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25/11/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6959-40_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_52896646_1&course_id=_95732_1&content_id=_1305179_1&return_content=1&step= 1/3 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IILITERATURAS DA LÍNGUA INGLESA:PROSA 6959-40_59625_R_20202 CONTEÚDO Usuário maria.neves15 @aluno.unip.br Curso LITERATURAS DA LÍNGUA INGLESA:PROSA Teste ATIVIDADE TELEAULA II Iniciado 25/11/20 11:31 Enviado 25/11/20 11:33 Status Completada Resultado da tentativa 0 em 0 pontos Tempo decorrido 2 minutos Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: No �nal do século XX, a metáfora das narrativas indianas de língua inglesa consiste: Na apresentação das sagas familiares que aludem aos con�itos históricos do subcontinente. Na utilização de imagens dos trens que cruzam as fronteiras entre a Índia e o novo Paquistão. Na apresentação das sagas familiares que aludem aos con�itos históricos do subcontinente. Na utilização de imagens do passado histórico, com o objetivo de resgatar a autoestima do povo. Na �ccionalização da vida no vilarejo. Na presença de Gandhi, com o intuito de ressaltar a nobreza indiana. Resposta: B Pergunta 2 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. O apartheid constituía: O conjunto de leis segregacionistas que vigorou na África do Sul, separando negros e brancos. Um conjunto de regras para pessoas brancas. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos http://company.blackboard.com/ https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_95732_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_95732_1&content_id=_1300563_1&mode=reset https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_10_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_27_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_47_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_29_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_64_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/portal/execute/tabs/tabAction?tab_tab_group_id=_25_1 https://ava.ead.unip.br/webapps/login/?action=logout 25/11/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6959-40_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_52896646_1&course_id=_95732_1&content_id=_1305179_1&return_content=1&step= 2/3 b. c. d. e. Feedback da resposta: Uma coalizão entre partidos bôeres e ingleses. O conjunto de leis segregacionistas que vigorou na África do Sul, separando negros e brancos. Uma medida defendida por Nelson Mandela. A remoção forçada de milhões de moradores para as grandes cidades. Resposta: C Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O movimento de valorização de tradições dos antepassados dos africanos pretendia: Rea�rmar a identidade do povo africano, no contexto pós-independência da Inglaterra. Rea�rmar a identidade do povo africano, no contexto pós-independência da Inglaterra. Reagrupar as identidades africanas e inglesas. Regulamentar as literaturas produzidas por negros e aquelas produzidas pelos brancos. Reconstruir a visão ocidental hegemônica. Legitimar uma África construída pelo olhar do colonizador. Resposta: A Pergunta 4 Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: O período chamado de “A Emergência de uma Literatura Nacional” é caracterizado: Por um desejo de reescrever a tradição romântica, herdada da Inglaterra e dos Estados Unidos. Por um desejo de reinventar a literatura inglesa. Por um desejo de reescrever a tradição romântica, herdada da Inglaterra e dos Estados Unidos. Pela ideia de fazer ressurgir o cânone britânico. Pela intenção de reescrever a tradição modernista estadunidense. Pela ideia de criar uma tradição francesa no Canadá. Resposta: B 0 em 0 pontos 0 em 0 pontos 25/11/2020 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA II – 6959-40_... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_52896646_1&course_id=_95732_1&content_id=_1305179_1&return_content=1&step= 3/3 Quarta-feira, 25 de Novembro de 2020 11h33min41s BRT ← OK javascript:launch('/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?content_id=_1300563_1&course_id=_95732_1&nolaunch_after_review=true');
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