Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)

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1. As cotas constituem um instrumento para garantir maior representação dos afrodescendentes e 
índios em instituições públicas. Essas cotas estão baseadas em uma política de ação 
afirmativa. Sobre a política de ação afirmativa, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A expressão tem origem na Europa, local que ainda hoje se constitui como importante 
referência no assunto. 
II- O principal público-alvo varia, mas sempre abrange minorias étnicas, raciais e/ou mulheres. 
III- As políticas de ações afirmativas contemplam somente o ensino superior ou órgão público. 
IV- Ação afirmativa significa o conjunto de políticas públicas e privadas de caráter compulsório, 
concebidas com vistas ao combate da discriminação, bem como para corrigir os efeitos 
presentes da discriminação praticada no passado. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
2. Dois fatores foram fundamentais para o nascimento das primeiras civilizações: as mudanças 
climáticas, transformando o ambiente natural num contexto mais favorável, e o desenvolvimento 
da agricultura tradicional, permitindo a produção de um excedente de alimentos, produtos 
agropecuários e de manufaturas, criando as primeiras vilas de trocas. Assim, há cerca de sete 
mil anos surgiam as primeiras cidades. Sobre o nome das primeiras cidades existentes nessa 
época, assinale a alternativa CORRETA: 
a) 
Alexandria e Constantinopla. 
 b) Constantinopla e Jericó. 
 c) Catal Huyuk e Jericó. 
 d) Alexandria e Tebas. 
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3. A partir da segunda metade do século passado, a humanidade pôde acompanhar as 
consequências de um sistema remanescente da Revolução Industrial que, por visar apenas à 
produtividade com foco no crescimento econômico, não zelou pela qualidade do ambiente e a 
consequente saúde da população. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir: 
 
I- O meio ambiente é reflexo de uma série de sucessivos erros de decisões do passado. O 
dever da população agora é maximizar os impactos dessas decisões do passado e trabalhar 
visando à preservação. 
 
PORQUE 
 
II- Episódios de poluição demonstravam a influência do crescimento desordenado da 
população, tidos como mal necessário para o progresso. 
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 b) As asserções I e II são proposições falsas. 
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
4. No período do descobrimento do Brasil, os portugueses encontraram nativos que chamaram de 
índios, por acreditarem que chegaram à Índia. Mesmo após verem que se tratava de um 
território desconhecido, continuaram a chamar o povo nativo de índios. Essa população foi 
dividida em dois blocos separados por variações culturais e linguísticas, classificação dada 
pelos jesuítas. Com relação ao povo indígena, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Os índios que ocupavam o litoral e de língua geral receberam o nome de tupis. 
( ) Os grupos tupis viviam da caça, pesca, coleta de frutos e uma agricultura rudimentar. 
( ) A divisão dos indígenas em grupos enfraqueceu os colonizadores. 
( ) Os padres jesuítas tiveram também um papel importante na defesa dos índios contra os 
colonos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V- F - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - V - F. 
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5. A fim de comprar especiarias para a comercialização na Europa, os portugueses realizavam 
expedições para a Índia. O descobrimento do Brasil ocorreu em uma época de grandes 
navegações. Logo após a descoberta, os portugueses, por décadas, não tiveram interesse na 
terra recém-descoberta. Sem interesse em colonizá-la, arrendaram-na à iniciativa privada para 
exploração do seu único bem, o pau-brasil. Com base nisso, avalie as asserções a seguir e a 
relação proposta entre elas: 
 
I- Os primeiros interessados em explorar o Brasil foram os espanhóis, ingleses e franceses, que 
logo descobriram a cooperação dos nativos selvagens, obtida a partir da troca por algumas 
quinquilharias de pouco valor. Surge o chamado escambo. 
 
PORQUE 
 
II- Os nativos, apesar de tentarem resistir bravamente através de luta ou da migração para 
áreas distantes da influência dos colonizadores, não conseguiram suportar o desgaste cultural, 
as epidemias e as mortes. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. 
 c) A asserção II é uma proposição verdadeira, e a asserção I é uma proposição falsa. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
6. O processo de sedentarização culminou em um crescimento populacional, as famílias tiveram 
um aumento no número de integrantes e houve uma progressiva aproximação entre 
comunidades e criação de espaços em comum, composto de construções que abrigavam e 
protegiam seus membros. Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas: 
 
I- A melhora nas condições de vida e o aumento das concentrações humanas trouxeram um 
aumento na expectativa de vida desses povos. 
 
PORQUE 
 
II- Os homens dessa época passaram de coletores a produtores devido ao conhecimento e 
domínio da agricultura. Houve também a divisão de trabalho, o que impulsionou uma economia 
de trocas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As asserções I e II são proposições falsas. 
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 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
7. A escravidão teve sua origem na Idade Média. Com as frequentes disputas e a necessidade de 
acumular produtos para troca, diferentes tribos guerrilhavam. Os prisioneiros capturados nas 
guerras intertribais tiveram uma nova função, eram forçados a trabalhar como escravos. A 
escravidão foi um dos primeiros sinais da desintegração da comunidade primitiva. Sobre 
escravidão, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Os escravos não podiam fazer serviços a terceiros, exceto para vendas de produtos de seus 
senhores. 
II- Houve uma lenta transição entre escravos indígenas e afrodescendentes, e os escravos 
indígenas recebiam certa proteção dos jesuítas. 
III- O primeiro centro importador de escravos foi Pernambuco, seguido da Bahia. 
IV- A posse de escravos significava status na sociedade, quanto mais escravos uma famíliapossuía, mais afortunada ela era. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: MANFRED, A. Z. História do mundo. O mundo antigo. Idade Média. Disponível em: 
https://www.marxists.org/portugues/manfred/historia/v01/01.htm. Acesso em: 20 abr. 2018. 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
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8. Com os grandes aglomerados humanos, a relação sociedade e meio ambiente começa a 
demonstrar suas fragilidades, sendo que a falta de saneamento básico provoca consequências 
funestas, principalmente na Idade Média. Com relação à peste negra ou peste bubônica, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Em uma sociedade permeada por forte religiosidade, acreditava-se que a peste negra era 
enviada por Deus para punir os homens. 
( ) A doença causa na pele dos doentes placas enegrecidas, e também pode atingir as vias 
aéreas e o sistema circulatório. 
( ) A peste negra é originária das estepes da Mongólia, onde pulgas hospedeiras da bactéria 
Yersinia pestis infectaram diversos roedores que entraram em contato com zonas de habitação 
humana. 
( ) A prevenção é baseada no controle dos roedores e no uso de repelentes para evitar 
picadas de pulgas. 
( ) A tosse ou o espirro dispersam as bactérias em gotículas e podem disseminar a infecção 
de uma pessoa a outra. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V - F. 
 b) V - F - V - V - F. 
 c) V - V - V - F - V. 
 d) F - F - V - F - V. 
9. O Vale da Mesopotâmia era constituído pelas terras entre os rios Eufrates e Tigre, onde 
surgiram as primeiras civilizações humanas. Muitos legados desse tempo são utilizados até 
hoje, como as crenças nos horóscopos e nos 12 signos do zodíaco, a divisão dos dias em 24 
horas, todo o processo aritmético da multiplicação e outros. Sobre o Vale da Mesopotâmia, 
avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
 
I- As periódicas inundações causadas pelo transbordamento dos rios Eufrates e Tigre 
fertilizavam a terra e proporcionavam o surgimento de um novo homem, uma nova civilização. 
 
PORQUE 
 
II- A prática da agricultura fixou o homem em definitivo ao solo, não existido mais o 
deslocamento sazonal para áreas com maiores recursos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 
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 c) A asserção II é uma proposição verdadeira, e a I é uma proposição falsa. 
 d) A asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
10. No Egito Antigo, existia uma relação de sistema de escravidão conhecida como Corveia Real. 
Nesse sistema, apesar dos trabalhadores serem homens livres, de tempos em tempos eles 
deviam prestar trabalho gratuito nas obras estatais, como forma de tributo. A convocação a 
períodos de servidão durava até que a obra a ser realizada fosse concluída. Também era 
obrigação dos servos cultivar as terras do senhor feudal. Sobre o exposto, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 a) A punição para aqueles que não comparecessem ou fugissem, após seis meses da 
convocação, era a transformação em escravo, inclusive de seus descendentes. 
 b) Qualquer pessoa estava sujeita a ser convocada, até mesmo sacerdotes poderiam ser 
convocados, exceto pessoas com nome em "decretos de isenção". 
 c) Os convocados a servir a Corveia Real ficam presos por três meses, recebendo uma parca 
alimentação por dia. 
 d) Muitas vezes, ocorria a prisão de mulher e filhos para obrigar as pessoas a se entregarem. 
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