QUESTÕES DO ENEM SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS

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QUESTÕES DO ENEM SOBRE GÊNEROS TEXTUAIS 
Enquanto isso, nos bastidores do universo 
 
Você planeja passar um longo tempo em outro país, trabalhando e estudando, mas o universo está preparando a 
chegada de um amor daqueles de tirar o chão, um amor que fará você jogar fora seu atlas e criar raízes no quintal 
como se fosse uma figueira. 
Você treina para a maratona mais desafiadora de todas, mas não chegará com as duas pernas intactas na hora da 
largada, e a primeira perplexidade será esta: a experiência da frustração. 
O universo nunca entrega o que promete. Aliás, ele nunca prometeu nada, você é que escuta vozes. 
No dia em que você pensa que não tem nada a dizer para o analista, faz a revelação mais bombástica dos seus dois 
anos de terapia. O resultado de um exame de rotina coloca sua rotina de cabeça para baixo. Você não imaginava que 
iriam tantos amigos à sua festa, e tampouco imaginou que justo sua grande paixão não iria. Quando achou que 
estava bela, não arrasou corações. Quando saiu sem maquiagem e com uma camiseta puída, chamou a atenção. E 
assim seguem os dias à prova de planejamento e contrariando nossas vontades, pois, por mais que tenhamos 
ensaiado nossa fala e estejamos preparados para a melhor cena, nos bastidores do universo alguém troca nosso 
papel de última hora, tornando surpreendente a nossa vida. 
 
MEDEIROS, M. O Globo. 21 jun. 2015. 
 
1- Entre as estratégias argumentativas utilizadas para sustentar a tese apresentada nesse fragmento, destaca-se a 
recorrência de 
A) estruturas sintáticas semelhantes, para reforçar a velocidade das mudanças da vida. 
B) marcas de interlocução, para aproximar o leitor das experiências vividas pela autora. 
C) formas verbais no presente, para exprimir, reais possibilidades de concretização das ações. 
D) construções de oposição, para enfatizar que as expectativas são afetadas pelo inesperado. 
E) sequências descritivas, para promover a identificação do leitor com as situações apresentadas. 
Leia: 
Concordo plenamente com o artigo “Revolucione a sala de aula”. É preciso que valorizemos o ser humano, seja ele 
estudante, seja professor. Acredito na importância de aprender a respeitar nossos limites e superá-los, quando 
possível, o que será mais fácil se pudermos desenvolver a capacidade de relacionamento em sala de aula. Como 
ENSINO MÉDIO 
Data: ____/____/_____ 
Renata Gil – Língua Portuguesa 
Aluno: _______________________________________ __ª série 
 
Alice Duarte Baptista 3
23 11 2020
 
arquiteta, concordo com a postura de valorização do indivíduo, em qualquer situação: se procurarmos uma relação 
de respeito e colaboração, seguramente estaremos criando a base sólida de uma vida melhor. 
Tania Bertoluci de Souza , Porto Alegre, RS 
Disponível em: <http://www.kanitz.com.br/veja/cartas.htm>.Acesso em: 02 maio 2009 (Adaptação). 
2- Em uma sociedade letrada como a nossa, são construídos textos diversos para dar conta das necessidades 
cotidianas de comunicação. Assim, para utilizar-se de algum gênero textual, é preciso que conheçamos os seus 
elementos. 
A carta de leitor é um gênero textual que 
A) apresenta sua estrutura por parágrafos, organizado pela tipologia da ordem da injunção (comando) e estilo de 
linguagem com alto grau de formalidade. 
B) se inscreve em uma categoria cujo objetivo é o de descrever os assuntos e temas que circularam nos jornais e 
revistas do país semanalmente. 
C) se organiza por uma estrutura de elementos bastante flexível em que o locutor encaminha a ampliação dos temas 
tratados para o veículo de comunicação. 
D) se constitui por um estilo caracterizado pelo uso da variedade não padrão da língua e tema construído por fatos 
políticos. 
E) se organiza em torno de um tema, de um estilo e em forma de paragrafação, representando, em conjunto, 
as ideias e opiniões de locutores que interagem diretamente com o veículo de comunicação. 
Leia: 
 
 
Disponível em: <http://orion-oblog.blogspot.com.br>. Acesso em: 06 jun. 2012 (Adaptação) 
 
3- O cartaz aborda a questão do aquecimento global. A relação entre os recursos verbais e não verbais nessa 
propaganda revela que 
A) o discurso ambientalista propõe formas radicais de resolver os problemas climáticos. 
B) a preservação da vida na Terra depende de ações de dessalinização da água marinha. 
C) a acomodação da topografia terrestre desencadeia o natural degelo das calotas polares. 
D) o descongelamento das calotas polares diminui a quantidade de água doce potável do mundo. 
E) a agressão ao planeta é dependente da posição assumida pelo homem frente aos problemas ambientais. 
 
 
http://www.kanitz.com.br/veja/cartas.htm%3E.Acesso
 
Leia: 
Salvador, 10 de maio de 2012. 
Consultoria PC Speed 
Sr. Pedro Alberto 
Assunto: Consultoria 
 
Prezado Senhor, 
Manifestamos nossa apreciação pelo excelente trabalho executado pela equipe de consultores desta empresa na 
revisão de todos os controles internos relativos às áreas administrativas. 
As contribuições feitas pelos membros da equipe serão de grande valia para o aperfeiçoamento dos processos de 
trabalho que estão sendo utilizados. Queira, por gentileza, transmitir-lhes nossos cumprimentos. 
Atenciosamente, 
Rivaldo Oliveira Andrade 
Diretor Administrativo e Financeiro 
Disponível em: <www.pcspeed.com.br>. 
Acesso em: 01 maio 2012 (Adaptação). 
4- A carta manifesta reconhecimento de uma empresa pelos serviços prestados pelos consultores da PC Speed. 
Nesse contexto, o uso da norma-padrão 
A) constitui uma exigência restrita ao universo financeiro e é substituível por linguagem informal. 
B) revela um exagero por parte do remetente e torna o texto rebuscado linguisticamente. 
C) expressa o formalismo próprio do gênero e atribui profissionalismo à relação comunicativa. 
D) torna o texto de difícil leitura e atrapalha a compreensão das intenções do remetente. 
E) sugere elevado nível de escolaridade do diretor e realça seus atributos intelectuais 
 
Leia: 
Em Touro indomável, que a cinemateca lança esta semana nos estados de São Paulo e Rio de Janeiro, a dor maior e a 
violência verdadeira vêm dos demônios de La Motta – que fizeram dele tanto um astro no ringue como um homem 
fadado à destruição. Dirigida como um senso vertiginoso do destino de seu personagem, essa obra-prima de Martin 
Scorsese é daqueles filmes que falam à perfeição de seu tema (o boxe) para então transcendê-lo e tratar do que 
importa: aquilo que faz dos seres humanos apenas isso mesmo, humanos e tremendamente imperfeitos. 
REVISTA VEJA, 18 fev. 2009 (Adaptação). 
5- Ao escolher este gênero textual, o produtor do texto objetivou 
 
A) construir uma apreciação irônica do filme. 
B) evidenciar argumentos contrários ao filme de Scorsese. 
C) elaborar uma narrativa com descrição de tipos literários. 
D) apresentar ao leitor um painel da obra e se posicionar criticamente. 
E) afirmar que o filme transcende o seu objetivo inicial e, por isso, perde sua qualidade 
 
Leia: 
 
 
 O livro A fórmula secreta conta a história de um episódio fundamental para o nascimento da matemática moderna 
e retrata uma das disputas mais virulentas da ciência renascentista. Fórmulas misteriosas, duelos públicos, traições, 
genialidade, ambição – e matemática! Esse é o instigante universo apresentado no livro, que resgata a história dos 
italianos Tartaglia e Cardano e da fórmula revolucionária para resolução de equações de terceiro grau. A obra 
reconstitui um episódio polêmico que marca, para muitos, o início do período moderno da matemática. 
 Em última análise, A fórmula secreta apresenta-se como uma ótima opção para conhecer um pouco mais sobre a 
história da matemática e acompanhar um dos debates científicosmais inflamados do século XVI no campo. Mais do 
que isso, é uma obra de fácil leitura e uma boa mostra de que é possível abordar temas como álgebra de forma 
interessante, inteligente e acessível ao grande público. 
GARCIA, M. Duelos, segredos e matemática. Disponível em: <http://cienciahoje.uol.com.br>. Acesso em: 06 out. 
2015 (Adaptação). 
6- Na construção textual, o autor realiza escolhas para cumprir determinados objetivos. Nesse sentido, a função 
social desse texto é 
A) interpretar a obra a partir dos acontecimentos da narrativa. 
B) apresentar o resumo do conteúdo da obra de modo impessoal. 
C) fazer a apreciação de uma obra a partir de uma síntese crítica. 
D) informar o leitor sobre a veracidade dos fatos descritos na obra. 
E) classificar a obra como uma referência para estudiosos da matemática 
 
Leia: 
 
A lâmpada de Érico 
 
RIO DE JANEIRO – Convidado para participar em Porto Alegre de um debate sobre a obra de Érico Veríssimo, cujo 
centenário de nascimento comemora-se neste ano, andei relendo alguns de seus livros que considero mais 
importantes. E deparei-me com uma cena e um comentário que muito me impressionaram em Solo de clarineta, que 
são suas memórias. 
Filho de um dono de farmácia em Cruz Alta (RS), farmácia que, nas cidades do interior, funciona como único pronto-
socorro da coletividade. Ali chegou um homem gravemente ferido, com o abdome aberto, por onde saíam os 
intestinos, muito sangue e pus. Era noite, o homem estava morrendo. Chamaram Érico, mal saído da infância, para 
segurar uma lâmpada que iluminasse o ferimento que deveria ser operado por um médico de emergência. 
O menino teve engulhos, ficou enojado, mas aguentou firme, segurando a lâmpada, ajudando a salvar uma vida. Em 
sua autobiografia, ele recorda aquela noite e comenta: 
 
“Desde que, adulto, comecei a escrever romances, tem-me animado até hoje a ideia de que o menos que um escritor 
pode fazer, numa época de atrocidades e injustiças como a nossa, é acender a sua lâmpada sobre a realidade de seu 
mundo, evitando que sobre ele caia a escuridão, propícia aos ladrões, aos assassinos e aos tiranos. Sim, segurar a 
lâmpada, a despeito da náusea e do horror”. 
Creio que não há, na literatura universal, uma imagem tão precisa sobre o ofício do escritor, principalmente do 
romancista. Leitores e críticos geralmente reclamam das passagens mais escabrosas, aparentemente de gosto 
duvidoso, de um romance, texto teatral, novela ou conto. Acusação feita à escola realista, na qual se destacaram 
Zola e Eça de Queiroz. No teatro, Nelson Rodrigues e até mesmo Shakespeare em alguns momentos, como na cena 
do porteiro de Macbeth. 
Érico acertou na veia (perdoem a imagem que está na moda). Ele também ergueu sua lâmpada e iluminou parte da 
escuridão em que vivemos. 
Leia novamente: 
[...] Ali chegou um homem gravemente ferido, com o abdome aberto, por onde saíam os intestinos, muito sangue e 
pus. Era noite, o homem estava morrendo. [...] 
(2º parágrafo) 
7- A inclusão da descrição detalhada do ferimento do homem, no contexto da crônica, pode ser justificada 
A) pela necessidade do autor de enfatizar a coragem e a valentia dos gaúchos. 
B) pela vontade do autor de criar um exemplo de uma cena de gosto duvidoso. 
C) pelo desejo do autor de descrever uma cena de forma romântica e detalhada, à maneira de Zola e Nelson 
Rodrigues. 
D) pela intenção do autor de exemplificar o compromisso de Érico Veríssimo no relato realista das experiências que 
viveu. 
E) pela falta de criatividade de Cony em modificar uma cena narrada por Veríssimo em suas memórias. 
Leia: 
Terrorismo lógico 
O terrorismo é duplamente obscurantista: primeiro 
no atentado, depois nas reações que desencadeia. 
Said e Chérif Kouachi eram descendentes de imigrantes. Said e Chérif Kouachi são suspeitos do ataque ao jornal 
Charlie Hebdo, na França. Se não houvesse imigrantes na França, não teria havido ataque ao Charlie Hebdo. 
Said e Chérif Kouachi, suspeitos do ataque ao jornal Charlie Hebdo, eram filhos de argelinos. Zinedine Zidane é filho 
de argelinos. Zinedine Zidane é terrorista. 
Zinedine Zidane é filho de argelinos. Said e Chérif Kouachi, suspeitos do ataque ao jornal Charlie Hebdo, eram filhos 
de argelinos. Said e Chérif Kouachi sabiam jogar futebol. 
Muçulmanos são uma minoria na França. Membros de uma minoria são suspeitos do ataque terrorista. Olha aí no 
que dá defender minoria... 
A esquerda francesa defende minorias. Membros de uma minoria são suspeitos pelo ataque terrorista. A esquerda 
francesa é culpada pelo ataque terrorista. 
A extrema direita francesa demoniza os imigrantes. O ataque terrorista fortalece a extrema direita francesa. A 
extrema direita francesa está por trás do ataque terrorista. 
 
Marine Le Pen é a líder da extrema direita francesa. “Le Pen” é “O Caneta”, se tomarmos o artigo em francês e o 
substantivo em inglês. Eis aí uma demonstração de apoio da extrema direita francesa à liberdade de expressão e aos 
erros de concordância nominal. 
Numa democracia, é desejável que as pessoas sejam livres para se expressar. Algumas dessas expressões podem 
ofender indivíduos ou grupos. Numa democracia, é desejável que indivíduos ou grupos sejam ofendidos. 
Os terroristas que atacaram o jornal Charlie Hebdo usavam gorros pretos. “Black blocs” usam gorros pretos. “Black 
blocs” são terroristas. 
Todo abacate é verde. O Incrível Hulk é verde. O Incrível Hulk é um abacate. 
PRATA, Antonio. Folha de São Paulo, 
São Paulo, 11 jan. 2015 (Adaptação). 
(UERJ–2016) Este parágrafo indica como o leitor deve ler todos os anteriores. Segundo essa indicação, os 
argumentos apresentados pelo cronista devem ser compreendidos como 
A) críticas irônicas. 
B) exercícios formais. 
C) raciocínios aceitáveis. 
D) recriações linguísticas. 
Leia: 
Carta do Índio Chefe Seattle, 
“Manifesto da Terra-Mãe” 
Como podeis comprar ou vender o céu, o calor da terra? A ideia não tem sentido para nós. Se não somos donos da 
frescura do ar ou do brilho das águas, como podeis querer comprá-los? Qualquer parte desta terra é sagrada para 
meu povo. Qualquer folha de pinheiro, cada grão de areia nas praias, a neblina nos bosques sombrios, cada monte e 
até o zumbido do inseto, tudo é sagrado na memória e no passado do meu povo. A seiva que percorre o interior das 
árvores leva em si as memórias do homem vermelho. 
Nós sabemos que o homem branco não entende o nosso modo de ser. Ele não sabe distinguir um pedaço de terra de 
outro qualquer, pois é um estranho que vem de noite e rouba da terra tudo de que precisa. A terra não é sua irmã, 
mas sua inimiga, depois de vencida e conquistada, ele vai embora, à procura de outro lugar. 
O ar é inestimável para o homem vermelho, pois dele todos se alimentam. Os animais, as árvores, o homem, todos 
respiram o mesmo ar. O homem branco parece não se importar com o ar que respira. Como um cadáver em 
decomposição, ele é insensível ao mau cheiro. Mas se vós venderdes nossa terra, deveis recordar que o ar é precioso 
para nós, que o ar insufla seu espírito em todas as coisas que dele vivem. O vento que deu aos nossos avós o 
primeiro sopro de vida é o mesmo que lhes recebe o último suspiro. 
Sou um selvagem e não compreendo como o fumegante cavalo de ferro possa ser mais importante que o bisonte, 
que nós caçamos apenas para sobreviver. Que será dos homens sem os animais? Se todos os animais desaparecem, 
o homem morrerá de solidão espiritual. Porque o que suceder aos animais afetará os homens. Tudo está ligado. 
Deveis ensinar a vossos filhos que o solo que pisam são as cinzas de nossos avós. Para que eles respeitem a terra, 
ensina-lhes que ela é rica pela vida dos seres de todas as espécies. Ensinai aos vossos filhos o que nós ensinamos aos 
nossos: que a terra é a nossa mãe. Quando o homem cospe sobre a terra, cospe sobre si mesmo. De uma coisa nós 
temoscerteza: a terra não pertence ao homem branco; o homem branco é que pertence à terra. Disso nós temos a 
certeza. Todas as coisas estão relacionadas como o sangue que une uma família. Tudo está associado. O que fere a 
terra fere também aos filhos da terra. 
O homem não tece a teia da vida; é antes um dos seus fios. O que quer que faça a essa teia, faz a si próprio. 
 
Esta terra tem um valor inestimável para Ele, e ofender a terra é insultar o Criador. Também os brancos acabarão um 
dia, talvez mais cedo do que todas as outras tribos. Contaminai os vossos rios e uma noite morrerão afogados nos 
vossos resíduos. Contudo, caminhareis para a vossa destruição, iluminados pela força do Deus que vos trouxe a esta 
terra e que por algum desígnio especial vos deu o domínio sobre ela e sobre o homem vermelho. 
Este destino é um mistério para nós, pois não compreendemos como será no dia em que o último bisonte for 
dizimado, os cavalos selvagens domesticados, os secretos recantos das florestas invadidos pelo odor do suor de 
muitos homens e a visão das brilhantes colinas bloqueada por fios falantes. Onde está o matagal? Desapareceu. 
Onde está a águia? Desapareceu. Termina a vida, começa a sobrevivência. 
Disponível em: <http://mnemosyne.blog-city.com/ 
a-carta-do-indio-seatlle-manifestoda-terrame.htm>. 
9- Pode-se inferir do texto que 
A) tudo o que existe faz parte do patrimônio humano, logo, os homens têm o direito de dispor dele como desejarem. 
B) o índio ensina seus descendentes a sugarem e retirarem da terra tudo aquilo que ela pode lhes proporcionar. 
C) mais importante é a preservação dos animais, pois são eles que alimentarão as gerações futuras. 
D) a terra é sagrada, devemos preservá-la e respeitá-la como meio de subsistência humana. 
10- O homem branco só não é comparado a um 
A) solitário espiritual. 
B) estranho que vem da noite. 
C) cadáver em decomposição. 
D) fio da teia que tece a vida. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://mnemosyne.blog-city.com/