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● Pergunta 1 ● 1 em 1 pontos ● ● Pergunta 2 ● 1 em 1 pontos ● Considere a seguinte situação hipotética: Um estudante de Pedagogia, ao defender seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), foi questionado pela banca sobre o porquê de ele não ter submetido seu projeto ao Comitê de Ética em Pesquisa (CEP). Das alternativas abaixo, assinale a única resposta que seria aceitável, de acordo com a legislação vigente: Resposta Selecionada: porque se trata de uma pesquisa bibliográfica. Resposta Correta: porque se trata de uma pesquisa bibliográfica. Feedback da respo sta: Resposta correta. Pesquisas que não envolvem seres humanos, como as do tipo bibliográficas, não precisam ser submetidas ao CEP. ● Pergunta 3 “O Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) é o documento que, além de explicar os detalhes da pesquisa (justificativa, objetivos, procedimentos, desconfortos, riscos, benefícios, grupos de alocação, entre outros aspectos), também deve informar e assegurar os direitos dos participantes. O TCLE é o motivo mais frequente de pendências emitidas pela Conep, principalmente por redação inadequada do documento, informações insuficientes ou falha em assegurar os direitos dos participantes da pesquisa.” BRASIL. Conselho Nacional de Saúde. Comissão Nacional de Ética em Pesquisa (CONEP/CNS/MS). Manual de orientação: pendências frequentes em protocolos de pesquisa clínica. 2010. Disponível em: http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1 210166BCF62D.server-plataformabrasil-srvjpdf130. Acesso em 27 jun. 2019. Considerando a importância do TCLE na condução ética da pesquisa, esse documento tem papel fundamental na apreciação do projeto pelo Comitê de Ética. Dessa maneira, o TCLE deve ser redigido: Resposta Selecion ada: em linguagem clara e acessível, na forma de convite, apresentando os termos do projeto e os direitos dos participantes de maneira concisa. Resposta Correta: em linguagem clara e acessível, na forma de convite, apresentando os termos do projeto e os direitos dos participantes de maneira concisa. Feedback da respo sta: Resposta correta. O TCLE deve ser redigido em linguagem clara e acessível, evitando-se termos técnicos. Deve estar na forma de convite, apresentando os termos do projeto e os direitos dos participantes de maneira concisa. http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.server-plataformabrasil-srvjpdf130 http://plataformabrasil.saude.gov.br/login.jsf;jsessionid=CD09BD0E07FA1CAA29B1210166BCF62D.server-plataformabrasil-srvjpdf130 ● 1 em 1 pontos ● “É muito freqüente encontrarem-se obras de metodologia que tratam exclusivamente dos aspectos científicos da pesquisa, deixando de lado os aspectos administrativos, tais como tempo e custos. Todavia, por melhor que seja a preparação metodológica, pouca probabilidade de viabilização tem um projeto que não considere esses aspectos. Como qualquer atividade humana, pesquisa implica tempo e dinheiro. E mesmo que a pesquisa não exija financiamento externo, é necessário que o projeto envolva considerações acerca do cronograma e do orçamento da pesquisa. Sem isso, o pesquisador corre o risco de perder o controle do projeto.” GIL, A. C. Como elaborar projetos de pesquisa. 4a ed. São Paulo: Atlas, 2002, p. 156 A respeito do conteúdo do texto acima, foram feitas as seguintes afirmações: I - Apenas projetos de pesquisas que contam com financiamento devem apresentar orçamento. II - O cronograma refere-se à previsão de tempo que será dispensado em cada fase da pesquisa. III- Negligência com relação ao cronograma e ao orçamento pode inviabilizar o desenvolvimento da pesquisa. É correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: II e III, apenas. Resposta Correta: II e III, apenas. Feedback da respo sta: Resposta correta. Como a pesquisa se desenvolve em várias etapas, é necessário fazer a previsão do tempo necessário para se passar de uma fase para outra. Mesmo que a pesquisa não exija financiamento externo, é necessário que o projeto envolva considerações ● Pergunta 4 ● 1 em 1 pontos ● acerca do cronograma e do orçamento da pesquisa, para que o pesquisador não perca o controle da pesquisa. O Conselho Universitário da UFMG determinou a nulidade da defesa de tese de doutorado de Scarleth Yone Ohara e a cassação do seu título de doutora em Estudos Literários pela Faculdade de Letras, obtido em 2004. A decisão é resultado de processo disciplinar instaurado, com base em denúncia feita pela autora do trabalho plagiado. A investigação foi conduzida por uma comissão de sindicância. Em parecer, a comissão informa que a própria autora da tese “não apresentou nenhuma justificativa excludente do ilícito de propriedade autoral por ela praticado.” Em outro trecho acrescenta que a comissão de sindicância concluiu pela existência de plágio, uma vez que o texto da tese inclui “várias passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas”, sem citação de fonte. Modificado a partir de UFMG comprova plágio e cassa título de doutora de ex-estudante da Faculdade de Letras. Universidade Federal de Minas Gerais. Notícias. 27 out. 2015. Disponível em: https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml. Acesso em 27 jun. 2019. Do texto acima, entendemos que: https://www.ufmg.br/online/arquivos/040650.shtml ● Pergunta 5 ● 1 em 1 pontos ● Resposta Selecion ada: as passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas, sem citação de fonte, constituíram-se em evidências de prática de plágio. Resposta Correta: as passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas, sem citação de fonte, constituíram-se em evidências de prática de plágio. Feedback da respo sta: Resposta correta. A comissão de sindicância considerou como evidência da prática de plágio as várias passagens integralmente copiadas ou ligeiramente modificadas, sem citação de fonte. Considere a seguinte situação hipotética: Pedro é um estudante de graduação que, para a realização de seu TCC, decidiu analisar as concepções de agricultores de uma comunidade distante a respeito da germinação de sementes. Quando teve que ir a campo para obter dados, ele fez uma solicitação à sua instituição, para receber recursos financeiros para o transporte e a hospedagem. Porém, seu pedido foi negado em virtude de ter sido feito fora do prazo. Então, ele teve de conseguir recursos próprios para fazer a viagem. Ao chegar ao local, o contato com os agricultores acabou demorando mais do que ele esperava, devido à distância entre as moradias. Depois, percebeu que boa parte dos agricultores era analfabeta e não teriam como assinar o termo de consentimento livre e esclarecido, nem responder ao questionário que ele havia preparado. Assim, ele não conseguiu obter os dados, precisou mudar o projeto e acabou perdendo a data de defesa do TCC. Considere as seguintes afirmações, a respeito da história de Pedro: I – Os problemas de Pedro foram decorrentes da desorganização da instituição na qual ele estuda. II – Se Pedro tivesse planejado melhor sua pesquisa, ele teria evitado muitos desses problemas. III – Os infortúnios de Pedro deram-se devido a contingências que ele não tinha condições de prever. É correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: II, apenas Resposta Correta: II, apenas. Feedback da respo sta: Resposta correta. Se Pedro tivesse feito um planejamento detalhado, atentando-se às circunstâncias da pesquisa, os recursos necessários para desenvolvê-la e os prazos que deveria cumprir, ele teria conseguido evitar os problemas citados. ● Pergunta 6 ● 1 em 1 pontos ● ● Pergunta 7 ● 1 em 1 pontos● “O fato é que, historicamente, desde o ensino fundamental à universidade, se tem convivido com a prática de cópias de produções textuais de outrem, de forma parcial ou total, omitindo-se a fonte. No contexto da sociedade informatizada em que vivemos, essas discussões têm-se acentuado, haja vista as possibilidades que se vêm ampliando, pela internet, no que diz respeito ao graduando apropriar-se de obras protegidas por direitos autorais.” SILVA, O. S. F. Entre o plágio e a autoria: qual o papel da universidade? Revista Brasileira de Educação, v. 13, n. 38, p. 357, 2008. É correto afirmar que a prática, a qual se refere o texto, é: Resposta Selecionad a: comum, embora seja condenável sob os pontos de vista ético e jurídico. Resposta Correta: comum, embora seja condenável sob os pontos de vista ético e jurídico. Feedback da respo sta: Resposta correta. O texto refere-se à prática do plágio, que é condenável, tanto do ponto de vista ético quanto jurídico. Ao contrário do que muitos pensam, a atual pauta bioética internacional não diz respeito somente às situações emergentes, proporcionadas por avanços como aqueles alcançados no campo da engenharia genética e seus desdobramentos, mas também às situações persistentes, relacionadas principalmente com a falta de universalidade no acesso das pessoas aos bens de consumo sanitário e à utilização equânime desses benefícios por todos os cidadãos indistintamente. Considerando essas duas situações, portanto, a humanidade se vê atualmente às voltas não apenas com alguns velhos dilemas éticos que persistem teimosamente desde a antiguidade, como também com os novos conflitos decorrentes da marcha acelerada do progresso. Modificado a partir de GARRAFA, V. Bioética e ciência: até onde avançar sem agredir. Revista CEJ, v. 3 n. 7, 1999. Disponível em: http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345. Acessado em 26 jun. 2019. Referente à relação entre desenvolvimento científico e ética, é correto afirmar: Resposta Selecion ada: uma das questões éticas persistentes com relação à ciência diz respeito a quem tem possibilidade de usufruir dos produtos gerados pelo desenvolvimento científico. Resposta Correta: uma das questões éticas persistentes com relação à ciência diz respeito a quem tem possibilidade de usufruir dos produtos gerados pelo desenvolvimento científico. Feedback da respo sta: Resposta correta. As situações persistentes estão relacionadas, principalmente, a falta de universalidade no acesso das pessoas aos bens de consumo sanitário e, por extensão, a qualquer produto do desenvolvimento científico e à utilização equânime desses benefícios por todos os cidadãos, indistintamente. http://www.jf.jus.br/ojs2/index.php/revcej/article/view/183/345 ● Pergunta 8 ● 1 em 1 pontos ● ● Pergunta 9 ● 0 em 1 pontos ● Considere a seguinte situação hipotética: no parágrafo de um Trabalho de Conclusão de Curso, o trecho em negrito foi copiado de um blog e apresentado sem indicação de fonte. “O conhecimento seria possível se tivéssemos certeza da tudo ? Certamente, porém, nada mais haveria a ser aprendido. O mundo mudaria, mas o conhecimento permaneceria o mesmo. Não existiria possibilidade de existência da ciência. Como já dizia Freud “nunca tenha certeza de nada”. Mas, o conhecimento seria possível se não tivéssemos certeza de nada? Sem alguma estabilidade não há como prosseguir.” É correto afirmar que o trecho em destaque: Resposta Selecionada: é plágio, pois, a autoria não foi indicada. Resposta Correta: é plágio, pois, a autoria não foi indicada. Feedback da respost a: Resposta correta. Trata-se de prática de plágio, pois, a autoria do trecho não foi indicada. “As hipóteses de investigação são peças fundamentais do trabalho científico, mas muitos estudos produzidos podem não confirmar dados, trazendo observações que discordam de hipóteses cuidadosamente construídas e ideias muito em voga. Por essas e por outras razões, muitas vezes, experiências não-confirmadoras deixam de ser publicadas, não chegando ao conhecimento da comunidade científica e da sociedade em geral. Acontece que resultados aparentemente insignificantes podem levar a uma mudança de paradigmas. Esses "dados negativos", longe de ter pouco valor, podem estar carregados de conhecimento de alto nível e são parte integrante do progresso científico. A não publicação dos resultados negativos (aqueles que não cumprem com as expectativas das hipóteses esperadas) ou erros nos experimentos científicos é um problema clássico na medicina, sobretudo em estudos financiados por empresas privadas.” MANFREDO, M. T. Os resultados que não interessam ser publicados. Com Ciência. 10 abr. 2013. Disponível em: http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=106 7. Acesso em 26 jun. Com relação à ética na pesquisa científica, é correto afirmar: Resposta Selecion ada: a publicação de resultados de experiências não confirmadoras causam entraves ao desenvolvimento científico. Resposta Correta: a não publicação de resultados negativos é uma prática antiética. Feedback da respo sta: Resposta incorreta. A ética deve balizar a pesquisa em todas as suas etapas, desde a formulação do problema até a divulgação dos resultados. Tanto os resultados que comprovam como os que refutam as hipóteses devem ser publicados. Pesquisas financiadas, especialmente por empresas privadas, tendem a ter seus resultados negativos omitidos. Os resultados de experiências não conformadoras, longe de ter pouco valor, podem estar carregados de http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=1067 http://www.comciencia.br/comciencia/handler.php?section=8&edicao=87&id=1067 ● Pergunta 10 ● 1 em 1 pontos ● Domingo, 29 de Novembro de 2020 20h40min39s BRT conhecimento de alto nível e são parte integrante do progresso científico. “Os Comitês de Ética em Pesquisa (CEP) são a autoridade local e porta de entrada para um projeto de pesquisa envolvendo seres humanos. São colegiados interdisciplinares e independentes existentes nas instituições que realizam pesquisas, criados para defender os direitos e interesses dos participantes em sua integridade e dignidade, e para contribuir com o desenvolvimento das pesquisas dentro dos padrões éticos.” BRASIL. Ministério da Saúde . Conheça a Conep. 2017. Disponível em: http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/conheca_conep_comissao_nacional_ etica.pdf. Acesso em 28 jun. 2019. Devem ser submetidos ao CEP: Resposta Selecionada todos os projetos de pesquisa que envolvam seres humanos. Resposta Correta: todos os projetos de pesquisa que envolvam seres humanos. Feedback da respo sta: Resposta correta. Devem ser submetidos ao CEP todos os projetos de pesquisa que envolvam seres humanos. http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/conheca_conep_comissao_nacional_etica.pdf http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/conheca_conep_comissao_nacional_etica.pdf
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