Efeitos da Cocaína na Gestação e Medidas de Desempenho Motor

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	Acadêmico:
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	Disciplina:
	Crescimento e Desenvolvimento Humano ()
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:655886) ( peso.:4,00)
	Prova:
	@#@@@@
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	Nos EUA, estima-se que 10% das mulheres norte-americanas tenham utilizado cocaína durante a gravidez, tendo ocorrido deslocamento de placenta prematura na maioria das pacientes, além de outras complicações, tanto perinatais quanto maternais. Descreva os efeitos da droga cocaína no desenvolvimento do bebê no útero da mãe.
FONTE: SIQUEIRA, Louise Pinhati; FABRI, Angélica da Conceição Oliveira Coelho; FABRI, Rodrigo Luiz. Aspectos gerais, farmacológicos e toxicológicos da cocaína e seus efeitos na gestação. Revista Eletrônica de Farmácia, Minas Gerais, v. 3, n. 1, p. 75-87, dez. 2011.
	Resposta Esperada:
Crise de abstinência fisiológica, Hipertensão, Regulação térmica insuficiente, Baixo peso ao nascer, Distúrbios de aprendizagem, Problemas comportamentais e Alta mortalidade.
	2.
	O profissional de Educação Física poderá avaliar o ensino das habilidades motoras de um indivíduo, utilizando as medidas de desempenho motor, que podem ser divididas em produção e de resultado do desempenho. Disserte sobre as medidas do desempenho motor de resultado e de produção.
	Resposta Esperada:
Os resultados de desempenho de uma pessoa ou seus efeitos podem ser medidos através de quanto uma pessoa consegue caminhar, com que velocidade percorre certa distância, em quantos graus ela consegue flexionar seus joelhos. Para medir o desempenho de um atleta de corrida de velocidade, por exemplo, temos que calcular o número ou a porcentagem de erros, o número de tentativas bem-sucedidas, a distância percorrida, o tempo usado para completar uma tarefa (minutos, segundos, horas), o tempo de reação (s, ms), para sabermos se foi bem-sucedido ou não. 
Para medir o funcionamento do sistema nervoso, como o sistema muscular está reagindo ou como os membros e articulações estão atuando, antes, durante e depois de um indivíduo desempenhar uma habilidade, a medida de produção, do deslocamento, da velocidade, da aceleração, da angulação articular, do toque articular, a eletromiografia (EMG), o eletroencefalograma (EEG), a tomografia, a ressonância magnética são usadas para avaliar o desempenho de atividades práticas, importantes na compreensão da aprendizagem motora.
Entre as medidas de resultado de desempenho motor, temos o tempo de reação (TR), tempo de movimento (TM) e o tempo de resposta (TR).
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