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Gestão de Projetos

Gerenciamento de Projetos é uma disciplina que envolve planejamento, execução e controle de projetos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes fases do projeto, desde a concepção até a entrega, passando pela definição de escopo, cronograma, orçamento, riscos e recursos necessários. A disciplina é importante para profissionais que atuam em áreas como engenharia, tecnologia, administração e arquitetura, que precisam gerenciar projetos complexos e garantir que eles sejam entregues dentro do prazo e do orçamento previstos. O conhecimento em Gerenciamento de Projetos é fundamental para o sucesso de projetos em diferentes áreas de atuação.

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Inteligência Emocional Respostas

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Ciências Sociais

Gestão

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Professora do Estado de São Paulo com 21 anos de magistério. Formada em letras (Português- Inglês) e Pedagogia. Co- proprietária da  Consultoria Acadêmica TCC.ACADÊMICOS. Revisões ortográficas, gramaticais e de coesão  e coerência, pesquisadora de metodologias de campo e bibliográficas e revisora da ABNT. Empresa formada por professores tanto da rede pública de ensino quanto particular. Prof. Fabiano, Teresa ou Vinícius
tcc.academicos@hotmail.com  Fones: 11 987806973/953360242(whatsapp)

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Sobre a importância das emoções, julgue as seguintes afirmativas como Verdadeira ou Falsa:
A. A memória não é capaz de despertar emoções. Falsa  B....

Sobre a importância das emoções, julgue as seguintes afirmativas como Verdadeira ou Falsa:
A. A memória não é capaz de despertar emoções. Falsa  B. As emoções devem ser evitadas na tomada de decisões. Falsa  C. As emoções orientam pensamentos, mas também podem ser influenciadas por eles. Verdadeira  D. As emoções envolvem elementos fisiológicos e características observáveis. Verdadeira

General Studies

ProjetandoIdeias: Compartilhando dicas e reflexões sobre como projetar ideias e transformá-las em realidade. Vamos juntos aprender mais sobre o processo de criação!

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Feedback Sobre características das emoções, assinale a alternativa correta:
A. Emoções correspondem a um conjunto de alterações físicas.  B. Emoção...

Feedback Sobre características das emoções, assinale a alternativa correta:
A. Emoções correspondem a um conjunto de alterações físicas.  B. Emoção significa “dificuldade de mover sensações”.  C. Emoções envolvem conteúdos mentais sobre os sentimentos.  D. Emoções duram no mínimo 30 segundos e podem chegar a horas.  E. Emoções não estabelecem relações com pensamentos.

Feedback Sobre características das emoções, assinale a alternativa correta:
A. A inteligência emocional é a capacidade de reconhecer nossos próprio...

Feedback Sobre características das emoções, assinale a alternativa correta:
A. A inteligência emocional é a capacidade de reconhecer nossos próprios pensamentos e os dos outros para nos motivarmos e gerirmos as críticas em nós mesmos e nas relações interpessoais.  B. A inteligência emocional é a capacidade de reconhecer nossa próprias emoções e as dos outros para nos controlarmos e gerirmos os pensamentos em nós mesmos e nas relações afetivas.  C. A inteligência emocional é a capacidade de reconhecer nossos próprios sentimentos e os dos outros para nos controlarmos e gerirmos os julgamentos em nós mesmos e nas relações profissionais.  D. A inteligência emocional é a capacidade de reconhecer nossos próprios sentimentos e os dos outros para nos motivarmos e gerirmos as emoções em nós mesmos e nas relações interpessoais.  E. Nenhuma das anteriores.

Avançar Feedback Sobre a origem neurofisiológica das emoções, assinale a alternativa correta:
A. O sistema límbico foi a última área cerebral que s...

Avançar Feedback Sobre a origem neurofisiológica das emoções, assinale a alternativa correta:
A. O sistema límbico foi a última área cerebral que se desenvolveu ao longo da evolução do homem.  B. O córtex pré-frontal é associado à autoconsciência.  C. Os hormônios nos ajudam a interpretar as emoções e processar o que fazer com elas.  D. O sistema límbico se caracteriza pela autoajuda emocional.  E. A tecnologia atual ainda não permite identificar as áreas cerebrais que são ativadas pelas emoções.

Feedback Analise as situações abaixo e identifique aquela que exemplifica a metacognição:
A. Uma pessoa analisa o efeito de sua fala no ambiente.  ...

Feedback Analise as situações abaixo e identifique aquela que exemplifica a metacognição:
A. Uma pessoa analisa o efeito de sua fala no ambiente.  B. Um aluno ajuda um colega a fazer um exercício.  C. Um professor regula a aprendizagem de seus alunos.  D. Uma pessoa idosa avalia sua própria memória.  E. Um médico faz exames para avaliar a memória de seu paciente.

Feedback Sobre a importância das emoções, considere as seguintes afirmativas sobre autogestão emocional e julgue-as como Verdadeira ou Falsa:
A. A ...

Feedback Sobre a importância das emoções, considere as seguintes afirmativas sobre autogestão emocional e julgue-as como Verdadeira ou Falsa:
A. A auto-observação deve ser evitada na inteligência emocional, pois tendemos a distorcer nossa percepção sobre nós mesmos. Falsa  B. Nossas crenças pessoais podem corresponder ao contexto ou não. Verdadeira  C. Nossas crenças pessoais são imutáveis. Falsa  D. Devemos analisar o tempo todo o que pensamos, como nos sentimos e como agimos. Falsa  E. Estar presente e atento faz parte da autogestão emocional. Verdadeira

Feedback Leia as citações abaixo e aponte qual está em desacordo com os princípios da inteligência emocional:
A. “Conhece-te a ti mesmo.” (Sócrates...

Feedback Leia as citações abaixo e aponte qual está em desacordo com os princípios da inteligência emocional:
A. “Conhece-te a ti mesmo.” (Sócrates)  B. “Que tal mudarmos o mundo começando por nós mesmos?” (Martin Luther King)   C. “Ser feliz é deixar de ser vítima dos problemas e se tornar um autor da própria história” (Augusto Cury)  D. “Quem combate monstruosidades deve cuidar para que não se torne um monstro.” (Nietzsche)  E. “O inferno são os outros.” (Sartre)

Feedback Considerando como as emoções se manifestam, assinale a alternativa verdadeira:
A. Há um consenso de que existem sete emoções básicas: raiv...

Feedback Considerando como as emoções se manifestam, assinale a alternativa verdadeira:
A. Há um consenso de que existem sete emoções básicas: raiva, medo, tristeza, alegria, nojo, felicidade, culpa.)  B. Os estudos mostram que existem emoções básicas e outras variáveis.  C. As pessoas tendem a nomear as mesmas emoções de forma semelhante.  D. As emoções tendem a ser as mesmas nas diferentes culturas.  E. As emoções resultam de uma avaliação detalhada do ambiente.

Feedback Assinale a frase mais adequada em relação ao conteúdo apresentado sobre a vivência pessoal das emoções:
A. O autoconhecimento implica obse...

Feedback Assinale a frase mais adequada em relação ao conteúdo apresentado sobre a vivência pessoal das emoções:
A. O autoconhecimento implica observar a vivência pessoal a partir da experiência física da emoção.  B. Observar as emoções no próprio corpo não é um recurso adequado, pois elas são manifestações mentais.  C. Interpretar as emoções dos outros é um recurso apropriado para desenvolver o autoconhecimento.  D. Estudos mostram que não faz sentido nomear as próprias emoções porque implica um processo de racionalização.  E. Nenhuma das anteriores.

Feedback Sobre a diferença entre emoções positivas e negativas, assinale a alternativa correta:
A. As emoções positivas são úteis, as negativas não...

Feedback Sobre a diferença entre emoções positivas e negativas, assinale a alternativa correta:
A. As emoções positivas são úteis, as negativas não.  B. As emoções positivas mobilizam ação, as negativas não.  C. Emoções negativas são assim consideradas porque liberam substâncias tóxicas no organismo.  D. As emoções positivas nos trazem informações necessárias, as negativas apenas nos confundem.  E. Em qualquer situação, as emoções negativas devem ser evitadas.

Feedback Sobre a utilidade das emoções e sua adequação em diferentes situações, assinale a alternativa correta.
A. O medo nesta situação não é natu...

Feedback Sobre a utilidade das emoções e sua adequação em diferentes situações, assinale a alternativa correta.
A. O medo nesta situação não é natural e deve ser evitado porque paralisa a ação.  B. A raiva é uma emoção a ser combatida porque traz desgastes físicos e não apresenta utilidade na vida prática.  C. A tristeza deve ser evitada em situações de luto para que a sensação da perda não se prolongue.  D. A morte deve ser prioritariamente associada à alegria, independente da crença espiritual ou religiosa da pessoa.  E. As comédias são associadas ao riso porque nos identificamos com situações do cotidiano. Apesar das risadas, podem estar associadas à alegria, mas também a outras emoções geradas por essa identificação.

Avançar Feedback Assinale qual a opção que contém apenas estratégias apropriadas para lidar com as emoções negativas:
A. Evitar, negar e transcende...

Avançar Feedback Assinale qual a opção que contém apenas estratégias apropriadas para lidar com as emoções negativas:
A. Evitar, negar e transcender.  B. Observar, criticar e esquecer.  C. Evitar, observar e ruminar.  D. Observar, processar e aprender.  E. Refletir, ruminar e julgar.

Considere novamente a situação descrita na questão anterior: o trabalho está acumulado, e seu colega falta; ninguém deve faltar quando há prazos a ...

Considere novamente a situação descrita na questão anterior: o trabalho está acumulado, e seu colega falta; ninguém deve faltar quando há prazos a cumprir, pois denota falta de comprometimento; você fica com raiva; você se recusa a atender uma pessoa que pede informações.
Aponte a solução que denota inteligência emocional:
A. Compreender que a culpa por sua raiva foi do seu colega, mas perdoá-lo.
B. Sentir-se culpado por achar que ninguém deve faltar.
C. Identificar os pensamentos que o levaram a sentir raiva.
D. Ir ao banheiro e gritar até a raiva passar.
E. Julgar o motivo da ausência do seu colega para avaliar se ele deve ser culpado ou não.

Nesse tipo de situação, em geral nossa emoção não decorre diretamente do evento, mas das expectativas que tínhamos sobre ele e sobre as pessoas env...

Nesse tipo de situação, em geral nossa emoção não decorre diretamente do evento, mas das expectativas que tínhamos sobre ele e sobre as pessoas envolvidas e consequentemente do que pensamos a respeito do que aconteceu. Assumir culpa ou atribuí-la à outra pessoa geralmente só maximiza os sentimentos. Afastar-se da situação e respirar pode ser útil, mas gritar provavelmente não terá o efeito desejado e trará outras consequências negativas.
Aponte que estratégia de inteligência emocional é apropriada:
A. Buscar situações que provocam emoções negativas para aprender com elas.
B. Evitar a emoção negativa.
C. Mudar a interpretação das sensações físicas associadas às emoções.
D. Insistir nas emoções negativas para desenvolver resiliência.
E. Investir na mudança das outras pessoas para que apoiem sua mudança pessoal.

Sobre a resiliência, marque a alternativa correta:
A. Resiliência implica lidar com a pressão e voltar ao estado de equilíbrio.
A. Resiliência impl...

Sobre a resiliência, marque a alternativa correta:
A. Resiliência implica lidar com a pressão e voltar ao estado de equilíbrio.
A. Resiliência implica lidar com a pressão e voltar ao estado de equilíbrio.
B. Pessoas pessimistas tendem a ser menos resilientes.
C. O autoconhecimento favorece a resiliência.
D. Pessoas otimistas são mais perseverantes mesmo diante de dificuldades.
E. Todas as alternativas são corretas.

A técnica dos três Ps envolve princípios, questões e uma frase nocaute relativas a:
A. Pluralismo, personalidade e profundidade.
A. Pluralismo, per...

A técnica dos três Ps envolve princípios, questões e uma frase nocaute relativas a:
A. Pluralismo, personalidade e profundidade.
A. Pluralismo, personalidade e profundidade.
B. Prudência, permanência e pluralismo.
C. Personalização, permanência e profundidade.
D. Personalização, pluralismo e parcimônia.
E. Nenhuma das anteriores.

Dentre as alternativas, assinale aquela que se relaciona com os fundamentos do mindfulness:
A. Eliminar os pensamentos.
A. Eliminar os pensamentos....

Dentre as alternativas, assinale aquela que se relaciona com os fundamentos do mindfulness:
A. Eliminar os pensamentos.
A. Eliminar os pensamentos.
B. Conectar-se com o futuro para focar nas expectativas.
C. Relaxar até dormir.
D. Focar nas memórias para compreender o passado.
E. Observar o ambiente com um olhar gentil e inspirador.

Assinale a alternativa correta no que se refere a benefícios do mindfulness:
A. Controla o estresse, mas não há efeitos sobre a depressão.
A. Contr...

Assinale a alternativa correta no que se refere a benefícios do mindfulness:
A. Controla o estresse, mas não há efeitos sobre a depressão.
A. Controla o estresse, mas não há efeitos sobre a depressão.
B. Ajuda no processo mental de ansiedade, mas não interfere em sintomas físicos.
C. Pode dificultar a manutenção do foco.
D. Reduz a ansiedade e ajuda no controle da pressão arterial.
E. Tem efeitos sobre o sono, porém não interfere na pressão arterial.

Sobre relacionamentos, aponte a alternativa correta:
A. Relacionamentos positivos têm impacto para a felicidade, mas não na saúde física.
A. Relaci...

Sobre relacionamentos, aponte a alternativa correta:
A. Relacionamentos positivos têm impacto para a felicidade, mas não na saúde física.
A. Relacionamentos positivos têm impacto para a felicidade, mas não na saúde física.
B. Quanto mais amigos uma pessoa tem, mais feliz ela é.
C. A qualidade dos relacionamentos é tão importante quanto a quantidade.
D. Manter-se em ambientes de conflito compromete a saúde e o bem-estar de todos os envolvidos.
E. Nenhuma das anteriores.

Considere a abordagem de Stephen Covey sobre dependência, independência e interdependência. Assinale a alternativa correta:
A. As pessoas precisam ...

Considere a abordagem de Stephen Covey sobre dependência, independência e interdependência. Assinale a alternativa correta:
A. As pessoas precisam aprender a depender umas das outras para desenvolverem relações interdependentes.
A. As pessoas precisam aprender a depender umas das outras para desenvolverem relações interdependentes.
B. As pessoas independentes não conseguem o que desejam sem apoio dos outros.
C. As pessoas dependentes conseguem obter o que desejam através de seu próprio esforço mediante apoio de outros.
D. Pessoas muito competentes num nível individual são mais competentes num casamento ou ao trabalhar em equipe.
E. As pessoas interdependentes combinam seus próprios esforços com os esforços dos outros para conseguir um resultado muito melhor.

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