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15/01/2021 QUESTIONÁRIO 1 https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=80665&cmid=4438 1/5 Página inicial / Meus cursos / CURSOS FUNEC / Graduação - EAD / Aluno EAD / JUNÇÕES DE TURMA / Estatística - Gr / ATIVIDADES AVALIATIVAS / QUESTIONÁRIO 1 Questão 1 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 2 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Iniciado em Friday, 15 Jan 2021, 21:23 Estado Finalizada Concluída em Friday, 15 Jan 2021, 21:26 Tempo empregado 3 minutos 5 segundos Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%) Observe a seguir os dados tabelados. Construa uma tabela de frequências com 7 classes, onde o limite inferior da 1ª classe é o menor valor tabelado e o limite superior da 7ª classe é o maior valor tabelado. Para esta tabela, podemos afirmar que a frequência relativa da 3ª classe, a frequência relativa acumulada da 5ª classe e a frequência relativa percentual da 7 classe são respectivamente: Escolha uma opção: a. 0,34 – 0,28 – 6% b. 0,17 – 0,79 – 7%. c. 0,25 – 0,54 – 21%. d. 0,12 – 0,14 – 14%. Observe a tela primitiva: Construa uma tabela de frequências cujo limite superior da última classe seja 96 e cuja amplitude dos intervalos de classe seja 12. Podemos afirmar que a classe de menor e maior frequências são respectivamente: Escolha uma opção: a. 9ª e 2º. b. 8ª e 4ª. c. 1ª e 7ª. d. 3ª e 5ª. https://ava.funec.br/ https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=10 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=17 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=19 https://ava.funec.br/course/index.php?categoryid=77 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485 https://ava.funec.br/course/view.php?id=485#section-6 https://ava.funec.br/mod/quiz/view.php?id=4438 15/01/2021 QUESTIONÁRIO 1 https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=80665&cmid=4438 2/5 Questão 3 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 4 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 5 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Leia atentamente as afirmativas a seguir: I. Toda distribuição de frequência é uma forma de apresentar aleatoriamente os dados de uma pesquisa. II. Na distribuição de frequências em classes, todas as amplitudes das classes necessariamente devem ser iguais. III. Frequência são Intervalos nos quais os valores da variável analisada são agrupados. IV. Em uma tabela Primitiva onde os dados estão organizados, todo intervalo de classe tem o mesmo valor. Após atenta leitura, podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. São verdadeiras somente as afirmativas I e IV. b. A afirmativa I é falsa e a afirmativa III é verdadeira. c. A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa IV é falsa. d. São falsas somente as afirmativas II e III. Em uma pesquisa de opinião sobre o ensino semipresencial do UNEC, foram escolhidos alunos de alguns cursos: Curso de Engenharia, 63 alunos, Farmácia, 37 alunos, Psicologia, 54 alunos, Nutrição, 28 alunos e Educação Física com 68 alunos. Destes alunos deseja-se uma amostra de 25 alunos. Na ordem em que aparecem os cursos acima, podemos afirmar que o número de alunos por curso para esta amostra será de: Escolha uma opção: a. 6, 4, 5, 3, 7. b. 5, 3, 4, 5, 8. c. 7, 6, 4, 5, 3. d. 5, 4, 6, 7, 1. Ao se analisar um conjunto de dados, começa-se por considerar as diferentes categorias ou classes, e para cada uma delas calcula-se a sua frequência absoluta obtendo-se a distribuição de frequências do conjunto de dados. Esta distribuição de frequências é representada na forma de uma tabela, a que se dá o nome de tabela de frequências. Analise a tabela de frequências a seguir: Podemos dizer que o 27°(vigésimo sétimo) elemento da amostra está na classe de número: Escolha uma opção: a. 3. b. 4. c. 2. d. 5. 15/01/2021 QUESTIONÁRIO 1 https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=80665&cmid=4438 3/5 Questão 6 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 7 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Observe as informações a seguir: I. Diariamente pelos mais diversos meios de comunicação a estatística apresenta dados interessantes sobre algum evento que afeta direta ou indiretamente sua vida. II. Tendo conhecimento e sabendo aplicar os métodos estatísticos você pode ter melhor organização e consolidação dos dados bem como maior agilidade no processamento dos dados. III. A estatística tem como objetivo principal fornecer ferramentas que ao serem utilizadas permite lidarmos com situações sujeitas a incertezas. IV. A estatística indutiva parte de uma amostra, estabelece hipóteses sobre a população de origem, formula previsões com fundamentos na teoria das probabilidades e seu maior objetivo é informar, prevenir e esclarecer. Após boa leitura, pode-se afirmar que: Escolha uma opção: a. A Afirmativa III é a única falsa. b. Somente a afirmativa IV é verdadeira. c. São verdadeiras as afirmativas I, II e III. d. São falsas as afirmativas II e IV. Observe e complete a tabela apresentada a seguir. Após completar a tabela, os valores definidos por A, B, c e D, são respectivamente: Escolha uma opção: a. 06 – 0,225 – 0,475 – 36. b. 12 – 0,136 – 0,324 – 28. c. 07 – 0,104 – 0,125 – 56. d. 09 – 0,275 – 0,800 – 68. 15/01/2021 QUESTIONÁRIO 1 https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=80665&cmid=4438 4/5 Questão 8 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 9 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Questão 10 Completo Atingiu 2,00 de 2,00 Para receber um prêmio, o NEAD com 3.400 alunos matriculados na disciplina de Estatística, selecionou uma amostra de 200 alunos. Supondo que o primeiro aluno selecionado por sorteio seja o número 8, os números dos seis primeiros alunos selecionados são respectivamente: Escolha uma opção: a. 8, 25, 42, 59, 76, 93. b. 8, 31, 45, 56, 72, 93. c. 8, 13, 17, 24, 33, 42. d. 8, 18, 28, 38, 48, 58. Observe a tabela de dados para a seguir. Construindo uma tabela de frequências com limite inferior da 1ª classe igual a 40 e cuja amplitude dos intervalos de classe é 8, podemos afirmar que a frequência da classe onde se encontra o 21º elemento e a classe de maior frequência são respectivamente: Escolha uma opção: a. Frequência 16 e 3ª classe. b. Frequência 6 e 4ª classe. c. Frequência 12 e 1ª classe. d. Frequência 7 e 2ª classe. Veja a tabela apresentada a seguir: Fazendo uma distribuição de frequências determinando o número de Classes pela regra da raiz quadrada e tendo o menor dado da tabela como o limite inferior da 1ª classe e cujas classes tem 12 como amplitude do intervalo de classes, podemos afirmar que a diferença entre a amplitude total e a amplitude amostral; a frequência da 3ª classe e o ponto médio da 5ª classes são respectivamente: Escolha uma opção: a. 12; 5 e 67. b. 7; 8 e 55. c. 8; 1 e 46. d. 3; 13 e 61. ◄ ATIVIDADE COMPLEMENTAR 3 Seguir para... https://ava.funec.br/mod/resource/view.php?id=4435&forceview=1 15/01/2021 QUESTIONÁRIO 1 https://ava.funec.br/mod/quiz/review.php?attempt=80665&cmid=4438 5/5 CONTATOS Av. Moacyr de Mattos, 49 - Centro - Caratinga, MG Telefone : (33) 99986-3935 E-mail : secretariaead@funec.br REDES SOCIAIS mailto:secretariaead@funec.br https://www.facebook.com/caratingaunec https://twitter.com/caratingaunec
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