INTRODUÇÃO A PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA EM C

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13/01/2021 Estácio: Alunos
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Disc.: INTRODUÇÃO A PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA EM C 
Aluno(a): FELIPE LOURENÇO DE MIRANDA 202010092284
Acertos: 9,0 de 10,0 13/01/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
(INPE - Técnico da Carreira de Desenvolvimento Tecnológico - 2006)Considere as três afirmações a seguir:
 
I. Recursividade é uma forma de repetição.
II. Variáveis são uma abstração de locais de memória do computador.
III. Operações aritméticas e lógicas só́ podem ser realizadas entre operandos do mesmo tipo.
Está(ão) correta(s):
 I e II
I, II e III
II e III 
Apenas I
Apenas II 
Respondido em 13/01/2021 18:09:09
 
 
Explicação:
Explicação.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Um tipo de diagrama, e pode ser entendido como uma representação esquemática de um processo ou
algoritmo refere-se ao conceito de:
 Fluxograma;
Diagrama;
Algoritmo;
Processo;
Abstração;
Respondido em 13/01/2021 18:16:37
 
 
Explicação:
Como pode ser observado no Módulo 2 do Tema 1 o fluxograma é outra ferramenta bem útil para a
representação de uma solução, e pode ser entendido como a representação gráfica de um algoritmo.
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
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Acerto: 1,0 / 1,0
Os operadores no qual permitem a realização de comparações entre valores são chamados de:
Bit a Bit;
Internacionais;
 Relacionais;
Símbolo;
Lógico;
Respondido em 13/01/2021 18:00:14
 
 
Explicação:
Como pode ser observado no Módulo 2 do Tema 2 Os operadores relacionais permitem a realização de
comparações entre valores. Elas são expressas por meio dos valores verdadeiro e falso.
 
 
Acerto: 0,0 / 1,0
O código abaixo foi escrito em linguagem C. Analise o seu comportamento e assinale a alternativa que
representa os resultados para "Valor 1" e para "Valor 2", respectivamente, supondo que o usuário tenha
digitado "67".
 
#include
int main()
{
float n;
printf("Digite um numero: ");
scanf("%f",&n);
printf("Valor 1: %f e Valor 2: %f", n-1, n+1);
}
68.0000 e 69.0000
66 e 67
 66.000 e 67.000
68.00 e 69.00
 66.000000 e 67.00000
Respondido em 13/01/2021 18:17:57
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Considere o seguinte trecho de código em Portugol Studio:
num=10
produto=1
soma=0
enquanto (num < 9) 
{ se (num%2==0)
 Produto=produto*num
 senao
 soma=soma+num
 num=num+1
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
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}
escreva(produto,soma)
O que será exebido pelo trecho de código acima?
10 e 20, respectivamente
0 e 0, respectivamente
O algoritmo não exibirá nenhuma resposta
 1 e 0, respectivamente
1 e 1, respectivamente
Respondido em 13/01/2021 18:30:10
 
 
Explicação:
Com num =10, a repetição não será executada e serão impressos os valores de produto e soma que foram
inicializados (1 e 0)
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Considere o seguinte trecho de código na linguagem Portugol Studio e responda o que se pede.
 ind=3
 cont10=0
 contmaior=0
 faca 
 { leia(num;
 se (num > 1 && num < 10)
 cont10++ 
 senao
 contmaior++
 ind++;
 }
 enquanto (ind<=3)
Quantas vezes o laço de repetição FACA-ENQUANTO será executado ?
 1
2
nenhuma 
3
4
Respondido em 13/01/2021 18:30:29
 
 
Explicação:
Ind começa com 3
vai entrar na 1a vez, na repetição, onde recebera o valor 4.
No teste da condição 4 <= 3 é false e sai da repetição
Conclusão: executou a repetição 1x
abs
 
 Questão6
a
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Acerto: 1,0 / 1,0
Considere o seguinte enunciado:
Escreva um trecho de codigo, em Portugol, que leia uma lista de números terminada em zero e mostre se o
número é par ou ímpar.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse trecho de código em Portugol Studio, usando o
comando com teste no início (pré-teste).
 
leia(num)
faca
{ se num%2==0
 escreva ( numero e par¿)
 senao 
 escreva (¿numero impar¿)
 leia (num)
}
enquanto (num!=0)
leia(num)
enquanto (num!=0) 
{ se num%2 != 0
 escreva ( numero e par¿)
 senao 
 escreva (¿numero impar¿)
 leia (num)
}
leia(num)
enquanto (num<> 0) 
{ se num%2==0
 escreva ( numero e par¿)
 senao 
 escreva (¿numero impar¿)
 leia (num)
}
 leia(num)
enquanto (num!=0) 
{ se num%2==0
 escreva ( numero e par¿)
 senao 
 escreva (¿numero impar¿)
 leia (num)
}
 
leia(num)
enquanto (num==0) 
{ se num%2==0
 escreva ( numero e par¿)
 senao 
 escreva (¿numero impar¿)
 leia (num)
}
Respondido em 13/01/2021 18:30:57
 
 
Explicação:
Explicação.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
É preciso verificar se o conteúdo da variável NUM existe ou não em um vetor de 10 posições de inteiros, de
nome VET.
Assinale a alternativa que apresenta o trecho de código correto em linguagem C:
 
 Questão7
a
 Questão8
a
13/01/2021 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?p0=22001382&user_cod=3282807&matr_integracao=202010092284 5/6
int num,ind=0,achou=0,vet[10];
scanf ("%d",num);
while (ind<10 && achou=0)
{
 if (num=vet[ind])
 achou=1;
 else ind++;
}
 int num,ind=0,achou=0,vet[10];
scanf ("%d",num);
while (ind<10 && achou==0)
{
 if (num==vet[ind])
 achou=1;
 else ind++;
}
int num,ind=0,achou=0,vet[10];
scanf ("%d",num);
while (ind<10 && achou==0)
{
 if (num=vet[ind])
 achou=1;
 else ind++;
}
int num,ind=0,achou=0,vet[10];
scanf ("%d",num);
while (ind<10 && achou==0)
{
 if (num==vet[ind])
 achou=1;
}
int num,ind=0,achou=0,vet[10];
scanf ("%d",num);
while (achou==0)
{
 if (num==vet[ind])
 achou=1;
 else ind++;
}
Respondido em 13/01/2021 18:29:11
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a resposta correta a questão abaixo.
- Considerando um vetor de 400 posições de inteiro. Qual o indice do vetor que ocupa o terceiro e
vigéssimo elemento, respectivamente, em uma implementação em linguagem C ?
 
 2 e 19
2 e 20
4 e 21
3 e 20
3 e 19
Respondido em 13/01/2021 18:25:15
 
 
Explicação:
Posição 0 - 1o elemento
Posiçao 1 - 2o elemento
Posição 2 - 3o elemento
-----
----
 Questão9
a
13/01/2021 Estácio: Alunos
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Posição 19 - 20o elemento
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Na codificação de um programa na linguagem C, é necessária a declaração de uma matriz bidimensional para
armazenar as notas de 3 disciplinas de uma turma com 50 alunos.
O algoritmo considera que os dados estarão organizados na matriz, de modo que cada linha represente a nota
de uma disciplina dos 50 alunos
Marque a alternativa que apresenta, de forma correta, a declaração dessa matriz, chamada de notasAlunos:
 float matalunos [50][3];
float matalunos[3,50];
float matalunos 50 x 3;
float matalunos [3][50];
float matalunos [50..3];
Respondido em 13/01/2021 18:31:16
 
 
Explicação:
a primeira dimensao são as linhas, a segunda as colunas
linhas - notas dos 50 alunos de 1 disciplina
colunas - notas das 3 provas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Questão10
a
javascript:abre_colabore('38403','216926596','4376469545');