Resolução de Avaliação Contábeis EAD - 2020 2

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Resolução Nº 02/2020 do Curso a Distância em Ciências Contábeis 
PRINCÍPIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM 
Considerando as Normas Acadêmicas do Ensino de Graduação e 
de Pós-Graduação Stricto Sensu da Universidade, publicada na 
Resolução n.º 02/2018, de 04 de maio de 2018 e; 
Considerando que a avaliação da aprendizagem discente é parte 
integrante do processo de ensino/aprendizagem, não se 
constituindo, em um processo em si mesmo, deve ser utilizada 
como uma ferramenta pedagógica para a construção do 
conhecimento e interação entre os atores processuais, à luz das 
competências e habilidades fixadas nos projetos pedagógicos dos 
cursos; 
Considerando que as avaliações devem ser feitas, tanto durante o 
desenvolvimento das atividades acadêmicas, quanto ao seu final, e 
devem verificar se os objetivos explicitados nos planos de ensino 
foram atingidos, o Núcleo de Educação a Distância da PUC Minas 
delibera: 
DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO 
 
Art. 1º. Integram o sistema de avaliação discente dos cursos de graduação virtuais, as Provas, Trabalhos 
Práticos, Trabalhos Interdisciplinares, Testes, Pesquisas, Módulos de Avaliação, Atividades, Reavaliação e o 
Trabalho de Conclusão de Curso. 
§ 1º. Os conteúdos integrantes dos instrumentos de avaliação em cada disciplina deverão encontrar base 
teórica, científica ou legal constante dos Planos de Ensino. Estes devem estar alinhados ao desenvolvimento 
de competências e habilidades previstas ao Egresso, no Projeto Pedagógico do Curso. 
§ 2º. O estudante deverá ser informado previamente dos conteúdos pelos quais será avaliado. 
§ 3º. A abordagem de conhecimentos gerais nos instrumentos de avaliação das disciplinas constantes dos 
eixos fundamental e profissionalizante integra o sistema de avaliação dos cursos virtuais. 
 
Art. 2º. Para se garantir um processo contínuo de avaliação, evitando-se, assim, a concentração de 
atividades, será adotado mecanismo de avaliação em dois módulos. O 1º módulo encerra-se com a primeira 
prova e o 2º módulo encerra-se com a segunda prova presencial. É prevista uma 3ª prova, online, 
denominada reavaliação, que contempla os dois módulos. 
 
Art. 3º. As atividades práticas e os trabalhos interdisciplinares deverão ocorrer ao longo de todo o semestre 
e deverão estar contemplados no cronograma da disciplina. 
 
Art. 4º. Os planos de ensino de todas as disciplinas deverão incluir o plano de avaliação, constando a 
distribuição de pontos e os mecanismos de reavaliação adotados, que será validado pelo Colegiado de 
Coordenação Didática. Se necessário, o plano de avaliação poderá ser modificado pelo professor no início do 
semestre letivo, juntamente com o plano de ensino da disciplina. 
 
 
 
 
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DOS INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DAS PROVAS, TESTES, TRABALHOS, E DA 
REAVALIAÇÃO 
 
Art. 5 º. Por recomendação do Núcleo de Educação a Distância da PUC Minas, adota-se duas provas no 
valor de 25 pontos cada e uma reavaliação online no valor de 100 pontos. 
 
Art. 6º. Fica estabelecido que do valor de 100 (cem) pontos reservados a cada disciplina, 50 (cinquenta) 
pontos serão distribuídos por meio de provas e 50 (cinquenta) pontos em trabalhos e atividades 
acadêmicas. 
§ 1º. Todo módulo deve conter, pelo menos, duas tarefas avaliativas, além da prova. 
§ 2º. Em cada módulo deve ser ofertada pelo menos uma tarefa avaliativa discursiva (aberta ou fórum) com o 
valor mínimo de 5 pontos e máximo de 10 pontos. Para esta, não haverá tarefa substitutiva, caso o aluno não 
a realize, exceto nos casos previstos nas normas acadêmicas. 
§ 3º. As tarefas avaliativas objetivas devem ser ofertadas com o mesmo valor, para permitir uma atividade 
substitutiva, posterior ao fechamento do segundo módulo; e devem premiar a fixação da aprendizagem com a 
oferta de 10 questões por tarefa, no mínimo, com randomização de questões e de alternativas. 
§ 4º. As tarefas abertas e objetivas, práticas investigativas, teste multidisciplinar e trabalhos interdisciplinares 
serão distribuídos ao longo de todo o semestre letivo, e deverão somar 50 pontos. 
§ 5º. O primeiro módulo de avaliação (MÓDULO 1) terá a distribuição máxima de 55 pontos, incluindo o 
Teste Multidisciplinar de 10 pontos. 
§ 6º. As provas terão 40% da distribuição de pontos em questões abertas e 40% em questões objetivas, sendo 
arbitrado pelo docente o estilo adequado ao instrumento para os demais 20%. Cada prova deve ter pelo 
menos duas questões abertas e as questões objetivas devem ser avaliadas em até 3 pontos. O instrumento 
avaliativo deve configurar entre 6 e 9 questões abertas e objetivas, a considerar que o tempo de realização da 
prova é de 1h30. 
 
DA DIVULGAÇÃO DAS NOTAS 
 
Art. 8º. As notas parciais da disciplina, no total de 100 (cem) pontos, deverão ser divulgadas aos alunos no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), em até 10 dias corridos antes da aplicação da Reavaliação. 
Parágrafo Único. O resultado de uma atividade avaliativa deverá ser divulgado no prazo máximo de 15 dias 
corridos após a sua entrega. 
Art. 9. Para o encerramento do diário, a nota final da disciplina contemplando todas as tarefas avaliativas, 
provas e reavaliação, deverão ser divulgadas no Sistema de Gestão Acadêmica (SGA), na data prevista no 
calendário da PUC Minas Virtual. 
 
 
DA REAVALIAÇÃO 
Art. 10. A prova de reavaliação consistirá de avaliação escrita, online, no valor de 100 pontos, e a data de 
aplicação será divulgada pelo calendário de provas da PUC Minas Virtual, no início do semestre letivo, 
podendo ser alterada, caso necessário, no mínimo 7 dias antes da data da prova. 
§ 1º. Somente poderá se submeter à reavaliação o aluno que não tiver obtido 60 pontos durante o semestre 
letivo e que obteve desempenho em uma das provas, superior a zero pontos. 
§ 2º. No caso de perda da reavaliação, não haverá reposição da mesma. Ficam ressalvados os casos de 
regime especial de estudos e demais casos expressos nas normas acadêmicas. 
 
 
 
 
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§ 3º. A distribuição de pontos da Reavaliação deverá seguir os critérios: 
a) 40% dos pontos em questões abertas e 40% em questões objetivas, sendo arbitrado pelo docente o 
estilo adequado ao instrumento para os demais 20%; 
b) cada questão aberta deve ser avaliada, no máximo, em 20 pontos; 
c) cada questão objetiva deve ser avaliada, no máximo, em 8 pontos; 
d) o instrumento avaliativo deve configurar entre 8 e 12 questões abertas e objetivas, a considerar que o 
tempo de realização da prova é de 1h30. 
 
Art 11. A nota final de cada aluno será a nota obtida no semestre letivo regular somada à nota da 
reavaliação, dividida por dois. 
 
DA VISTA DAS AVALIAÇÕES E DOS REQUERIMENTOS DE REVISÃO 
 
Art. 12. É direito do aluno ter acesso à prova corrigida. 
Parágrafo único. O aluno deverá solicitar o acesso à prova corrigida no prazo de 48 (quarenta e oito) horas 
após a divulgação da respectiva nota no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). 
Art. 13. O aluno terá o prazo de 02 (dois) dias contados a partir da vista da prova para requerer revisão da 
nota da avaliação. O requerimento deverá ser encaminhado ao professor da disciplina, via ambiente virtual 
de aprendizagem. 
Art. 14. O Professor da disciplina terá o prazo de 03 (três) dias contados a partir do recebimento do pedido 
de revisão da prova para se manifestar no sentido de manter ou alterar a nota da avaliação. 
 
 
DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO, ESTÁGIO, PROJETO APLICATIVO, SISTEMAS 
CONTÁBEIS E SISTEMAS FISCAIS 
 
Art. 15. As disciplinas Estágio, Projeto Aplicativo, Trabalho de Conclusão de Curso, Sistemas Contábeis, e 
Sistemas Fiscais poderão ter metodologias diferentes, de avaliação e reavaliação, definidas pelo Colegiado 
de Coordenação Didática. Será dado amplo conhecimento dessa metodologia aos alunos pelo Ambiente 
Virtual de Aprendizagem (AVA). 
 
Art. 16. As exceções e os casos omissos serão encaminhadose analisados pelo Colegiado de Coordenação 
Didática do curso. 
 
 
 
Professora Josmária Lima Ribeiro de Oliveira 
 
 Professora Silvana Maria Figueiredo Santos 
 
 
 
 
Discente Sheila Regina Pereira 
 
 
 
 
 
 
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Cronograma – Modelo 1 
Módulos Conteúdo Valor 
Módulo 1 
Unidade 01 Tarefa 1 - Objetiva 3 
Unidade 01 Tarefa 2 - Fórum 4 
Unidade 02 Tarefa 3 - Objetiva 3 
Unidade 02 Tarefa 4 - Aberta 6 
Prova Presencial 27/09 25 
Teste Multidisciplinar 25/10 10 
Módulo 2 
Unidade 03 Tarefa 5 - Objetiva 3 
Unidade 03 Tarefa 6 - Aberta 6 
Unidade 04 Tarefa 7 - Objetiva 3 
Unidade 04 Tarefa 8 – Fórum 4 
Prova Presencial 22/11 25 
 Tarefa 9 – Interdisciplinar ou Extensionista 8 
 Tarefa 10 – Objetiva Substitutiva * 3 
 Reavaliação Online *** 13/12 100 
* A tarefa objetiva 10 é uma tarefa substitutiva, no valor de 3 pontos, contendo todo o conteúdo do semestre e somente 
substituirá uma das tarefas objetivas não realizada. 
** Não haverá tarefa substitutiva para as atividades abertas. 
*** A nota final do semestre será a soma dos pontos obtidos na reavaliação somada aos pontos obtidos ao longo do 
semestre, e dividido por dois. 
Cronograma – Modelo 2 
Módulos Conteúdo Valor 
Módulo 1 
Unidade 01 Tarefa 1 - Objetiva 3 
Unidade 01 Tarefa 2 - Fórum 4 
Unidade 02 Tarefa 3 - Objetiva 3 
Unidade 02 Tarefa 4 - Aberta 7 
Prova Presencial 27/09 25 
Teste Multidisciplinar 25/10 10 
Módulo 2 
Unidade 03 Tarefa 5 - Objetiva 3 
Unidade 03 Tarefa 6 - Aberta 7 
Unidade 04 Tarefa 7 - Objetiva 3 
Unidade 04 Tarefa 8 - Fórum 4 
Prova Presencial 22/11 25 
 Tarefa 9 – Aberta 6 
 Tarefa 10 – Objetiva Substitutiva * 3 
 Reavaliação Online *** 13/12 100 
* A tarefa objetiva 09 é uma tarefa substitutiva, no valor de 3 pontos, contendo todo o conteúdo do semestre e somente 
substituirá uma das tarefas objetivas não realizada. 
** Não haverá tarefa substitutiva para as tarefas abertas. 
*** A nota final do semestre será a soma dos pontos obtidos na reavaliação somada aos pontos obtidos ao longo do 
semestre, e dividido por dois.