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Indexação e Resumos (BIB05) avaliacao final

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Disciplina:
	Indexação e Resumos (BIB05)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:651015) ( peso.:3,00)
	Prova:
	25165287
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Se partimos da concepção de que a Biblioteconomia, enquanto área do conhecimento que se estrutura da forma como a conhecemos hoje a partir do final do século XIX e meados do século XX, com a responsabilidade de organizar acervos para uso, podemos inferir que a unidade de seu desenvolvimento - a biblioteca - também deve oferecer serviços que culminem na recuperação e uso da informação. Para que este objetivo seja alcançado, alguns aspectos são importantes. Sobre estes aspectos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Que o usuário ao consultar a base de dados, consiga identificar a presença ou não do conteúdo informacional que busca.
(    ) As linguagens documentárias são instrumentos que viabilizam e facilitam a recuperação da informação.
(    ) As linguagens documentárias são constituídas levando em consideração as características dos diferentes sistemas nocionais.
(    ) Todos os campos do conhecimento correspondem a um conjunto de noções gerais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - F - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	2.
	As LDs mais conhecidas são o tesauro e os sistemas de classificação documentária. As diferenças entre esses dois tipos de LDs reside no maior ou menor grau de reprodução das relações presentes na LN e no universo de conhecimento que pretendem cobrir. Os primeiros sistemas de classificação bibliográfica conhecidos são de natureza enciclopédica, como a CDD - Dewey Decimal Classification, a CDU - Classificação Decimal Universal e a LC - Library of Congress - e visam cobrir todo o espectro do conhecimento Sistemas datados posteriormente, as classificações facetadas desenvolvidas pelo CRG - Classification Research Group e com base na Colon Classification, de Ranganathan, visam domínios particulares. Os tesauros, por sua vez, originaram-se a partir destas classificações facetadas com uma preocupação adicional. De que se trata esta preocupação adicional?
	 a)
	Terminologias de especialidade.
	 b)
	Controle do vocabulário.
	 c)
	Interpretações pertinentes.
	 d)
	Natureza enciclopédica.
	3.
	O resumo é uma representação sucinta do conteúdo de um documento. O resumo verdadeiro é um texto criado pelo resumidor, no caso, o bibliotecário, e não pelo autor. Este tipo de registro pode ser caracterizado de inúmeras formas, inclusive, segundo sua extensão. Não existe razão para que os resumos tenham todos a extensão parecida, pois muitos fatores influenciam este processo. Sobre esses fatores, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A extensão do item que está sendo resumido.
(    ) A complexidade do conteúdo.
(    ) A diversidade do conteúdo.
(    ) A importância do item para o local.
(    ) O custo e a finalidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V - F.
	 b)
	V - F - F - F - V.
	 c)
	V - V - V - V - V.
	 d)
	F - V - F - V - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	4.
	Sob o ponto de vista do sistema de recuperação da informação, a indexação é reconhecida com sua parte mais importante dentro dos procedimentos realizados para o tratamento da informação, pois condiciona os resultados das estratégias de busca. Sobre a função do indexador, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Compreender o documento ao realizar a análise conceitual que representa adequadamente seu conteúdo.
(    ) Destaque para o uso de linguagens documentárias.
(    ) Pensar em estratégias e critérios para que o sistema de informação desenvolva bem suas atividades de representação temática.
(    ) Detectar dificuldades relatadas pelos usuários quando da busca.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FUJITA, M. S. L.; RUBI, M. P. O ensino de procedimentos de política de indexação na perspectiva do conhecimento organizacional: uma proposta de programa para a educação a distância do bibliotecário. Perspect. ciênc. inf., Belo Horizonte, v. 11 n. 1, p. 48-66, jan./abr. 2006. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/%0D/pci/v11n1/v11n1a05.pdf. Acesso em: 20 mar. 2019.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	5.
	A política de indexação dentro de um sistema de informação deve ser entendida como uma filosofia pertinente aos objetivos de recuperação da informação e não somente como uma lista de procedimentos a serem seguidos durante a realização da indexação. Isso nos leva a refletir sobre a indexação não somente do ponto de vista do processo, da operação técnica, mas sim da biblioteca como uma organização, pois a tarefa da indexação só terá sentido uma vez norteada e respaldada por essa filosofia. Dessa maneira, estaremos inserindo a indexação no contexto administrativo da biblioteca e não a relegando a um contexto meramente de cunho técnico, valorizando-a. Os sistemas de informação são compostos por partes interligadas (inserção de documentos, classificação, catalogação, indexação etc.). Sobre os objetivos de recuperação da informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Objetivo comum de disponibilizar a informação da melhor maneira possível.
(    ) Objetivo de organizar a informação em setores.
(    ) Objetivo de disponibilizar a informação focal.
(    ) Objetivo de dar destaque para o uso de linguagens documentárias.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	6.
	Duas situações são trazidas à tona para demonstrar que a indexação é uma atividade que, em um primeiro momento, pode parecer bastante simples, quase mecânica. No entanto, é envolvida de complexidades que são inerentes à condição humana, pois envolvem o componente intelectual, portanto, humano. Especialmente por se reconhecer estas complexidades é que alguns princípios são fixados quando da indexação de assuntos. Esses princípios visam amenizar as complexidades e trazer o quanto de objetividade for possível nos resultados do processo de indexação. Sobre os princípios que amenizam a subjetividade, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Extensão do registro.
(    ) Tradução.
(    ) Qualidade da análise.
(    ) Contexto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - V.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	7.
	A indexação é comumente chamada de indexação de assuntos. O resultado da indexação é a construção de termos de indexação. Estes termos devem proporcionar uma ideia bastante razoável sobre o que é tratado em um dado texto. Sobre o significado de indexação no campo da informação, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Desconsiderar as palavras-chave que sejam coerentes ao usuário.
	 b)
	Construir índices que referenciem os conteúdos dos documentos.
	 c)
	Representar de forma sintética e coerente os conteúdos dos itens de uma unidade de informação.
	 d)
	Indexar é construir índice no campo da informação.
	8.
	Elaborar resumos requer algumas habilidades do bibliotecário, uma vez que é necessário identificar, em um dado texto, suas ideias principais e selecionar, entre todas as informações contidas nele, as que darão ao usuário a condição de decidir se devem ou não acessar o documento original. Para sintetizar conteúdos, resumos e resenhas, é necessário lembrar que estes possuem características diferentes. Sobre os conceitos e as diferenças entre resumo e resenha, analise as sentenças a seguir:
I- Resumo é o tipo de textoque visa recapitular ou elaborar uma síntese das ideias principais e secundárias de um texto. Já a resenha é a apresentação de um produto com um parecer, favorável ou não, a ele.
II- Resumo é a condensação do conteúdo e resenha é um tipo de resumo explicativo
III- Resumo é o tipo de texto com ideias do autor e segue as regras da ABNT. Já a resenha é a apresentação de um produto com um parecer, favorável ou não, a ele.
IV- Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese das ideias principais e secundárias de outro texto e resenha é um tipo de resumo explicativo que segue as normas da ABNT.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	9.
	Existem ações que minimizam as interferências que podem prejudicar a prática da indexação e levar a buscas frustradas por informações em diversos tipos de unidades. Sobre estas ações, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Relacionar esta atividade de gestão com os instrumentos e os vocabulários controlados.
	 b)
	Conhecer propostas para elaboração de políticas faz parte da gestão da unidade e não do indexador.
	 c)
	Compreender a relação entre os princípios da organização do conhecimento e a indexação.
	 d)
	Conhecer e aplicar as etapas e a relevância da indexação.
	10.
	Quanto às finalidades dos serviços de resumos, cita-se: a facilitação do processo de seleção, o esclarecimento acerca de conteúdos escritos em idiomas não dominados pelo leitor e, ainda, sua utilidade em serviços de alerta oferecidos por bibliotecas. Sobre as características de resumo, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese apenas das ideias secundárias de outro texto.
	 b)
	Resumo é a condensação do conteúdo, desde que diminua o texto.
	 c)
	Resumo é o tipo de texto com ideias do autor, segue as regras da ABNT e faz apresentação de um produto com um parecer, favorável ou não, a ele.
	 d)
	Resumo é o tipo de texto que visa recapitular ou elaborar uma síntese das ideias principais e secundárias de outro texto.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
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