Gestao do conhecimento - Semana 6

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11/11/2020 Teste: Atividade para avaliação - Semana 6
https://cursos.univesp.br/courses/3196/quizzes/13280/take 1/4
2 ptsPergunta 1
Gestão da Informação.
Inteligência Empresarial (Business Inteligence – BI, em inglês).
Sistemas de Gestão do Conhecimento.
Tecnologia da Informação.
Sistemas de Informação.
Qual é o termo utilizado por fornecedores de hardware e software e consultores de tecnologia da
informação para descrever a infraestrutura para armazenamento, integração, elaboração de relatórios e
análise de dados que vêm do ambiente empresarial?
2 ptsPergunta 2
Infraestrutura de inteligência empresarial.
Plataformas de inteligência empresarial.
Dados do ambiente empresarial.
Ferramentas de análise empresarial.
Usuários e métodos gerenciais.
Data Warehouse e Data Marts são exemplos de:
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2 ptsPergunta 3
Nenhuma das opções apresentadas.
Ativos Intangíveis Identificáveis.
Ativos Tangíveis Físicos.
Ativos Tangíveis Financeiros.
Ativos Intangíveis não Identificáveis.
Marcas, Patentes e Propriedade Intelectual são considerados:
2 ptsPergunta 4
Apenas I, II e V estão corretas.
Sobre estratégia, competências organizacionais e competências individuais, considere as afirmações
abaixo: 
 
I – Qualidade é uma competência organizacional relacionada tanto a estratégia do volume de vendas
quanto a estratégia de foco na customização da organização. 
II – A capacidade de inovação é uma competência organizacional relacionada a estratégia de foco na
customização da organização. 
III – Multifuncionalidade é uma competência individual relacionada a estratégia de volume de vendas da
organização. 
IV – Resolução de problemas é uma competência individual relacionada a estratégia de foco na
customização da organização. 
V – Distribuição é uma competência organizacional relacionada a estratégia de foco no volume de
vendas da organização. 
 
Assinale a alternativa correta.
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Apenas I, II e IV estão corretas.
Apenas I e III estão corretas .
Apenas I e III estão corretas.
Apenas II está incorreta.
2 ptsPergunta 5
Modelo de planejamento estratégico.
Modelo de aprendizagem por observação.
Modelo cognitivo.
Modelo behaviorista.
Modelo de gestão de relações.
Uma das principais vertentes teóricas que sustentam os principais modelos de aprendizagem tem “seu
foco no comportamento, pois este é observável e mensurável; partindo do princípio de que a análise do
comportamento significa o estudo das relações entre eventos estimuladores e as respostas, planejar o
processo de aprendizagem implica estruturar este processo em termos passíveis de observação,
mensuração e réplica científica”.
 
Esta vertente é conhecida como:
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