fonoaudiologia em psicopedagogia

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1.Com relação às dificuldades de aprendizagem, relacione as colunas:
A – Dislexia
B – Disgrafia
C – Disortografia
( ) Caracteriza-se pela escrita incorreta, com erros e trocas de grafemas.
( ) Caracteriza-se pela dificuldade motora, letra ilegível (irregular).
( ) Caracteriza-se pela dificuldade na leitura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) Alternativa: A – B – C
B) Alternativa: C – B – A
C) Alternativa: A – C – B
D) Alternativa: B – A – C
2.Qual dos sintomas noturnos a seguir é característico em crianças que apresentam apnéia do sono? Assinale a alternativa correta:
A) Diminuição do sono durante o dia.
B) Roncos.
C) Alta performance escolar.
D) Respiração nasal.
3.Uma criança com atraso no desenvolvimento de linguagem apresenta as algumas características. Assinale a alternativa que não apresenta estas características:
A) Fica nervoso ou furioso quando não é atendido.
B) Criança compreende, mas não fala, ou sua fala é ininteligível.
C) Quando quer pedir algo, aponta ou leva o adulto até o objeto desejado.
D) Geralmente sua brincadeira é bastante rica, com boa abstração e simbolização.
4.Com relação a profissão de fonoaudiólogo, quais são os locais de atuação deste profissional?
I. hospitais e unidades de saúde
II. escolas e creches
III. empresas e instituições de ensino superior
IV. meios de comunicação e asilos.
Assinale a alternativa correta:
A) As alternativas I e IV estão incorretas.
B) As alternativas II e III estão incorretas.
C) As alternativas I, II e III estão corretas.
D) Todas as alternativas estão corretas.
5.A audição é um dos cinco sentidos básicos, cuja função é captar os sons existentes no meio em que vivemos e enviá-los ao córtex cerebral.
I. Quando a pessoa não tem o sistema auditivo íntegro, ou parte dele, pode não ter a audição dentro dos limites de normalidade, ou mesmo....
II. Tendo a audição normal no sentido de ouvir o som, não consegue discriminar os sons, decodificando-os.
Assinale a alternativa correta:
A) As duas alternativas estão incorretas.
B) A alternativa II está correta e a I esta incorreta.
C) As duas alternativas estão corretas.
D) A alternativa I está correta e a II incorreta.
6. Com relação a linguagem, assinale a alternativa incorreta:
A) O desenvolvimento se constrói com a participação passiva da criança.
B) É a partir da linguagem que o homem constrói formas superiores de comportamento.
C) Cada criança tem seu próprio tempo para desenvolver as habilidades lingüísticas.
D) A linguagem tem dois grandes papéis: a de organizadora dos processos mentais superiores e de organizadora da cultura.
7. A respiração oral pode causar: assinale a alternativa correta:
A) obesidade
B) deformação do crânio encefálico
C) perda auditiva
D) Melhora no desempenho escolar.
8. Segundo o Centro de Pesquisa e Reabilitação Lábio-palatais da USP, a fissura lábio palatal trata-se de uma abertura no lábio ou palato, ocasionada pelo não fechamento dessas estruturas, que ocorre entre a 4ª e a 12ª semana de gestação. Com relação a esta patologia, assinale a alternativa correta:
A) O tratamento termina no 2º ano de vida.
B) O desenvolvimento de linguagem ocorrerá normalmente, desde que a criança tenha condições e estímulos adequados.
C) O tratamento deve começar o mais tarde possível.
D) A família não necessita de orientação sobre como alimentar esta criança.
9.Sobre os hábitos bucais deletérios, assinale a alternativa correta:
I. Onicofagia é o hábito de sugar o polegar.
II. A sucção da chupeta é menos prejudicial que a sucção do polegar.
III. A interposição lingual pode ser uma compensação que a criança faz para conseguir engolir na presença de mordida aberta.
A) As alternativas II e III estão corretas.
B) Todas as alternativas estão corretas.
C) As alternativas I e III estão corretas.
D) As alternativas I e II estão corretas.
10.Coloque em ordem os momentos de desenvolvimento de linguagem:
A-A criança fala antes de agir (fala dirigida para o futuro).
B-A criança ainda não fala. É a fala do adulto que orienta o comportamento da criança.
C-A criança fala enquanto age, num exercício de auto regulação.
D-A criança só nomeia o que vê, ou ações que acabaram de acontecer.
A) Ordem correta é C- B- A – D
B) Ordem correta é B – D – C – A
C) Ordem correta é B – C- A- D
D) Ordem correta é A – B- C- D
11. O fonoaudiólogo é um profissional de saúde, de atuação autônoma e independente, que exerce funções nos setores públicos e privados. Assinale a alternativa que não se relaciona com o trabalho do fonoaudiólogo.
A) receitar medicamentos
B) avaliação e diagnóstico.
C) orientação
D) fazer terapia (habilitação e reabilitação)
12. Nas alterações de fala e voz, complete a frase:
A) A criança tem dificuldade em manter contato visual.
B) Encontramos a afasia.
C) O que está alterado não é o planejamento, e sim a produção dos sons.
D) O que está alterado é a linguagem e a compreensão.
13. Higiene vocal é um termo usado para definir algumas normas básicas que auxiliam a conservação da saúde vocal e a prevenção do aparecimento de alterações vocais. Qual das alternativas a seguir, apresenta hábitos saudáveis de higiene vocal?
A) Fumar faz bem à saúde vocal, pois a fumaça quente alivia todo o sistema respiratório.
B) Evitar chocolate, leite e derivados antes do uso intensivo da voz, pois eles aumentam a secreção do muco no trato vocal.
C) Pigarrear ou raspar a garganta, tossir e realizar competição sonora são hábitos vocais adequados.
D) Os exercícios de esforço muscular podem ser realizados conjuntamente com a fala e vocalizações, pois não causam sobrecarga do aparelho fonador.
14.Com relação ao desenvolvimento de linguagem, a criança de 2 a 3 anos, geralmente apresenta algumas características: Assinale a alternativa correta:
A) toma iniciativa para relatar eventos e ações
B) usa uma palavra com sentido, como “dá”
C) compreende apenas ordens simples
D) seu vocabulário abrange 100 a 200 palavras.
15.Com relação a disfluência e a gagueira, assinale a alternativa correta:
A) Quando falamos para a criança parar e respirar antes de falar, faz com que ele não gagueje mais.
B) Na gagueira patológica, o sujeito melhora quando expõe-se a situações de stress.
C) A gagueira patológica não tem características de ansiedade, tensão e medo.
D) Há um período no desenvolvimento normal de linguagem em que a criança apresenta disfluência natural.
16. O psicopedagogo necessita compreender os processos de aprendizagem e entender as possíveis dificuldades situadas neste processo. Com relação a esta afirmativa, assinale a alternativa correta:
A) É através da linguagem que acontece a aprendizagem.
B) A linguagem escrita não depende da linguagem falada.
C) Durante este processo, não ocorre a transmissão e apropriação de conhecimentos.
D) A transmissão de conhecimentos não sofre influência da linguagem.
17. Com relação a linguagem, assinale a alternativa correta:
A) Só podemos considerar linguagem quando a pessoa fala.
B) Comumente usamos a linguagem verbal e não verbal ao mesmo tempo.
C) Uma placa, uma dança ou um gesto são linguagem verbal.
D) A fala é linguagem não verbal.
18. Com relação a Fonoaudiologia e Psicopedagogia, assinale a alternativa correta:
A) A Fonoaudiologia depende da Psicopedagogia para sua atuação.
B) A Psicopedagogia depende da Fonoaudiologia para sua atuação.
C) Tanto a Fonoaudiologia como a Psicopedagogia podem ser parceiras, objetivando o bem estar do seu cliente.
D) Cada profissão tem seus objetos específicos de estudo, e uma não pode “emprestar” seus conhecimentos a outra.
19. São características do autismo, exceto:
A) Dificuldade no relacionamento apenas com adultos.
B) Pouco ou nenhum contato visual.
C) Aparente insensibilidade a dor.
D) Inapropriada fixação em objetos.
20. “A aquisição dos sons da língua ocorre naturalmente e sem dificuldades, entretanto, para algumas crianças, essa tarefa é árdua”. Essas crianças podem apresentar desvio fonético ou fonológico.
Relacione as duas colunas, com as características do desvio fonético e fonológico.
I.desvio fonético
II.desvio fonológico( ) manifestam-se principalmente por meio de distorções.
( ) a criança não troca os sons da fala por outro, mas sim utiliza os corretos, mas com a articulação imprecisa ou distorcida.
( ) envolve a distinção dos sons usados para diferenciar o significado entre as palavras.
( ) a criança omite ou substitui o som alvo por outro presente em seu inventário fonético.
A) I, II, I, II
B) I, I, II, II
C) II, I, II, I
D) II, II, I, I