PÓS - UNIASSELVI - METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

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PÓS-GRADUAÇÃO UNIASSELVI 
 
 
Metodologia do Trabalho Científico 
 
 
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01. Ao final da escrita do texto é preciso referenciar as obras utilizadas conforme a NBR 6023 (2002) 
da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para formatar as referências é preciso 
organizar os elementos e, para cada obra, existem elementos diferentes a serem mencionados. Dessa 
forma, analise a referência a seguir: 
 
ARAÚJO, E. (Org.). A Construção do Livro: Princípios da técnica de editoração. 3. ed. Rio de 
Janeiro, Nova Fronteira/INL, 1986. p. 7-28. 
 
A referência contém, segundo a NBR6023, um elemento complementar, acrescentado para melhor 
identificar o documento. Assinale a alternativa que apresenta a opção correta: 
 
A) () p. 7-28. 
 
B) ( ) (Org.). 
 
C) ( ) 3. ed. 
 
D) A Construção do Livro 
 
 
02. Falar claramente, verdadeiramente e de forma transparente é uma das tarefas mais importantes do 
líder. O verdadeiro líder sabe disso e dedica parte do seu tempo para conversar com a equipe. 
 
Essas são características da competência de liderança chamada: 
 
A) () Comunicação. 
 
B) ( ) Reconhecimento. 
 
C) ( ) Motivação. 
 
D) ( ) Feedback. 
 
 
03. Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de 
vista, sua opinião e seus preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a 
importância das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos 
abrangentes. Sobre a imparcialidade no texto científico, analise a frase a seguir: 
 
O Artigo Científico deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões 
preconcebidas. Pois, todo o posicionamento... 
 
Agora assinale a alternativa que completa essa afirmação. 
 
A) () deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa. 
 
B) ( ) utiliza uma linguagem rebuscada e morosa. 
 
C) ( ) faz prevalecer seu ponto de vista. 
 
D) ( ) possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal. 
 
 
04. “Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em 
parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material.” (NBR-6023). 
 
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação 
– referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.) 
 
Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e formatados 
conforme as normas da ABNT. Sobre os elementos que compõe a referência bibliográfica associe as 
colunas abaixo: 
 
I - Na referência bibliográfica de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico. 
 
II – Na referência bibliográfica de título da livros. 
 
III – Na referência bibliográfica de artigo de revista e jornal, sem autor definido. 
 
IV – Na referência bibliográfica de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra. 
 
( III ) a primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA. 
 
( I ) deve ser apresentada entre os sinais < >. 
 
( IV ) o elemento complementar In:, é inserido. 
 
( II ) deve estar destacado em negrito. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) () III – I – IV – II. 
 
B) ( ) III – IV – I – II. 
 
C) ( ) II – I – IV – III. 
 
D) ( ) I – II – IV – III. 
 
 
05. No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou científicos, 
cada um com suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica. 
Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V para as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas: 
 
( V ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque 
diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto 
que ainda não está claro. 
 
( F ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão 
de pós-graduação stricto sensu. 
 
( V ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um 
estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas 
exclusivos de uma área de conhecimento. 
 
( V ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu 
(mestrado),e objetiva um estudo científico. 
 
Assinale a alternativa que corresponde à sequência CORRETA: 
 
A) () V – F – V – V. 
 
B) ( ) V – V – V – F. 
 
C) ( ) F – V – V – F. 
 
D) ( ) V – F – V – F. 
 
 
06. Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste 
na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo 
de investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao 
elaborar esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que 
possui a sequência correta. 
 
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa. 
 
II – Metodologia de pesquisa. 
 
III – Definição do tema. 
 
IV – Determinação dos objetivos. 
 
V – Instrumentos de coleta de dados. 
 
VI – Relevância do tema ou justificativa. 
 
A) () III - I - IV - VI - II - V. 
 
B) ( ) III - I - IV - V - II - VI. 
 
C) ( ) III - I - VI - IV - II - V. 
 
D) ( ) II - I - IV - VI - III - V. 
 
 
07. Ao escrever um texto científico você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica 
da área que está sendo pesquisada. A menção desses autores é realizada por meio da citação. A NBR 
10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e 
como elas devem ser feitas. Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como deve ser 
apresentada a autoria se ela estiver no final da citação? 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
A) () (RIBEIRO, 2014, p. 25). 
 
B) ( ) (Ribeiro, 2014). 
 
C) ( ) RIBEIRO (2014). 
 
D) ( ) RIBEIRO (2014, p. 25). 
 
 
08. Ser líder exige conhecimento, habilidade e atitudes que inspiram as pessoas para atingir os 
objetivos da organização. Acerca das competências essenciais de um líder, associe os itens que 
seguem: 
 
I – Visão 
 
II – Motivação 
 
III – Comunicação 
 
( III ) Fazer-se claro para ter certeza de que os liderados possuem as informações necessárias para 
realização do trabalho. 
 
( II ) Inspirar e estimular os liderados para que realizem o trabalho necessário. 
 
( I ) Direcionar os liderados e traduzir as estratégias da organização em objetivos claros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) () III – II – I 
 
B) ( ) III – I – II 
 
C) ( ) II – III – I 
 
D) ( ) II – I – III 
 
 
09. Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua 
apresentação, com pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de 
procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de 
elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia 
da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas. 
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação 
gráfica do artigo científico: 
 
( V ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas. 
 
( F ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo 
ounão no artigo. 
 
( F ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo 
com as normas da ABNT. 
 
( V ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A) () V – F – F – V. 
 
B) ( ) V – F – V – V. 
 
C) ( ) F – F – V – V. 
 
D) ( ) V – V – F – V. 
 
 
10. De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, analise o 
conceito a seguir: 
 
É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das 
considerações finais; deve informar o objetivo e a finalidade do trabalho. 
 
A partir desse conceito, assinale a alternativa correspondente: 
 
A) () Resumo. 
 
B) ( ) Introdução. 
 
C) ( ) Considerações finais. 
 
D) ( ) Desenvolvimento. 
 
 
11. Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns 
aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, assinale 
a alternativa onde consta uma delas: 
 
A) () Concisão. 
 
B) ( ) Incongruência. 
 
C) ( ) Parcialidade. 
 
D) ( ) Subjetividade. 
 
 
12. Ao longo dos anos surgiram diferentes teorias da liderança, todas com o objetivo de entender, 
analisar e definir melhor como essa dinâmica funciona e quais circunstancias levam uma pessoa a se 
tornar um verdadeiro líder. Dito isso, relacione as teorias da liderança com suas respectivas 
características: 
 
I – Teoria dos traços da personalidade. 
 
II – Teoria contingencial ou situacional. 
 
III – Teoria do caminho-meta. 
 
( II ) eterminada condição faz surgir o líder necessário e conveniente. 
 
( I ) O caráter e a personalidade distinguem o líder do não-líder. 
 
( III ) O comportamento do líder é a chave para motivar os subordinados. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas: 
 
A) () II – I – III 
 
B) ( ) III – II – I 
 
C) ( ) II – III – I 
 
D) ( ) III – I – II 
 
 
13. Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao 
elaborar o artigo, é preciso expor os caminhos e maneiras utilizadas para se alcançar essas respostas. 
É nessa etapa que utilizamos as várias classificações de pesquisa. Com relação às modalidades de 
pesquisa, associe as colunas abaixo: 
 
I – Pesquisa Descritiva 
 
II – Quantitativa 
 
III – Estudo de caso 
 
IV – Pesquisa Bibliográfica 
 
( IV ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais científicos e tecnológicos necessários 
para a realização do trabalho. 
 
( I ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o 
estabelecimento de relações entre variáveis. 
 
( III ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo 
detalhamento e conhecimento. 
 
( II ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classificá-las e analisá-
las. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) () IV – I – III – II. 
 
B) ( ) II – IV – I – III. 
 
C) ( ) III – I – IV – II. 
 
D) ( ) I – III – IV – II. 
 
 
14. Antes de iniciar a escrita de um texto científico você deverá consultar vários documentos (livros, 
revistas, artigos, etc.) e mencionar alguns trechos das obras pesquisadas por meio da citação. Ao final 
da escrita do texto, é preciso referenciar as obras utilizadas conforme a NBR 6023 (2002) da ABNT 
(Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para seguir a formatação correta das referências de 
livros, é preciso organizar os elementos. 
Analise os itens abaixo: 
 
I – Título 
 
II – Subtítulo (quando houver) 
 
III – Autor 
 
IV – Local da publicação 
 
V – Editora 
 
VI – Data 
 
VII – Edição 
 
Agora, assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA 
 
A) () III – I – II – VII – IV – V – VI. 
 
B) ( ) I – II – III – VII – IV – V – VI. 
 
C) ( ) III – I – II – IV – VII – VI – V. 
 
D) ( ) I – II – III – IV – VII – VI - V. 
 
 
15. O Artigo Científico, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, 
textuais e pós-textuais. Nesse sentido analise os elementos a seguir e correlacione a 1ª coluna com a 
2ª coluna: 
 
EP – Elemento Pré-textual 
 
ET- Elemento Textual 
 
EPT – Elemento Pós-textual 
 
( EPT ) Anexo 
 
( EPT ) Apêndice 
 
( EPT ) Referência 
 
( ET ) Introdução 
 
( EP ) Resumo 
 
Com base na correlação obtida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) () EPT – EPT – EPT – ET – EP. 
 
B) ( ) EP – EPT – EPT – ET – ET. 
 
C) ( ) EPT – EP – EPT – EPT - ET. 
 
D) ( ) ET – ET – EPT – ET - EPT. 
 
 
16. Para a elaboração do Artigo Científico, é necessário seguir orientações conforme adaptação das 
normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para Trabalhos Acadêmicos. Com 
base no que foi estudado no caderno de estudos da UNIASSELVI- PÓSEAD, os trabalhos devem 
seguir alguns critérios de padronização, como a organização dos elementos da estrutura do artigo 
científico, onde cada elemento deve contemplar aquilo que lhe é conferido. Compreendido isso, 
associe as colunas abaixo: 
 
I - Resumo 
 
II - Introdução 
 
III – Considerações finais 
 
IV - Desenvolvimento 
 
( III ) É a parte do texto que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e dos 
resultados obtidos. 
 
( II ) É onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os 
elementos necessários para situar o tema trabalhado. 
 
( IV ) É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto 
discorrido. 
 
( I ) É onde se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão rápida 
e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) () III – II – IV – I. 
 
B) ( ) III – I – IV – II. 
 
C) ( ) I – III – II – IV. 
 
D) ( ) III – II – I – IV. 
 
 
17. Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição. Eles 
são vistos como líderes capazes de trabalhar na facilitação de problemas em grupo, sabendo ouvir a 
opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder. 
 
LÜCK, Heloísa. Liderança em gestão escolar. V. 4. Petrópolis: Vozes. 2008. 
 
Sobre o líder escolar, é correto afirmar que: 
 
A) () É aquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidos. 
 
B) ( ) É aquele que estimula a gestão autocrática. 
 
C) ( ) É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa. 
 
D) ( ) É aquele que estimula a gestão liberal. 
 
 
18. A pesquisa científica difere-se de uma simples pesquisa rotineira, seja no âmbito escolar ou em 
qualquer outra esfera da sociedade. A pesquisa científica, de acordo com Ruiz (1991) “É a realização 
concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da 
metodologia consagradas pela ciência”. 
 
(RUIZ, J. A. Metodologia científica: guia para eficiência dos estudos. 3ed. São Paulo: Atlas, 1991.) 
 
Nesse sentido, podemos afirmar que tal modalidade se concebe como algo complexo, uma vez que 
compreende um conjunto de atividades. Sobre esse conjunto de atividades, complete a frase a seguir: 
 
A elaboração de uma pesquisa é um processo em que ... 
 
A) () a partir de uma necessidade, escolhe-se um tema e, gradativamente, define-se um 
problema e as formas de solucioná-lo. 
 
B) ( ) a exatidão sobre um conhecimento sempre é obtida integralmente. 
 
C) ( ) os conhecimentos adquiridos não podem ser modificados ou substituídos. 
 
D) ( ) as explicações são fornecidas de maneira sistemática e que não podem ser testadas e criticadas. 
 
 
19. A estrutura dotrabalho científico compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os 
elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante consultar a 
ordem dos elementos dentro da estrutura do trabalho. Esse modelo permite visualizar com clareza a 
disposição dos elementos na composição do artigo científico. 
 
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre os itens que compõe os elementos 
textuais do trabalho científico: 
 
( F ) Resumo 
 
( V ) Introdução 
 
( V ) Desenvolvimento 
 
( V ) Considerações finais 
 
( F ) Referências 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
A) () F – V – V – V - F 
 
B) ( ) V – V –V – F - F 
 
C) ( ) F – F – V – V - V 
 
D) ( ) V – V – F – F - V 
 
 
20. A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um 
determinado assunto. 
 
O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de 
pesquisa, associe as colunas abaixo: 
 
I – Relevância do tema 
 
II – Delimitação do tema 
 
III – Pergunta/Problema de pesquisa 
 
IV - Objetivos 
 
( III ) É o foco do estudo. 
 
( II ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta. 
 
( I ) Estabelece por que essa pesquisa é importante. 
 
( IV ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A) () III – II – I – IV. 
 
B) ( ) I – IV – III – II. 
 
C) ( ) I – III – II – IV. 
 
D) ( ) III – I – II – IV.