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SOCIEDADE E CULTURA Atividade Complementar 1 9º Ano SE LIGUE NO TEMA Olá, galerinha! Nossas atividades têm sido de grande valia, não é mesmo? O tema desse módulo é: História, cultura, patrimônio e tradições sergipanos e socorrense. Vamos mergulhar nesta nova aventura do conhecimento? AMPLIANDO O CONHECIMENTO SERGIPE NA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL Fonte da Imagem: http://istoesergipe.blogspot.com/2017/01/segunda-guerra-mundial-em-sergipe.html. Era o ano de 1942. Todas as noites Aracaju ficava às escuras e com suas ruas completamente desertas por conta de ‘blecautes’ programados e toques de recolher. Havia o receio de que a cidade com as luzes acesas, se tornasse alvo fácil e fosse bombardeada. Situações como essa se tornaram corriqueiras após três navios mercantes próximos à costa de Sergipe serem torpedeados, causando a morte de 551 pessoas. Os ataques foram atribuídos ao submarino alemão U-507 e as embarcações atingidas foram o Baependi (270 mortos), Araraquara (131 mortos) e Annibal Benevolo (150 mortos), sendo este último, de grande importância para Sergipe, pois consistia em um navio com tripulantes em sua maioria sergipanos, vindo para seus municípios no estado. O povo sergipano sente de forma certeira o ataque com a perda de vários familiares e conterrâneos, algo que contribui muito para as atitudes intensas de seus cidadãos na capital nos momentos seguintes após os torpedeamentos. No dia 17 de agosto, outros dois navios foram atacados : Itagiba e Arará, na costa da Bahia, vitimando mais 56 pessoas. Durante esse mesmo período, o mundo acompanhava aos desdobramentos de um dos maiores massacres de que se têm registros na história da humanidade : a Segunda Guerra Mundial. O Brasil assistia ao embate entre as nações sem tomar uma declarada posição, até que os torpeamentos nas costas de sergipanas e baianas forçaram o então presidente, Getúlio Vargas, a declarar guerra contra os países do EIXO- grupo formado pela Alemanha, Itália e Japão. O Submarino U-507 viria a ser afundado em 1943 no litoral norte brasileiro, pela Força Aérea dos Estados Unidos, mas seus ataques já haviam deixado, além das centenas de mortos, marcas do cotidiano dos sergipanos. HORA DE PRATICAR QUESTÃO 1 – _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 2 – QUESTÃO 3 – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 4 – QUESTÃO 5 – CURTI E APRENDI Aprendi com essa atividade? Deixe o seu comentário: ___________________________________________________________________________ HABILIDADES DO CURRÍCULO DE SERGIPE () - Objetivos de aprendizagem: FOLHA DE RESPOSTAS 1- Dados do professor elaborador da atividade Professora: Escola: Ano: Contato: E-mail: SOCIEDADE E CULTURA Atividade Complementar 1 9º Ano SE LIGUE NO TEMA Olá, galerinha! Nossas atividades têm sido de grande valia, não é mesmo? O tema desse módulo é: História, cultura, patrimônio e tradições sergipanos e socorrense. . Vamos mergulhar nesta nova aventura do conhecimento? AMPLIANDO O CONHECIMENTO FOLCLORE SERGIPANO Fonte da Imagem : http://istoesergipe.blogspot.com/2015/10/folclore-sergipano.html. HORA DE PRATICAR QUESTÃO 1 – _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 2 – QUESTÃO 3 – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 4 – QUESTÃO 5 – CURTI E APRENDI Aprendi com essa atividade? Deixe o seu comentário: ___________________________________________________________________________ HABILIDADES DO CURRÍCULO DE SERGIPE () - Objetivos de aprendizagem: FOLHA DE RESPOSTAS 1- Dados do professor elaborador da atividade Professora: Escola: Ano: Contato: E-mail: SOCIEDADE E CULTURA Atividade Complementar 1 9º Ano SE LIGUE NO TEMA Olá, galerinha! Nossas atividades têm sido de grande valia, não é mesmo? O tema desse módulo é: Relações humanas, valores e ética. . Vamos mergulhar nesta nova aventura do conhecimento? AMPLIANDO O CONHECIMENTO RELAÇÕES ÉTICO-CULTURAIS Fonte da Imagem: HORA DE PRATICAR QUESTÃO 1 – _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 2 – QUESTÃO 3 – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 4 – QUESTÃO 5 – CURTI E APRENDI Aprendi com essa atividade? Deixe o seu comentário: ___________________________________________________________________________ HABILIDADES DO CURRÍCULO DE SERGIPE () - Objetivos de aprendizagem: FOLHA DE RESPOSTAS 1- Dados do professor elaborador da atividade Professora: Escola: Ano: Contato: E-mail: SOCIEDADE E CULTURA Atividade Complementar 1 9º Ano SE LIGUE NO TEMA Olá, galerinha! Nossas atividades têm sido de grande valia, não é mesmo? O tema desse módulo é: Ser humano, cultura e sociedade. . Vamos mergulhar nesta nova aventura do conhecimento? AMPLIANDO O CONHECIMENTO A CULTURA E A COMUNICAÇÃO SIMBÓLICA: O símbolo, o ato de simbolizar e a cultura. Fonte da Imagem: https://ensaiosenotas.com/2017/08/31/a-antropologia-simbolica-e-interpretativa/ HORA DE PRATICAR QUESTÃO 1 – _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 2 – QUESTÃO 3 – __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ QUESTÃO 4 – QUESTÃO 5 – CURTI E APRENDI Aprendi com essa atividade? Deixe o seu comentário: ___________________________________________________________________________ HABILIDADES DO CURRÍCULO DE SERGIPE () - Objetivos de aprendizagem: FOLHA DE RESPOSTAS 1- Dados do professor elaborador da atividade Professor: Escola: Ano: Contato: E-mail:
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