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4 UNIP - Universidade Paulista _ DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos_

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07/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 1/4
Exercício 1:
Diagrama da UML com maior ênfase no nível de algoritmo, sendo considerado um
dos mais detalhistas.
A)
Diagrama de Atividade
B)
Diagrama de Sequencia
C)
Diagrama de Classes
D)
Diagrama de Pacotes
E)
Diagrama de Máquina de Estados
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A)
Comentários:
A) Ele possibilita a modelagem de atividades que podem ser um método ou um
algoritmo, sendo possível modelar inclusive processos completos.
Exercício 2:
Diagrama que mostra o comportamento do sistema através de transições de
estados.
A)
Diagrama de Comunicação
07/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 2/4
B)
Diagrama de Máquina de Estados
C)
Diagrama de Colaboração
D)
Diagrama de Classes
E)
Diagrama de Sequência
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B)
Comentários:
B) É um tipo de diagrama comportamental na Linguagem de modelagem unificada
(UML) que mostra transições entre vários objetos.
Exercício 3:
Diagrama utilizado para modelar coisas como detalhamento de um método, ou
algorito, ou mesmo um processo complexo, podendo descrever computação
procedural. É muito parecido com o fluxograma.
A)
Diagrama de Classes
B)
Diagrama de Comunicação
C)
Diagrama de Sequência
D)
Diagrama de Atividades
07/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 3/4
E)
Diagrama de Máquina de Estados
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(D)
Comentários:
D) Tem como objetivo principal a especificação do comportamento do software, do
ponto de vista funcional, ou seja, das suas funcionalidades. É muito semelhante a
um fluxograma, uma ferramenta utilizada há muitas décadas, principalmente na
administração. Sendo o objetivo de um diagrama especificar o que será
posteriormente projetado, ou diretamente construído, diminuindo assim o nível de
abstração do escopo, facilitando o entendimento sobre o que tem ser feito pelo
programador.
Exercício 4:
Diagrama que representa a situação em que os elementos do sistema (classes ou
objetos) se encontram em um determinado momento, podendo demonstrar, por
exemplo, a espera pela ocorrência de um evento ou a reação a um estímulo. 
A)
Diagrama de Classes
B)
Diagrama de Objeto
C)
Diagrama de Máquina de Estado
D)
Diagrama de Comunicação
E)
Diagrama de Colaboração
O aluno respondeu e acertou. Alternativa(C)
Comentários:
07/10/2020 UNIP - Universidade Paulista : DisciplinaOnline - Sistemas de conteúdo online para Alunos.
https://online.unip.br/imprimir/imprimirconteudo 4/4
C) Um estado é representado por um retângulo com pontas arredondadas
apresentando duas ou três divisões, sendo que a primeira divisão armazena a
descrição do estado e a segunda, as possíveis ações ou atividades realizadas pelo
objeto quando se encontra nesse estado. É possível existir uma terceira divisão
para definir possíveis transições internas, que são transições que não provocam
mudanças no estado do objeto

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