Atividade 4 LIBRAS FMU

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Atividade 4 libras
· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	A maior barreira que os surdos enfrentam é a da comunicação. Essa barreira está definida na Lei 10.098/2000:
"barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação"
Ainda sobre a comunicação, essa Lei informa:
"IX - comunicação: forma de interação dos cidadãos que abrange, entre outras opções, as línguas, inclusive a Língua Brasileira de Sinais (Libras), a visualização de textos, o Braille, o sistema de sinalização ou de comunicação tátil, os caracteres ampliados, os dispositivos multimídia, assim como a linguagem simples, escrita e oral, os sistemas auditivos e os meios de voz digitalizados e os modos, meios e formatos aumentativos e alternativos de comunicação, incluindo as tecnologias da informação e das comunicações"
Dessa forma, no ambito da educação superior, os surdos têm direito garantido por lei de acesso ao conteúdo e poderão:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Receber um intérprete de Libras que os acompanhará nas aulas. 
	Resposta Correta:
	e. 
Receber um intérprete de Libras que os acompanhará nas aulas. 
	Feedback da resposta:
	Isso mesmo!
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	As pessoas surdas têm direito a um tratamento diferenciado nos órgãos públicos, nas empresas prestadoras de serviços públicos e nas instituições financeiras. Esse tratamento está disposto no Decreto 5296/2004 e se refere a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Serviços de atendimento às pessoas surdas, prestados por intérpretes ou pessoas capacitadas em Libras e no trato com aquelas que não se comuniquem em Libras, e no atendimento das pessoas surdocegas através de guias-intérpretes ou pessoas capacitadas para esse fim.
	Resposta Correta:
	e. 
Serviços de atendimento às pessoas surdas, prestados por intérpretes ou pessoas capacitadas em Libras e no trato com aquelas que não se comuniquem em Libras, e no atendimento das pessoas surdocegas através de guias-intérpretes ou pessoas capacitadas para esse fim.
	Feedback da resposta:
	Correto!
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Decreto 3956/2001 trata especificamente de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Discriminação contra todas as pessoas com deficiência, com o intuído de protegê-las e combater a discriminação a esse grupo.
	Resposta Correta:
	a. 
Discriminação contra todas as pessoas com deficiência, com o intuído de protegê-las e combater a discriminação a esse grupo.
	Feedback da resposta:
	Isso mesmo!
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	O Decreto 5296/2004 alterou o Decreto 3298/1999. Quais mudanças foram feitas no que se refere à deficiência auditiva?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Modificou-se que se considera pessoa com perda auditiva aquelas que possuem perda bilateral, parcial ou total, a partir de 41 dB.
	Resposta Correta:
	a. 
Modificou-se que se considera pessoa com perda auditiva aquelas que possuem perda bilateral, parcial ou total, a partir de 41 dB.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com a Constituição Federal, em seu artigo 5° todos, sem distinção, são iguais perante a Lei e isso lhes traz garantias de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.
	Resposta Correta:
	b. 
Direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.
	Feedback da resposta:
	Correta!
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Como uma forma de incluir cada vez mais a Libras nos meios sociais e acadêmicos o decreto Nº 5.626/05 trata da necessidade de formar professores capazes de ajudar no uso e ensinamento dessa língua. Assinale a alternativa correta no tocante à formação desse profissional.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Os surdos devem ter prioridade nessa formação.
	Resposta Correta:
	a. 
Os surdos devem ter prioridade nessa formação.
	Feedback da resposta:
	Muito bem!
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	“Art. 1º É obrigatória a colocação, de forma visível, do "Símbolo Internacional de Surdez" em todos os locais que possibilitem acesso, circulação e utilização por pessoas portadoras de deficiência auditiva, e em todos os serviços que forem postos à sua disposição ou que possibilitem o seu uso."
Este artigo está na Lei:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
8160 de 8 de janeiro de 1991
	Resposta Correta:
	d. 
8160 de 8 de janeiro de 1991
	Feedback da resposta:
	Isso mesmo!
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A Libras apresenta-se na forma visual motora, reconhecida no Brasil como uma língua através da lei Nº 10.436 é possível evidenciar na referida lei que a Libras possui uma estrutura própria, na prática isso quer dizer que o indivíduo surdo ao se comunicar em Libras, na forma escrita, apresentará a seguinte característica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A escrita do surdo apresenta estrutura diferente da do ouvinte.
	Resposta Correta:
	c. 
A escrita do surdo apresenta estrutura diferente da do ouvinte.
	Feedback da resposta:
	Isso mesmo!
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Dentre as várias leis que abordam o direito das pessoas com surdez (surdo ou deficiente auditivo) temos a Lei N° 10.436/ 2002, podemos elencar essa como fundamental para o respeito à comunidade surda. Do que trata a referida lei?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Reconhecimento da Libras como língua.
	Resposta Correta:
	a. 
Reconhecimento da Libras como língua.
	Feedback da resposta:
	Isso mesmo!
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	O decreto 5.626/05 da algumas atribuições voltadas para a educação de surdos bem como da difusão da Libras, tais atribuições estão referidas na seguinte alternativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Acesso à comunicação, à informação e à educação, tanto nas seleções para ingresso quanto nas atividades e no currículo. Para tanto, deve-se promover a formação de professores no ensino e no uso da Libras, na tradução e na interpretação e no ensino de Língua Portuguesa como segunda língua.
	Resposta Correta:
	b. 
Acesso à comunicação, à informação e à educação, tanto nas seleções para ingresso quanto nas atividades e no currículo. Para tanto, deve-se promover a formação de professores no ensino e no uso da Libras, na tradução e na interpretação e no ensino de Língua Portuguesa como segunda língua.
	Feedback da resposta:
	Muito bem!