se dá em três etapas 
O projeto de pesquisa a coleta e análise de dados e o relatório de pesquisa
Citação direta curta
348 entendemos que na construção de um trabalho acadêmico as ideias permanecem seu autor merece menção como conhecedor do assunto exposto. Como autoridade científica
Citação
349 segundo orientação da abnt palavra latina sic 
Indicação de incorreção de uma citação direta
350 marque o exemplo correto em relação a um modelo de citação
Esses três fatores determinam a motivação de indivíduo para produzir em quaisquer circunstâncias em que se encontre
351 a redação de um trabalho científico requer uma organização de pensamento para fundamentar as ideias sobre o tema a ser escrito. Nesse processo recorremos a transcrição de palavras escritas por outros autores
Citação
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA E REFRÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
352 dentre os elementos complementares presentes numa referência
Coleção
353 bamberg comunicação integrada conceitos e casos
P 117 – 126
354 na elaboração de uma referência existem elementos indispensáveis para identificar o documento citado na composição do trabalho
Elemento essencial
Data de publicação
355 é comum a confusão entre referência e bibliografia
Na referência apresentamos o conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento com foco apenas nas obras citadas no corpo do trabalho
356 sabemos que toda pesquisa inicia-se com uma eficiente pesquisa bibliográfica
I temos acesso as diferentes referenciais teóricos
II as obras consultadas e citadas devem ser organizadas em uma lista
III essa organização não é livre ou opcional 
Todas as opções são corretas
357 referência é um conjunto de elementos que permitem a identificação de publicações no todo ou em parte 
Edição local e editora
358 a lista de referências de um trabalho acadêmico é um elemento pós-textual obrigatório e deve ser elaborada e apresentada de acordo com as recomendações da associação brasileira de normas técnicas abnt em sua nbr6023 
Não apresenta nenhum elemento complementar
Gomes Elisabeth Braga Fabiane
359 o desenvolvimento de trabalhos acadêmicos exige a observação das regras acadêmicas vigentes reguladas pela abnt
Referência
O conjunto padronizado de informações que permitem a identificação de documentos citados em um trabalho acadêmico
360 a referência é constituída dd elementos essenciais, obrigatórios e complementares
Autor título edição local editora e data de publicação
361 a formatação de uma referência procura seguir uma ordem de apresentação. A correta a respeito dessa ordenação
Autor título edição cidade editora e ano garantem a formatação recomendada pela abnt
362 a que parte do trabalho científico o seguinte trecho extraído da nbr 6023 dis respeito
É um conjunto de elementos que permite a identificação no todo ou em parte de documentos impressos ou registrados nos diversos tipos de materiais audiovisuais, sonoros...
Referências
363 bibliografia é a relação das obras consultadas ou citadas por um autor na criação de determinado texto ou seção em que se faz uma relação de livros e outras publicações. Já o termo que se refere ao conjunto padronizado de informações que permitem a identificação de documentos citados em um trabalho
Referência
364 as referências são um dos elementos obrigatórios do trabalho científico
Lakatos eva maria Marconi marina de andrade fundamentos de metodologia científica 3ed ver. E ampl. São Paulo atlas 1991 270p
365 é comum a confusão entre referência e bibliografia
Na referência apresentamos o conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento com foco apenas nas obras citadas no corpo do trabalho
366 as referências em meios eletrônicos seguem o modelo de referências bibliográficas 
Para as obras consultadas online são essenciais as informações sobre o endereço eletrônico apresentando os sinais < >
Disponível
Apresentado entre, procedido da expressão ____?
Disponível em
367 considerando as assertivas, normas da abnt
Santos R S a aquisição da estrutura silábica letras de hoje n112 porto alegre EDIPUC -RS 1998
368 marque a opção correta considerando também os elementos complementares na estrutura da referência de acordo com a abnt
SCARPA E. M. Aquisição da linguagem In mussalin e bentes (org) introdução a linguistica domínios e fronteiras vol 2 p203 232 são Paulo cortez editora
369 ana pretende fazer sua monografia sobre o tema educação e currículo. sua professora de metodologia de pesquisa sugeriu que ela iniciasse leituras sobre o assunto.
Forma correta de se fazer uma referencia de acordo com abnt
Hernandez, Fernando; VENTURA, Montserrat. A organização do currículo por projetos. 5 ed. Porto alegre: Artmed, 1996
370 a universidade apresenta uma função primordial que busca educar pessoas para trabalhar com o saber, formando um lugar natural para o diálogo e inovações. Esta postura formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas.
Qual seria este instrumento?
Plano político pedagógico
371 na referência bibliográfica de obras consultadas online, a informação do endereço eletrônico
Deve ser apresentada entre os sinais < >
372 em metodologia científica, ao estudarmos as regras e o modo acadêmico correto para uma produção textual eficaz, aprendemos que há uma ordem correta para referenciar um título. A referência abaixo está com a ordem dos elementos incorreta.
Escolha a correta
São Paulo: A interiorização da metrópole e outros estudos
DIAS, maria Odila da silva. A interiorização da metrópole e outros estudo. São Paulo: Alameda, 2005
373 no estudo das regras acadêmicas vigentes da abnt
Elementos obrigatórios e complementares.
Elementos descritos
CARVALHO, João Soares. A Metodologia nas humanidades. Lisboa: Editorial Inquérito, 1994, ISBN 972-670-221-6
374 o documento padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, deve ser constituído de elementos essenciais e, quando necessário, acrescido de elementos complementares de
Referência
375 observe a referência e marque o que é considerado elemento complementar
GRASSI NETO
323p
376 sabemos que na lista de referências, os autores são indicados pelo último sobrenome
Um guia para iniciação científica, 2. Ed. São Paulo: Makron Books, 2000
377 na confecção de conteúdos científicos, são necessários alguns critérios e cuidados em relação a referências e também em relação a bibliografia. Sendo de fundamental importância compreender a aplicação
Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento
378 assinale entre as opções abaixo o elemento complementar 
TEIXEIRA, Anísio, Educação não é privilégio. 7. Ed. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2002, 252p.
252 p.
379 em nossas aulas de metodologia científica, aprendemos que há diversas regras para o uso correto de referência, de acordo com o tipo de fonte a ser referenciada.
Artigo de revista?
SEKEFF, Gisela. O emprego dos sonhos. Domingo, Rio de Janeiro, ano 26, n. 1344, p.30-36,