PET lll 3° ano Geografia respostas

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Plano de Estudo Tutorado Geografia 
SEMANA 1 
1 ) 
Defina os termos: Território e fronteira, relacionando-os a território local e nacional. 
Resposta : 
A definição de fronteira, na Constituição Federal do Brasil (1988), corresponde a uma “faixa 
de fronteira”, ou seja, espaço de controle e uso restrito: “[...] de até cento e cinquenta 
quilômetros de largura ao longo das fronteiras terrestres [...] considerada fundamental para 
a defesa do território nacional, e sua ocupação e utilização serãorl reguladas por lei” (Artigo 
20, parágrafo 2°). Na Constituição Federal, a fronteira é a delimitação do Estado Nacional, 
ou seja, espaço de atuação e jurisprudência do Brasil, compreendendo o território como 
área de apropriação e dominação, definido por fronteiras historicamente estabelecidas. 
Nessa concepção, território e fronteira não ocorrem separadamente. 
Já em relação ao território , Friedrich Ratzel (1844-1904) foi um dos pioneiros na elaboração 
e sistematização do conceito deste. Em sua análise, esse está diretamente vinculado ao 
poder e domínio exercido pelo Estado nacional, de forma que o território conforma uma 
identidade tal que o povo que nele vive não se imagina sem a sua expressão territorial. 
Pode-se compreender aliás , que o território possui vários níveis, variando desde o local 
até o global. Além disso, ele pode se expressar através de relações naturais ou biológicas, 
culturais, políticas, sociais, econômicas, militares, entre outras. Por fim , o geógrafo Marcelo 
Lopes de Souza cita que o processo de formação territorial nem sempre ocorre por meio de 
expressões concretas sobre o espaço. Ele evidencia a existência de múltiplas 
territorialidades, como as do narcotráfico, as do comércio ambulante, entre outras. 
 
2 ) 
Considerando a afirmação acima, como você define território e territorialidade? 
Resposta : 
Os conceitos de território e territorialidade, no sentido de espaço ou área definida e 
caracterizada por relações de poder, estão interligados. A noção de poder, domínio ou 
influência de vários agentes (políticos, econômicos e sociais) no espaço geográfico 
expressa a territorialidade, daí a afirmação ‹entrar em território alheio poder ser considerada 
uma afronta›. O território é o espaço que sofre o domínio desses agentes e à forma como 
eles moldaram a organização desse território chamamos territorialidade .(Ratzel, 1897; 
apud Moraes, 2000). 
Desta forma , percebe -se que a territorialidade é influenciada por determinados indivíduos 
que dominam um poder local ou regional , e que se sobrepõem às manifestações culturais 
ou sociais deste território. Para muitos pensadores, a territorialidade que nasce do instinto 
deriva na tendência de o homem vir a apropriar-se, defender e administrar determinados 
sectores geográficos. Esta identificação com o território permite construir a identidade e 
serve para satisfazer várias necessidades. 
 
3) 
Descreva o processo de miscigenação do povo brasileiro.Dica: Veja o vídeo de Darcy 
Ribeiro – O Povo Brasileiro indicado no material. 
Resposta : 
 
 Essa diversidade é resultado da contribuição de vários povos na formação da nossa 
identidade, como os índios, os primeiros colonizadores (os portugueses) e imigrantes 
(franceses, holandeses, italianos, japoneses, alemães entre outros), e os negros vindos da 
África. A mestiçagem no Brasil teria ocorrido de diferentes formas. Uma delas seria o 
cunhadismo. Essa antiga prática indígena, para incorporar estranhos à sua comunidade, 
consistia em lhes dar uma moça índia como mulher. Assim, estabeleciam-se laços que o 
aparentavam a todos os membros do grupo. Isso se alcançava graças ao sistema de 
parentesco classificatório dos índios, que relaciona, uns com os outros, todos os membros 
de um povo.Além das tantas etnias indígenas, somam-se a isso todos os demais povos que 
vieram ao país nos variados contextos históricos. Desde português e espanhóis, africanos, 
asiáticos, povos de outras partes da Europa, como Itália e Alemanha, dentre muitos outros. 
Essa mescla de populações que é o povo brasileiro, não é diversificada em etnias, mas 
também em elementos culturais. Esses elementos, por sua vez, são ainda mais 
intensificados pelas marcas dos regionalismos brasileiros 
 
4 ) 
Aponte os principais desafios da sociedade globalizada no combate ao etnocentrismo. 
Resposta : Shimp e Sharma (1987), o conceito de etnocentrismo diz respeito a “… uma 
tendência individual em considerar produtos fabricados no próprio país como superiores, 
considerando-se pouco patriótico e mesmo imoral comprar produtos estrangeiros por gerar 
desemprego e consequências negativas à economia.”, ou mais sintetizado “… a preferência 
por produtos e marcas de seu próprio país a produtos e marcas de outros países.” 
(Mooij-2004, p. 120). O facto do meio envolvente, neste caso o país de origem do produto, 
poder influenciar a qualidade, não real, mas a percebida do produto ou marca, resulta numa 
escolha favorável em relação àquilo que é nacional. 
Contudo, também se pode verificar o efeito contrário, numa lógica completamente contrária 
à anteriormente referida. A este fenómeno chama-se etnocentrismo invertido. Neste 
contexto, o consumidor idealiza como ótimo ou de qualidade superior todos ou alguns 
produtos e marcas estrangeiras, tendo uma ideia bastante depreciativa dos produtos do seu 
próprio país. No limite, pensa-se que tudo o que é carimbado “nacional” é um obstáculo ao 
desenvolvimento e prosperidade individual, idolatrando o não nacional, que é 
comparativamente superior. Assim, podem inclusivamente seguir-se modelos de vida e 
cultura opostos aos do país/cultura de que se é originário. 
 
5) 
Baseando-se na análise da imagem acima e nos seus conhecimentos, escreva um 
parágrafo argumentando a importância da identidade cultural de cada povo para o processo 
de construção da 
sociedade mundial. 
 O século XXI vivencia o ápice da globalização. O fenômeno da globalização começou 
com força na década de 1960, período da Guerra Fria (quando Estados Unidos e União 
Soviética disputavam a hegemonia do poder político no mundo). Com o fim da União 
Soviética, no final da década de 1980, o capitalismo estadunidense passou a dominar as 
relações comerciais e políticas.Com isso, houve uma invasão da cultura norte-americana 
em países da América do Sul, países africanos e países orientais. Essa invasão da cultura 
norte-americana como modo cultural hegemônico ocasionou uma mudança de perspectiva, 
 
que colocou o hábito cultural imposto no lugar do hábito cultural tradicional. Desta forma , 
faz necessidade medidas para que se preserve a identidade cultural ; já que se as pessoas 
têm conhecimento de suas próprias raízes e conscientemente sabem da relevância das 
mesmas para suas vidas, passarão a valorizar esse conhecimento transmitindo-o para as 
gerações futuras, isso evitará que sejam esquecidas ou adormecidas. Juntos, os indivíduos 
constroem uma história de vida, onde os hábitos e costumes, manifestações, expressões, 
sentimentos e outros estão inseridos, identificando cada componente dessa sociedade 
determinando o seu modo de viver e de ser. 
 
SEMANA 2 
1 ) 
Cada território possui um povo, porém nem todo povo possui o seu território. Na sua 
opinião, quais seriam os principais motivos que geram conflitos entre os povos? Justifique 
sua resposta. 
Resposta : 
No mundo existem regiões que vivem intensos conflitos oriundos de vários motivos, como 
luta por territórios, pela independência, por questões religiosas, recursos minerais, entre 
outros. 
Em todos os continentes é possível identificar focos de tensão que colocam em risco a paz 
daqueles que vivem nos locais que estão envolvidos em uma das questões acima. Na Ásia, 
por exemplo, o principal ponto de conflito está localizado no Oriente Médio, mais 
precisamente no confronto entre árabes e israelenses. É comum observar nas páginas de 
jornal, revistas e meios de comunicação em massa os conflitos armados entre palestinos e 
israelenses.Geralmente são desenvolvidos por meio de ataques terroristas, atentados, 
homens-bomba, entre outros eventos sempre marcados por um elevado nível de violência. 
 
2 ) 
Guerra das pedras foi uma manifestação palestina denominada de Intifada contra a 
dominação e o reconhecimento do território israelense. Explique o conflito entre judeus e 
palestinos correlacionando 
os termos: Diáspora, Sionismo, OLP e Intifada ao contexto. 
Resposta : 
 A guerra da Palestina , se deu no Oriente Médio, mais precisamente próximo à Jerusalém , 
uma cidade de intensa disputa , devido à aspectos religiosos. Tudo iniciou quando ocorreu o 
movimento sionista judeu ( busca pela Terra prometida ) . Uma grande quantidade de 
judeus foram para a Palestina , na segunda metade do século XIX; porém 500 mil árabes 
habitavam a região inicialmente. Essa região era reinvidicada pelos judeus desde a sua 
expulsão pelos romanos no século III D.C, dando início à sua diáspora( dispersão de judeus 
pelo mundo ) .Com a ocupação da área ocorreu uma tensão entre estes judeus e os árabes 
que habitavam a região e, por conseguinte , geraram-se diversos conflitos nessa área. 
Após o término da Segunda Guerra Mundial ( 1945-1949) , a ONU , que ficou encarregada 
de resolver tal conflito , estabeleceu em 1947 que a região da Palestina seria dividida para 
estes dois povos ; sendo que Jerusalém seria administrada de forma internacional. Isso 
passou-se a ser chamado de Partilha da ONU. No ano seguinte, em 1948, Israel não 
aceitou esta partilha e declarou-se independente da região , dando início a sua ocupação. 
 
Em 1964 , foi criada a OLP ( Organização para Libertação da Palestina ) , liderada por 
Yasser Arafat; para que lutasse a favor dos direitos dos palestinos . O principal grupo desta 
organização era a Fatah . Os árabes , que eram contra a criação de Israel , iniciou a Guerra 
dos Seis dias em 1967. No entanto , os israelitas tomaram a Faixa de Gaza e a península 
do Sinai no Egito ; as colinas de Golã na Síria ; Jerusalém oriental da Jordânia ; e a 
Cisjordânia. Mesmo que a ONU tinha pronunciado contra os ataques e as conquistas dos 
israelenses , estes não devolveram os territórios. 
 
3) 
Faça um quadro e retrate as principais características dos conflitos existentes entre os 
povos citados. 
Resposta : 
Povo : judeus e árabes 
Localização : Oriente Médio 
Causas : Um dos conflitos que mais geram tensões e preocupações em todo o mundo é o 
que envolve judeus e muçulmanos no território de enclave entre Israel e Palestina. Ambos 
os lados reivindicam o seu próprio espaço de soberania, embora atualmente esse direito 
seja exercido plenamente apenas pelos israelenses. 
Consequências : guerras são travadas, grupos considerados terroristas erguem-se, vidas 
são perdidas e uma paz duradoura encontra-se cada vez mais distante. 
Observações : O Sionismo é um movimento político idealizado pelo jornalista húngaro 
Theodor Herzl no final do século XIX. A principal proposta do movimento foi a criação de um 
Estado Nacional para os judeus no território onde ocorreu a diáspora judaica – a Palestina. 
É importante destacar ainda que o projeto sionista também foi uma reação às ações de 
perseguições ao povo judeus em várias partes da Europa. Inclusive, na Alemanha nazista 
com os ideais do antissemitismo, que levou à morte milhões de judeus no “holocausto” 
durante a Segunda Guerra Mundial. 
 
4 ) 
Pesquise e descreva o conflito retratado no mapa acima. 
Resposta : 
A história do Tibet é marcada por guerras e conquistas. Os conflitos entre a China e o Tibet 
tiveram início durante a dinastia chinesa Tang (618-906 d.C.). No século 13, o Tibet foi 
conquistado pelo império mongol. Em 1720, foram os chineses, durante a dinastia Ching, 
que conquistaram o Tibet. Desde então, a China reivindica soberania sobre o território 
tibetano. 
 
Em 1912, com a queda da dinastia Ching, os tibetanos conseguiram adquirir independência. 
Os Tibetanos expulsaram da região tropas e oficiais chineses. Em 1913, numa conferência 
realizada em Shimla, na Índia, britânicos, tibetanos e chineses decidiram que o Tibet seria 
dividido. Uma parte do Tibet seria anexada à China e permaneceria sob soberania chinesa 
e outra parte seria autônoma. Ao retornar da Índia em janeiro de 1913, o 13º Dalai Lama 
declarou oficialmente a independência do Tibet. Porém, o acordo de Shimla nunca foi 
ratificado pelos chineses, que continuavam a alegar que todo o Tibet pertencia à China. Em 
1918, as relações já estremecidas entre o Tibet e a China resultaram em um conflito 
 
armado entre as duas nações. A Inglaterra foi um dos países que interveio para tentar 
negociar uma trégua. Mas esse esforço dos ingleses não foi bem sucedido. 
Em 1933, com a morte do 13º Dalai Lama, o Tibet sofreu um maior enfraquecimento 
político. 
Em 1950, o Partido Comunista chinês tomou conta da China. Tropas comunistas invadiram 
a cidade de Chamdo, localizada na fronteira oriental (leste) do Tibet. Em pouco tempo, as 
tropas chinesas tomaram a sede do governo local. No dia 11 de novembro de 1950, o 
governo tibetano manifestou-se contra a agressão chinesa na Organização das Nações 
Unidas (ONU). Mas a Assembleia Geral da ONU adiou a discussão do problema. 
Em 17 de novembro de 1950, o 14º Dalai Lama assumiu a posição de Chefe de Estado do 
Tibet. O novo líder dos tibetanos tinha apenas 16 anos de idade quando assumiu a 
liderança política e espiritual de seu país. 
 
5) 
Comente a situação dos intensos conflitos vivenciados no território brasileiro relacionados 
ao 
povo indígena. 
Resposta : 
 As comunidades indígenas sofrem com a falta de demarcação de terras e a lentidão que 
acompanha esses processos. "Isso não deixa de existir. Por trás disso, há um grupo de 
interesse ruralista dedicado a possuir o máximo de terras, a explorar essas terras e a 
defender os interesses de grandes empresas do agronegócio".Para Cleber Buzatto, com o 
controle do setor do agronegócio nos poderes, as complexidades para as minorias 
indígenas tornam-se crescentes. O especialista comenta sobre um conjunto de projetos que 
tramitam no Congresso e buscam dificultar a demarcação de terras. 
apesar da existência de tantas leis que asseguram os direitos indígenas diante da posse de 
terras, muitas vezes esses direitos não são respeitados. A posse de terra é, segundo a 
Pesquisadora Melissa Volpato, a principal causa de conflitos nas comunidades. Muitas 
terras indígenas são invadidas e têm seus recursos naturais explorados ilegalmente. 
Aproximadamente 85% das terras indígenas sofrem algum tipo de invasão, sendo essa 
estimativa aceita pela Funai. Um exemplo mais recente ocorreu entre indígenas e ruralistas 
no estado do Mato Grosso do Sul com uma questão fundiária que se arrasta desde a 1880. 
O confronto ocorreu em 2016, em Caarapó, quando indígenas tentaram retomar uma área 
que se encontra dentro da terra indígena Dourados Amambaipeguá I e fazendeiros 
tentaram impedir. Nesse confronto, um índio morreu e outros seis ficaram feridos. 
 
SEMANA 3 
1 ) 
O que você entende por Desterritorialização? 
Resposta : 
Atualmente, a idéia de globalização está nos quatro cantos do mundo. Não é um fato 
acabado, mas um processo em marcha. Em poucos anos terminou um ciclo da história e 
começou outro. Muitas coisas estão mudando no mundo, abrindo outras perspectivas 
sociais, econômicas, políticas e culturais (IANNI, 1993). Segundo IANNI, ‘Essas 
características da globalização, configurando a sociedade universal como uma sociedade 
 
civil mundial, promovem o deslocamento das coisas, indivíduos e idéias, o desenraizar de 
uns e outros, uma espécie de desterritorialização generalizada’ (ibid., 1993, p.59). 
Nesse sentido , a globalização é responsável por transmitir o sentimento de que os homens 
não possuem mais territórios, pois através das tecnologias informacionais, pode-se estar 
em diversos lugares em um mesmo momento. O que Haesbaert (2011) defende, é que 
existe uma “Multiterritorialidade”, uma sobreposiçãode territórios, pois, ao se 
“desterritorializar” o indivíduo se “reterritorializa” constantemente. 
 
2) 
Na sua opinião qual alusão é feita pela charge? Justifique sua resposta. 
Resposta : 
Na charge mostra um homem carregando suas coisas para ir embora , e seu interlocutor 
pergunta se ele é um refugiado da Síria ou da Venezuela , porém , ele afirma que é um 
refugiado da periferia . Este homem queria transmitir que a periferia onde vive , as pessoas 
passam por extremas vulnerabilidades assim como as pessoas vindas de outros países por 
conflitos políticos ou sociais . Desta forma , ele resolve sair deste local, assim como os 
imigrantes de outros lugares que saem de seus territórios em busca de regiões melhores e 
com boas condições de vida para se abrigarem . Assim como existem refugiados de outros 
países , há também refugiados de certos locais dentro do país que estão inapropriados 
para viver. 
 
3 ) 
Aponte os principais desafios enfrentados pelos refugiados no mundo globalizado. 
Resposta : 
A falta de moradia e o acesso ao mercado de trabalho são os principais desafios 
enfrentados atualmente pelos refugiados e solicitantes de refúgio que vivem no Brasil.Além 
de moradia e trabalho, temas como educação e documentação também foram discutidos. 
Os refugiados e solicitantes de refúgio também têm problemas com a discriminação e a 
saúde. Diferenças linguísticas também são um dos desafios enfrentados por estes. As 
condições de vida são precárias; a maior parte dos refugiados vive em tendas ou abrigos 
improvisados sujeitos a vento, chuvas, lama, lixo e doenças em diversos países . 
Por fim , entre esses problemas, destacam-se as diferenças culturais, as dificuldades com 
idiomas, a busca por emprego e, principalmente, a xenofobia (aversão a estrangeiros) 
praticada pela população residente das áreas de destino. 
 
4 ) 
Quando pessoas saem de seu país de origem, com destino a outro lugar, são emigrante 
que buscam viver de forma digna. Você concorda com a afirmação: “Nada podemos fazer” ? 
Justifique sua resposta. 
Resposta : 
Sim , eu concordo com a afirmação, pois muitos refugiados são confinados em centros de 
detenção que se assemelham a prisões. Alguns têm a sorte de serem atendidos por ONGs 
ou ordens religiosas que tentam integrá-los ao novo país, no entanto vivem em condições 
extremas em vários locais que os acolhem; já que nem todos disponibilizam recursos 
básicos de saúde ou alimentação ; e além do mais , estes refugiados não têm outros 
lugares para ir ou como resolver suas situações como imigrantes forçados.Os refugiados 
 
encontram muita dificuldade para restabelecer-se em outros locais, além do que muitos 
deles não conseguem legalizar a sua situação no novo país com facilidade, vivendo como 
apátridas e, às vezes, na clandestinidade. 
 
5 ) 
Na sua compreensão, quais são os Direitos Humanos violados quando se descreve no 
poema: “Tão 
veloz, sem piedade onde parar”? 
Resposta : 
 Na frase " “Tão veloz, sem piedade onde parar”? , percebe-se que há a violação do artigo 
13° da Declaração Universal dos Direitos Humanos , que diz " Todo ser humano tem direito 
à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado" . Além disso , 
há também a violação do artigo 22 que diz: " Todo ser humano, como membro da 
sociedade, tem direito à segurança social, à realização pelo esforço nacional, pela 
cooperação internacional e de acordo com a organização e recursos de cada Estado, dos 
direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade e ao livre 
desenvolvimento da sua personalidade. Os refugiados resistem ou lutam pelos seus direitos 
(humanos) em suas sôfregas caminhadas às margens de Estados, que não desejam 
acolhê-los; dentro de embarcações precárias que cruzam os mares, sob os mais diversos 
riscos; mas a presença dessas populações “nômades” são uma resistência e uma 
preocupação para as nações. 
 
SEMANA 4 
1 ) Identifique e cite ações promovidas pelas Redes de Solidariedades desenvolvidas no 
cenário nacio- 
nal e mundial que ajudam na superação da crise provocada pela pandemia da COVID-19. 
Resposta : 
Distribuição de alimentos, doação de produtos de higiene pessoal e consultas gratuitas são 
algumas das ações solidárias que se espalham pelo país. São cidadãos e instituições se 
unindo para enfrentar e superar uma das maiores crises de saúde pública do mundo. 
De acordo com Cris Fernández Andrada, professora do departamento de psicologia social 
da PUC-SP, a principal motivação das iniciativas solidárias está relacionada ao 
reconhecimento da dor do outro. 
"Seres humanos são seres coletivos que se identificam com a mesma condição diante de 
crises agudas que ameacem nossa existência", explica a especialista. 
Com apoio da ActionAid,uma organização internacional , 16 das empresas parceiras, 
espalhadas por 10 estados do país, estão realizando ações de emergência para atender às 
pessoas em situação de vulnerabilidade nas comunidades em que atuamos. 
De março até junho de 2020, apoiaram seus parceiros na distribuição de 26.098 cestas de 
alimentos para mais de 12 mil famílias no país, além de 15.962 kits de higiene pessoal e 
produtos de limpeza e 38.316 máscaras de proteção. 
 
2 ) 
Na sua opinião, a frase citada acima propõe uma reflexão positiva para o atual contexto? 
Justifique 
sua resposta. 
 
Resposta : 
Sim , pois essas frases apresentam um papel importante na solidariedade e na 
conscientização sobre o momento atual na qual as sociedades de vários países estão 
presenciando .Ela demonstra que as pessoas não irão passar por isso sozinhas e diversos 
grupos de ajuda estão sendo acionados para contribuir com os mais necessitados. São em 
momentos de ruptura, portanto, que surgem as ações solidárias como um mecanismo de 
minimizar os danos diante da fragilidade humana e de se reconhecer no lugar do outro. 
Nesse sentido , essas iniciativas ampliam o sentimento de coletividade e criam seres 
humanos mais resistentes e igualitários. 
 
3 ) 
Na sua opinião, o trecho acima apresentado promove uma 
reterritorialização? Explique: 
Resposta : 
Sim, pois o Sistema Único de Saúde deve se adaptar às características da população onde 
estão localizadas e inserir assistências médicas de acordo com os padrões de 
determinados bairros ou estados Brasileiros, sempre considerando os aspectos sociais , 
econômicos e físicos daquele lugar ; para que , desta forma , haja uma integridade , 
universalização e descentralização das políticas de saúde . 
Faz-se importante compreensão do conceito de território para que se as políticas públicas 
atendam a todos os indivíduos. De acordo com Christovam Barcellos, geógrafo e 
pesquisador do Instituto de Comunicação e Informação Científica e Tecnológica em Saúde 
(Icict/Fiocruz),“Para viabilizar a universalização, delimitam-se áreas com unidades básicas 
de saúde, que encaminham para hospitais de referência quando há casos mais 
complicados – o que também demanda a descentralização. Além disso, a divisão em 
pequenos territórios possibilita a integração de ações: o saneamento básico, o controle de 
vetores, a construção de áreas de lazer são planejados nesses espaços”, afirma. 
 
4) 
Vários projetos e estratégias são desenvolvidos em uma grande rede de solidariedade. 
Você participa de alguma rede de solidariedade? Qual a importância do envolvimento de 
cada cidadão? 
Resposta: 
Além das redes de solidariedade mobilizarem a capacidade de fornecer suprimentos e a 
disponibilidade de estruturas que apóiam a ação social, é provável que também promovam 
melhor o conforto essencial ao equilíbrio psicossocial e incentivem a importância da 
solidariedade para estabelecer novos relacionamentos entre seus membros. 
A prática da solidariedade está relacionada à prestação de assistência a todos aqueles que 
precisam de assistência indiscriminadamente. Através da entidade da organização, isso se 
aplica a indivíduos e comunidades. 
Por exemplo, as igrejas fizeram importantes contribuiçõesao governo. 
São em momentos de ruptura, portanto, que surgem as ações solidárias como um 
mecanismo de minimizar os danos diante da fragilidade humana e de se reconhecer no 
lugar do outro. 
 
5) 
 
No seu projeto de vida há objetivos que possibilitam a solidariedade? 
Resposta: 
 Como objetivo para a solidariedade pretendo realizar a doação de sangue e de plaquetas 
quando atingir a idade estipulada para ela. Além disso , após conseguir o 1° emprego , 
almejo fazer doações mensais para instituições educacionais ou centros de acolhimento. Na 
atualidade , não realizo projetos de solidariedade .