TESTE CONHECIMENTO 1 A 10 TEORIA DA HISTORIA

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1a Questão 
 Quando estamos em nossa prática diária, percebemos que precisamos utilizar uma teoria para 
entendimento do objeto de estudo. O que pode ser entendido enquanto teoria? 
 
 A teoria é uma ferramenta do historiador para criar versões sobre os fatos e modificar os 
documentos. 
 A teoria não é útil ao historiador, pois ele pode usar ou não para desenvolver seu objeto de 
estudo. 
 A teoria é, de fato, um certo modo de ver as coisas, ou de conceber um determinado tema 
que está em pauta. 
 A teoria para história não significa muita coisa. Muito do que o historiador escreve são 
narrativas factuais relacionadas a documentos oficiais, que não precisam ser contestados 
 Durante muitos anos a teoria era importante para a história, entretanto nos dias de hoje, 
não há necessidade de utilizar teoria. 
Respondido em 16/03/2020 16:48:48 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 2a Questão 
 
 Está no campo da metodologia da História: 
 
 A escolha do tema da pesquisa. 
 A seleção da bibliografia a ser lida. 
 A definição do objeto da pesquisa. 
 A seleção e análise das fontes históricas. 
 A definição dos conceitos-chave da pesquisa. 
Respondido em 16/03/2020 16:49:11 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 Julgue as afirmativas abaixo: I. Podemos dfinir teoria como uma determinada maneira de "ler" e 
interpretar o mundo. II. Teoria e metodologia são elementos distintos e que podem ser vistos de 
forma separada, pois a metodologia implica num procedimento científico, que está além de 
qualquer teoria assumida pelo pesquisador. III. A teoria pressupõe uma determinada maneira do 
dar sentido ao passado, o que pressupõe que a História, como conheicmento, não existe por si só, 
independente do historiador. Está (ão) correta (s): 
 
 As opções I e II. 
 As opções I e III. 
 Apenas a apção I. 
 Apenas a opção III. 
 Apenas a opção II. 
Respondido em 16/03/2020 16:54:10 
 
 
Explicação: 
O processo proposto pela professora Ana precisa de um esforço de complemento do aluno, mas 
vale a pena. 
 
 
 
 4a Questão 
 
 Em nossa primeira aula, discutimos alguns conceitos fundamentais para os historiadores, como 
teoria, metodologia, campo histórico, paradigma e matriz disciplinar. Marque a alternativa que 
define de maneira INCORRETA esses conceitos: 
 
 Teoria: corresponde a uma determinada maneira de ver as coisas e interpretar o mundo. 
 Campo histórico: nome que se dá a um grupo de autores que partilham de uma mesma 
forma de compreender a história. 
 Paradigma: é um modelo aceito pelos praticantes de um determinado campo de saber, 
são maneiras específicas de conceber a história. 
 Matriz disciplinar: conjunto de pressupostos aceitos de forma generalizada pelos 
profissionais de um campo do saber. 
 Metodologia: corresponde ao modo como os historiadores lidam com suas fontes. 
Respondido em 16/03/2020 16:56:04 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 5a Questão 
 
 Quanto ao desenvolvimento da história das ideias, analise as afirmações abaixo e defina se as 
alternativas são verdadeiras ou falsas e assinale a correta correlação: 
( ) - Na atualidade, a história das ideias constitui apenas uma dentre as várias disciplinas históricas 
que possuem como objeto comum, mas não necessariamente exclusivo, as ideias. 
 
( )- A historiografia francesa não contempla coisas parecidas com a história social das ideias, ou a 
história sociocultural e ainda, a história das mentalidades. Seu objetivo é a história-problema, 
ainda oriunda do ideal positivista. 
 
( ) - A Ilustração, em sua conquista do mundo histórico, conferiu às ideias um papel decisivo pois 
a história filosófica iluminista foi elaborada a partir de algumas ideias-chave, princípios e valores. 
 
 
 F,F,F 
 V,F, V 
 F,V, V 
 V,V, V 
 V,V,F 
Respondido em 16/03/2020 16:55:28 
 
 
Explicação: 
Adequei a introdução. 
 
 
 
 6a Questão 
 
 (UFCE) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes 
presidenciais. Ela se desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de 
subúrbios, nas casas de jogos, nos prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de 
esquinas." (Ferreira Gullar) 
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que: 
 
 e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a 
ideologia da classe dominante. 
 a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele 
também se faz no cotidiano das pessoas. 
 b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos 
históricos e estudá-los em sua linearidade. 
 d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica 
objetivando contestar a interpretação marxista da História. 
 c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo 
uma abordagem crítica. 
Respondido em 16/03/2020 16:53:35 
 
 
Explicação: 
O aluno deve trabalhar os conceitos a serem recuperados da disciplina de Introdução aos Estudos 
Históricos. 
 
 
 
 7a Questão 
 
 "A captura desta salutar utopia, pensou-se, deveria passar pelo manejo de tipos específicos de 
fontes e técnicas de investigação informadas pela representação estatística. Isso significava 
privilegiar fontes de natureza maciça e cuja estrutura fosse temporalmente recorrente. Dito de 
outro modo, definido um determinado campo de investigação, procurava-se abarcar a vivência do 
maior número possível de agentes históricos na longa duração. A busca de fenômenos/relações 
sociais recorrentes deveria suceder, agora, sim, a construção de quadros explicativos eficazes." 
(FLORENTINO, Manolo, FRAGOSO, João. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, 
VAINFAS, Ronaldo. Domínios da História. Rio de Janeiro: Elsiever, 1997. P. 33). Os autores estão se 
referindo à seguinte tradição historiográfica: 
 
 Escola dos Annales, representada por nomes como Fernand Braudel e Jacques Le Goff. 
 Escola dos Annales, representada por nomes como Jacques Le Goff e Michel de Certeau. 
 Ao estruturalismo cultural, representado por Levi-Strauss. 
 Historicismo alemão, representado por nomes como Jacob Burckhardt e Leopold Ranke. 
 História Social Inglesa, representada por nomes como Eric Hobsbawm e Quentin 
Skinner. 
Respondido em 16/03/2020 16:55:49 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 Como sabemos, o conhecimento histórico é o resultado do trabalho desenvolvido pelo historiador, 
que opera com modelos científicos que chamamos de "paradigmas". Assinale, entre as opções 
apresentadas abaixo, aquela que apresenta exemplos de paradigmas históricos que nasceram no 
século XIX. 
 
 O logos socrático, o positivismo, a história social francesa. 
 O logos socrático, a antropologia levi-straussiana, a história social francesa. 
 A antropologia levi-straussiana, o marxismo, o positivismo. 
 O positivismo, o historicismo e o marxismo. 
 O logos socrático, o marxismo, a história social francesa. 
1a Questão 
 Julgue as afirmativas abaixo: I. Podemos dfinir teoria como uma determinada maneira de "ler" e interpretar o 
mundo. II. Teoria e metodologia são elementos distintos e que podem ser vistos de forma separada, pois a 
metodologia implica num procedimento científico, que está além de qualquer teoria assumida pelo pesquisador. III. 
A teoria pressupõe uma determinada maneira do dar sentido ao passado, o que pressupõe que a História, como 
conheicmento, não existe por si só, independente do historiador. Está (ão) correta (s): 
 
 Apenas a apção I. 
 As opções I e III. 
 
Apenas a opção III. 
 
Apenas a opção II. 
 
As opções I e II. 
Respondido em 19/03/2020 12:30:11 
 
 
Explicação: 
O processo proposto pela professora Ana precisa de um esforço de complemento do aluno, mas vale a pena. 
 
 
 
 2a Questão 
 Em nossa primeira aula, discutimos alguns conceitos fundamentais para os historiadores, como teoria, metodologia, 
campo histórico,paradigma e matriz disciplinar. Marque a alternativa que define de maneira INCORRETA esses 
conceitos: 
 
 
Teoria: corresponde a uma determinada maneira de ver as coisas e interpretar o mundo. 
 
Metodologia: corresponde ao modo como os historiadores lidam com suas fontes. 
 
Matriz disciplinar: conjunto de pressupostos aceitos de forma generalizada pelos profissionais de um 
campo do saber. 
 
Paradigma: é um modelo aceito pelos praticantes de um determinado campo de saber, são maneiras 
específicas de conceber a história. 
 Campo histórico: nome que se dá a um grupo de autores que partilham de uma mesma forma de 
compreender a história. 
Respondido em 19/03/2020 12:29:10 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 3a Questão 
 Quanto ao desenvolvimento da história das ideias, analise as afirmações abaixo e defina se as alternativas são 
verdadeiras ou falsas e assinale a correta correlação: 
( ) - Na atualidade, a história das ideias constitui apenas uma dentre as várias disciplinas históricas que possuem 
como objeto comum, mas não necessariamente exclusivo, as ideias. 
 
( )- A historiografia francesa não contempla coisas parecidas com a história social das ideias, ou a história 
sociocultural e ainda, a história das mentalidades. Seu objetivo é a história-problema, ainda oriunda do ideal 
positivista. 
 
( ) - A Ilustração, em sua conquista do mundo histórico, conferiu às ideias um papel decisivo pois a história 
filosófica iluminista foi elaborada a partir de algumas ideias-chave, princípios e valores. 
 
 
 
F,V, V 
 
V,V,F 
 V,F, V 
 
F,F,F 
 
V,V, V 
Respondido em 19/03/2020 12:28:44 
 
 
Explicação: 
Adequei a introdução. 
 
 
 
 4a Questão 
 (UFCE) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se 
desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos 
prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas." (Ferreira Gullar) 
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que: 
 
 a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele também se faz no 
cotidiano das pessoas. 
 
e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a ideologia da 
classe dominante. 
 
b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos históricos e estudá-
los em sua linearidade. 
 
c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo uma abordagem 
crítica. 
 
d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica objetivando 
contestar a interpretação marxista da História. 
Respondido em 19/03/2020 12:27:44 
 
 
Explicação: 
O aluno deve trabalhar os conceitos a serem recuperados da disciplina de Introdução aos Estudos Históricos. 
 
 
 
 5a Questão 
 "A captura desta salutar utopia, pensou-se, deveria passar pelo manejo de tipos específicos de fontes e técnicas de 
investigação informadas pela representação estatística. Isso significava privilegiar fontes de natureza maciça e cuja 
estrutura fosse temporalmente recorrente. Dito de outro modo, definido um determinado campo de investigação, 
procurava-se abarcar a vivência do maior número possível de agentes históricos na longa duração. A busca de 
fenômenos/relações sociais recorrentes deveria suceder, agora, sim, a construção de quadros explicativos 
eficazes." (FLORENTINO, Manolo, FRAGOSO, João. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, 
Ronaldo. Domínios da História. Rio de Janeiro: Elsiever, 1997. P. 33). Os autores estão se referindo à seguinte 
tradição historiográfica: 
 
 
Escola dos Annales, representada por nomes como Jacques Le Goff e Michel de Certeau. 
 
História Social Inglesa, representada por nomes como Eric Hobsbawm e Quentin Skinner. 
 Escola dos Annales, representada por nomes como Fernand Braudel e Jacques Le Goff. 
 
Ao estruturalismo cultural, representado por Levi-Strauss. 
 
Historicismo alemão, representado por nomes como Jacob Burckhardt e Leopold Ranke. 
Respondido em 19/03/2020 12:26:43 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 6a Questão 
 Como sabemos, o conhecimento histórico é o resultado do trabalho desenvolvido pelo historiador, que opera com 
modelos científicos que chamamos de "paradigmas". Assinale, entre as opções apresentadas abaixo, aquela que 
apresenta exemplos de paradigmas históricos que nasceram no século XIX. 
 
 
O logos socrático, o marxismo, a história social francesa. 
 O positivismo, o historicismo e o marxismo. 
 
O logos socrático, a antropologia levi-straussiana, a história social francesa. 
 
A antropologia levi-straussiana, o marxismo, o positivismo. 
 
O logos socrático, o positivismo, a história social francesa. 
Respondido em 19/03/2020 12:24:27 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 7a Questão 
 Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta o título correto do tratado histórico escrito por Tucídides e 
que é definido pela tradição como o segundo texto do gênero historiográfico. 
 
 
Histórias. 
 História da Guerra do Peloponeso. 
 
Retórica. 
 
Ideologia Alemã. 
 
Poética. 
Respondido em 19/03/2020 12:23:56 
 
 
Explicação: 
O aluno deve saber que a História é histórica e precisa participar de seus debates de forma ampla e o sentido de 
formação ocidental nos remete aos espaços do mundo Grego. 
 
 
 
 8a Questão 
 A história é uma ciência que os homens acabam por formar um conhecimento com uma teoria e muita análise do 
objeto de estudo. A assertiva correta é: 
 
 
A história hoje pode ser vista de forma oficial e linear, depois foi comprovado que não há necessidade de 
análise e nem teoria para o estudo da história. 
 A história é fruto de uma operação intelectual realizada pelo historiador; por isso, o texto historiográfico é 
marcado pela subjetividade autoral. 
 
A história não é desenvolvida pela inteligência do homem, é na verdade uma simples narrativa de 
documentos. 
 
Como operação mecânica realizada um profissional treinado para juntar os documentos e criar a verdade 
sobre os fatos, essa é o verdadeiro conceito de história 
 
A história é fruto de uma operação intelectual realizada por um historiador, e por isso neutro, pois os 
historiadores foram treinados para criar uma história neutra. 
Respondido em 19/03/2020 12:23:31 
 
1a Questão 
 Quando estamos em nossa prática diária, percebemos que precisamos utilizar uma teoria para entendimento do 
objeto de estudo. O que pode ser entendido enquanto teoria? 
 
 
Durante muitos anos a teoria era importante para a história, entretanto nos dias de hoje, não há 
necessidade de utilizar teoria. 
 A teoria é, de fato, um certo modo de ver as coisas, ou de conceber um determinado tema que está em 
pauta. 
 
A teoria para história não significa muita coisa. Muito do que o historiador escreve são narrativas factuais 
relacionadas a documentos oficiais, que não precisam ser contestados 
 
A teoria não é útil ao historiador, pois ele pode usar ou não para desenvolver seu objeto de estudo. 
 
A teoria é uma ferramenta do historiador para criar versões sobre os fatos e modificar os documentos. 
Respondido em 19/03/2020 12:40:56 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 2a Questão 
 Está no campo da metodologia da História: 
 
 A seleção e análise das fontes históricas. 
 
A seleção da bibliografia a ser lida. 
 
A escolha do tema da pesquisa. 
 
A definição do objeto da pesquisa. 
 
A definição dos conceitos-chave da pesquisa. 
Respondido em 19/03/2020 12:41:17 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 3a Questão 
 Julgue as afirmativas abaixo: I. Podemos dfinir teoria como uma determinada maneira de "ler" e interpretar o 
mundo. II. Teoria e metodologia são elementos distintos e que podem ser vistos de forma separada, pois a 
metodologia implica num procedimento científico, que estáalém de qualquer teoria assumida pelo pesquisador. III. 
A teoria pressupõe uma determinada maneira do dar sentido ao passado, o que pressupõe que a História, como 
conheicmento, não existe por si só, independente do historiador. Está (ão) correta (s): 
 
 As opções I e III. 
 
Apenas a opção II. 
 
Apenas a opção III. 
 
Apenas a apção I. 
 
As opções I e II. 
Respondido em 19/03/2020 12:41:37 
 
 
Explicação: 
O processo proposto pela professora Ana precisa de um esforço de complemento do aluno, mas vale a pena. 
 
 
 
 4a Questão 
 Em nossa primeira aula, discutimos alguns conceitos fundamentais para os historiadores, como teoria, metodologia, 
campo histórico, paradigma e matriz disciplinar. Marque a alternativa que define de maneira INCORRETA esses 
conceitos: 
 
 
Teoria: corresponde a uma determinada maneira de ver as coisas e interpretar o mundo. 
 
Matriz disciplinar: conjunto de pressupostos aceitos de forma generalizada pelos profissionais de um 
campo do saber. 
 
Paradigma: é um modelo aceito pelos praticantes de um determinado campo de saber, são maneiras 
específicas de conceber a história. 
 
Metodologia: corresponde ao modo como os historiadores lidam com suas fontes. 
 Campo histórico: nome que se dá a um grupo de autores que partilham de uma mesma forma de 
compreender a história. 
Respondido em 19/03/2020 12:42:40 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 5a Questão 
 Quanto ao desenvolvimento da história das ideias, analise as afirmações abaixo e defina se as alternativas são 
verdadeiras ou falsas e assinale a correta correlação: 
( ) - Na atualidade, a história das ideias constitui apenas uma dentre as várias disciplinas históricas que possuem 
como objeto comum, mas não necessariamente exclusivo, as ideias. 
 
( )- A historiografia francesa não contempla coisas parecidas com a história social das ideias, ou a história 
sociocultural e ainda, a história das mentalidades. Seu objetivo é a história-problema, ainda oriunda do ideal 
positivista. 
 
( ) - A Ilustração, em sua conquista do mundo histórico, conferiu às ideias um papel decisivo pois a história 
filosófica iluminista foi elaborada a partir de algumas ideias-chave, princípios e valores. 
 
 
 V,F, V 
 
F,F,F 
 
V,V,F 
 
V,V, V 
 
F,V, V 
Respondido em 19/03/2020 12:49:50 
 
 
Explicação: 
Adequei a introdução. 
 
 
 
 6a Questão 
 (UFCE) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se 
desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos 
prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas." (Ferreira Gullar) 
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que: 
 
 a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele também se faz no 
cotidiano das pessoas. 
 
c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo uma abordagem 
crítica. 
 
b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos históricos e estudá-
los em sua linearidade. 
 
e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a ideologia da 
classe dominante. 
 
d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica objetivando 
contestar a interpretação marxista da História. 
Respondido em 19/03/2020 12:50:25 
 
 
Explicação: 
O aluno deve trabalhar os conceitos a serem recuperados da disciplina de Introdução aos Estudos Históricos. 
 
 
 
 7a Questão 
 "A captura desta salutar utopia, pensou-se, deveria passar pelo manejo de tipos específicos de fontes e técnicas de 
investigação informadas pela representação estatística. Isso significava privilegiar fontes de natureza maciça e cuja 
estrutura fosse temporalmente recorrente. Dito de outro modo, definido um determinado campo de investigação, 
procurava-se abarcar a vivência do maior número possível de agentes históricos na longa duração. A busca de 
fenômenos/relações sociais recorrentes deveria suceder, agora, sim, a construção de quadros explicativos 
eficazes." (FLORENTINO, Manolo, FRAGOSO, João. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, 
Ronaldo. Domínios da História. Rio de Janeiro: Elsiever, 1997. P. 33). Os autores estão se referindo à seguinte 
tradição historiográfica: 
 
 
Escola dos Annales, representada por nomes como Jacques Le Goff e Michel de Certeau. 
 
Ao estruturalismo cultural, representado por Levi-Strauss. 
 
História Social Inglesa, representada por nomes como Eric Hobsbawm e Quentin Skinner. 
 
Historicismo alemão, representado por nomes como Jacob Burckhardt e Leopold Ranke. 
 Escola dos Annales, representada por nomes como Fernand Braudel e Jacques Le Goff. 
Respondido em 19/03/2020 12:50:14 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 8a Questão 
 Como sabemos, o conhecimento histórico é o resultado do trabalho desenvolvido pelo historiador, que opera com 
modelos científicos que chamamos de "paradigmas". Assinale, entre as opções apresentadas abaixo, aquela que 
apresenta exemplos de paradigmas históricos que nasceram no século XIX. 
 
 
A antropologia levi-straussiana, o marxismo, o positivismo. 
 
O logos socrático, o marxismo, a história social francesa. 
 
O logos socrático, a antropologia levi-straussiana, a história social francesa. 
 O positivismo, o historicismo e o marxismo. 
 
O logos socrático, o positivismo, a história social francesa. 
1a Questão 
 Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta o título correto do tratado histórico escrito por Tucídides e 
que é definido pela tradição como o segundo texto do gênero historiográfico. 
 
 
Retórica. 
 História da Guerra do Peloponeso. 
 
Histórias. 
 
Poética. 
 
Ideologia Alemã. 
Respondido em 24/03/2020 13:16:54 
 
 
Explicação: 
O aluno deve saber que a História é histórica e precisa participar de seus debates de forma ampla e o sentido de 
formação ocidental nos remete aos espaços do mundo Grego. 
 
 
 
 2a Questão 
 A história é uma ciência que os homens acabam por formar um conhecimento com uma teoria e muita análise do 
objeto de estudo. A assertiva correta é: 
 
 
A história é fruto de uma operação intelectual realizada por um historiador, e por isso neutro, pois os 
historiadores foram treinados para criar uma história neutra. 
 
Como operação mecânica realizada um profissional treinado para juntar os documentos e criar a verdade 
sobre os fatos, essa é o verdadeiro conceito de história 
 
A história hoje pode ser vista de forma oficial e linear, depois foi comprovado que não há necessidade de 
análise e nem teoria para o estudo da história. 
 
A história não é desenvolvida pela inteligência do homem, é na verdade uma simples narrativa de 
documentos. 
 A história é fruto de uma operação intelectual realizada pelo historiador; por isso, o texto historiográfico é 
marcado pela subjetividade autoral. 
Respondido em 24/03/2020 13:17:25 
 
 
 
 3a Questão 
 Em nossa primeira aula, discutimos alguns conceitos fundamentais para os historiadores, como teoria, metodologia, 
campo histórico, paradigma e matriz disciplinar. Marque a alternativa que define de maneira INCORRETA esses 
conceitos: 
 
 
Matriz disciplinar: conjunto de pressupostos aceitos de forma generalizada pelos profissionais de um 
campo do saber. 
 
Teoria: corresponde a uma determinada maneira de ver as coisas e interpretar o mundo. 
 
Metodologia: corresponde ao modo como os historiadores lidam com suas fontes. 
 Campo histórico: nome que se dá a um grupo de autores que partilham de uma mesma forma de 
compreender a história. 
 
Paradigma: é um modelo aceito pelos praticantes de um determinado campo de saber, são maneiras 
específicas de conceber a história. 
Respondido em 24/03/2020 13:17:54 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 4a Questão 
 Quanto ao desenvolvimentoda história das ideias, analise as afirmações abaixo e defina se as alternativas são 
verdadeiras ou falsas e assinale a correta correlação: 
( ) - Na atualidade, a história das ideias constitui apenas uma dentre as várias disciplinas históricas que possuem 
como objeto comum, mas não necessariamente exclusivo, as ideias. 
 
( )- A historiografia francesa não contempla coisas parecidas com a história social das ideias, ou a história 
sociocultural e ainda, a história das mentalidades. Seu objetivo é a história-problema, ainda oriunda do ideal 
positivista. 
 
( ) - A Ilustração, em sua conquista do mundo histórico, conferiu às ideias um papel decisivo pois a história 
filosófica iluminista foi elaborada a partir de algumas ideias-chave, princípios e valores. 
 
 
 
F,F,F 
 
V,V,F 
 
V,V, V 
 V,F, V 
 
F,V, V 
Respondido em 24/03/2020 13:20:49 
 
 
Explicação: 
Adequei a introdução. 
 
 
 
 5a Questão 
 (UFCE) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se 
desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos 
prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas." (Ferreira Gullar) 
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que: 
 
 
c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo uma abordagem 
crítica. 
 
d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica objetivando 
contestar a interpretação marxista da História. 
 
b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos históricos e estudá-
los em sua linearidade. 
 a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele também se faz no 
cotidiano das pessoas. 
 
e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a ideologia da 
classe dominante. 
Respondido em 24/03/2020 13:20:16 
 
 
Explicação: 
O aluno deve trabalhar os conceitos a serem recuperados da disciplina de Introdução aos Estudos Históricos. 
 
 
 
 6a Questão 
 "A captura desta salutar utopia, pensou-se, deveria passar pelo manejo de tipos específicos de fontes e técnicas de 
investigação informadas pela representação estatística. Isso significava privilegiar fontes de natureza maciça e cuja 
estrutura fosse temporalmente recorrente. Dito de outro modo, definido um determinado campo de investigação, 
procurava-se abarcar a vivência do maior número possível de agentes históricos na longa duração. A busca de 
fenômenos/relações sociais recorrentes deveria suceder, agora, sim, a construção de quadros explicativos 
eficazes." (FLORENTINO, Manolo, FRAGOSO, João. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, 
Ronaldo. Domínios da História. Rio de Janeiro: Elsiever, 1997. P. 33). Os autores estão se referindo à seguinte 
tradição historiográfica: 
 
 
Ao estruturalismo cultural, representado por Levi-Strauss. 
 
Historicismo alemão, representado por nomes como Jacob Burckhardt e Leopold Ranke. 
 Escola dos Annales, representada por nomes como Fernand Braudel e Jacques Le Goff. 
 
História Social Inglesa, representada por nomes como Eric Hobsbawm e Quentin Skinner. 
 
Escola dos Annales, representada por nomes como Jacques Le Goff e Michel de Certeau. 
Respondido em 24/03/2020 13:19:44 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 7a Questão 
 Como sabemos, o conhecimento histórico é o resultado do trabalho desenvolvido pelo historiador, que opera com 
modelos científicos que chamamos de "paradigmas". Assinale, entre as opções apresentadas abaixo, aquela que 
apresenta exemplos de paradigmas históricos que nasceram no século XIX. 
 
 
O logos socrático, o marxismo, a história social francesa. 
 
A antropologia levi-straussiana, o marxismo, o positivismo. 
 O positivismo, o historicismo e o marxismo. 
 
O logos socrático, o positivismo, a história social francesa. 
 
O logos socrático, a antropologia levi-straussiana, a história social francesa. 
Respondido em 24/03/2020 13:19:15 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 8a Questão 
 Julgue as afirmativas abaixo: I. Podemos dfinir teoria como uma determinada maneira de "ler" e interpretar o mundo. 
II. Teoria e metodologia são elementos distintos e que podem ser vistos de forma separada, pois a metodologia implica 
num procedimento científico, que está além de qualquer teoria assumida pelo pesquisador. III. A teoria pressupõe uma 
determinada maneira do dar sentido ao passado, o que pressupõe que a História, como conheicmento, não existe por 
si só, independente do historiador. Está (ão) correta (s): 
 
 
Apenas a opção III. 
 
Apenas a opção II. 
 As opções I e III. 
 
As opções I e II. 
 
Apenas a apção I. 
Respondido em 24/03/2020 13:18:58 
 
 
Explicação: 
O processo proposto pela professora Ana precisa de um esforço de complemento do aluno, mas vale a pena. 
1a Questão 
 Quando estamos em nossa prática diária, percebemos que precisamos utilizar uma teoria para entendimento do 
objeto de estudo. O que pode ser entendido enquanto teoria? 
 
 
A teoria não é útil ao historiador, pois ele pode usar ou não para desenvolver seu objeto de estudo. 
 
A teoria para história não significa muita coisa. Muito do que o historiador escreve são narrativas factuais 
relacionadas a documentos oficiais, que não precisam ser contestados 
 A teoria é, de fato, um certo modo de ver as coisas, ou de conceber um determinado tema que está em 
pauta. 
 
A teoria é uma ferramenta do historiador para criar versões sobre os fatos e modificar os documentos. 
 
Durante muitos anos a teoria era importante para a história, entretanto nos dias de hoje, não há 
necessidade de utilizar teoria. 
Respondido em 01/04/2020 21:20:13 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 2a Questão 
 Está no campo da metodologia da História: 
 
 A seleção e análise das fontes históricas. 
 
A escolha do tema da pesquisa. 
 A definição dos conceitos-chave da pesquisa. 
 
A definição do objeto da pesquisa. 
 
A seleção da bibliografia a ser lida. 
Respondido em 01/04/2020 21:20:19 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 3a Questão 
 Julgue as afirmativas abaixo: I. Podemos dfinir teoria como uma determinada maneira de "ler" e interpretar o 
mundo. II. Teoria e metodologia são elementos distintos e que podem ser vistos de forma separada, pois a 
metodologia implica num procedimento científico, que está além de qualquer teoria assumida pelo pesquisador. III. 
A teoria pressupõe uma determinada maneira do dar sentido ao passado, o que pressupõe que a História, como 
conheicmento, não existe por si só, independente do historiador. Está (ão) correta (s): 
 
 
Apenas a opção II. 
 
Apenas a opção III. 
 As opções I e III. 
 
Apenas a apção I. 
 
As opções I e II. 
Respondido em 01/04/2020 21:20:24 
 
 
Explicação: 
O processo proposto pela professora Ana precisa de um esforço de complemento do aluno, mas vale a pena. 
 
 
 
 4a Questão 
 Em nossa primeira aula, discutimos alguns conceitos fundamentais para os historiadores, como teoria, metodologia, 
campo histórico, paradigma e matriz disciplinar. Marque a alternativa que define de maneira INCORRETA esses 
conceitos: 
 
 
Matriz disciplinar: conjunto de pressupostos aceitos de forma generalizada pelos profissionais de um 
campo do saber. 
 
Teoria: corresponde a uma determinada maneira de ver as coisas e interpretar o mundo. 
 Campo histórico: nome que se dá a um grupo de autores que partilham de uma mesma forma de 
compreender a história. 
 
Paradigma: é um modelo aceito pelos praticantes de um determinado campo de saber, são maneiras 
específicas de conceber a história. 
 
Metodologia: corresponde ao modo como os historiadores lidam com suas fontes. 
Respondido em 01/04/2020 21:20:29 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 5a Questão 
 Quanto ao desenvolvimento da históriadas ideias, analise as afirmações abaixo e defina se as alternativas são 
verdadeiras ou falsas e assinale a correta correlação: 
( ) - Na atualidade, a história das ideias constitui apenas uma dentre as várias disciplinas históricas que possuem 
como objeto comum, mas não necessariamente exclusivo, as ideias. 
 
( )- A historiografia francesa não contempla coisas parecidas com a história social das ideias, ou a história 
sociocultural e ainda, a história das mentalidades. Seu objetivo é a história-problema, ainda oriunda do ideal 
positivista. 
 
( ) - A Ilustração, em sua conquista do mundo histórico, conferiu às ideias um papel decisivo pois a história 
filosófica iluminista foi elaborada a partir de algumas ideias-chave, princípios e valores. 
 
 
 
V,V,F 
 
V,V, V 
 V,F, V 
 
F,F,F 
 
F,V, V 
Respondido em 01/04/2020 21:20:35 
 
 
Explicação: 
Adequei a introdução. 
 
 
 
 6a Questão 
 (UFCE) "A História humana não se desenrola apenas nos campos de batalha e nos gabinetes presidenciais. Ela se 
desenrola também nos quintais entre plantas e galinhas, nas ruas de subúrbios, nas casas de jogos, nos 
prostíbulos, nos colégios, nas usinas, nos namoros de esquinas." (Ferreira Gullar) 
No que refere ao fato histórico e à produção do conhecimento histórico, é correto afirmar que: 
 
 
c) o trabalho do historiador é mostrar os fatos como realmente ocorreram, não cabendo uma abordagem 
crítica. 
 d) a nova História tem-se preocupado, basicamente, em gerar uma produção histórica objetivando 
contestar a interpretação marxista da História. 
 a) o fato histórico não tem que ser, necessariamente, um grande acontecimento; ele também se faz no 
cotidiano das pessoas. 
 
e) a história marxista enfoca fatos históricos protagonizados por "Heróis", reforçando a ideologia da 
classe dominante. 
 
b) a missão do historiador é, a partir dos documentos primários; estabelecer os fatos históricos e estudá-
los em sua linearidade. 
Respondido em 01/04/2020 21:20:28 
 
 
Explicação: 
O aluno deve trabalhar os conceitos a serem recuperados da disciplina de Introdução aos Estudos Históricos. 
 
 
 
 7a Questão 
 "A captura desta salutar utopia, pensou-se, deveria passar pelo manejo de tipos específicos de fontes e técnicas de 
investigação informadas pela representação estatística. Isso significava privilegiar fontes de natureza maciça e cuja 
estrutura fosse temporalmente recorrente. Dito de outro modo, definido um determinado campo de investigação, 
procurava-se abarcar a vivência do maior número possível de agentes históricos na longa duração. A busca de 
fenômenos/relações sociais recorrentes deveria suceder, agora, sim, a construção de quadros explicativos 
eficazes." (FLORENTINO, Manolo, FRAGOSO, João. História Econômica. In: CARDOSO, Ciro Flamarion, VAINFAS, 
Ronaldo. Domínios da História. Rio de Janeiro: Elsiever, 1997. P. 33). Os autores estão se referindo à seguinte 
tradição historiográfica: 
 
 
Escola dos Annales, representada por nomes como Jacques Le Goff e Michel de Certeau. 
 
Historicismo alemão, representado por nomes como Jacob Burckhardt e Leopold Ranke. 
 Escola dos Annales, representada por nomes como Fernand Braudel e Jacques Le Goff. 
 
História Social Inglesa, representada por nomes como Eric Hobsbawm e Quentin Skinner. 
 
Ao estruturalismo cultural, representado por Levi-Strauss. 
Respondido em 01/04/2020 21:20:42 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 8a Questão 
 Como sabemos, o conhecimento histórico é o resultado do trabalho desenvolvido pelo historiador, que opera com 
modelos científicos que chamamos de "paradigmas". Assinale, entre as opções apresentadas abaixo, aquela que 
apresenta exemplos de paradigmas históricos que nasceram no século XIX. 
 
 
O logos socrático, o positivismo, a história social francesa. 
 
O logos socrático, a antropologia levi-straussiana, a história social francesa. 
 
O logos socrático, o marxismo, a história social francesa. 
 O positivismo, o historicismo e o marxismo. 
 
A antropologia levi-straussiana, o marxismo, o positivismo. 
1a Questão 
 "A todo agir liga-se um esquecer: assim como a vida de tudo que é orgânico diz respeito não apenas a luz, mas a 
obscuridade. Um homem que quisesse sempre sentir apenas historicamente seria semelhante ao que se obrigasse 
a abster-se de dormir ou ao animal que vivesse apenas da ruminação e de ruminação sempre repetida. Portanto: é 
possível viver sem lembrança, sim, e ser feliz assim, como o mostra o animal, mas é absolutamente impossível 
viver, em geral, sem esquecimento. Ou, para explicar ainda mais facilmente sobre o meu tema: há um grau de 
insonia, de ruminação, de sentido histórico, no qual o vivente se degrada e por fim sucumbi, seja ele um homem, 
um povo ou uma cultura." 
NIETZSHE, Friedrick. Segunda consideração intempestiva: da vantagem e desvantagem da história para a vida. Rio 
de Janeiro: Relume Dumará, 2003. p.10. 
Esta passagem de Nietzsche é uma critica a qual das opções abaixo: 
 
 à modernidade e à ideia de progresso 
 
ao positivismo e ao nacionalismo. 
 
à ideia da história como mestra da vida e os filósofos da história 
 
ao tempo cíclico e às sociedades antigas 
 à teleologia do tempo e aos antiquários 
Respondido em 19/03/2020 12:21:24 
 
 
Explicação: 
Compreender a crítica feita no texto proposto. 
 
 
 
 2a Questão 
 Leia com atenção os dois trechos abaixo: "No simbolismo do século XX se condensa todo o fracasso da 
modernidade, a falência do humanismo e o fim do sonho iluminista. Todas as promessas da filosofia da história do 
século XIX, de uma história teleológica, atravessada pela razão, em direção à civilização, ao progresso, à liberdade, 
à igualdade e à fraternidade são calcinadas junto com milhares de japoneses. A validade destas metanarrativas que 
tentaram unificar a totalidade da experiência histórica da modernidade, dentro de um projeto de emancipação 
humana global, é contestada violentamente." (JUNIOR; 2007, p. 56). O aspecto mais fundamental da condição 
pós-moderna é a morte dos centros, o colapso das propostas racionalistas que se ancoravam no princípio de que de 
fato era possível conhecer a realidade e que a realidade era um dado objetivo, com existência própria e 
independente da cognição humano, sendo, por isso, passível de ser conhecida. A condição pós-moderna se 
fundamenta na incredulidade diante das metanarrativas modernas.¿ (LYOTARD: 1979, p. 94) Podemos dizer que 
tanto o historiador brasileiro Durval Muniz de Albuquerque Jr como o filósofo francês François Lyotard tratam de 
uma mesma experiência cultural. Marque entre as opções abaixo aquela que melhor apresenta essa experiência. 
 
 Os autores estão tratando da crise dos valores modernos, como, por exemplo, o otimismo em relação à 
passagem do tempo. 
 
Os autores estão tratando do êxito do materialismo histórico e do colapso do liberalismo burguês. 
 Os autores estão analisando o pensamento filosófico positivista, que no final do século XX se tornou o 
fundamento do pensamento moderno. 
 
Os autores estão se referindo às disputas neocoloniais, o que resultou no início da Primeira Guerra 
Mundial (1914-1918). 
 
Os autores estão se referindo à queda do muro de Berlim, o que resultou no início da Segunda Guerra 
Mundial (1939-1945). 
Respondido em 19/03/2020 12:21:58 
 
 
Explicação: 
Questões boas para debate e aprofundamento 
 
 
 
 3a Questão 
 Sobre a crise atravessada pelas ciências sociais atravessada a partir da década de 1970, no século XX pode-se se 
afirmar que: 
 
 
A crise ocorreu apenas na antropologia, não atingindo a ciência histórica. 
 
A discussão acerca do conceito de civilização e cultura não é importante para a compreensão da crise das 
ciências sociais do século XX. 
 
A Segunda Guerra Mundial serviu para demonstrar como as teorias desenvolvidas pelas ciências sociais 
conseguiam explicar o progresso e os avanços da humanidade. 
 A crise ligada à disciplinaHistória ocorreu, sobretudo, após a Segunda Guerra Mundial com a crise do 
paradigma iluminista. 
 
Houve uma crise de método na ciência histórica somente antes do desenvolvimento da Segunda Guerra 
Mundial. 
Respondido em 19/03/2020 12:12:06 
 
 
 
 4a Questão 
 No final do século XX, junto com a crise dos paradigmas historiográficos que tinham o projeto de escrever uma 
história total, aconteceu, também, um dos valores mais importantes da modernidade. Assinale, portanto, entre as 
opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, esse valor. 
 
 
Socialismo. 
 
Antiguidade. 
 
Tradição. 
 Capitalismo. 
 Progresso. 
Respondido em 16/03/2020 16:58:35 
 
 
 
 5a Questão 
 A maior contribuição para a mudança do enfoque da historiografia no século XX foi o movimento iniciado por Marc 
Bloch e Lucien Febvre, com o lançamento da Revista dos Annales, em 1929. A atuação do grupo colaborou na 
construção da História, enquanto ciência, e na renovação dos seus estudos. Entre 1929 a 1969, principalmente, 
este grupo tinha concepções comuns que foram resultado de debates travados, sobretudo inicialmente, com 
historiadores tradicionais - positivistas e historicistas. 
Marque dentre as alternativas abaixo aquela que não se relaciona com as idéias e diretrizes do grupo dos Annales: 
 
 
A substituição da tradicional narrativa de acontecimentos por uma história-problema 
 
A colaboração com outras disciplinas, tais como a geografia, a sociologia, a psicologia, a economia, a 
lingüística e a antropologia social. 
 A ênfase na história política, demográfica e social, salientando os aspectos políticos por meio de estudos 
regionais. 
 A utilização de novas fontes como a tradição oral e vestígios arqueológicos. 
 
A busca por uma história de todas as atividades humanas e não apenas da históriapolítica. 
Respondido em 19/03/2020 12:13:48 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 6a Questão 
 Leia atentamente os dois trechos abaixo: "Meu método é, para dizê-lo numa só palavra, formalista. Não tentarei 
decidir se a obra de um determinado historiador é uma descrição melhor, ou mais correta, de um conjunto definido 
de eventos ou de um segmento do processo histórico, do que a descrição deles feita por algum outro historiador; 
procurarei, de preferência, identificar os componentes estruturais dessas descrições." (WHITE, Hayden. 
Metahistória. São Paulo: ED USP, 2008. p. 19). "O texto é o lugar onde se efetua o trabalho de "conteúdo" sobre a 
"forma" (...) Através da massa móvel e complexa que ela joga no recorte historiográfica e que aí se move, a 
informação parece provocar uma usura das divisões classificatórias que, entretanto, constituem o estabelecimento 
do sistema textual." (CERTEAU, Michel. A escrita da história. Rio de Janeiro: Forense Universitário. p. 105). É 
possível dizer que os autores: 
 
 Acreditam que a história é uma operação discursiva caracterizada pela subjetividade autoral. 
 
Têm a preocupação de defender o lugar da história entre as ciências sociais de inspiração durkheimiana. 
 
Asseveram que não existem diferenças, nem formalistas nem substancialistas, entre a história e a 
literatura. 
 
Acreditam que a história precisa ser definida como um rigoroso método de pesquisa preocupado com os 
eventos políticos e com a narrativa dos grandes personagens. 
 
Afirmam que a historiadores contemporâneos devem ser fieis aos paradigmas estruturalistas. 
Respondido em 19/03/2020 12:22:10 
 
 
Explicação: 
a construção de subjetividade não é algo óbvio, mas vital aos detalhes. 
 
 
 
 7a Questão 
 O cenário de transformações historiográficas que costumamos chamar de "crise dos paradigmas historiográficos" 
foi, sobretudo: 
 
 
A crise da micro história. 
 
A crise, exclusiva, da história política. 
 A crise dos modelos que tinham o objetivo de escrever uma "história total". 
 
A crise, exclusiva, do historicismo. 
 
A crítica, exclusiva, do marxismo. 
Respondido em 16/03/2020 16:57:52 
 
 
 
 8a Questão 
 Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o nome do pensador que sistematizou, 
no século XIX, o modelo historiográfico que chamamos de "Materialismo Histórico". 
 
 
Leopold Ranke. 
 
Sócrates. 
 
Friedrich Nietzsche. 
 Karl Marx. 
 
Platão 
Respondido em 16/03/2020 16:57:35 
 
1a Questão 
 Sobre a crise atravessada pelas ciências sociais atravessada a partir da década de 1970, no século XX pode-se se 
afirmar que: 
 
 
A crise ocorreu apenas na antropologia, não atingindo a ciência histórica. 
 A crise ligada à disciplina História ocorreu, sobretudo, após a Segunda Guerra Mundial com a crise do 
paradigma iluminista. 
 
A Segunda Guerra Mundial serviu para demonstrar como as teorias desenvolvidas pelas ciências sociais 
conseguiam explicar o progresso e os avanços da humanidade. 
 
Houve uma crise de método na ciência histórica somente antes do desenvolvimento da Segunda Guerra 
Mundial. 
 
A discussão acerca do conceito de civilização e cultura não é importante para a compreensão da crise das 
ciências sociais do século XX. 
Respondido em 19/03/2020 12:34:02 
 
 
 
 2a Questão 
 Quando falamos sobre história aprendemos que o Ofício do Historiador possui peculiaridades, dentre as afirmativas 
abaixo, qual está incorreta. 
 
 
Não há verdades absolutas e universalmente aceitas no campo dos estudos históricos; o que temos são 
hipóteses, possibilidades de respostas, transitórias e questionáveis. 
 O historiador trabalha sempre com verdades absolutas, não existe texto de história baseado em hipóteses. 
 
O trabalho do historiador é permeado pela sua vivência e por sua leitura, logo, também podemos afirmar 
que o trabalho do historiador está sempre contaminado pelos seus valores e inquietações. 
 
Uma reflexão sobre a teoria da história não pode prescindir da definição dos conceitos de ¿paradigma¿ e 
¿campo¿. 
 
A reflexão teórico-metodológico é fundamental para o ofício do historiador. 
Respondido em 19/03/2020 12:34:32 
 
 
 
 3a Questão 
 O que significa estudar a "história da história"? 
 
 
Rechaçar as produções ditas tradicionais, mas relê-las com a intensão de criticá-las, apresentando novas 
visões sobre os grandes temas da história. 
 Produzir conhecimento sobre as técnicas do fazer históriográfico. 
 
Negar a possibilidade da micro análise já que a parte nunca teria poder de explicar um todo social e 
político. 
 
Colecionar os objetos e documentos do passado afim de montar a disciplina histórica com a maior 
amplitude possível. 
 
Criticar as posturas pós modernas que afastam a história da ciência, aproximando-a da literatura. 
Respondido em 19/03/2020 12:39:29 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 4a Questão 
 "A todo agir liga-se um esquecer: assim como a vida de tudo que é orgânico diz respeito não apenas a luz, mas a 
obscuridade. Um homem que quisesse sempre sentir apenas historicamente seria semelhante ao que se obrigasse 
a abster-se de dormir ou ao animal que vivesse apenas da ruminação e de ruminação sempre repetida. Portanto: é 
possível viver sem lembrança, sim, e ser feliz assim, como o mostra o animal, mas é absolutamente impossível 
viver, em geral, sem esquecimento. Ou, para explicar ainda mais facilmente sobre o meu tema: há um grau de 
insonia, de ruminação, de sentido histórico, no qual o vivente se degrada e por fim sucumbi, seja ele um homem, 
um povo ou uma cultura." 
NIETZSHE, Friedrick. Segunda consideração intempestiva: da vantagem e desvantagem da história para a vida. Rio 
de Janeiro: Relume Dumará, 2003. p.10. 
Esta passagem de Nietzsche é uma critica a qual das opções abaixo: 
 
 à modernidade e à ideia de progresso 
 
à teleologia do tempo e aos antiquários 
 
ao positivismo e ao nacionalismo. 
 
ao tempo cíclico e às sociedades antigas 
 
à ideia da história como mestra da vida e os filósofos da história 
Respondido em 19/03/2020 12:38:57 
 
 
Explicação: 
Compreendera crítica feita no texto proposto. 
 
 
 
 5a Questão 
 Segundo o historiador Ciro Flamarion Cardoso, no final do século XX, o campo científico da história foi marcado por 
profundas mudanças teórico/metodológicas. Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, 
a forma como o autor define esse cenário de transformações. 
 
 Cenário de ceticismo epistemológico e fortalecimento de uma mentalidade relativista. 
 Cenário de fortalecimento dos modelos iluministas, em especial o marxismo. 
 
Cenário de fortalecimento da identidade científica da história, 
 
Cenário de fortalecimento dos modelos iluministas, em especial da metafísica platônica. 
 
Cenário de fortalecimento dos modelos iluministas, em especial da retórica latina. 
Respondido em 19/03/2020 12:40:19 
 
 
 
 6a Questão 
 Pode-se afirmar em relação à História que: 
 
 
Diferente do que ocorreu no século passado, hoje a História busca um caminho próprio, desvinculado 
totalmente das demais ciências sociais. 
 A pesquisa das fontes e a crítica dos documentos são partes fundamentais do processo de produção 
historiográfica. 
 
A chamada História positivista recusava-se a admitir a História como ciência apenas do passado. 
 
Tendo em vista sua atual opção por compreender globalmente a sociedade, a História não mais se 
preocupa com a investigação dos eventos de pequenos grupos sociais. 
 
Atualmente ela está voltada preferencialmente para o estudo dos grandes fatos políticos, com destaque 
para a biografia dos governantes. 
Respondido em 19/03/2020 12:32:52 
 
 
 
 7a Questão 
 Leia com atenção o trecho a seguir: "Mas nas menores como nas maiores felicidades é sempre o mesmo aquilo que 
faz da felicidade felicidade: o poder esquecer ou, dito mais eruditamente, a faculdade de, enquanto dura a 
felicidade, sentir a-historicamente." (NIETZSCHE, Friedrich. Considerações Extemporâneas. p. 58) Podemos dizer 
que na reflexão de Nietzsche há uma crítica: 
 
 
ao conceito ciceroniano de história. 
 
ao conceito medieval de história. 
 ao Historicismo. 
 
à Filosofia Cartesiana. 
 
ao Estruturalismo Durkheimiano. 
Respondido em 19/03/2020 12:32:10 
 
 
 
 8a Questão 
 Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o nome de um pensador que, no século XIX, 
questionou a cientificidade da história. 
 
 
Aristóteles. 
 Friedrich Nietzsche, 
 
Platão 
 
Karl Marx. 
 
Leopold Ranke. 
1a Questão 
 A relação passado e presente está sempre em discussão quando estamos estudando história. Para Tucídides há 
uma forma de lidar com o passado e o presente. E essa forma como ele entende essa ligação é: 
 
 
O presente só pode ser entendido pelo passado e por esse motivo Tucídides não gosta de estudar o 
presente, pois não o considera confiável. 
 
Passado e presente estão em constante modificação e nenhum dos dois é confiável plenamente para 
Tucídides. 
 Para Tucídides, o presente era o único período a respeito do qual era possível obter informação confiável e, 
portanto, a pesquisa histórica deveria começar com o presente e poderia penetrar no passado apenas na 
medida em que a documentação assim o permitisse. 
 
O passado é mais importante que o presente, pois que é mais verdadeiro que o presente. 
 
O passado e o presente não tem muita ligação para Tucídides, eles somente existem em contos fantásticos 
elaborados por seus contemporâneos. 
Respondido em 19/03/2020 12:54:57 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 2a Questão 
 No decorrer das telas 08 a 12, somos apresentados às hipóteses de Ciro Flamarion Cardoso 
sobre o chamado paradigma que é chamado pelo autor de "moderno" ou "iluminista", cujas 
características principais tem sido: 
 
 d) A ideia de que a escrita histórica deve se concentrar em explicar as motivações 
racionais das ações históricas a partir de numerosos estudos de caso. 
 e) Igualmente, as ações dos agentes históricos não devem ser objeto de pesquisa, mas 
as chamadas estruturas. 
 a) A prática da chamada "História Total", isto é, uma metodologia que parte da chamada 
"superestrutura econômica" e que subordina as demais esferas da vida social à 
determinação econômica. 
 b) O racionalismo estremado, isto é, crença que a as fontes representam o que 
aconteceu no passado e, por isso, cabe ao historiador apresentar aos leitores o que 
aconteceu de fato. 
 c) A defesa incondicional do racionalismo científico, crítica das fontes históricas, 
interconexões entre os variados campos de saber para que o texto histórico forneça o 
máximo de explicações aos leitores. 
Respondido em 19/03/2020 13:09:28 
 
 
Explicação: 
Pelo enunciado da questão, a única opção é a C. Segundo Ciro Flamarion Cardoso, 
o paradigma Iluminista tem como traços fundamentais o racionalismo francamente assumido, 
a busca de máxima inteligibilidade e do interesse em oferecer explicações sistemáticas com a 
maior. 
 
 
 
 3a Questão 
 A maior contribuição para a mudança do enfoque da historiografia no século XX foi o movimento iniciado por Marc 
Bloch e Lucien Febvre, com o lançamento da Revista dos Annales, em 1929. A atuação do grupo colaborou na 
construção da História, enquanto ciência, e na renovação dos seus estudos. Entre 1929 a 1969, principalmente, 
este grupo tinha concepções comuns que foram resultado de debates travados, sobretudo inicialmente, com 
historiadores tradicionais - positivistas e historicistas. 
Marque dentre as alternativas abaixo aquela que não se relaciona com as idéias e diretrizes do grupo dos Annales: 
 
 
A substituição da tradicional narrativa de acontecimentos por uma história-problema 
 
A colaboração com outras disciplinas, tais como a geografia, a sociologia, a psicologia, a economia, a 
lingüística e a antropologia social. 
 
A busca por uma história de todas as atividades humanas e não apenas da históriapolítica. 
 A ênfase na história política, demográfica e social, salientando os aspectos políticos por meio de estudos 
regionais. 
 
A utilização de novas fontes como a tradição oral e vestígios arqueológicos. 
Respondido em 19/03/2020 12:56:05 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 4a Questão 
 A principal crítica feita por historiadores como François Dosse a historiografia pós a década de 70 na França 
relaciona-se: 
 
 
Ao retorno da história política 
 Pela fragmentação de análises, métodos e abordagens. 
 
Retorno a história marxista 
 Valorização do estruturalismo 
 
Pelo retorno aos conceitos sociológicos e antropológicos. 
Respondido em 19/03/2020 13:01:11 
 
 
Explicação: 
A introdução da linguística recria as relações com os objetos históricos e refazem as estruturas e visões da história. 
 
 
 
 5a Questão 
 Sobre as tendências da historiografia a partir segunda metade do século XX NÃO se pode afirmar que: 
 
 A Nova história cultural, praticada a partir da década de 1980 segue um novo paradigma, ou seja, um 
modelo para a prática formal de pesquisa baseada fundamentalmente apenas em documentos escritos. 
 
A expressão "nova história cultural" entrou em uso de forma sistemática no final da década de 1980 e se 
transformou na forma dominante de história praticada hoje. 
 
A virada em direção à antropologia foi um dos aspectos mais característicos da prática da história cultural. 
entre as década de 1960 a 1990. 
 
A Nova história cultural abriu espaço para o estudo de novos objetos como a cultura popular, cultura 
letrada e as diferentes formas de representações das sociedades. 
 
A partir da década de 1960 os historiadores verificaram a importância dos valores para explicar a produção, 
a acumulação e o consumo de riqueza, bem como a usar o termo cultura no sentido mais amplo. 
Respondido em 19/03/2020 12:58:44 
 
 
 
 6a Questão 
 No decorrer das telas 08 a 12 da aula 2, são apresentados às hipóteses de Ciro Flamarion 
Cardoso sobre o chamado paradigma onde o autor chama de "moderno" ou "iluminista", 
cujas características principaistem sido: 
 
 d) A ideia de que a escrita histórica deve se concentrar em explicar as motivações 
racionais das ações históricas a partir de numerosos estudos de caso. 
 a) A prática da chamada ¿História Total¿, isto é, uma metodologia que parte da 
chamada ¿superestrutura econômica¿ e que subordina as demais esferas da vida social 
à determinação econômica. 
 c) A defesa incondicional do racionalismo científico, crítica das fontes históricas, 
interconexões entre os variados campos de saber para que o texto histórico forneça o 
máximo de explicações aos leitores. 
 e) O entendimento de que as ações dos agentes históricos não devem ser objeto de 
pesquisa, mas as chamadas estruturas. 
 b) O racionalismo estremado, isto é, crença que a as fontes representam o que 
aconteceu no passado e, por isso, cabe ao historiador apresentar aos leitores o que 
aconteceu de fato. 
Respondido em 19/03/2020 13:12:16 
 
 
Explicação: 
O enunciado da questão, sinaliza sobre o chamado paradigma onde o autor atribui de 
¿moderno¿ ou ¿iluminista¿. 
Segundo Cardoso, o paradigma Iluminista tem como traços fundamentais o racionalismo 
francamente assumido, a busca de máxima inteligibilidade e do interesse em oferecer 
explicações sistemáticas com a maior objetividade possível em relação aos diversos objetos de 
estudo tratados pelos vários campos de saber. 
Portanto, a única resposta que atende sobre as características principais é a C. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 Apesar das discussões do giro linguístico terem se tornado mais presentes na comunidade dos historiadores 
profissionais na segunda metade do século XX, a proposta de examinar a linguagem científica e filosófica não é 
exatamente uma novidade no conhecimento ocidental. Assinale entre as opções abaixo aquela que melhor 
apresenta o tratado filosófico que foi uma das inspirações do giro linguístico. 
 
 
A Política, de Aristóteles. 
 
De Oratore, de Cícero. 
 A Retórica, de Aristóteles. 
 
Instituta Oratore, de Quintilhiano. 
 
A República, de Platão. 
Respondido em 19/03/2020 12:52:47 
 
 
Explicação: 
O aluno deve conhecer o sentido de formação da História. 
 
 
 
 8a Questão 
 Naquilo que se refere à produção do conhecimento histórico, a transição do século XVIII para o século XIX foi marcada 
por uma grande mudança, algo que viria a ser fundamental para a identidade científica do conhecimento histórico. 
Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que melhor apresenta essa mudança; 
 
 
A recuperação dos textos de Heródoto. 
 O surgimento da história social. 
 
O nascimento da história cultural. 
 A inauguração da crítica documental. 
 
O nascimento da história política. 
1a Questão 
 No decorrer das telas 08 a 12 da aula 2, são apresentados às hipóteses de Ciro Flamarion 
Cardoso sobre o chamado paradigma onde o autor chama de "moderno" ou "iluminista", 
cujas características principais tem sido: 
 
 c) A defesa incondicional do racionalismo científico, crítica das fontes históricas, 
interconexões entre os variados campos de saber para que o texto histórico forneça o 
máximo de explicações aos leitores. 
 d) A ideia de que a escrita histórica deve se concentrar em explicar as motivações 
racionais das ações históricas a partir de numerosos estudos de caso. 
 b) O racionalismo estremado, isto é, crença que a as fontes representam o que 
aconteceu no passado e, por isso, cabe ao historiador apresentar aos leitores o que 
aconteceu de fato. 
 a) A prática da chamada ¿História Total¿, isto é, uma metodologia que parte da 
chamada ¿superestrutura econômica¿ e que subordina as demais esferas da vida social 
à determinação econômica. 
 e) O entendimento de que as ações dos agentes históricos não devem ser objeto de 
pesquisa, mas as chamadas estruturas. 
Respondido em 19/03/2020 22:46:10 
 
 
Explicação: 
O enunciado da questão, sinaliza sobre o chamado paradigma onde o autor atribui de 
¿moderno¿ ou ¿iluminista¿. 
Segundo Cardoso, o paradigma Iluminista tem como traços fundamentais o racionalismo 
francamente assumido, a busca de máxima inteligibilidade e do interesse em oferecer 
explicações sistemáticas com a maior objetividade possível em relação aos diversos objetos de 
estudo tratados pelos vários campos de saber. 
Portanto, a única resposta que atende sobre as características principais é a C. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 Apesar das discussões do giro linguístico terem se tornado mais presentes na comunidade dos historiadores 
profissionais na segunda metade do século XX, a proposta de examinar a linguagem científica e filosófica não é 
exatamente uma novidade no conhecimento ocidental. Assinale entre as opções abaixo aquela que melhor 
apresenta o tratado filosófico que foi uma das inspirações do giro linguístico. 
 
 A Retórica, de Aristóteles. 
 
A República, de Platão. 
 
De Oratore, de Cícero. 
 
Instituta Oratore, de Quintilhiano. 
 
A Política, de Aristóteles. 
Respondido em 19/03/2020 22:46:28 
 
 
Explicação: 
O aluno deve conhecer o sentido de formação da História. 
 
 
 
 3a Questão 
 Naquilo que se refere à produção do conhecimento histórico, a transição do século XVIII para o século XIX foi 
marcada por uma grande mudança, algo que viria a ser fundamental para a identidade científica do conhecimento 
histórico. Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que melhor apresenta essa mudança; 
 
 
A recuperação dos textos de Heródoto. 
 A inauguração da crítica documental. 
 
O nascimento da história cultural. 
 
O nascimento da história política. 
 
O surgimento da história social. 
Respondido em 19/03/2020 22:50:02 
 
 
 
 4a Questão 
 Leia atentamente os dois trechos abaixo: "Meu método é, para dizê-lo numa só palavra, formalista. Não tentarei 
decidir se a obra de um determinado historiador é uma descrição melhor, ou mais correta, de um conjunto definido 
de eventos ou de um segmento do processo histórico, do que a descrição deles feita por algum outro historiador; 
procurarei, de preferência, identificar os componentes estruturais dessas descrições." (WHITE, Hayden. 
Metahistória. São Paulo: ED USP, 2008. p. 19). "O texto é o lugar onde se efetua o trabalho de "conteúdo" sobre a 
"forma" (...) Através da massa móvel e complexa que ela joga no recorte historiográfica e que aí se move, a 
informação parece provocar uma usura das divisões classificatórias que, entretanto, constituem o estabelecimento 
do sistema textual." (CERTEAU, Michel. A escrita da história. Rio de Janeiro: Forense Universitário. p. 105). É 
possível dizer que os autores: 
 
 
Afirmam que a historiadores contemporâneos devem ser fieis aos paradigmas estruturalistas. 
 
Asseveram que não existem diferenças, nem formalistas nem substancialistas, entre a história e a 
literatura. 
 Acreditam que a história é uma operação discursiva caracterizada pela subjetividade autoral. 
 
Acreditam que a história precisa ser definida como um rigoroso método de pesquisa preocupado com os 
eventos políticos e com a narrativa dos grandes personagens. 
 
Têm a preocupação de defender o lugar da história entre as ciências sociais de inspiração durkheimiana. 
Respondido em 19/03/2020 22:51:34 
 
 
Explicação: 
a construção de subjetividade não é algo óbvio, mas vital aos detalhes. 
 
 
 
 5a Questão 
 O historiador Ciro Flamarion Cardoso examinou o cenário historiográfico que costumamos chamar de "Crise dos 
Paradigmas". Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o termo que o autor utiliza 
para designar os modelos analíticos que são mais utilizados pelos historiadores contemporâneos. 
 
 
Paradigmas marxistas. 
 
Paradigmas modernos. 
 
Paradigmas historicistas. 
 Paradigmas iluministas. 
 Paradigmas pós-modernos. 
Respondido em 19/03/2020 22:48:31 
 
 
 
 6a Questão 
 Assinale, entre as alternativas abaixo, aquela que apresenta, corretamente, o nome do pensador que sistematizou, 
no século XIX, o modelo historiográficoque chamamos de "Materialismo Histórico". 
 
 
Sócrates. 
 
Leopold Ranke. 
 
Friedrich Nietzsche. 
 Karl Marx. 
 
Platão 
Respondido em 19/03/2020 22:48:11 
 
 
 
 7a Questão 
 A moderna História oral surgiu na década de 1940, pós-segunda guerra mundial nos Estados Unidos. Essa 
metodologia tornou possível a transformação de objetos de estudo em sujeitos, uma vez que: 
 
 
Defende que as sociedades não letradas são sociedades sem história, uma vez que não tem como registrar 
o passado. 
 
Não serve como instrumento para informação sobre o passado, pois o que interessa é apenas a 
objetividade dos narradores 
 
Promove a separação entre sujeito e objeto colocando o historiador em uma imparcialidade necessária para 
o desenvolvimento de seus trabalhos 
 Contribui para uma história mais rica e viva, pois os entrevistados são ao mesmo tempo os objetos a 
serem estudado e podem contribuir para a construção de sua história. 
 
Acredita que as fontes orais são apenas complementos das fontes escritas. 
Respondido em 19/03/2020 22:48:10 
 
 
 
 8a Questão 
 No final do século XX, junto com a crise dos paradigmas historiográficos que tinham o projeto de escrever uma história 
total, aconteceu, também, um dos valores mais importantes da modernidade. Assinale, portanto, entre as opções 
abaixo, aquela que apresenta, corretamente, esse valor. 
 
 
Tradição. 
 
Socialismo. 
 Progresso. 
 
Antiguidade. 
 
Capitalismo. 
1a Que
stão 
 Dentre as afirmativas abaixo, qual melhor caracteriza a visão positivista de história? 
 
 
A história das sociedades humanas pode ser caracterizada como a história da luta entre as classes sociais 
antagônicas. 
 
Apenas a história econômica foi considerada como possível de modo a produzir elementos de construção 
historiográfica. 
 
A micro-história e a história oral são as principais características da vertente positivista. 
 A história deve ser pensada de modo linear, na qual o progresso se dá sem que haja contradições, mas um 
processo quase natural de desenvolvimento das sociedades. 
 
O pensar, agir e sentir, são os elementos principais da perspectiva historiográfica positivista, dado sua 
aproximação com a etnografia. 
Respondido em 01/04/2020 21:21:09 
 
 
 
 2a Questão 
 O cenário de transformações historiográficas que costumamos chamar de "crise dos paradigmas historiográficos" 
foi, sobretudo: 
 
 
A crítica, exclusiva, do marxismo. 
 
A crise, exclusiva, da história política. 
 
A crise da micro história. 
 A crise dos modelos que tinham o objetivo de escrever uma "história total". 
 
A crise, exclusiva, do historicismo. 
Respondido em 01/04/2020 21:21:03 
 
 
 
 3a Questão 
 Segundo o historiador Ciro Flamarion Cardoso, no final do século XX, o campo científico da história foi marcado por 
profundas mudanças teórico/metodológicas. Assinale, entre as opções abaixo, aquela que apresenta, corretamente, 
a forma como o autor define esse cenário de transformações. 
 
 
Cenário de fortalecimento da identidade científica da história, 
 
Cenário de fortalecimento dos modelos iluministas, em especial da retórica latina. 
 
Cenário de fortalecimento dos modelos iluministas, em especial o marxismo. 
 Cenário de ceticismo epistemológico e fortalecimento de uma mentalidade relativista. 
 
Cenário de fortalecimento dos modelos iluministas, em especial da metafísica platônica. 
Respondido em 01/04/2020 21:21:19 
 
 
 
 4a Questão 
 Trata-se de um dos principais modelos historiográficos vigentes no século XIX, tendo como grande característica a 
análise dos "modos de produção", ou seja, das formas através das quais as sociedades reproduzem a sua riqueza. 
Assinale, portanto, entre as opções abaixo, aquela que define, corretamente, esse modelo historiográfico. 
 
 Materialismo histórico. 
 
História política. 
 
História social. 
 
Metafísica platônica. 
 
História cultural. 
Respondido em 01/04/2020 21:21:13 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 5a Questão 
 A principal crítica feita por historiadores como François Dosse a historiografia pós a década de 70 na França 
relaciona-se: 
 
 
Ao retorno da história política 
 Pela fragmentação de análises, métodos e abordagens. 
 
Valorização do estruturalismo 
 
Pelo retorno aos conceitos sociológicos e antropológicos. 
 Retorno a história marxista 
Respondido em 01/04/2020 21:21:26 
 
 
Explicação: 
A introdução da linguística recria as relações com os objetos históricos e refazem as estruturas e visões da história. 
 
 
 
 6a Questão 
 A maior contribuição para a mudança do enfoque da historiografia no século XX foi o movimento iniciado por Marc 
Bloch e Lucien Febvre, com o lançamento da Revista dos Annales, em 1929. A atuação do grupo colaborou na 
construção da História, enquanto ciência, e na renovação dos seus estudos. Entre 1929 a 1969, principalmente, 
este grupo tinha concepções comuns que foram resultado de debates travados, sobretudo inicialmente, com 
historiadores tradicionais - positivistas e historicistas. 
Marque dentre as alternativas abaixo aquela que não se relaciona com as idéias e diretrizes do grupo dos Annales: 
 
 
A utilização de novas fontes como a tradição oral e vestígios arqueológicos. 
 A ênfase na história política, demográfica e social, salientando os aspectos políticos por meio de estudos 
regionais. 
 
A substituição da tradicional narrativa de acontecimentos por uma história-problema 
 
A busca por uma história de todas as atividades humanas e não apenas da históriapolítica. 
 
A colaboração com outras disciplinas, tais como a geografia, a sociologia, a psicologia, a economia, a 
lingüística e a antropologia social. 
Respondido em 01/04/2020 21:21:29 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 7a Questão 
 Há diferenças e semelhanças entre os escritos de Heródoto e Tucidides. Entre esses dois grandes escritores 
podemos afirmar ser uma semelhança: 
 
 
Semelhanças: podem ser apontadas também na forma de análise relacionada ao materialismo dialético que 
os dois utilizam 
 Semelhanças: Ambos utilizaram o recurso da ¿autópsia¿, ou seja, somente a visão, a posição de 
testemunha ocular era capaz de conferir credibilidade à narrativa. 
 
As semelhanças vistas entre os dois está na forma de contar a história e de dividir a história em campos 
dos saberes. 
 
Pode ser entendida também como uma forma de teoria social do trabalho que ambos utilizam em relação a 
sociedade em que viveram. 
 As semelhanças existentes entre os dois não é só em relação a como contar a história e como analisar 
determinado período, segundo o estruturalismo de Durkheim 
Respondido em 01/04/2020 21:21:32 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 8a Questão 
 Sobre a crise atravessada pelas ciências sociais atravessada a partir da década de 1970, no século XX pode-se se 
afirmar que: 
 
 
A Segunda Guerra Mundial serviu para demonstrar como as teorias desenvolvidas pelas ciências sociais 
conseguiam explicar o progresso e os avanços da humanidade. 
 
A crise ocorreu apenas na antropologia, não atingindo a ciência histórica. 
 
Houve uma crise de método na ciência histórica somente antes do desenvolvimento da Segunda Guerra 
Mundial. 
 A discussão acerca do conceito de civilização e cultura não é importante para a compreensão da crise 
das ciências sociais do século XX. 
 A crise ligada à disciplina História ocorreu, sobretudo, após a Segunda Guerra Mundial com a crise do 
paradigma iluminista. 
Respondido em 01/04/2020 21:21:25 
1a Questão 
 Assinale entre as opções abaixo aquela que apresenta, corretamente, o nome de autores brasileiros que se 
dedicaram a teorizar sobre a história quantitativa. 
 
 
Caio Prado Jr e Gilberto Freyre. 
 Manolo Florentino e João Fragoso. 
 
José Murilo de Carvalho e Caio Prado Jr. 
 
Manolo Florentino e José Murilo de Carvalho. 
 
José Murilo de Carvalho e João Fragoso. 
Respondido em 24/03/2020 13:43:58 
 
 
GabaritoComent. 
 
 
 2a Questão 
 Sobre a história quantitativa, é possível dizer que: 
 
 
aplica-se, exclusivamente, à história social. 
 
consiste, tão somente, na descrição numérica das fontes, podendo, podendo, portanto, ser identificada em 
diversas abordagens. 
 
aplica-se à história econômica e à história cultural. 
 consiste, fundamentalmente, no tratamento das fontes a partir de uma ênfase numérica, podendo, 
portanto, ser identificada em diversas abordagens. 
 
aplica-se, exclusivamente, à história econômica. 
Respondido em 24/03/2020 13:44:34 
 
 
 
 3a Questão 
 Qual assertiva abaixo não está correta: 
 
 
A economia só se tornou uma esfera específica do mundo social após o advento do capitalismo. Mesmo nas 
sociedades capitalistas, a economia não é completamente opaca e imune às influências das outras 
atividades sociais, políticas e culturais. Por isso, é fundamental o diálogo da história econômica com a 
história social. 
 
A economia diz respeita à produção, circulação e consumo de riquezas em uma determinada sociedade. 
 A história econômica nunca foi muito bem vista dentro dos Annales, que desde o início queria fortalecer a 
história oficial dos Estados. 
 
A história econômica foi durante grande parte do século XX uma abordagem hegemônica dentro da história 
social proposta pelos annales. 
 
A história dos Annales com a sua interdisciplinaridade permitiu que a história pudesse apropriar-se das 
ferramentas das outras disciplinas para desenvolver e analisar melhor seu objeto de estudo. 
Respondido em 24/03/2020 13:45:26 
 
 
 
 4a Questão 
 Segundo historiador José D'Assunção Barros, um dos grandes vícios da história quantitativa é: 
 
 
não ser adequada às pesquisas em história social. 
 
não se preocupar com fontes ligadas à cultura oral, o que reduz a capacidade analítica da abordagem. 
 
não ser adequado para os estudos interessados na cultura popular. 
 o excesso de confiança na série quantitativa como fio condutor para examinar uma totalidade de aspectos. 
 
ser adequada, apenas, às pesquisas em história cultura. 
Respondido em 24/03/2020 13:47:43 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 5a Questão 
 ¿É preciso elaborar sobre isso um projeto orgânico, sistemático e argumentado. Registro das atividades de caráter 
predominantemente intelectual. Instituições ligadas à atividade cultural. [...] Escola, academia, círculos de 
diferentes tipos, tais como instituições de elaboração colegiada da vida cultural. Revistas e jornais como meios para 
organizar e difundir a determinados tipos de cultura¿. GRAMSCI, A. Cadernos do Cárcere. Vol. II. Rio de Janeiro: 
Civilização Brasileira, 2001. p. 32. O trabalho do comunista sardo Antonio Gramsci foi fundamental para repensar 
boa parte das interpretações marxistas acerca do papel da cultura nas lutas sociais. Sobre a contribuição de 
Gramsci, assinale a alternativa correta. 
 
 
O trabalho de Gramsci foi fortemente fundamentado na Antropologia Cultural e buscava descrever os 
símbolos culturais das diferentes sociedades do passado. 
 
O conceito de hegemonia foi utilizado por Gramsci para pensar a indústria cultural e a produção cultural 
como produção de mercadorias, marcada pela mais-valia. 
 
A obra de Gramsci influenciou a formação da tendência que ficou conhecida como ¿Nova História 
Cultural¿. 
 
O trabalho de Gramsci se encaixa no contexto do surgimento da teoria crítica relacionada aos estudos da 
cultura de massas. 
 A adoção do conceito de ¿hegemonia cultural¿ foi fundamental para superar as interpretações 
mecanicistas baseadas na metáfora da determinação da base econômica sobre a superestrutura 
ideológica e cultural. 
Respondido em 24/03/2020 13:47:55 
 
 
Explicação: 
Uma questão de temática transversal, em que o aluno deve ampliar os conhecimentos a partir de seu erro. 
 
 
 
 
 6a Questão 
 A história econômica, tal como todos os outros modelos de interpretação histórica, é dotada de historicidade, ou 
seja, se transformou, em seus métodos e abordagens, ao longo do tempo. Recentemente, ganhou força na 
historiografia brasileira um tipo de abordagem econômica que prioriza a vinculação da racionabilidade econômica 
com as outras esferas sociais. Assinale, entre as alternativas apresentadas abaixo, aquela que apresenta 
corretamente um exemplo de estudo que pode ser inserido nessa tendência. 
 
 
O livro "Raízes do Brasil", de Sérgio Buarque de Holanda, no qual o autor explica a construção da 
"cordialidade brasileira". 
 
O livro "Casa Grande & Senzala", de Gilberto Freyre, no qual o autor examina a formação do 
patriarcalismo brasileiro. 
 O livro "O Arcaísmo como Projeto", de Manolo Florentino e João Fragoso, no qual os autores explicam 
como a cultura aristocrática, na América Portuguesa, condicionou um movimento de conversão do capital 
fora dos padrões estipulados pela mentalidade burguesa. 
 
O livro "A Brecha Camponesa no sistema escravista", de Ciro Flamarion Cardoso, onde o autor demonstra 
como nas franjas do sistema escravista existiu a possibilidade de existência de uma atividade econômica 
escrava com algum grau de autonomia. 
 O livro "A Formação do Brasil Contemporâneo", de Caio Prado Jr, onde o autor analisa a história do Brasil a 
partir da noção de "sentido da colonização", segundo a qual a economia nacional, desde os tempos 
coloniais, é condicionada pelos interesses do capitalismo internacional. 
Respondido em 24/03/2020 13:47:08 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 7a Questão 
 Trata-se de uma abordagem dos dados numéricos, que precisam ser problematizados e analisados à luz da 
dinâmica social e cultural dos eventos estudados. Essa definição se refere à: 
 
 
Micro História. 
 
História cultural. 
 
História política. 
 
Teoria da história. 
 História quantitativa. 
Respondido em 24/03/2020 13:46:08 
 
 
 
 8a Questão 
 O caráter teleológico consiste em considerar o final da história como algo previamente 
conhecido. Como Karl Marx postulava o Comunismo e, segundo o pensador, este só seria 
alcançado através da tomada do poder pelo proletariado e após passar por etapas 
necessárias, fica aparente para Marx que o final da história se dá em uma sociedade 
comunista. 
No estudo da História da sociedade o Marxismo privilegiava a visão: 
 
 
 
Industrial 
 
Política 
 
Cotidiana 
 
Cultural 
 Econômica 
Respondido em 24/03/2020 13:24:58 
 
1a Questão 
 Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta o campo da historiografia responsável pelo estudo da 
produção, circulação e consumo da riqueza nas sociedades humanas. 
 
 
História intelectual. 
 
Demografia história. 
 
História política. 
 História Econômica. 
 
História Social. 
Respondido em 24/03/2020 23:55:23 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 2a Questão 
 Sem dúvida, a história econômica é um dos campos mais visitados pelos historiadores. Assinale, portanto, entre as 
opções apresentadas abaixo, aquele que melhor define o principal objetivo da história econômica. 
 
 
Examinar a mentalidade das sociedades passadas. 
 
Examinar as relações entre homens e mulheres nas sociedades passadas. 
 
Examinar a cultura intelectual das sociedades passadas. 
 
Examinar as relações de poder nas sociedades passadas. 
 Examinar a produção, a circulação e a distribuição da riqueza nas sociedades passadas. 
Respondido em 24/03/2020 23:59:05 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 3a Questão 
 O modo de se pensar a História como construída através de 
etapas, ressaltando a luta de classes e considerando-a 
teleológica tem suas limitações. Após ser muito utilizado os 
historiadores perceberam que tal modo não dava conta de 
responder certos aspectos da vida social. 
Sobre qual modelo teórico o texto acima se refere: 
 
 
História dos Annales 
 
HIstória Regional 
 
História do Cotidiano 
 
HIstória Positivista 
 História marxista 
Respondido em 24/03/2020 23:59:29 
 
 
 
 4a Questão 
 A Economia,