Buscar

Prova N2 - 7 de 10 pontos

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

PERGUNTA 1 
1. Existem diversas técnicas eficientes para elaborar um bom texto escrito. 
Além disso, é importante fazer uso da revisão textual durante a escrita e 
também após finalizar o texto, quantas vezes forem necessárias. A revisão 
textual corrige possíveis desvios de escrita, permite acréscimos, 
substituições ou cortes necessários para melhorar a escrita. 
 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale 
a alternativa que apresenta os principais aspectos a serem revisados em 
um texto: 
 
 
Estrutura, extensão dos parágrafos, construção das frases, nível de 
linguagem e coesão e coerência. 
 
 
Estrutura, número de caracteres, construção das frases, nível de 
linguagem e coesão e coerência. 
 
 
Número de parágrafos e suas extensões, construção das frases, nível 
de linguagem e coesão e coerência. 
 
 
Estrutura, extensão dos parágrafos, construção das frases, aplicação da 
linguagem culta e coesão e coerência.. 
 
 
Estrutura, extensão dos parágrafos, construção das frases, nível de 
linguagem número de caracteres. 
1 pontos 
PERGUNTA 2 
1. A intertextualidade explícita ocorre quando a fonte do intertexto é citada ou 
existe a presença de fragmentos desse texto anteriormente produzido. 
Dessa forma, na escrita acadêmica, por exemplo, a função da 
intertextualidade explícita é atribuir ao texto novo um argumento de 
autoridade, que fundamenta os conceitos abordados por outros estudiosos 
e pesquisadores. 
 
 
Com base nas informações apresentadas e nos conteúdos estudados no 
livro, assinale a alternativa correta que apresenta um exemplo de 
intertextualidade explícita: 
 
 
Citação acadêmica. 
 
 
Texto com linguagem não verbal. 
 
 
Texto com linguagem verbal. 
 
 
Paródias. 
 
 
Paráfrase. 
1 pontos 
PERGUNTA 3 
1. Roman Jakobson, grande estudioso da linguagem, já foi professor de 
linguística em diversas universidade é o criador do modelo comunicativo 
mais utilizado na história. Este modelo comunicativo, que possui seis 
elementos, tem grande relevância nos estudos da linguagem e da 
comunicação. 
 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale 
a alternativa que apresenta os seis elementos do modelo comunicativo de 
Roman Jakobson: 
 
 
A mensagem, o emissor, o receptor, o código, o canal e o referente. 
 
 
O parágrafo, o emissor, o receptor, o código, o canal e o referente. 
 
 
A mensagem, o parágrafo, o receptor, o código, o canal e o referente. 
 
 
A mensagem, o emissor, o receptor, o parágrafo, o canal e o referente. 
 
 
A mensagem, o emissor, o receptor, o código, o canal e o parágrafo. 
1 pontos 
PERGUNTA 4 
1. Podemos exemplificar o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas 
e recebidas por meio de sites de relacionamentos, como o Facebook e o 
Twitter; ou de aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. 
Dessa forma, surgem novos gêneros textuais, propiciados pela emergência 
das tecnologias digitais. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa que apresenta as características que 
impulsionaram os novos gêneros textuais: 
 
 
Hipertextualidade e multimodalidade. 
 
 
Hipertextualidade e unimodalidade. 
 
 
Aumento do envio de cartas e aumento de reuniões presenciais. 
 
 
Maior uso da norma culta e diminuição da linguagem coloquial. 
 
 
Unimodalidade e maior uso dos aplicativos de comunicação. 
1 pontos 
PERGUNTA 5 
1. Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção 
e ao uso de palavras que se relacionam entre si, articulando as ideias de 
maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente 
organizados. 
 
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a 
alternativa que apresenta a estratégia à qual se refere a definição apresentada: 
 
 
Coesão lexical. 
 
 
Referência. 
 
 
Substituição. 
 
 
Conjunção. 
 
 
Elisão. 
1 pontos 
PERGUNTA 6 
1. A comunicação mercadológica das organizações é composta de uma 
mensagem persuasiva, elaborada com base nas necessidades do público ao 
qual se destina e por meio dos canais a que o público tem acesso. É 
interessante notar, ainda, a existência de uma comunicação mercadológica 
voltada para as pessoas que compõem as organizações. 
 
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado no livro, assinale 
a alternativa que apresente o termo que define comunicação voltada aos 
colaboradores, clientes internos: 
 
 
Endomarketing. 
 
 
Marketing de relacionamento. 
 
 
Marketing Direto. 
 
 
Merchandising. 
 
 
Marketing Social. 
1 pontos 
PERGUNTA 7 
1. Para que um texto seja compreendido, ele precisa apresentar sentido. E, se 
este não apresenta total sentido, ele deve ser reescrito ou reorganizado 
para que o receptor o compreenda. Afinal, todo texto é criado para que 
represente sentido e para que transmita alguma mensagem. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa que apresenta o conceito textual 
determinante na compreensão de um texto: 
 
 
Coerência. 
 
 
Gramática. 
 
 
ABNT. 
 
 
Hipertexto. 
 
 
Norma culta. 
1 pontos 
PERGUNTA 8 
1. Sabemos que a língua é um aspecto da linguagem e que utiliza as palavras como código 
comunicativo. Dessa forma, a língua pode ser materializada por meio da fala. E a fala, por sua 
vez, apresenta funções e características únicas. 
 
 
A partir do texto e do conteúdo estudado, aponte a alternativa que descreve corretamente a 
fala. 
 
 
A fala tem como características o pertencimento à comunidade e deve 
ocorrer de forma abstrata. 
 
 
A fala tem como características o pertencimento ao indivíduo e deve 
ocorrer de forma concreta. 
 
 
A fala tem como características o pertencimento ao indivíduo e deve 
ocorrer de forma abstrata. 
 
 
A fala pode ter características abstratas e ocorrer de forma concreta. 
 
 
A fala tem como características o pertencimento à comunidade e deve 
ocorrer de forma concreta. 
1 pontos 
PERGUNTA 9 
1. Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o 
surgimento de novas formas de construir os textos, a partir da utilização de 
elementos visuais e sonoros além da escrita, o que não é possível no texto 
impresso. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa que apresenta somente exemplos de gêneros 
textuais digitais: 
 
 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage. 
 
 
E-mail, blog, jornal impresso, fórum e homepage. 
 
 
Blog, manual de instruções, fórum, mensagens instantâneas e 
homepage. 
 
 
Blog, e-mail, outdoor, mensagens instantâneas e fórum. 
 
 
E-mail, blog, mensagens instantâneas, revista impressa e homepage. 
1 pontos 
PERGUNTA 10 
1. Um dos três tipos de domínio da coerência textual se relaciona ao 
conhecimento de mundo dos interlocutores e ao conhecimento partilhado 
entre eles, o que confere sentido completo ao texto. Esse domínio também 
é chamado de coerência externa, pois diz respeito à veracidade das 
informações, se elas condizem com o mundo exterior ao qual pertence. 
 
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados 
no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio ao qual o trecho 
acima se refere: 
 
 
Domínio Extralinguístico. 
 
 
Domínio Político. 
 
 
Domínio Linguístico. 
 
 
Domínio Pragmático. 
 
 
Domínio Estrangeiro.

Continue navegando