Buscar

Globalização, Divisão Internacional do Trabalho

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE 
Aprendizagem Conectada 
Atividades Escolares 
2° ano do Ensino Médio 
 
Setembro- Geografia 
Códigos das Habilidades Objetos de Conhecimento 
 
(EM13CHS404) 
 
• A divisão internacional do trabalho. 
• A revolução tecnocientífica. 
• Globalização. 
Nome da Escola: 
Nome do Professor: 
 Nome do estudante: 
Período: ( ) vespertino ( ) matutino Turma 2° ano 
 
1 Desenvolvimento da Indústria 
Atualmente, a atividade industrial pode ser definida como o conjunto de atividades econômicas que 
transformam matérias-primas em produtos por meio do trabalho e do capital e de investimento em 
tecnologia. Com a automação da atividade industrial, as sociedades ampliaram exponencialmente a 
capacidade de transformar os recursos em produtos, alterando de maneira significativa a relação do ser 
humano com o ato de consumir. Se, antes, a ampliação da produção visava atender as necessidades básicas 
de consumo, hoje, por meio da produção de bens imateriais e com grande apoio das estratégias de marketing 
e propaganda, criam-se processos cíclicos de necessidades e dependência de novos produtos. Ou seja, os 
meios de produção estão cada vez mais a serviço da criação de necessidades de bens de consumo e do 
acúmulo de capital. 
Hoje, a utilização de produtos industrializados é cada vez mais acentuada; mesmo pessoas que 
residem em regiões distantes das áreas de produção e das cidades consomem bens industriais. Assim, a 
indústria constrói uma rede de relações de dependência crescente em âmbito local, regional e mundial. 
A atividade Industrial voltada para a produção de bens materiais pode ser compreendida por meio da 
análise de alguns estágios históricos, responsáveis por sua organização e desenvolvimento, como veremos a 
seguir. 
 
1° estagio: atividade artesanal –prevaleceu desde a Antiguidade até meados do século XVII, mas ainda se desenvolve nos dias 
atuais. Sua principal característica é a produção individual, isto é, realizada por uma única pessoa- o artesão- que desenvolve 
todas as etapas de produção (geralmente com ferramentas simples) e de comercialização do produto, sem divisão de tarefas; 
2° estágio: indústria manufatureira - surgiu nos séculos XVII, e XVIII, representando os primórdios do sistema capitalista. 
Suas características principais são a divisão de tarefas e o uso de ferramentas e máquinas simples. Instituiu a figura do dono dos 
meios de produção (patrão) e a do trabalhador assalariado (empregado); 
3° estágio: indústria maquinofatureira - no século XVIII, na Inglaterra, com o uso disseminado da máquina a vapor, da 
máquina de fiar, do tear hidráulico e do tear mecânico, que mecanizou o setor têxtil, inaugurou-se o ciclo de inovações técnicas 
ao qual se deu mais tarde o nome de Revolução Industrial. A principal fonte energética era o carvão, utilizado tanto para mover 
as máquinas quanto para alimentar as ferrovias e os barcos a vapor – meios de transporte de matérias-primas para as industrias 
e dos bens produzidos para os mercados consumidores. 
 
Pioneira na maquinofatura, a Inglaterra permaneceu como a principal potência industrial do planeta 
até quase o final do século XIX. A frota mercantil britânica, então a maior do mundo, dominava os mares, e 
a supremacia comercial do país dava lhe a necessária disponibilidade de capitais para investir na indústria; 
além de assegurar o controle dos mercados fornecedores de matérias-primas. 
Em meados do século XIX, a Revolução Indústrial havia se alastrado por outros países da Europa e 
para os Estados Unidos. 
 
 
 
 
 
 
Fonte: https://psicod.org/geografia-contextos-e-redes.html?page=23 
 
As industrias eram instaladas em locais que simplificassem e otimizassem as condições de produção. 
Nas unidades industriais mais antigas, buscava se minimizar os custos do transporte de matérias-primas 
(como o ferro), das fontes de energia (por exemplo, o carvão) ou de mercadorias até os grandes mercados 
consumidores. Por isso, as primeiras industrias concentravam-se as margens de rios, nas áreas periféricas das 
cidades, nas proximidades de terminais ferroviários e marítimos, e também nas áreas produtoras de energia. 
No inicio da Revolução Industrial, entre o final do século XVIII até o século XIX, a presença de 
reservas de carvão mineral era um dos fatores mais relevantes para a localização das fabricas, uma vez que o 
carvão era a principal fonte de energia utilizada nas máquinas. 
Após a Segunda Guerra Mundial, países da América Latina e, mais recentemente países asiáticos (até 
então primordialmente agrícolas) vincularam-se aos interesses da expansão capitalista e atraíram industrias, 
oferecendo vantagens fiscais, como a isenção de impostos e de tarifas para a importação de máquinas e de 
equipamentos necessários à implantação das fábricas. 
Regiões do Brasil, do México e da Argentina dispunham de mão de obra barata, legislação ambiental 
pouco rigorosa e expressivo mercado consumidor, representando a possibilidade do ganho de produtividade 
e expansão comercial para empresas estrangeiras. Esses fatores favoreceram o crescimento da atividade 
industrial nesses países. 
Os países pioneiros da Revolução Industrial do século XIX são, atualmente, os que polarizam os 
grandes blocos econômicos regionais e própria economia global. Porém, a característica que os distingue das 
demais nações não é mais o grau de industrialização, e, sim, o fato de controlarem as tecnologias essenciais e 
as de ponta, além de abrigarem a sede das corporações transnacionais mais importantes. 
 
Transnacionais: são empresas que possuem matriz em seu país de origem e atuam em outros países através da instalação de 
filiais, a maior parte das empresas transnacionais é de origem de países industrializados, que após terem conquistado o mercado 
interno montaram filiais em outros países, principalmente nos países em desenvolvimento. Grande parte dos lucros vindos de 
suas operações é remetida para suas matrizes. Algumas das empresas transnacionais conhecidas mundialmente: Coca Cola, 
Pepsi, Unilever, Mc Donald’s, Nestlé, Nike, Adidas, Puma, Volkswagen, General Motors, Toyota, Nokia, Sony, Siemens, 
Peugeot, Vivo, entre outras. 
 
Observe, no mapa a seguir, em quais países se concentram as principais corporações (empresas), que 
atuam em âmbito mundial. 
 
 
 Em 2015, o faturamento das oito maiores empresas 
transnacionais do mundo referia-se a companhias 
dos setores de varejo (venda de produtos em 
pequenas quantidades), petrolífero e automotivo. Se 
compararmos o faturamento dessas empresas e o 
PIB (soma de todos os bens e serviços finais 
produzidos numa determinada região/país, durante 
um período determinado), de alguns países 
desenvolvidos, como a Noruega, e de países em 
desenvolvimento, como a África do Sul. Isso 
demonstra o poder dessas empresas na economia 
mundial. 
 
1.2 Fatores Locacionais das empresas 
transnacionais 
Interior de uma tecelagem inglesa desenhada por 
Thomas Allon em Lancashire, Reino Unido, 1834 
. 
 
 
 
 
Principais potências industriais e as etapas de 
crescimento econômico 1780-1960. 
https://psicod.org/geografia-contextos-e-redes.html?page=23
Os fatores que levam à escolha de determinado lugar para a instalação de uma empresa industrial são 
denominados fatores locacionais. Em outras palavras, as vantagens competitivas que as companhias 
industriais vêem em certo local o tornam atrativo para que realizem seus investimentos.
Os mais importantes costumam ser a presença de mercado consumidor, matérias primas mão de obra, 
disponibilidade de energia, incentivos fiscais, (Benefícios que o governo oferece com o intuito de atrair 
empresas para que se instalem em seu município, estado ou país. Podem ser redução ou suspensão de 
impostos por tempo determinado ou outras vantagens fiscais), redes de transportes. 
 Esses países se submetem a essas exigênciasa fim de atrair novos investimentos estrangeiros e 
também garantir a permanência das empresas. 
As transnacionais estão ligadas à globalização da produção, na qual um único produto pode ter várias 
origens, isso por que os seus componentes têm origens distintas e são montados em uma determinada 
localidade do mundo. Esse fluxo produtivo visa unicamente aumentar os lucros, diminuindo os custos, 
consolidando-se no mercado como empresas competitivas que buscam alcançar grandes parcelas do mercado 
internacional. 
As transnacionais exercem influência que transcende a economia, pois interfere em governos e nas 
relações entre países. 
 
2 A Divisão Internacional do Trabalho (DIT) 
A DIT (Divisão Internacional do Trabalho) é a distribuição da produção econômico-industrial 
internacional. Considerando que é impossível que um único país seja potencialmente produtor de todas as 
mercadorias, dividem-se os campos de especialização produtiva pelas diversas partes da Terra. 
A DIT passou por algumas fases, essas obedeceram à dinâmica econômica e política do período 
histórico em que elas existiram. Veja o quadro abaixo: 
 
 
Fonte:https://brasilescola.uol.com.br/geografia/divisao-
internacional-trabalho-dit.htm 
 
Durante o final do século XV e ao longo do século 
XVI, período de início das grandes navegações e de 
expansão da civilização europeia pelo mundo, o 
capitalismo encontrava-se em sua fase inicial, 
chamada de capitalismo comercial. Esse período era 
caracterizado pela manufatura (produção manual) a 
partir da extração de matérias-primas e pelo acúmulo 
de minérios e metais preciosos por parte das nações 
(metalismo). 
Com isso, aqueles locais colonizados pelos países europeus exerciam a função de produzir, a partir da 
exploração de seus recursos naturais, os metais preciosos e as matérias-primas utilizados pelas metrópoles. 
Um exemplo é o do Brasil, em que Portugal extraía o Pau-Brasil para a produção de vários tipos de produtos. 
Durante o século XVI – mas principalmente a partir do século XVII – essa divisão do trabalho sofreu 
algumas poucas e sensíveis alterações. Com a Primeira e a Segunda Revolução Industrial, as colônias e os 
países subdesenvolvidos passaram a fornecer também produtos agrícolas, assim como vários tipos de minerais 
e especiarias. Nesse período, por exemplo, o Brasil se viu marcado pela monocultura da cana-de-açúcar 
(século XVI) e exploração de ouro (século XVII). 
A partir do século XX, com a Revolução Técnico-Científica-Informacional e a consolidação 
do Capitalismo Financeiro, temos a expansão das grandes transnacionais pelo mundo. Isso acarretou na 
mudança da Divisão Internacional do Trabalho, que passou a ser conhecida também por Nova DIT. 
Assim, a dependência econômica dos fluxos informacionais garante poder a quem domina e controla 
suas tecnologias, tornando as regiões excluídas cada vez menos importantes no cenário da economia global e 
consolidando uma nova Divisão Internacional do Trabalho, na qual é possível distinguir: 
 
 Produtores de alto valor, que mantêm seus negócios com base no trabalho informacional: centros industriais de alta 
tecnologia (informática, biotecnologia, robótica, telecomunicações, aeroespaciais, etc.), os chamados tecnopolos, como 
Bangalore (Índia), Campinas, São Carlos e São José dos Campos - SP (Brasil), Vale do Silício (Estados Unidos), Tsukuba 
(Japão), Taedok (Coreia do Sul), dentre outras; 
 Produtores de grandes volumes, com trabalho de menor custo: países e regiões que obtêm grande produção com mão de 
obra não qualificada (de baixo custo), como México, Brasil, Argentina, China, dentre outros; 
 Produtores de matérias-primas que são recursos naturais: a maioria dos países da África, da América Latina e da Ásia, 
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/divisao-internacional-trabalho-dit.htm
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/divisao-internacional-trabalho-dit.htm
que são produtores e exportadores de minérios e de produtos agrícolas. Esse grupo enfrenta também o fato de as matérias-
primas estarem desvalorizadas em relação aos produtos de alta tecnologia; produtores cujo trabalho perde valor nesse 
sistema: regiões nas quais o desemprego é expressivo e crescem o trabalho informal e o subemprego. 
 
Assim, a nova DIT não segue as fronteiras nacionais. As diversas categorias podem ser encontradas 
em um mesmo país, seja ele desenvolvido, seja ele em desenvolvimento. Um exemplo disso é o Brasil, que 
apresenta centros de alta tecnologia (Campinas, São José dos Campos e São Carlos); regiões com 
agroindústrias, como o planalto ocidental paulista, onde se encontram as cidades de Araçatuba, Presidente 
Prudente, Catanduva, entre outras; e centros produtores de matérias-primas minerais e agrícolas, como o 
Complexo de Carajás, no Pará. 
Três fatores conjugados dão aos lugares a diversificação de excelência: o conhecimento de altas 
tecnologias, o nível educacional da população e a mão de obra qualificada. 
 A Divisão Internacional do Trabalho também provoca desigualdades. Os países emergentes ou em 
desenvolvimento, como México, Argentina, Brasil e outros, adquirem tecnologias a preços altos, enquanto 
que os produtos exportados pelos países citados não atingem preços satisfatórios, favorecendo os países ricos. 
 
3 Terceira Revolução Industrial ou Revolução Tecnico-Científico-Informacional 
 Atualmente, diz-se que estamos vivenciando não mais um meio puramente mecanizado ou tecnicista, 
mas um meio também marcado pela maior presença das descobertas científicas e das tecnologias da 
informação, o meio técnico-científico-informacional. 
Alguns fatores fundamentais embasam o desenvolvimento da Revolução Tecnico-Científico-
Informacional; conheça–os a seguir. 
 
 Tecnologias ligadas às telecomunicações: antenas via satélite, torres de telefonia móvel, cabos de fibra óptica, redes de 
computadores, satélites, satélites de tv e rádio e tudo que possibilita a velocidade das informações e automaticamente dos 
capitais e bens. A partir desses elementos, um investidor pode facilmente diagnosticar os riscos que um determinado país pode 
oferecer, então certamente não será o foco de tal investimento. Nesse mesmo sentido é possível realizar transações econômicas 
em vários níveis sem sair do lugar, isso através do teclado ou de um mouse de computador. 
 Infraestrutura em transportes: mesmo com o incremento das telecomunicações, o transporte é de suma importância nessa 
etapa industrial. Atualmente não há tempo a esperar, pois o mercado é extremamente dinâmico e requer velocidade, uma vez 
que esse está cada vez mais exigente. Desse modo, para cumprir compromissos de entrega de matéria-prima ou mesmo de 
mercadorias é preciso ter um aparato logístico que garanta os fluxos oriundos das indústrias. Diante disso, o que facilita o 
dinamismo nesse sentido é a infraestrutura, como aeroportos, portos, rodovias, entre outros. 
 Produção agropecuária ligada ao desenvolvimento de práticas vinculadas à pecuária e à agricultura de precisão, que tem sua 
base na biotecnologia, gerando uma produtividade elevada e baixos custos ao produtor. 
 Indústrias com máquinas e equipamentos de última geração que utilizam uma restrita mão de obra, uma vez que o processo 
produtivo é executado pela robótica, além de todos os setores econômico-financeiros que ingressaram em um profundo 
processo de modernização em suas funções e procedimentos, a fim de atender as exigências e também competir em um 
mercado que cada vez é mais forte. 
 A Terceira Revolução ou Revolução Técnico-científico-informacional tem como base primordial a informação. Essa está 
ligada ao conhecimento de inúmeras ciências que, com o objetivo de atender os interesses econômicos, estão à disposição dos 
donos dos meios de produção. 
 
Tal avanço permitiu a consolidação do processo de globalização, mais bem compreendido como 
uma mundialização da difusão de técnicas e objetos, parâmetro quepossui a informação como a principal 
característica de seu funcionamento. Tal fator proporciona alterações não só do espaço geográfico em si, mas 
da forma como o percebemos e lidamos com ele. 
 
4 Mundo globalizado 
Aldeia global, mundialização globalização ou mesmo planetarização. Esses são alguns termos que as 
vezes são tomados como sinônimos ou compementares para discutir ou analisar a idéia de um mundo 
globalizado. Todos eles têm como propósito buscar respostas para as profundas transformações ocorridas no 
mundo e que influem decisivamente na maneira como as sociedades se organizam produzem, vivem e se 
relacionam. 
Vivemos um tempo caracterizado por intensas trocas comerciais com integração de mercados e uma 
acelerada circulação de mercadorias, pessoas, informações e idéias. Os meios de transporte, de informação e 
de comunicação conheceram uma verdadeira revolução nos últimos cem anos. Com maior capacidade de 
transporte de material de carga e de passageiros e intensos fluxos imateriais como os financeiros e os 
informacionais, os países tornaram-se cada vez mais interdependentes. Essa realidade é conhecida por muitos 
como globalização. Apesar de sua ocorrência se dar em âmbito planetário ela não é homogênea nem atinge 
todos os países e povos de maneira equitativa. 
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/processos-globa.htm
A primeira característica é o fato de que ele está associado às influencias originadas da evolução 
tecnológica. O incremento dos meios de transporte, como as rotas terrestres de antigos impérios e da 
navegação (a partir do século XV) e das tecnologias de comunicação (no século XIX), entre outras, criou 
condições propicias para o desenvolvimento de novas formas de aproximação dos espaços pelo ser humano. 
 A segunda característica é a ligação entre globalização e a constituição de redes geográficas. A 
expansão e o encurtamento das distancias decorrentes dos avanços no setor de transportes, a implantação e a 
expansão de redes de cabos submarinos-responsáveis pela transmissão dos sinais de telecomunicações- e das 
conexões virtuais permitiram o crescimento do fluxo de mercadorias, de pessoas de informações e a profusão 
de novas formas de relacionamento entre os povos, propiciando a interligação dos pontos mais remotos do 
planeta. 
 Fonte: https://hippobusiness.com.br/en/ingles-
corporativo-online-globalizacao/ 
 
 
Esse tem sido um dos maiores desafios do nosso tempo. Apesar 
dos progressos tecnológicos, da aceleração do tempo e do 
encurtamento das distâncias, os principais problemas sociais da 
humanidade ainda permanecem sem solução. Por um lado, 
viaja-se mais rapidamente e de forma mais cômoda, tem-se o 
domínio de novas tecnologias até há pouco tempo improváveis e 
acessa-se uma nova dimensão de espaço, a virtual. Por outro 
essas mesmas alterações provocaram a ampliação das 
desigualdades agora mais evidenciadas diante da 
impossibilidade de os países em desenvolvimento participarem 
do processo de produção e geração dessas novas 
potencialidades. Por outro lado, essas mesmas alterações 
provocaram a ampliação das desigualdades, agora mais 
evidenciadas diante da impossibilidade de os países em desenvolvimento participarem do processo de 
produção e geração dessas novas potencialidades. 
 
Atividades de Revisão 
1) Tanto se analisarmos o território brasileiro quanto se levarmos em conta as configurações espaciais do mundo, 
podemos perceber que a industrialização não se distribui de forma homogênea. Os fatores locacionais, que direcionam e 
redirecionam a atividade industrial pelas diferentes localidades, são os principais responsáveis por essa dinâmica. 
Marque a opção que contempla as alternativas corretas. Estão corretas as afirmativas: 
Entre esses fatores, podemos considerar: 
I. Proximidade dos grandes centros administrativos 
globais; 
II. Presença de mão de obra barata; 
III. Existência de infraestruturas e meios de transporte; 
IV. Fornecimento de incentivos fiscais por parte do 
governo. 
 
 
a). I e II 
b) I e III 
c) II e IV 
d) II e III 
e) II, III e IV 
 
2) (UFPI) Sobre a economia globalizada: 
a) Homogeneizou as culturas e reduziu as discrepâncias econômicas entre os países. 
b) Integrou economias e possibilitou a difusão de hábitos dos lugares pelo mundo. 
c) Deu visibilidade às minorias, a povos e culturas de recantos isolados do mundo. 
d) Quase anulou a xenofobia e os conflitos étnicos e religiosos em todo o planeta. 
 
3) Sobre as empresas multinacionais, também chamadas de transnacionais ou globais, podemos elencar as seguintes 
características, exceto: a) Domínio de tecnologias avançadas 
b) Descentralização industrial 
c) Procura por mão de obra barata 
d) Descentralização científica e administrativa 
 
4) Assinale qual dos fenômenos abaixo não representa uma 
consequência das atuais condições da Divisão Internacional do 
Trabalho: 
a) Intensificação da Globalização e dos meios tecnológicos. 
b) Descentralização industrial e produtiva. 
c) Expansão das grandes corporações para todo o mundo. 
d) Enfraquecimento das leis ambientais em países periféricos. 
e) Desconcentração das riquezas mundiais. 
Observação: no mês de outubro falaremos mais sobre globalização e como ela pode interferir em nosso 
cotidiano. Fique ligado! Agora, responda as atividades de revisão e em seguida a atividade complementar 
avaliativa. Bons estudos! 
Referências 
https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-
geografia/exercicios-sobre-tipos-industrias.htm 
https://www.grupoescolar.com/pesquisa/revolucao-
tecnicocientifica-e-informacional-do-seculo-xx.html 
https://www.suapesquisa.com/industrial/imagens.htm 
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/revolucao-
tecnicocientificoinformacional.htm#:~:text=A%20Terceira%2
0Revolu%C3%A7%C3%A3o%20ou%20Revolu%C3%A7%C3
%A3o,donos%20dos%20meios%20de%20produ%C3%A7%C3
%A3o. 
https://geografiacriticanaveia.wordpress.com/geografia-da-
industria-energia-e-transportes/ 
https://hippobusiness.com.br/en/ingles-corporativo-online-
globalizacao/ 
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/divisao-
internacional-trabalho-dit.htm 
 
 
https://hippobusiness.com.br/en/ingles-corporativo-online-globalizacao/
https://hippobusiness.com.br/en/ingles-corporativo-online-globalizacao/
https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-geografia/exercicios-sobre-tipos-industrias.htm
https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-geografia/exercicios-sobre-tipos-industrias.htm
https://www.grupoescolar.com/pesquisa/revolucao-tecnicocientifica-e-informacional-do-seculo-xx.html
https://www.grupoescolar.com/pesquisa/revolucao-tecnicocientifica-e-informacional-do-seculo-xx.html
https://www.suapesquisa.com/industrial/imagens.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/revolucao-tecnicocientificoinformacional.htm#:~:text=A%20Terceira%20Revolu%C3%A7%C3%A3o%20ou%20Revolu%C3%A7%C3%A3o,donos%20dos%20meios%20de%20produ%C3%A7%C3%A3o.
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/revolucao-tecnicocientificoinformacional.htm#:~:text=A%20Terceira%20Revolu%C3%A7%C3%A3o%20ou%20Revolu%C3%A7%C3%A3o,donos%20dos%20meios%20de%20produ%C3%A7%C3%A3o.
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/revolucao-tecnicocientificoinformacional.htm#:~:text=A%20Terceira%20Revolu%C3%A7%C3%A3o%20ou%20Revolu%C3%A7%C3%A3o,donos%20dos%20meios%20de%20produ%C3%A7%C3%A3o.
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/revolucao-tecnicocientificoinformacional.htm#:~:text=A%20Terceira%20Revolu%C3%A7%C3%A3o%20ou%20Revolu%C3%A7%C3%A3o,donos%20dos%20meios%20de%20produ%C3%A7%C3%A3o.
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/revolucao-tecnicocientificoinformacional.htm#:~:text=A%20Terceira%20Revolu%C3%A7%C3%A3o%20ou%20Revolu%C3%A7%C3%A3o,donos%20dos%20meios%20de%20produ%C3%A7%C3%A3o.
https://geografiacriticanaveia.wordpress.com/geografia-da-industria-energia-e-transportes/
https://geografiacriticanaveia.wordpress.com/geografia-da-industria-energia-e-transportes/
https://hippobusiness.com.br/en/ingles-corporativo-online-globalizacao/https://hippobusiness.com.br/en/ingles-corporativo-online-globalizacao/
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/divisao-internacional-trabalho-dit.htm
https://brasilescola.uol.com.br/geografia/divisao-internacional-trabalho-dit.htm
 
 
Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE 
ATIVIDADE AVALIATIVA MÊS DE SETEMBRO__Ano do Ensino ___________________ 
Nome da Escola:______________________________________________________________________ 
Nome do estudante:____________________________________________________________________ 
Período: ( ) vespertino ( ) matutino Turma: _______ 
 
Objetos Do Conhecimento: A divisão internacional do trabalho; A revolução tecnocientífica; 
Globalização. 
 
1) “A industrialização ampliou a divisão do trabalho dentro da unidade de produção (a fábrica) e no interior da 
sociedade de cada país. Ao mesmo tempo, estabeleceu a Divisão Internacional do Trabalho entre os países industriais 
e as regiões fornecedoras de produtos agrícolas e minerais”. 
(LUCCI, E. A. et. al. Território e sociedade no mundo globalizado: Geografia Geral e do Brasil. Ensino Médio. Editora 
Saraiva, 2005. p.56). 
Assinale a alternativa que NÃO expressa uma característica da Divisão Internacional do Trabalho (DIT). 
a) Os países desenvolvidos exportam produtos tecnológicos e os países subdesenvolvidos exportam matérias-primas. 
b) A formação da DIT está relacionada, principalmente, com os eventos ligados ao colonialismo. 
c) Conferências internacionais são anualmente realizadas para se definir qual tipo de produto cada país produzirá no 
contexto do comércio internacional. 
d) A Divisão Internacional do Trabalho envolve, entre outras questões, as relações desiguais entre o norte desenvolvido 
e o sul subdesenvolvido nos campos político e econômico. 
 
2) A lógica da operação das empresas multinacionais ou globais no contexto da Divisão Internacional é: 
a) a inserção dessas no mundo desenvolvido, proporcionando uma maior democratização no acesso às novas tecnologias 
em todo o mundo. 
b) a atualização do sistema internacional, quando os países subdesenvolvidos, agora industrializados, também passam a 
exportar produtos industrializados. 
c) a ampliação da política do pleno emprego que, a partir da segunda metade do século XX, adquiriu uma dinâmica 
global. 
d) o fortalecimento das leis ambientais e trabalhistas, principalmente naqueles países onde essas indústrias se instalam, 
dinamizando assim o processo de distribuição de renda. 
 
3) Sobre a Divisão Internacional do Trabalho (DIT), atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir. 
a) ( ) A DIT teve início no colonialismo, quando as potências exploravam as matérias-primas e os produtos 
agrícolas de suas colônias. 
b) ( ) A evolução do capitalismo no mundo contribuiu para o desenvolvimento de relações comerciais favoráveis 
para todos os países, nivelando a DIT. 
c) ( ) A descolonização significou independência política e econômica, alterando as relações comerciais 
do período colonial entre o mundo subdesenvolvido e desenvolvido. 
d) ( ) Na nova DIT, os países emergentes exportam bens industrializados, e os desenvolvidos exportam 
tecnologias de ponta. 
e) ( ) O Brasil se enquadra nos países subdesenvolvidos industrializados, e a exportação de 
commodities se mantém importante para a sua economia. 
 
4) (UFRN) A Terceira Revolução Industrial, que se iniciou desde a década de 1970, vem impulsionando alterações no 
que se refere à espacialização de áreas fabris. No atual ciclo de inovações, configuram-se novas regiões industriais que 
primam pela localização nas proximidades de 
a) grandes aglomerações de força de trabalho. 
b) áreas com recursos naturais abundantes. 
c) amplos mercados consumidores. 
d) universidades e institutos de pesquisa. 
 
5) “ O espaço tornou-se fluido o tempo sofreu compressão.” Explique a afirmação, considerando o conceito de meio 
tecnico-ciêntifico-informacional._____________________________________________________________ 
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

Outros materiais