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11/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/7 Acadêmico: Disciplina: Terceiro Setor, Responsabilidade Social e o Desenvolvimento Sustentável (SES33) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:656705) ( peso.:3,00) Prova: 25839861 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. O Assistente Social é contratado para desempenhar, dentre outras funções, a mobilização das classes empobrecidas para a adesão às chamadas estratégias de publicização no âmbito do atendimento às necessidades sociais. Este texto destaca a importância do Assistente Social articulado com: a) Terceiro Setor e responsabilidade social. b) A globalização. c) As estratégias empresariais. d) A política econômica, exclusivamente. 2. A globalização possibilita uma integração entre pessoas do mundo todo e diferentes países, favorecendo a troca de ideias, acordos financeiros e difundem aspectos culturais a nações diferentes. Partindo deste pressuposto, assinale a alternativa CORRETA: a) Trata-se de um processo novo, que apresenta raízes históricas e profundas, que dificilmente ocasionarão mudanças drásticas nos espaços. b) A globalização é um processo que tem por único objetivo estreitar o intercâmbio cultural entre as nações, visando a diminuir as questões sociais. c) Com a globalização, a produtividade econômica decresceu. d) A globalização é intensificada pelo desenvolvimento de tecnologias. 3. O segmento de organizações da sociedade civil que não visa ao lucro, denominado terceiro setor, é composto por uma grande diversidade de organizações, atuando em diferentes áreas. No que diz respeito às áreas que abrangem o terceiro setor, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Assistência social, saúde, segurança alimentar. ( ) Associações profissionais, comerciais, cooperativas e empresas. ( ) Cultura, recreação e lazer, voluntariado. ( ) Pesquisa, desenvolvimento e defesa de direitos. ( ) Educação e ambientalismo. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F - V. b) V - F - V - F - F. c) V - F - V - V - V. d) F - V - F - V - V. 11/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/7 4. A partir de 1990, ocorreu o surgimento de outras formas de organização popular, mais institucionalizadas - como os Fóruns Nacionais de Luta pela Moradia, pela Reforma Urbana, o Fórum Nacional de Participação Popular etc. Os fóruns estabeleceram a prática de encontros nacionais em larga escala, gerando grandes diagnósticos dos problemas sociais e definindo metas e objetivos estratégicos para solucioná-los, como também várias formas de organização popular e diferentes movimentos sociais no Brasil. Com relação aos movimentos sociais, analise as opções a seguir: I- Movimento Indígena e Movimento Negro. II- Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua. III- Movimento contra o Abuso Sexual de Menor e Ambiental. IV- Movimento de Mulheres e MST. Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções I, II e III estão corretas. b) As opções II e III estão corretas. c) As opções I e III estão corretas. d) As opções I, II e IV estão corretas. 5. A Conferência das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável de 2012, Rio +20, reiterou o compromisso dos governos, instituições públicas e privadas, ONGs, com o desenvolvimento sustentável suportado em três pilares: o econômico, o social e o ambiental. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir: I- A geração de emprego para os jovens, o acesso da população mundial à água, o empoderamento das mulheres e a erradicação da pobreza são ações importantes para atingir o desenvolvimento sustentável. PORQUE II- A renovação do compromisso político com o desenvolvimento sustentável, por meio da avaliação do progresso e lacunas na implementação das decisões adotadas sobre assuntos inovadores e emergentes contribuem para a qualidade de vida. Assinale a alternativa CORRETA: a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado. 11/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/7 6. Para que ocorra o desenvolvimento sustentável, é necessário que haja uma harmonização entre o desenvolvimento econômico, a preservação do meio ambiente, a justiça social (acesso a serviços públicos de qualidade), a qualidade de vida e o uso racional dos recursos da natureza, principalmente da água. Nesse sentido, analise as afirmativas a seguir: I- O desenvolvimento sustentável tem como lógica a preocupação, não unicamente com a prosperidade econômica, e sim com o meio ambiente e com a qualidade de vida na sociedade e preservação do planeta. Isso envolve aspectos sociais, culturais, ecológicos, representando a busca por um equilíbrio entre todas as áreas. II- O desenvolvimento sustentável é o tipo de desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro. III- O desenvolvimento sustentável sugere, de fato, qualidade em vez de quantidade, com a redução do uso de matérias-primas e produtos e o aumento da reutilização e da reciclagem. IV- O desenvolvimento sustentável é um tema específico e exclusivo ligado à preservação ambiental especificamente. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As afirmativas I, II e III estão corretas. b) As afirmativas I, II e IV estão corretas. c) Somente a afirmativa II está correta. d) Somente a afirmativa I está correta. 7. Um conceito atualmente difundido nos meios de comunicação é a aplicação de políticas públicas. De acordo com Teixeira (2002, p. 2), elaborar uma política pública significa definir quem decide o quê, quando, com que consequências e para quem. São definições relacionadas com a natureza do regime político em que se vive, com o grau de organização da sociedade civil e com a cultura política vigente. Assim, o conceito de políticas públicas é diferente de políticas governamentais, pois nem sempre as governamentais são públicas. Com relação à essa diferença, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: TEIXEIRA, E. C. O papel das políticas públicas no desenvolvimento local e na transformação da realidade. 2002. Disponível em: <http://http://www.dhnet.org.br/dados/cursos/aatr2/a_pdf/03_aatr_pp_papel.pdf>. Acesso em: 16 dez. 2016. a) Para serem políticas públicas, é preciso considerar as decisões dos governantes que determinam onde serão aplicados os recursos, de modo a beneficiar as empresas. b) Para serem políticas públicas, é preciso considerar a quem se destinam os resultados ou benefícios, e se o seu processo de elaboração é submetido ao debate público. c) Para serem políticas públicas, as políticas governamentais devem atuar com o objetivo de ajudar as pessoas, e as decisões sobre os projetos são determinadas exclusivamente pelos políticos. d) Para serem políticas públicas, a sociedade recebe os benefícios dos políticos, que pensaram sozinhos em como desenvolver projetos de melhorias para a comunidade. 11/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/7 8. Se as concentrações de gás carbônico (CO2) na atmosferacontinuarem a aumentar no ritmo atual, o arroz pode se tornar menos nutritivo nas próximas décadas e colocar em risco a saúde de quase 2 bilhões de pessoas que o usam como principal alimento. Os níveis atmosféricos desse gás passaram de 280 partes por milhão (ppm), antes da revolução industrial, para os atuais 410 ppm. Podem chegar a 1.200 ppm até 2100, caso não haja alterações significativas no padrão de emissão global. Pesquisas demonstram que o arroz exposto a concentrações mais altas de gás carbônico apresentou 10% menos proteína, 8% menos ferro e 5% menos zinco do que o cultivado com níveis atuais de CO2. Houve ainda redução no teor de vitaminas do complexo B. Níveis elevados de CO2 na atmosfera diminuem a concentração de nitrogênio, essencial para a produção de vitaminas do complexo B, nas plantas. Essas vitaminas influenciam a absorção de outros nutrientes e o funcionamento do sistema imunológico no organismo humano. Uma delas, o folato (vitamina B9), é essencial para o desenvolvimento adequado do sistema nervoso central do feto. A redução nos nutrientes do arroz pode gerar um grande impacto na saúde materna e infantil, sobretudo nos países mais pobres que dependem do cereal. No que se refere ao aumento das concentrações de CO2, mencionada no texto, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: http://revistapesquisa.fapesp.br/2018/07/19/arroz-perde-nutrientes-com-mais-co2-no- ar/. Acesso em: 1º ago. 2018. a) A produção de arroz foi influenciada pelo gás carbônico, resultando em grãos menos nutritivos. O que evidencia a relação das plantas com o aquecimento global e seu papel chave no aumento de nitrogênio atmosférico. b) Uma das consequências desse aumento de CO2 é o aquecimento global, além da redução nos teores de proteínas, ferro e zinco nos cultivos de arroz, base alimentar para muitos povos. c) O aquecimento global provoca as elevadas concentrações de CO2 na atmosfera, e como consequência os níveis de nitrogênio aumentam e reduzem a capacidade das plantas produzirem proteínas, ferro e zinco. d) Uma das fontes poluidoras que mais contribuem para esse aumento é a frota de carros a combustão. Neste cenário a concentração de CO2 deve ultrapassar a de oxigênio até o final deste século. Você não acertou a questão: Esta não é a resposta correta. Leia novamente a questão. 9. O balanço social é uma ferramenta que, quando construída por múltiplos profissionais, tem a capacidade de explicitar a preocupação e as ações da empresa com as pessoas, com as comunidades, meio ambiente, enfim, com qualidade de vida na sociedade e no planeta. Refletindo sobre esse demonstrativo, que é publicado anualmente pelas empresas que desenvolvem a responsabilidade social, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Institucionalização do balanço social. II- Valor agregado pelo balanço social. III- Garantia e confiança à empresa. ( ) O balanço social traz um diferencial para a imagem da empresa que vem sendo cada vez mais valorizado por investidores e consumidores. ( ) Muitos analistas de mercado, investidores e órgãos de financiamento já incluem o balanço social na lista dos documentos necessários para se conhecer e avaliar os riscos e as projeções da empresa. ( ) É uma prática de cidadania empresarial e estratégia social. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - I - II. b) I - II - III. c) II - III - I. 11/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/7 d) II - I - III. 10.Nascendo da iniciativa popular, sabe-se que os movimentos sociais se constituíram em elementos de grande relevância na história das conquistas sociais no Brasil. Podemos dizer que os movimentos sociais possuem características bem marcantes. Partindo desta proposição, analise as sentenças a seguir: I- Geralmente, os movimentos possuem uma identidade, têm um opositor. II- Visam à organização e à gestão de serviços sanitários e educativos. III- Articulam ou se fundamentam num projeto de vida e de sociedade. IV- Têm por objetivo o desenvolvimento de atividades agrícolas, industriais, comerciais e de serviços. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) Somente a sentença IV está correta. 11.(ENADE, 2013) Os indicadores do estado de conservação do meio ambiente apresentam sinais preocupantes em várias partes do Brasil e do mundo. A dívida ambiental cresce em paralelo com a dívida social e palavras como dano, passivo e degradação têm sido usadas para descrever o processo de redução na qualidade ambiental. Entre os conceitos-chave do planejamento e gerenciamento para a prevenção e controle dos danos e passivos ambientais, figura o de recuperação de áreas degradadas, que, marcado por diferentes concepções conforme a época, ocupa, frequentemente, lugar central nos debates acadêmicos. Considerando o conceito de recuperação de áreas degradadas e o diagrama esquemático apresentado, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: SÁNCHEZ, L.E. Curso Interdisciplinar de Direito Ambiental, São Paulo, 2005. a) O dano econômico decorrente do dano ambiental causado por um empreendimento imobiliário pode ser medido com uso de matrizes e fórmulas que aferem as perdas e as perturbações de funções ecológicas desempenhadas pelos ecossistemas. b) Uma empresa produtora de papel e celulose instalada em área de Mata Atlântica pode propor em seu Projeto de Recuperação de Áreas Degradadas (PRAD), como ação corretiva, o processo de reabilitação. c) Um posto de gasolina abandonado que tenha sofrido vazamento nos tanques de armazenamento pode ser remediado por medida de atenuação não natural. d) Uma área de cerrado em que se tenha provocado uma queimada para criação de áreas de pastagem e que mantém vizinhança com áreas conservadas/pristinas pode ser recuperada espontaneamente. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado. Anexos: Recuperação de Área Degradada ENADE 2013 https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/extranet/layout/request/imag_prova_ead_anexo_n2.php?action1=MjU4Mzk4NjE=&action2=NjMyODI1 11/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 6/7 12.(ENADE 2018) TEXTO 1 Com base em dados de 2015, estima-se que, no Brasil, haja em torno de 100 mil pessoas em situação de rua. A população que vivencia situação de rua é formada por pessoas que, em sua maioria, possuem menos que o necessário para atender às necessidades básicas do ser humano, estando no limite da indigência ou da pobreza extrema, com comprometimento da própria sobrevivência. A situação desse grupo excluído e marginalizado pode decorrer de diversos fatores, como desemprego estrutural, migração, uso prejudicial de álcool e outras drogas, presença de transtornos mentais, conflitos familiares, entre outros. FONTE: HINO, P.; SANTOS, J. O.; ROSA, A. S. Pessoas que vivenciam situação de rua sob o olhar da saúde. Revista Brasileira de Enfermagem. v. 71, Suplemento 1, p. 732-740, 2018 (adaptado). TEXTO 2 O Ministério da Saúde, em parceria com o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) e a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH), lançou uma campanha que objetiva valorizar a saúde como um direito humano de cidadania e ressaltar que as pessoas em situação de rua têm o direito de ser atendidas na rede de serviços do SUS. FONTE: http://portalsaude.saude.gov.br/index.php/cidadao/principal/campanhas- publicitarias/19300-campanha-pop-rua. Acesso em: 11 set. 2018. A respeito da população que vivencia situação de rua e considerando os textos apresentados, analise as afirmativas a seguir: I- Na elaboração de políticas públicas, devem ser considerados os fatorespessoais e contextuais que levam pessoas a viver em situação de rua, o que exige o trabalho de equipes multidisciplinares, com o objetivo de assegurar direitos de saúde, dignidade e cidadania a essa população. II- A inexistência de endereço fixo que possibilite fazer cadastros oficiais e estabelecer contato quando necessário, inviabiliza a inserção dos indivíduos em situação de rua nas políticas públicas de saúde, educação e moradia. III- A homogeneidade do grupo de pessoas que vivem em situação de rua contribui para o desenvolvimento das estratégias de acolhimento e de atendimento pelas equipes envolvidas em campanhas dirigidas a esse público. IV- A falta de moradia convencional e o comprometimento da identidade, da segurança, do bem- estar físico e emocional e do sentimento de pertencimento são problemas vivenciados pelas pessoas que vivem em situação de rua e requerem atenção do poder público. É correto apenas o que se afirma em: a) I, II e IV. b) I e III. c) I e IV. d) II e III. Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado. Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas. 11/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 7/7
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