prova 3

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	1.
	Considerando as novas linguagens advinda com as redes de comunicação e conhecimento, foi necessário pensar em estratégias para que o aluno esteja apto a compreendê-las e usá-las no seu cotidiano de forma interativa e autônoma. Nesse sentido, assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma das formas de introduzir o aluno nesse novo ambiente:
	 a)
	Livro Didático.
	 b)
	Metodologias Ativas.
	 c)
	Atividades Sequenciais.
	 d)
	Letramento Digital.
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	2.
	Na finalidade de compreender melhor o processo de gestão, o Instituto Paulo Freire realizou uma pesquisa em 1987 a pedido do Conselho Nacional de Secretários da Educação com o objetivo de realizar um levantamento acerca da Gestão Democrática do Ensino Público (PADILHA, 2002). Sobre os dados levantados neste processo de gestão, analise as sentenças a seguir:
I- Capacitação dos envolvidos no processo educacional, como pais, docentes, gestão e comunidade do entorno escolar.
II- Manutenção dos valores educacionais a partir dos profissionais da escola, sem participação da comunidade.
III- Consulta junto à comunidade através de assembleias, eventos que construam uma cultura participativa.
IV- Franqueza no desenvolvimento dos processos de definição da gestão de maneira democrática.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PADILHA, P. R. Planejamento dialógico. São Paulo: Cortez, 2002.
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
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	3.
	O pesquisador, no momento em que irá a campo em busca de seus dados, deverá estar consciente de que as pesquisas com conceitos fechados e tidos como inabaláveis inutilizam a pesquisa em educação. Dessa maneira, faz-se necessário que o pesquisador permaneça atento a alguns aspectos. Sobre esses aspectos, analise as sentenças a seguir:
I- A concepção de mundo e de lugar, analisando a realidade que está presente.
II- Os fatos que ocorrem e interferem na atualidade, como sociais, econômicos e políticos.
III- Desnecessária a busca por subsídios quando se trata da questão apresentada pelo pesquisador.
IV- Toda reflexão e análise a ser realizada deve estar com base no panorama e na situação do assunto.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
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	4.
	Com a nova configuração social que inclui a diversidade e a diferença na escola, novas políticas e propostas foram iniciadas para que as crianças com necessidades especiais pudessem ter acesso à escola. Sobre como a LDB garante essa modalidade de ensino e a compreende, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Educação voltada para as necessidades da criança e que ocorre em escola especializada para crianças que possuam as mesmas deficiências.
(    ) Modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação.
(    ) Uma modalidade de ensino facultativa, cabendo aos pais decidir aderi-la ou não.
(    ) Uma nova modalidade de ensino, em que a responsabilidade por acolher e orientar as crianças com necessidades especiais é somente do professor e dos colegas de turma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 20 maio 2020.
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - F.
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	5.
	No desenrolar da globalização, sendo ela uma característica da sociedade contemporânea, observamos que são muitas as transformações ocorridas e que em muitos momentos tais transformações nos passam despercebidas. Sobre a globalização, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A globalização trouxe mudanças nas conjunturas econômicas, sociais e educacionais.
	 b)
	A globalização trouxe mudanças especificamente no setor privado.
	 c)
	A globalização trouxe mudanças insignificantes no espaço econômico.
	 d)
	A globalização trouxe mudanças significativas somente no setor político.
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	6.
	O Projeto Pedagógico de uma escola possui um caráter de escola democrática e autônoma para os que são partícipes do processo, como professores, alunos e demais membros. Dessa maneira, como podemos compreender a educação para a cidadania?
	 a)
	O ponto de partida é compreender o que são direitos.
	 b)
	O ponto de partida é compreender o que são deveres.
	 c)
	O ponto de partida é compreender o que é instrução.
	 d)
	O ponto de partida é compreender o que são processos.
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	7.
	O princípio de causalidade, segundo Aguilar (2013), se determina pela visão de uma questão ontológica, embora se possa assinalar com a ajuda da lógica e que, a partir disso, se deva realizar a construção de diferentes perguntas para chegar à descoberta de qual a verdadeira causa do problema em pesquisa. Considerando o princípio das inferências descritivas e suas características, analise as sentenças a seguir:
I- A partir de um conjunto de observações se realiza um processo em que se compreende determinado fenômeno não observado.
II- Esse segundo princípio leva ao caminho avaliativo da pesquisa sem analisar o contexto.
III- Trata de fenômenos que não podem ser notados, mas pode influenciar o fato social.
IV- Os fatos que não podem ser observados pelo pesquisador não possuem qualidade para a pesquisa.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AGUILAR, L. E. A política pública educacional sob a ótica da análise satisfatória. Campinas: Edições Leitura Crítica, 2013.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
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	8.
	O Projeto Pedagógico de uma escola é um documento essencial para nortear as práticas, os sonhos e o trabalho escolar. É fundamental uma boa gestão escolar para mediar possíveis conflitos ou ideias conflitantes entre si. Sobre a função de um Projeto Pedagógico, analise as sentenças a seguir:
I- Para representar interesses individuais de cada membro escolar.
II- Demonstra somente o que a escola já construiu com o decorrer do tempo.
III- Representa objetivos, sonhos e perspectivas para o prosseguimento da trajetória escolar composto por todos os envolvidos com a escola.
IV- Estimula a exclusão da comunidade escolar para ser construído apenas por docentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
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	9.
	A Pedagogia Freinet foi criada pelo pedagogo francês Celéstin Freinet, que organizou sua linha pedagógica no início do século XX. Freinet via a percepção como a ação, sendo o principal condutor infantil para a aprendizagem. Sobre em que Freinet se baseou para desenvolver sua teoria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Baseou-se na naturalidade da ação.
(    ) Baseou-se na classificação das crianças.
(    ) Baseou-se na experiência como base norteadora do ensino.
(    ) Baseou-se na teoria e no cálculo matemático.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
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	10.
	Vivemos intensamente uma nova era: a era do avanço tecnológico,a qual nos faz em um breve toque acessarmos informações do mundo inteiro. Com isso, o homem passou a sofrer influência direta destas mudanças, as quais acarretam alterações significativas em seu cotidiano. Cortella (2011) diz que uma das características inerentes ao homem é a sua não adaptação. Sobre o motivo pelo qual isso ocorre, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Vivemos em um mundo de constante mutação, abrindo espaço para novas ações.
(    ) As mudanças são necessárias, pois, se o homem não mudar, certamente morreria.
(    ) Por ser um produto cultural do seu meio, o homem se transforma e vice-versa.
(    ) A educação não está se adaptando às mudanças ocorridas nesta era tecnológica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA
FONTE: CORTELLA, M. S. A escola e o conhecimento: fundamentos epistemológicos e políticos. São Paulo: Cortez, 2011.
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
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