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Pedagogia

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História da Educação

A disciplina de História da Educação I aborda a evolução da educação desde a Antiguidade até a Idade Moderna. Durante as aulas, os alunos estudam as principais correntes pedagógicas, os sistemas educacionais e as instituições de ensino que surgiram ao longo da história. A disciplina é importante para entendermos como a educação se desenvolveu ao longo do tempo e como as ideias e práticas educacionais foram influenciadas por fatores sociais, políticos e culturais. O conhecimento em História da Educação I é fundamental para professores e pesquisadores da área de educação, que devem compreender as raízes históricas da educação para refletir sobre o presente e planejar o futuro.

Exam

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ATIVIDADE 2 (A2) HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

RESTRICTED

Humanas

Educação

Graduate

Universidade Anhembi Morumbi

Bárbara  Campos

História da Educação no Brasil

A disciplina de História da Educação no Brasil tem como objetivo estudar a evolução do sistema educacional brasileiro desde o período colonial até os dias atuais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes políticas educacionais, as correntes pedagógicas que influenciaram a educação brasileira e os principais pensadores e educadores que marcaram a história do país. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam compreender o contexto histórico e social em que a educação brasileira foi construída e as implicações desses processos na atualidade.

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O que podemos afirmar a respeito dessas aulas?

As aulas régias marcam o surgimento do ensino público laico.

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Sobre o Geocentrismo e heliocentrismo, é correto afirmar que:
I. O heliocentrismo também chamado de sistema copernicano, não foi aceito pela Igreja...

Sobre o Geocentrismo e heliocentrismo, é correto afirmar que:
I. O heliocentrismo também chamado de sistema copernicano, não foi aceito pela Igreja Católica, que adotava a teoria do Geocentrismo, elaborada por Ptolomeu. II. A teoria geocêntrica afirmava que a Terra está no centro do Sistema Solar, e os demais astros orbitam ao redor dela. III. O primeiro a questionar a teoria geocêntrica foi Aristóteles.

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EducacaoHistorica: Debates e reflexões sobre a importância da educação histórica na formação dos indivíduos e da sociedade. Vamos juntos aprender mais sobre a história!

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A respeito da educação no Brasil Colonial e a educação dos jesuítas, é correto afirmar que:
I. Padre Manoel da Nóbrega e mais dois jesuítas iniciar...

A respeito da educação no Brasil Colonial e a educação dos jesuítas, é correto afirmar que:
I. Padre Manoel da Nóbrega e mais dois jesuítas iniciaram o processo de catequese e instrução no Brasil. II. Os jesuítas levaram instrução para as pessoas, o que era a função primária dessas instituições. III. A primeira pedagogia continha o ensino de português, a doutrinação cristã e a escola de ler e escrever. IV. Na segunda etapa, o ensino de música e de canto orfeônico eram inseridos.

dos padres jesuítas para a divulgação do cristianismo era baseada no ensino da catequese. Após período de descobrimento, as terras brasileiras eram...

dos padres jesuítas para a divulgação do cristianismo era baseada no ensino da catequese. Após período de descobrimento, as terras brasileiras eram desejadas e a busca por dominá-las passava pela doutrinação dos que aqui já estavam.
No que diz respeito à educação oferecida pelos jesuítas no processo de colonização, assinale a alternativa correta:
Tinham a única missão de evangelizar os nativos.
Eram responsáveis por ensinar as primeiras letras aos índios.

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ATIVIDADE 2 (A2) HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

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