Metodologia da Geografia_AP1_2020.2

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Disciplina: Metodologia da Geografia – AP1 2020-1 (APX1) 
Coordenador: Prof. Monica Sampaio Machado 
 
Nome: ______________________________________________________________ 
Polo: ________________________________Curso: ________________________ Nota: ___________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTÃO 1 
 
Conforme vimos nas nossas aulas cinco são os principais eixos e paradigmas da Geografia. 
Desenvolva um breve texto com até três parágrafos apresentando e discutindo 
primeiramente o que são paradigmas em Geografia e em segundo lugar indique os cinco 
paradigmas geográficos e suas bases filosóficas. 
(1 ponto para paradigma e 5 pontos para os cinco paradigmas e suas bases filosóficas) – 6 
pontos 
PARADIGMA 
Cada paradigma geográfico foi movimentado por uma base filosófica predominante e um 
conjunto também dominante de teorias, técnicas, valores, problemas, metáforas, etc., 
aceitos e compartilhados por geógrafos e profissionais do campo científico geográfico em 
determinada época. Cada paradigma em Geografia, ou seja, cada modelo/padrão científico 
geográfico corresponde a um método de interpretação dominante, que por sua vez, utiliza e 
põe em movimento métodos de pesquisa variados. 
Os cinco eixos ou paradigmas da Geografia vistos foram: 1) A Geografia Clássica ou 
Tradicional; 2) A Geografia Lógico-Formal; 3) A Geografia Marxista; 4) A Geografia 
Humanística; 5) A Epistemologia Ambiental. 
As bases filosóficas dos paradigmas: A Geografia Clássica foi orientada pelo método de 
interpretação positivista clássico, indutivo e empirista. A Geografia Lógico Formal, pelo 
método de interpretação Neopositivista, dedutivo e racionalista. A Geografia Marxista, pelo 
método de interpretação materialista histórico e dialético, associando empiria (prática) e 
Valor total: 10 pontos (1ª Questão = 6 pontos; 2ª Questão = 4 pontos) 
 
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES: 
✓ A referência básica desta avaliação é o livro didático da disciplina. Mas outras fontes podem ser 
consultadas. 
✓ De toda forma, o material consultado para a realização desta avaliação deve ser mencionado. Assim, 
as fontes de consulta devem ser apresentadas ao final das questões e fazem parte da avaliação. 
✓ Atenção à redação e à articulação das ideias apresentadas - serão consideradas também na 
avaliação. 
✓ Tempo para realização – 7 dias 
 
 
 
 
dedução (teoria). A Geografia Humanística, pelas filosofias do significado, contemplativa e 
elaborada empiricamente, no mundo vivido, no estudo do cotidiano e nas interpretações das 
expressões culturais. O paradigma ambiental, resultante da crise desses grandes modelos 
interpretativos, tem sido orientado por diversos métodos interpretativos resultantes do 
diálogo dos saberes e de abordagens teórico-metodológicas distintas. 
 
QUESTÃO 2 
 
O positivismo clássico e o historicismo foram métodos de interpretação da Geografia 
clássica, foram suas bases filosóficas. Apresente um breve texto contendo: o significado do 
positivismo clássico e do historicismo; as características da Geografia clássica e suas duas 
grandes Escolas; a importância do método indutivo e empiricista para a Geografia clássica e 
suas Escolas. 
Questão 2 – 1p. Positivismo Clássico; 1 p. Historicismo; 1 Geografia clássica; 1 ponto 
para método indutivo e empirista. (4 pontos) 
Positivismo Clássico pode ser definido como um método científico e como uma concepção 
de mundo, aspectos intimamente ligados entre si. Como método científico, o positivismo é 
um empirismo indutivo, racionalista e decididamente antimetafísico e antirreligioso. Ou seja, 
advém da experiência sensitiva dos homens a partir de inúmeras observações individuais, 
de casos particulares, buscando sua associação, classificação e construção de uma 
explicação geral, uma teoria. 
O Historicismo é uma concepção de mundo idealista, que afirma a singularidade dos fatos 
históricos e a subjetividade de sua preensão. Com o Historicismo a realidade humana vai ter 
como característica explicativa essencial sua historicidade. O que pressupõe substituir a 
consideração generalizada e abstrata das forças humanas, estabelecidas a partir do modelo 
de investigação das ciências da natureza, pelas considerações singulares esclarecedoras da 
realidade social. Desenvolvem-se, assim, estudos mais concretos sobre casos particulares. 
A Geografia Clássica se consolidou pela atuação da Geografia Alemã e da Geografia 
Francesa, que em finais do século XIX e nas décadas iniciais do século XX, constituíram 
dois grandes modelos de estudos geográficos para o mundo ocidental, duas grandes 
escolas. A escola alemã irá influenciar a institucionalização das escolas geográficas anglo-
saxônicas, enquanto a escola francesa irá influenciar as escolas geográficas dos países 
latinos, principalmente o Brasil. A Geografia Alemã era mais positivista do que a Geografia 
Francesa, que era mais historicista. 
Do ponto de vista metodológico, a pesquisa era realizada a partir do método empírico e 
indutivo. Ou seja, a partir da experiência e observação do pesquisador nos trabalhos de 
campo realizados, em diferentes lugares e regiões, eram recolhidos dados e informações 
que, após classificação e mapeamento, possibilitavam a elaboração de um discurso 
explicativo, teorias, sobre a relação homem e meio. A Geografia Alemã com maior acento 
nas forças e formas naturais, em função do vigor positivista, e a Geografia Francesa, com 
maior acento na dinâmica e atuação do homem sobre o meio, em virtude da grande 
influência recebida pelas correntes historicistas.