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Universidade Anhanguera - Uniderp Geometria Descritiva aplicada à Arquitetura II PROVA - EXAME – 2020/2 ALUNO: RA ou CPF: DATA: INSTRUÇÕES – Leia com Atenção: - Esta avaliação deve ser impressa e feita à mão, digitalizada (fotografia ou scanner) e enviada por e-mail para o endereço: marcia.paulo@uniderp.com.br. - Salvar o arquivo com o curso e o nome completo do aluno. Pode ser enviado em .pdf ou qualquer extensão de imagem (.JPEG; .PGN; .BMP; etc.) Exemplos: Arquitetura_JuliaOliveira.PDF Arquitetura_MarciaLoureiroPaulo_pagina1.JPG Arquitetura _MarciaLoureiroPaulo_pagina2.JPG - Coloque seu nome no topo de cada página. - Data limite para envio: 11/12/2020, até as 18h. E-mails recebidos após essa data e horário não serão aceitos e o aluno ficará como “ausente”. - Colocar no título do e-mail: Avaliação GD II EXAME 1. Linhas de visão convergentes em perspectivas cônicas reduzem o tamanho de objetos ____________ fazendo-os parecer ___________ do que os objetos idênticos a eles que estão ___________ do plano do desenho. (500 pontos) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: a) distantes - maiores - próximos. b) próximos - menores - distantes. c) distantes - menores - distantes. d) próximos - maiores - distantes. e) distantes - menores - próximos. 2. Com relação às perspectivas explodidas, considere as seguintes afirmações enquanto verdadeiras (V) ou falsas (F): (500 pontos) I. As perspectivas explodidas só podem ser desenhadas por meio do método convencional: papel, grafite, instrumentos de desenho. II. Nas perspectivas explodidas, preferencialmente, as partes deslocadas não devem se sobrepor, possibilitando que as características de cada parte seja identificada/visualizada. III. Para a execução de perspectiva explodida, pode ser utilizada a perspectiva isométrica, a cavaleira ou a militar. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: a) V; V; V. b) V; V; F. c) V; F; V. d) F; V; V. e) F; V; F. 3. Desenhe a perspectiva isométrica à mão livre, na malha abaixo. (1000 pontos) 4. Faça uma perspectiva com dois pontos de fuga, de um cubo, medindo 3 m x 3 m x 3 m (escala 1:100), utilizando os seguintes parâmetros: a. Altura do observador: 5 m; distância do observador: 7 m; Posicionamento da planta do cubo no plano de quadro: quina apoiada no plano de quadro, no ângulo de 60° (lado esquerdo) e 30° (lado direito). (1000 pontos) INSTRUÇÕES: - não apagar as linhas auxiliares (100 pontos) - identificar o plano de quadro (PQ), a linha do horizonte (LH) e a linha de terra (LT) (100 pontos) - identificar os dois pontos de fuga (PF1 e PF2) e o ponto do observador (PO) (100 pontos) - reforce o desenho do cubo em perspectiva (100 pontos) Esquema ilustrativo: 5. Desenhe a sombra na perspectiva abaixo, conforme a posição do sol indicada. Não apague as linhas auxiliares (1000 pontos) a. Sol à frente do observador 6. Desenhe a cadeira abaixo em perspectiva cavaleira em 30°, a direita para cima. Escala livre, mas deve ser indicada qual foi utilizada no desenho. Obs: As medidas que não estão expressas na figura ficam livres. (1000 pontos)
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