AVALIAÇÃO CIÊNCIAS 8º ANO 4º BIMESTRE

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AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS |8ºANO| 4º BIMESTRE
E.E.F. ROBERTO ANTUNES DE FREITAS
Nome:_______________________________________________Data:___/____/____
Professor(a):__________________________________________Turma:___________
01. Analise a imagem e as alternativas abaixo e assinale aquela que descreve de forma correta o planeta saturno.
A) É o sexto planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo maior planeta desse grupo. É conhecido por ser rodeado de anéis e ser classificado como um planeta gasoso ou joviano.
B) É o primeiro planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o sexto maior planeta desse grupo. É conhecido por ser rodeado de anéis e ser classificado como um planeta líquido
C) É conhecido por ser rodeado de anéis e ser classificado como um planeta líquido.
D) É o segundo planeta do sistema solar a partir do Sol, sendo o segundo menos planeta desse grupo.
02. Sobre o sistema solar, assinale V para verdadeiro e F para falso, depois marque a alternativa que apresenta a sequência correta. 
( ) O Sol compõe a maior parte da matéria de seu sistema e realiza um movimento de rotação.
( ) O maior planeta do sistema solar é Júpiter.
( ) Apenas o planeta Terra apresenta água em seu estado líquido em todo o sistema solar.
( ) O sistema solar é composto por oito planetas, quatro deles rochosos e quatro gasosos.
( ) Os dois planetas “vizinhos” da Terra são Marte e Júpiter.
A) F, F, V, F, V	B) V, V, F, V, F	C) V, F, V, F, V	D) F, V, F, V, F
03. Sobre os eclipses marque a alternativa correta
A) existem dois tipos de eclipses, lunar e anular.
B) o único eclipse aceito para a astronomia é o eclipse alunar.
C) existem quatro tipos de eclipses solar, total, parcial, anelar e híbrido.
D) os eclipses são alucinações ópticas. 
04. A reprodução é a capacidade de um ser vivo de produzir descendentes, ou seja, de propagar a sua espécie. Com relação a classificação da reprodução, podemos afirmar que:
A) Está classificada em dois tipos, sexuada e assexuada.
B) Pode ser classificada apenas como assexuada.
C) É classificada apenas como sexuada. 
D) Está classificada em quatro tipos, assexuada, sexuada, óvulo e espermatozoide. 
05. Observe a figura a seguir e marque a alternativa que indica o tipo de reprodução que está acontecendo. 
A) Fragmentação 	B) Polinização 	C) Partenogênese 	D) Divisão múltipla.
06. Dentre as alternativas a seguir qual apresenta corretamente a principal diferença entre reprodução assexuada e reprodução sexuada?
A) Enquanto a sexuada não envolve a produção de gametas e gera clones, a reprodução assexuada envolve gametas e resulta em variabilidade genética.
B) Ambas envolvem produção de games.
C) Enquanto a assexuada não envolve a produção de gametas e gera clones, a reprodução sexuada envolve gametas e resulta em variabilidade genética.
D) Tanto a reprodução assexuada quanto a reprodução sexuada resultam em variabilidade genética.
07. Analise as alternativas a seguir e marque a única que apresenta um exemple de energia química.
A) Uso do controle remoto para ligar a TV.
B) Queima de um palito de fósforo(combustão)
C) Congelamento da água.
D) Aumento da temperatura corporal.
08. “É a energia associada ao movimento dos corpos, uma vez que, qualquer corpo em movimento é capaz de realizar trabalho, portanto, possui energia.”
O conceito característico acima refere-se a qual tipo de energia? 
A) energia química.
B) energia eólica.
C) energia solar.
D) energia cinética.
09. Observe as alternativas abaixo e marque aquela que descreve corretamente a energia química.
A) Energia absorvida por placas solares através de processos químicos.
B) Energia liberada ou formada a partir de reações físicas, como a energia produzida por pilhas e baterias. 
C) Energia liberada ou formada a partir de reações químicas, como a energia produzida por pilhas e baterias.
D) Energia proveniente da ação da forca das marés 
10. Assinale a alternativa que indica corretamente o conceito de filtração. 
A) Processo químico de separação de misturas heterogêneas do tipo sólido-líquido ou gás-sólido 
B) Processo físico de separação de misturas heterogêneas do tipo sólido-líquido ou gás-sólido 
C) Tipo de separação de misturas que tem como objetivo principal a produção de energia. 
D) Processo utilizado para fazer misturas tanto em sólidos quanto em líquidos.