Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário

Prévia do material em texto

1. Pergunta 1
/1
A EaD é a modalidade de ensino que mais cresce em território nacional. Vários cursos superiores são reconhecidos pelo MEC todos os anos. Para alguns, o modelo de ensino demanda muita atenção pela falta de uma figura central em comparação com o ensino presencial.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o comportamento do aluno EaD, é possível concluir que:
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
por ter a mesma proposta de ensino presencial, a EaD é disponibilizada de forma liberal em relação à exigência de particularidades aos seus alunos.
2. 
na EaD, o aluno tem seu aprendizado gerenciado por uma equipe de especialistas.
3. 
o tempo de estudo, comparado com o modelo presencial, é menor no modelo EaD.
4. 
a flexibilidade de tempo é o primeiro desafio do aluno iniciante na metodologia EaD.
Resposta correta
5. 
o aluno passa por uma mudança de postura na EaD, sendo exigido uma atitude passiva.
2. Pergunta 2
/1
Na metodologia de cursos que acontecem totalmente pela internet, também conhecidos como e-learning, não há nenhum tipo de contato físico entre aluno e professor, ou seja, todo o processo acontece por meio de plataformas que criam um ambiente virtual de aprendizagem (AVA). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a metodologia aplicada na EaD do grupo Ser Educacional, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A equipe técnica e pedagógica é responsável pela elaboração dos conteúdos das disciplinas.
II. ( ) O suporte dos tutores especialistas é permanente e sofre supervisão de professores executores, que conduzem todo o processo de aplicação das disciplinas.
III. ( ) O modelo de ensino do grupo Ser Educacional é focado na figura do professor, na qual é centrado o processo de aprendizagem.
IV. ( ) O estudante possui liberdade para organizar seus estudos a partir dos recursos disponibilizados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
V, F, V, F.
2. 
F, F, V, V.
3. 
F, V, V, F.
4. 
V, V, F, F.
5. 
F, V, F, V.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Leia o excerto a seguir:
“A prática pedagógica deve preocupar-se em desenvolver quatro aprendizagens fundamentais: aprender a conhecer indica o interesse, a abertura para o conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; aprender a fazer mostra a coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar; aprender a conviver traz o desafio da convivência que apresenta o respeito a todos e o exercício de fraternidade como caminho do entendimento; e, finalmente, aprender a ser, que, talvez, seja o mais importante por explicitar o papel do cidadão e o objetivo de viver”.
Fonte: RODRIGUES, Z. B. Os quatro pilares de uma educação para o século XXI e suas implicações na prática pedagógica. Pedagogia ao pé da letra, 2020. Disponível em: <https://pedagogiaaopedaletra.com/os-quatro-pilares-de-uma-educacao-para-o-seculo-xxi-e-suas-implicacoes-na-pratica-pedagogica/>. Acesso em: 03 abr. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a educação do século XXI, é possível concluir que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
a educação apoiada nos quatro pilares (aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser) veio para suprir a necessidade do processo de aprendizagem.
Resposta correta
2. 
todo processo de aprendizagem fundamentado nos quatro pilares busca relacionar o estudante com a figura do professor.
3. 
a educação do novo século é direcionada para as classes sociais.
4. 
a Revolução Industrial atrasou ao máximo a inserção de um novo modelo pedagógico, pois este apresentava ameaça ao desenvolvimento da época.
5. 
toda etapa de aprendizagem ao longo das eras teve sua distribuição igualitária devido à necessidade de conhecimento e evolução do indivíduo.
4. Pergunta 4
/1
A Educação a Distância pode ser encarada como uma tendência na educação e uma opção para muitos estudantes que procuram na flexibilidade da EaD uma forma de buscar conhecimento, aliando seus estudos à rotina puxada do dia a dia. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as características da Educação a Distância, é possível concluir que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
devido à falta de contato presencial, os trabalhos colaborativos entre os alunos são realizados de forma limitada na Educação a Distância.
2. 
em relação ao conteúdo EaD, o aluno deve tomar uma postura autossuficiente.
3. 
os cursos ofertados na modalidade a distância possuem reconhecimento diferenciado dos cursos presenciais.
4. 
uma das principais características da EaD é a simultaneidade entre o estudo e o trabalho.
Resposta correta
5. 
o estudo se torna mais facilitado na EaD devido à ausência física do professor.
5. Pergunta 5
/1
Leia o trecho a seguir:
“Desde que a EaD se estabeleceu no Brasil como uma alternativa para o Ensino, viabilizando a educação em larga escala em todos os recantos do país, o tutor se revelou primordial para garantir o sucesso dessas iniciativas.
Foi designada aos tutores a tarefa de manter os alunos engajados, de responder perguntas sobre conteúdo ou conduzi-las para os professores “conteudistas”, e possivelmente identificar alunos que tenham necessidade de algum apoio especial em termos psicológicos ou até financeiros.”
Fonte: VON STAA, B. O tutor e as funções que ele exerce são a essência da educação atual. Uol EDTECH, 2020. Disponível em: <http://www.abed.org.br/site/pt/midiateca/textos_ead/1706/2020/03/o_tutor_%E2%80%93_e_as_funcoes_que_ele_exerce_%E2%80%93_sao_a_essencia_da_educacao_atual>. Acesso em: 07 de abril de 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre Educação a Distância, é possível concluir que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
o atendimento oferecido pelos tutores acontece de forma síncrona com o estudante.
2. 
as dúvidas didático-pedagógicas são de responsabilidade dos coordenadores de curso.
3. 
o estudante possui acompanhamento por uma equipe composta por coordenadores, professores e tutores.
Resposta correta
4. 
faz parte da supervisão dos tutores o tempo de estudo de cada aluno.
5. 
o livro didático consegue suprir as necessidades do estudante quanto aos conteúdos da disciplina.
6. Pergunta 6
/1
Leia o texto a seguir:
“Para o desenvolvimento de uma aprendizagem autônoma, o educador deve, mesmo que seja difícil, mas se for desejável, assumir uma posição de renúncia ao poder oferecido pelo próprio “lugar” de professor – aquela posição que permite a alguém controlar outros, no caso, os alunos.”
Fonte: Educação a distância e o seu grande desafio: o aluno como sujeito de sua própria aprendizagem. ABED, 2004. Disponível em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/012-TC-A2.htm>. Acesso em: 08 abr. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aprendizagem autônoma, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Para se obter uma aprendizagem autônoma, o aluno deve se atentar ao feedback por parte da equipe docente. 
II. ( ) A autonomia na aprendizagem acontece quando o aluno abre mão da abordagem de pesquisa. 
III. ( ) Todo aluno que busca autonomia na aprendizagem deve adotar como premissa o uso de ferramentas tecnológicas para seus estudos.
IV. ( ) A motivação é um dos principais elementos da autonomia na aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, V, V.
2. 
V, F, F, F.
3. 
F, V, V, F.
4. 
V, F, F, V.
Resposta correta
5. 
V, V, F, F.
7. Pergunta 7
/1
Leia o texto a seguir:
“Art. 1º Para os fins deste Decreto, considera-se educação a distância a modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorra com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com pessoal qualificado, com políticas de acesso, com acompanhamento e avaliação compatíveis, entre outros, e desenvolva atividades educativas por estudantes e profissionaisda educação que estejam em lugares e tempos diversos”.
Fonte: BRASIL. Decreto nº 9057, de 25 de maio de 2017. Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Brasília, DF.
A Educação a Distância no Brasil é estruturada pela base legal estabelecida pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB. Considerando essas informações e o conteúdo estudado, é possível afirmar que o decreto 9.057, de 2017, visa:
Ocultar opções de resposta 
1. 
disponibilizar a Educação a Distância na educação especial.
2. 
flexibilizar as regras de oferta mediante o grau de autonomia das instituições de ensino superior, objetivando a expansão da modalidade.
Resposta correta
3. 
oferecer qualidade ao ensino superior sem comprometer o ensino presencial.
4. 
fornecer autonomia às instituições para a aplicação da Educação a Distância em ofertas de ensino presencial.
5. 
maximizar a divulgação da Educação a Distância em todo o território nacional.
8. Pergunta 8
/1
Leia o excerto a seguir:
“Na EaD, o aluno deve se atentar aos calendários, aos prazos, às atividades, pois, por exemplo, caso existam trabalhos e provas para realizar em determinado período, se a data finalizar e o horário se encerrar às 23h59 no sistema, o processo simplesmente é finalizado e o estudante não tem mais possibilidades de entregá-lo. ”
Fonte: MUNDO RH. EaD é mais fácil? A responsabilidade do aluno no ensino EAD. 2018. Disponível em: <https://www.mundorh.com.br/ead-e-mais-facil-a-responsabilidade-do-aluno-no-ensino-ead/>. Acesso em: 09 abr. 2020. (Adaptado). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre tecnologias empregadas nos cursos EaD, é possível concluir que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
ferramentas como videoaulas são obrigatórias nos cursos EaD.
2. 
o uso de materiais digitais substitui a utilização de materiais impressos.
3. 
as videoconferências e a biblioteca virtual são ferramentas que facilitam o aprendizado do aluno na Educação a Distância.
Resposta correta
4. 
dúvidas sobre os conteúdos podem ser esclarecidas com os coordenadores de curso. 
5. 
o aluno EaD têm horários fixados para entrar em contato com os tutores e professores.
9. Pergunta 9
/1
A primeira geração da Educação a Distância foi marcada pelo uso da correspondência. Nesta modalidade, o aluno, após se inscrever, começava a receber o material de ensino em casa. No Brasil, no início da década de 1940, um grande passo é dado com a oferta de cursos profissionalizantes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o uso da correspondência na Educação a Distância, é possível concluir que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
as universidades abertas deram início à sua trajetória com o advento da correspondência.
2. 
o uso da correspondência na Educação a Distância é reconhecido como a segunda geração de EaD.
3. 
a Educação a Distância realizada por meio de serviços postais teve início no século XXI.
4. 
o Instituto Universal Brasileiro foi um dos pioneiros do ensino por correspondência no Brasil.
Resposta correta
5. 
o emprego de mídias como rádio e TV na Educação a Distância foi iniciado junto com a utilização da correspondência.
10. Pergunta 10
/1
Conhecidos como os precursores do Ensino a Distância no Brasil, o Instituto Universal Brasileiro e o Instituto Monitor foram marcados pela primeira geração da EaD. A partir de 1940, essas instituições disponibilizavam seus cursos, na maioria, profissionalizantes, com o auxílio da tecnologia daquela época.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a evolução da EaD, responda: qual meio de comunicação possibilitou a prática de ensino utilizada por essas duas instituições?
Ocultar opções de resposta 
1. 
Programas de TV.
2. 
Serviços postais (correspondência).
Resposta correta
3. 
Telefone.
4. 
Internet.
5. 
Radiodifusão.