ATIVIDADE 1 - METODOLOGIA CIENTÍFICA

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AVALIAÇÃO DISSERTATIVA
Pondere a respeito do porquê de os saberes dos indígenas e quilombolas sobre agricultura e práticas alimentares não serem considerados conhecimento científico, enquanto o conhecimento produzido pelos pesquisadores a respeito desses saberes é considerado científico. Apresente, em seus argumentos, as características dos métodos científicos, usando exemplos extraídos do próprio texto.
O conhecimento dos indígenas e quilombolas a respeito das práticas alimentares e agricultura não pode ser rotulado como conhecimento cientifico , e sim como um conhecimento baseado na experiência e na observação, metódicas ou não, pois são adquiridos ao longo da vida, vivencias vinda de gerações anteriores, diferentemente do conhecimento cientifico que produz o conhecimento a partir do saberes e outros fenômenos concretos e observáveis, advindo de uma investigação metódica e sistemática , partindo do princípio popular que se dá nas relações entre os indivíduos e os meios na qual estão inseridos, onde suas características são: real, fatual, contingente, sistemático, aproximadamente falível, verificável, objetivo, e transcendente aos fatos claros e preciso.