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· Pergunta 1 1 em 1 pontos A compreensão leitora com eficácia de um texto exigirá do leitor um conhecimento prévio, ou seja, o leitor tem um conhecimento adquirido por meio de sua convivência social e educacional, o conhecimento partirá da leitura, não da intuição do leitor. Observe a oração: “Desmejorando nacía el mediodía con probabilidades de sopa”. A alternativa que melhor traduz o sentido do trecho é: Resposta Selecionada: Piorando ao se aproximar o meio-dia e a probabilidade de ter sopa. Resposta Correta: Piorando ao se aproximar o meio-dia e a probabilidade de ter sopa. Feedback da resposta: Resposta correta: o termo “Desmejorando” expressa a ideia de piora, de diminuição de expressão positiva, ou seja, piorando ao se aproximar o meio-dia e a probabilidade de ter sopa. No espanhol, há termos com significados distintos, é sempre bom procurar as peculiaridades do país a visitar. · Pergunta 2 1 em 1 pontos La acción que constituye la ayuda humanitaria debe basarse en el respeto de los principios y la igualdad soberana de los Estados. Deban ser solicitados u otorgados por ellos y llevados a cabo de acuerdo con los principios de humanidad, neutralidad e imparcialidad, de tal manera que la integridad del territorio y la unidad nacional no seamos violadas o atacadas. Os tempos verbais das palavras em destaque no trecho são respectivamente: Resposta Selecionada: Presente do Indicativo – Presente do Subjuntivo – Imperativo Negativo Resposta Correta: Presente do Indicativo – Presente do Subjuntivo – Imperativo Negativo Feedback da resposta: Resposta correta: os verbos, além de constituir a ação, carregam o sentido do trecho. Neste caso, as informações estão no presente, mas os modos verbais são distintos, necessários para construir o contexto da informação. · Pergunta 3 1 em 1 pontos Al igual que en el idioma portugués, en el idioma español, la clase gramatical de verbos juega un papel en informar las acciones del interlocutor, es decir, una acción de ayer, hoy o mañana. Que se define por el final de este verbo, de esta manera, sabemos cuando es pasado, presente o futuro, así como en la forma en indicativo, subjuntivo o imperativo. [Assim como na língua portuguesa, na língua espanhola, a classe gramatical de verbos tem um papel de informar as ações do interlocutor, ou seja, uma ação de ontem, hoje ou amanhã. Que é definido no final deste verbo, dessa forma, sabemos quando é passado, presente ou futuro, bem como na forma indicativa, subjuntiva ou imperativa.] O verbo “ir” com a terminação “id” está conjugado no: Resposta Selecionada: Imperativo Afirmativo Resposta Correta: Imperativo Afirmativo Feedback da resposta: Resposta correta: o verbo ir é irregular na sua conjugação no Imperativo Afirmativo, mantendo as terminações do modo e tempo conjugados, no caso: vosotros id. · Pergunta 4 1 em 1 pontos Si sustituimos el verbo existir por haber en la oración: "Sr., no existía forma de saber que no ha vivido allí durante diez años". Se vería así: "Sr, no había forma de saber que no ha vivido allí durante diez años". Marque a alternativa que traduz as ideias expressas na oração: Resposta Selecionada: No sentido de tempo corrido, o verbo é impessoal, ou seja, não tem sujeito e, por isso, não deve ser flexionado para o plural, já que não concorda verbalmente em número e pessoa, mas o uso de Sr. expressa linguagem formal. Resposta Correta: No sentido de tempo corrido, o verbo é impessoal, ou seja, não tem sujeito e, por isso, não deve ser flexionado para o plural, já que não concorda verbalmente em número e pessoa, mas o uso de Sr. expressa linguagem formal. Feedback da resposta: Resposta correta: no sentido de tempo corrido, o verbo é impessoal, ou seja, não tem sujeito e, por isso, não deve ser flexionado para o plural, já que não concorda verbalmente em número e pessoa, por isso a marca de cortesia. · Pergunta 5 1 em 1 pontos As receitas são exemplo de uso de verbo no imperativo, já que ordenam o acréscimo de ingredientes Observe o modo de preparo de uma receita de alfajores, típico español: Modo de preparo: ___________________ (Mezclar) la harina con la maicena, la levadura, la manteca y la ralladura de limón. ___________________ (mezclar) aparte el azúcar y los huevos. ___________________ (juntar) ambas preparaciones y ___________________ (mezclar) entre sí. ___________________ (poner) en el congelador unos 15 minutos y ___________________ (montar) los alfajores cortando la pasta con un molde. ___________________ (meter) en el horno unos 15 minutos a 180º C. Você observou que há lacunas no texto. Assinale a alternativa que completa as lacunas da receita adequadamente: Resposta Selecionada: mezcle, mezcle, junte, mezcle, ponga, monte, meta. Resposta Correta: mezcle, mezcle, junte, mezcle, ponga, monte, meta. Feedback da resposta: Resposta correta: o imperativo apresenta uma conjugação com denotação de uma ação presente referente a uma ordem no futuro, assim na 1ª conjugação altera-se “ar” por “a”, já na 2ª e na 3ª conjugações altera-se “er” ou “ir” por “e”. · Pergunta 6 1 em 1 pontos As interjeições são expressões que enfatizam uma ideia, usadas para expressar ações ou pedidos, emoções ou energias etc. Cada modo verbal tem expressões que acompanham a sua ação verbal. Observe o uso verbal no trecho do escritor Eric Lezaun: “Quizá en unos años, cuando seamos otras personas, estén hechos el uno para el otro”. O trecho exprime ideia incerta e desejo de uma relação futura entre duas pessoas, com o uso do imperativo e do subjuntivo. Agora, eleja a alternativa que exprime a mesma ideia do trecho apresentado: Resposta Selecionada: ¡Ojalá que me saque la grande! Resposta Correta: ¡Ojalá que me saque la grande! Feedback da resposta: Resposta correta: no imperativo, esse fazer será direcionado a outra pessoa, já que não há a primeira (1ª) pessoa do singular (yo). Além de expressar ordens, instruções, recomendações ou conselhos, assim o subjuntivo trará o quizá e ojalá que carregam a mesma intenção. · Pergunta 7 1 em 1 pontos Abaixo, leia o poema “También Eras Una Pequeña Hoja”, de Pablo Neruda, e relembre os conteúdos estudados em relação aos modos verbais. También eras una hojita que temblaba en mi pecho El viento de la vida te ha puesto allí. Al principio no te vi: no sabía. Estabas conmigo, hasta tus raícescruzó mi pecho se unió a los hilos de mi sangre, hablaron por mi boca floreció conmigo. NERUDA, P. Veinte poemas de amor y una canción desesperada, cien sonetos de amor. Espanha: Plaza & Janés, 1996. 157 p. O tempo verbal predominante no poema é: Resposta Selecionada: Pretérito do Indicativo Resposta Correta: Pretérito do Indicativo Feedback da resposta: Resposta correta: na língua espanhola, os modos verbais são utilizados para enfatizar ações passadas, presentes ou futuras, que enfatizam certeza, hipótese ou ordem. Ao identificar a intenção e as terminações características de cada modo do verbo, você também identifica o tempo verbal predominante: Pretérito do Indicativo. · Pergunta 8 1 em 1 pontos O modo condicional do verbo sempre trará a ideia de evento condicional a outra ação, mesmo no presente. A atividade do verbo ocorrerá dando uma situação possível, em um futuro próximo ou distante, já que condiciona uma ação. Observe a oração: “Haga lugar en Buenos Aires del 26 al 28 de noviembre de 2020”, se substituir o termo “haga”, que está no Presente do Subjuntivo, pela sua conjugação no condicional, a forma verbal correta seria: Resposta Selecionada: Haría Resposta Correta: Haría Feedback da resposta: Resposta correta: os verbos no condicional e no subjuntivo se assemelham na função, porém apresentam ideias diferentes, por exemplo, “haga” com ideia de hipótese de lugar, já“haría” com ideia de condição. · Pergunta 9 1 em 1 pontos Las comunidades internacionales, conscientes y comprometidas con el problema, generalmente buscan brindar asistencia a los afectados enviando alimentos, medicamentos o asistencia médica. Los países afectados, sin embargo , a pesar de ser a menudo incapaces de proporcionar, a través de sus propios recursos, la asistencia necesaria a la población víctima, en ciertos casos, no requieren ni aceptan la ayuda internacional ofrecida. SOUZA, C. R. de; SALES, R. G. A assistência humanitária em caso de desastres naturais: o exemplo da atuação brasileira no Haiti após o terremoto de 2010. Portal Publica Direito, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: http://www.publicadireito.com.br/artigos/?cod=2f380b99d45812a2. Acesso em: 11 jun. 2020. (Traduzido pela autora) Os termos destacados no texto acima exercem o papel de: Resposta Selecionada: Operadores argumentativos Resposta Correta: Operadores argumentativos Feedback da resposta: Resposta correta: em uma argumentação, o falante ou interlocutor transmite uma intenção, explícita ou implícita. Os operadores argumentativos marcam e definem essa intenção. · Pergunta 10 1 em 1 pontos Quase sempre a relação de dependência entre os termos é obtida mediante uma conjunção. Em uma frase, os termos regentes (substantivos, adjetivos, verbos) regem os termos regidos (substantivos, adjetivos, preposições) que completam o sentido. As solicitações em geral exigem uso de verbos específicos e conjunções que compõem o sentido esperado. De acordo com o conhecimento em organização de solicitações, eleja a alternativa que expressa uma solicitação, com imperativo: Resposta Selecionada: Compra los libros para hoy. Resposta Correta: Compra los libros para hoy. Feedback da resposta: Resposta correta: o verbo, estando no imperativo, não terá marca temporal, mas a ordem solicitada é mais direta, apontando para o futuro próximo ou distante. Fique atento, o verbo concorda com a solicitação, fortalece o pedido.
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