Prova de gestão e empreendedorismo

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Acadêmico:
	Alcir Campos dos Santos (2476088)
	
	Disciplina:
	Gestão e Empreendedorismo em Esportes e Lazer (BEF04)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656436) ( peso.:1,50)
	Prova:
	24339048
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Empreendedor, segundo Dornelas (2001, p. 27), é de origem francesa "entreprendre", que significa aquele que assume riscos e começa algo novo. Sobre as abordagens conceituais do empreendedorismo, analise as sentenças a seguir:
I- Enfatizou o papel do empreendedor como impulsionador da inovação e, por conseguinte, do crescimento econômico.
II- Estudou as motivações dos empreendedores quando começam um novo negócio ou desenvolvem negócios existentes. Conclui que os empreendedores se caracterizam por ter altos níveis de realização (achievement).
III- Analisaram a performance de 81 empresas durante os primeiros dois anos de vida.
IV- Alerta para um conjunto de pessoas que conseguem identificar oportunidades, prossegui-las, mas não são capazes de obter lucros.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 11º reimpressão. Rio de Janeiro: Elsevier, Ed. Campus, 2001.
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	2.
	Drucker trouxe para o estudo da administração uma abrangência maior no campo de atuação, mas deixa claro que o administrador novo não possui a considerada essência do empreendedorismo, composta por: inovação, risco e autonomia. O que caracteriza a autonomia?
	 a)
	Assim como em investimentos financeiros, quanto maior a incerteza, maior a imprevisibilidade dos resultados, o autor classifica em três os fatores básicos de risco: as anomalias ou variações às quais produtos, processos e serviços estão sujeitos; a probabilidade de acontecerem essas anomalias, e a gravidade das consequências destas anomalias.
	 b)
	A autonomia permite ao empreendedor  definir os objetivos, decidir sobre o uso de recursos, bem como escolher estratégias e buscar oportunidades relevantes. Mas é importante não confundir autonomia com independência.
	 c)
	O empreendedor não pode atuar sobre a criação de negócios e oportunidades. A autonomia está relacionada ao horário de trabalho do empreendedor.
	 d)
	O papel do empreendedor não se limita a criar negócios, ele é considerado na criação de um novo método, um novo mercado, novas alternativas de materiais e a promoção de mudanças estruturais nas organizações.
	3.
	O Brasil buscou se estruturar e apoiar o empreendedorismo com diversos programas de incentivo. Em situações como a de ensino de empreendedorismo, pode até mesmo ser comparado aos Estados Unidos. Sobre esses programas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os programas Softex e Gênesis, criados em 1990, apoiam atividades empreendedoras ligadas a softwares em universidades.
(    ) O programa do Governo Federal, Brasil Empreendedor, buscou dar capacitação a milhões de empreendedores.
(    ) Empretec e Jovem Empreendedor do Sebrae buscam o desenvolvimento do empreendedor e melhorar seu desempenho.
(    ) Cursos das universidades que se dedicam ao ensino do empreendedorismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	4.
	Quando se fala em tomar decisão, os empreendedores têm maior facilidade em lidar com ambientes inseguros e com altos riscos. Sobre os princípios tratados por Hisrich, Peters e Shepherd (2009) no que se refere à efetuação, analise as sentenças a seguir:
I- Na efetuação, os líderes são treinados para pensar racionalmente. Se não o fizerem, correm o risco de serem advertidos por isso.
II- Os empreendedores usam o processo de efetuação usando o que têm e escolhendo possíveis resultados.
III- A efetuação não contribui para que os empreendedores possam raciocinar em um ambiente de alta incerteza.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: HISRICH, Robert D.; PETERS, Michael P.; SHEPHERD, Dean A. Empreendedorismo. Porto Alegre: Bookman, 2009.
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	5.
	A evolução histórica do empreendedorismo trouxe várias escolas, como a bibliográfica e a clássica. Estas escolas aperfeiçoavam e preparavam pessoas que desejavam se  tornar um empreendedor, mesmo que não fosse um empreendedor inato, mas valorizando suas habilidades e comportamentos. Sobre as escolas e suas perspectivas, o que caracteriza a escola da liderança?
	 a)
	Estuda a vida e a história de grandes empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não é possível serem desenvolvidos.
	 b)
	O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo.
	 c)
	Estuda nos empreendedores as características comportamentais, físicas e de personalidade.
	 d)
	Marcada somente pela inovação.
	6.
	Ao longo do tempo, houve uma grande evolução do conceito de empreendedorismo e do empreendedor. Muitos autores trazem abordagens que o complementam ou mesmo se contrapõem. Sobre essa evolução, no que se refere aos principais autores e sua tendência quanto à abordagem de empreendedorismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O empreendedorismo visa Lucro.
(    ) O empreendedorismo visa  Inovação.
(    ) O empreendedorismo precisa de Motivação e perfil psicológico.
(    ) O empreendedor está relacionado ao Nascimento e morte da empresa.
(    ) O empreendedor não têm relação á morte ou falência da empresa em que administra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F - V.
	 b)
	F - F - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - V - F.
	7.
	Drucker (2014) apresenta quatro diretrizes para que as organizações tenham uma administração empreendedora e que com isso possam atrair e reter talentos. Sobre essas diretrizes e o que elas relatam, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A organização deve ser receptiva à inovação e ver a mudança como uma oportunidade e não como ameaça.
(    ) A mensuração sistemática, ou pelo menos apreciação do desempenho da empresa empreendedora e inovadora, se torna obrigatória.
(    ) Requer práticas específicas no que diz respeito à estrutura organizacional, como: provisão de pessoal, gerência, remuneração, incentivos e recompensas.
(    ) A existência de "sim", coisas que não devem ser feitas na administração empreendedora.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: DRUCKER, Peter F. Inovação e espírito empreendedor: prática e princípios. São Paulo: Cengage Learning, 2014.
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - F.
	8.
	A partir da evolução da abordagem de Peter Drucker, Hashimoto (2006) propõe um complemento aos enfoques e ao desenvolvimento do empreendedorismo, unindo-os á economia e a administração, permitindo maior abrangência no campo de atuação do empreendedorismo, diminuindo as incertezas e aumentando as chances de sucesso nos negócios. Sobre o exposto, associe os itens utilizado o código a seguir:
I- Inovação.
II- Risco.
III- Autonomia.
(    ) O papel do empreendedor não se limita a criar negócios.
(    ) Como em investimentos financeiros, quanto maior a incerteza, maior a imprevisibilidade dos resultados.
(    ) O empreendedor possui autonomia para definir os objetivos e decidir sobre o uso de recursos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	II - III - I.
	 c)
	III- I - II.
	 d)
	I - II - III.
	9.
	Peter Drucker (2014 apud HASHIMOTO, 2006), grande estudioso da administração, foi um dos pioneiros a definir a economia empreendedora, trazendo novas aplicações na administração, mas o conceito já teve mudanças ao longo do tempo. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A administração deve ser aplicada somente para empresas já existentes como já era antigamente.
(    ) A administração deve ser utilizada somente em grandes empreendimentos, não somente para pequenos como era antigamente.
(    ) A administração deve ser aplicada em qualquer organização, de empresas públicas e privadas a ONGs, antes utilizada apenas para empresas com fins lucrativos.
(    ) A administração deve incluir em seu rol de aplicação pequenas atividades comerciais, como lojas, restaurantes, entre outros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: HASHIMOTO, Marcos. Espírito empreendedor nas organizações: aumentando a competitividade através do intraempreendedorismo. São Paulo: Saraiva, 2006.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - V - V.
	 c)
	F - V - V - F
	 d)
	V - F - F - F.
	10.
	Muitas discussões foram levantadas sobre o termo empreendedorismo. Grandes pesquisadores levantaram diversas questões sobre o que é ser empreendedor e quando se está empreendendo. Para tanto, é importante verificar as classificações das escolas com diferentes perspectivas trazidas por Cunningham e Lischeron (1991). Sobre essas escolas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A Escola Bibliográfica.
II- A Escola Psicológica.
III- A Escola Clássica.
IV- A Escola da Administração.
V- A Escola da Liderança.
VI- A Escola Corporativa.
(    ) Estuda os empreendedores a partir das características comportamentais e de personalidade.
(    ) Estuda a vida e a história de grandes empreendedores, mostrando os traços que são inatos e não podem ser desenvolvidos.
(    ) Marcada pela inovação; acredita que o empreendedor cria algo novo e não apenas possui, por exemplo, Henry Ford II, que herdou a fábrica da família.
(    ) O empreendedor é quem motiva e mobiliza as pessoas em torno do objetivo.
(    ) Para ela, o empreendedor é quem administra e organiza um negócio com seus ônus e bônus (lucros ou prejuízos), planejando, organizando, direcionado e controlando o negócio.
(    ) Estuda o empreendedorismo em prol de organizações complexas que possuem ações como abrir novos mercados, desenvolver produtos, entre outras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: CUNNINGHAM, J. Barton; LISCHERON, Joe. Defining entrepreneurship. Journal of Small Business Management, 1991.
	 a)
	II - I - III - V - IV - VI.
	 b)
	I - II - IV - III - VI - V.
	 c)
	III - IV - V - VI - I - II.
	 d)
	II - III - I - IV - V - VI.
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