Modelo de Plano de ação definitivo 3 bim

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Plano de ação – Projeto Integrador
	Curso:
	Pedagogia 
	Bimestre:
	5
	Tema do projeto: 
	Como jogos educacionais podem colaborar com o aprendizado de alfabetização e letramento.
	Problema da pesquisa: 
	Desenvolver jogos educacionais focados na alfabetização e letramento.
	Semana: 1
	
	Período:
	14/08/2019 à 27/08/2019
	Objetivos da Semana:
	Visita e seleção da escola a ser implementado o projeto
	Grupo:
	Integrantes
	Ação (tarefa)
	Prazo
	2N6
	Andreia
	Providenciar câmera filmadora/ registrar digitalmente a visita, Aproximação do tema, visitar e sugerir escolas para aplicação
	27/08/2019
	
	Jéssica
	Aproximação do tema, visitar e sugerir escolas para aplicação
	27/08/2019
	
	Juliana
	Providenciar câmera filmadora/ registrar digitalmente a visita, Aproximação do tema, visitar e sugerir escolas para aplicação
	27/08/2019
	
	Leonardo
	Aproximação do tema, visitar e sugerir escolas para aplicação
	27/08/2019
	
	Pyetra
	Aproximação do tema, visitar e sugerir escolas para aplicação
	27/08/2019
	
	Vivana
	Aproximação do tema, visitar e sugerir escolas para aplicação
	27/08/2019
	Semana: 2
	
	Período:
	28/08/2019 à 10/09/2019
	Objetivos da Semana:
	Definição e Estudo do problema
	Grupo:
	Integrantes
	Ação (tarefa)
	Prazo
	2N6
	Andreia
	Contribuir para elaboração questionário sobre a visita realizada, estudo dos dados colhidos.
	10/09/2019
	
	Jéssica
	Contribuir para elaboração questionário sobre a visita realizada, estudo dos dados colhidos.
	10/09/2019
	
	Juliana
	Contribuir para elaboração questionário sobre a visita realizada, estudo dos dados colhidos.
	10/09/2019
	
	Leonardo
	Contribuir para elaboração questionário sobre a visita realizada, estudo dos dados colhidos.
	10/09/2019
	
	Pyetra
	Contribuir para elaboração questionário sobre a visita realizada, estudo dos dados colhidos.
	10/09/2019
	
	Vivana
	Contribuir para elaboração questionário sobre a visita realizada, estudo dos dados colhidos.
	10/09/2019
	Semana: 3
	
	Período:
	11/09/2019 à 24/09/2019
	Objetivos da Semana:
	Estudo do tema e propor sugestões de jogos.
	Grupo:
	Integrantes
	Ação (tarefa)
	Prazo
	2N6
	Andreia
	Estudo do tema e elaboração de possíveis jogos
	24/93/2019
	
	Jéssica
	Estudo do tema e elaboração de possíveis jogos
	24/93/2019
	
	Juliana
	Estudo do tema e elaboração de possíveis jogos
	24/93/2019
	
	Leonardo
	Estudo do tema e elaboração de possíveis jogos
	24/93/2019
	
	Pyetra
	Estudo do tema e elaboração de possíveis jogos
	24/93/2019
	
	Vivana
	Estudo do tema e elaboração de possíveis jogos
	24/93/2019
	
	
	
	
	Semana: 4
	
	Período:
	25/09/2019 à 14/10/2019
	Objetivos da Semana:
	Estudo do jogo escolhido e participar da produção do corpo textual do PI.
	Grupo:
	Integrantes
	Ação (tarefa)
	Prazo
	2N6
	Andreia
	Contribuir para produção do jogo definido e participar na produção textual do PI
	14/10/2019
	
	
	Jéssica
	Contribuir para produção do jogo definido e participar na produção textual do PI
	14/10/2019
	
	Juliana
	Contribuir para produção do jogo definido e participar na produção textual do PI
	14/10/2019
	
	Leonardo
	Contribuir para produção do jogo definido e participar na produção textual do PI
	14/10/2019
	
	Pyetra
	Contribuir para produção do jogo definido e participar na produção textual do PI
	14/10/2019
	
	Vivana
	Contribuir para produção do jogo definido e participar na produção textual do PI
	14/10/2019