Buscar

Avaliação I - Individual FLEX Ciência Política (DIR59)

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

20/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Rayssa Andrade dos Santos (2969789)
Disciplina: Ciência Política (DIR59)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:650856) ( peso.:1,50)
Prova: 26361151
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A teoria do Estado estuda os fenômenos do Estado, desde sua origem, formação, estrutura,
organização, funcionamento, bem como suas finalidades, compreendendo-se no seu domínio
tudo que considera no Estado ou sobre sua influência. A teoria sistematiza conhecimentos,
desde jurídicos, filosóficos, políticos, históricos, econômicos, entre outros. Diante do exposto,
assinale a alternativa CORRETA:
 a) Considera-se que a ciência empírica estuda o desenvolvimento e a divisão do poder.
 b) Atribuir um âmbito restrito é limitá-la praticamente à análise jurídica das funções entre os
estados.
 c) Constitui acesso para a participação no poder ou para o alcance na sua repartição, seja
entre estados, ou no interior de um estado, também entre grupos humanos que nele
permanecem.
 d) Uma preparação intelectual define os principais atributos do poder político em uma
sociedade, formando suas relações com os diversos grupos sociais, suas funções e
formas de atuação e de legitimação, além de seu progresso ao longo do tempo.
2. A Idade Média ocorreu entre os séculos V e XV na Europa. Iniciou-se com a Queda do
Império Romano do Ocidente e terminou durante a transição para a Idade Moderna. Foi um
período intermediário da divisão clássica da História Ocidental em três períodos: a
Antiguidade, a Idade Média e a Idade Moderna. O pensamento político, durante a Idade
Média, esteve fortemente ligado:
I- À religião e seu tema central passaram a ser a relação entre a esfera política e a esfera
religiosa.
II- À economia e seu tema central era a relação com as formas de governo.
III- Às formas de governar cada cidade.
IV- À escravidão, pois os escravos se manifestavam impulsionando o governo.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
20/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
3. O pensamento econômico se desenvolveu paralelamente ao desenvolvimento das
sociedades e, por esta razão, para compreender o alcance da teoria econômica, é necessário
compreender a organização das sociedades. Um período marcante nesse contexto remete à
economia europeia pré-capitalista. Nesse período, o regime econômico dominante era o
feudalismo, sistema que precede o capitalismo. Considerando esse contexto, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As relações sociais no feudalismo se davam na hierarquia entre o servo ou camponês e
o senhor feudal.
( ) No regime econômico feudal, grande parte da população se dedicava ao cultivo da terra
para alimentação e vestuário.
( ) Os vínculos mantidos na sociedade feudal estavam ligados aos meios de produção de
mercadorias e aos salários.
( ) As transformações sociais levaram o regime feudal ao fim e deram início ao regime de
produção capitalista.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
4. A Teoria Geral do Estado remete a estudos realizados na Antiguidade greco-romana, mas
como disciplina pode ser considerada recente, pois se consolida no fim do século XIX. Os
estudos da Teoria Geral do Estado formam uma síntese de análises jurídicas, filosóficas,
sociológicas, políticas, históricas, antropológicas, econômicas, psicológicas, entre outras.
Considerando os objetivos desses estudos, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Visa à ampliação das relações econômicas entre os Estados a partir da globalização.
 b) Objetiva a análise do sistema jurídico pertencente a cada Estado e suas implicações
sociais.
 c) Procura delimitar as áreas de ação do Estado nas sociedades modernas.
 d) Busca o aperfeiçoamento do Estado, visando à eficácia e à justiça.
5. A ciência política pode ser entendida como análise, sistematização e esclarecimentos dos
fatos políticos. Para alguns pensadores, a ciência política tem o entendimento de ciência do
poder, propondo, assim, uma imensa amplitude, tornando a ciência do poder nas sociedades
complexas, ou seja, a força do Estado sobre a coletividade, dominando a vontade coletiva.
Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Nas democracias contemporâneas, é a pretensão de que os governantes eleitos pelo
povo alcancem o que o próprio povo percebe ser o bem público.
( ) Através das controvérsias, depois de estabelecer a ciência do poder, aparecem
disposições intermediárias que avaliam as duas concepções extremas e aperfeiçoam, como
meio de estudo, o poder político. 
( ) As dinâmicas das relações sociais, nas quais as pessoas convivem em um determinado
território, em que não são providas de poder para conter suas politicas.
( ) A teoria do Estado improvisa o estudo dos relacionamentos em sociedade e da política
como um todo, suas organizações e funcionamento, bem como suas finalidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) F - V - V - F.
 c) V - V - F - F.
 d) F - F - V - V.
20/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4
6. Na obra "A origem do totalitarismo", Hannah Arendt realiza um estudo dos regimes políticos
nacional-socialista, hitlerista e stalinista. Nessa análise, a autora demonstra que esses dois
regimes, na Alemanha e Rússia, se encaminharam para o totalitarismo em condições
similares. Considerando essa análise, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
as falsas:
( ) A centralidade estatal foi uma condição similar entre os regimes políticos hitlerista e
stalinista.
( ) O fortalecimento da religião e da democracia contribuíram para a formação do regimes
totalitaristas.
( ) A formação dos regimes totalitaristas contou com o apoio das classes dominantes.
( ) Os regimes totalitaristas formaram ditaduras com um partido único através do movimento
de massa.
( ) A evolução desses regimes tinha por objetivo promover uma política externa de
dominação mundial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V - F.
 b) F - V - V - F - F.
 c) V - V - F - F - V.
 d) V - F - F - F - V.
7. As teorias contratualistas, elaboras por filósofos como Hobbes, Locke e Rousseau, foram
atualizadas por John Rawls. Nessa atualização foram incorporadas as noções de posição
originária, véu da ignorância e princípio da diferença. A posição originária diz respeito ao
momento no qual precisamos decidir como viver em sociedade. Na posição originária não
sabemos qual será nosso lugar na sociedade, todos os indivíduos estariam sob o véu da
ignorância. Sem saber qual será a posição ocupada todos seriam justos para evitar beneficiar
ou prejudicar grupos específicos. As desigualdades só seriam aceitas se as oportunidades
estivessem abertas a todos sem discriminação e para beneficiar cidadãos menos
privilegiados, o chamado princípio da diferença. Considerando esse contexto, analise as
sentenças a seguir:
I- A igualdade social absoluta é o ponto de partida e a base do contrato social.
II- O véu da ignorância permite a tomada de decisão evitando privilégios à grupos
específicos.
III- Na posição originária todos conhecem seu papel e atribuições na sociedade.
IV- O princípio da diferença propõe valorizar as pessoas talentosas e seu trabalhona
sociedade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
8. Thomas Hobbes defendia o Estado absolutista como forma de superar estado de natureza
marcado pelo caos social da luta de todos contra todos. O Estado absolutista possui um
monarca que centraliza o poder visando à garantia da ordem social, ou seja, possui
obrigações com relação ao povo. Sobre as características do Estado para Hobbes, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O Estado absolutista mantém as relações de poder existentes no estado de natureza.
 b) Ao defender o absolutismo defende a descentralização de poder do monarca como
alternativa à luta de todos contra todos.
 c) No Estado absolutista o monarca centraliza o poder e tem total liberdade de ação em
relação ao povo.
20/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4
 d) A centralização do poder visa à garantia da ordem social e à superação dos conflitos
sociais.
9. O Estado se configura como um elemento central para os estudos da Ciência Política. A
Teoria do Estado elabora reflexões considerando as relações entre o poder político e a
sociedade. Nesse universo são contempladas relações que envolvem diversos grupos
sociais, bem como suas funções e formas de atuação e legitimação. Partindo desse
pressuposto, analise as sentenças a seguir:
I- A Ciência Política nos permite compreender relações sociais que envolvem questões como
governo, soberania e autoridade.
II- Os estudos da Ciência Política estudam exclusivamente as expressões do Estado nas
diferentes sociedades.
III- A Ciência Política procura explicar como o poder do Estado assume as mesmas
características ao longo da história.
IV- A Teoria Geral do Estado pode ser considerada como um disciplina síntese, na medida
em que faz uso de conhecimentos de diversas áreas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
10.As doutrinas políticas gregas da Antiguidade consideravam os povos livres mesmo em
situações nas quais eram submetidos ao despotismo. Essas doutrinas inspiraram e,
posteriormente, foram incorporadas pela civilização ocidental. A partir das teorias dos
principais pensadores gregos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Platão descreve o Estado ideal com três classes sociais.
( ) Os pensamentos políticos de Sócrates ameaçavam o poder vigente.
( ) Para Aristóteles a democracia levaria à tirania, à oligarquia e à demagogia.
( ) Sócrates estimulava o pensamento crítico e a busca pela verdade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) F - F - V - V.
 c) F - V - V - F.
 d) V - F - F - V.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.

Outros materiais