Atividade 1 A1

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Podemos apresentar Phoktion Heinrich Clias da escola francesa, Thomas Arnold da escola inglesa, como grandes teóricos importantes para a estrutura da educação física como modelo de ensino interdisciplinar.
Assim, levando em consideração o atual sistema de educação física nacional, podemos notar que seus pontos positivos, circulam entre:
- Boas práticas e exercícios adequados para os alunos;
- Um aprofundamento teórico dos ensinos;
- A busca pela qualidade e pelo desempenho dos alunos, entre outros.
Os pontos negativos, podemos ver que circulam entre: 
- A não adoção de medidas que preparem o aluno para o campo da educação física em sua base fundamental;
- A limitação sobre o entendimento do corpo e sua aplicação na educação física;
- A necessidade de novas medidas que auxiliem no ensino da educação física.