Buscar

UNIDADE_ATIVIDADE_04_Geoprocessamento

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 7 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

ATIVIDADE 4 (A4) 
Curso GRA1588 GEOPROCESSAMENTO GR1316202 - 202020.ead-
6284.04 
Teste ATIVIDADE 4 (A4) 
Status Completada 
Resultado da 
tentativa 
7 em 10 pontos 
 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
“A [...] resolução das informações usadas para avaliar os ecossistemas [...] depende do 
estudo e [...] de quais tipos de dados de sensoriamento remoto são necessários. Se o 
objetivo é medir características espectrais e espaciais simples (presença ou ausência de 
grandes florestas ou grandes áreas de águas abertas), então [...] pode-se empregar dados de 
satélite com resolução menor (MODIS e Landsat)”. 
LOPEZ, R, D.; FROHN, R. C. Remote sensing for landscape ecology : monitoring, 
modeling and assessment of ecosystems. 2. ed. Boca Raton, FL: CRC Press, 2018. p. 36. 
Assinale a alternativa que indica qual das afirmações é correta em relação às diferentes 
aplicações do geoprocessamento. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Os satélites com sensores infravermelhos como NOAA ou LANDSAT 
5 são capazes de detectar ilhas de calor. 
Resposta Correta: 
Os satélites com sensores infravermelhos como NOAA ou LANDSAT 
5 são capazes de detectar ilhas de calor. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os satélites NOAA e 
LANDSAT5 são equipados com sensores na banda do infravermelho termal, 
permitindo a captura de imagens representativas da temperatura nos centros 
urbanos. Essas imagens passam por um tratamento que converte os dados do 
infravermelho para o visível e, dessa forma, avaliam-se as ilhas de calor e 
até as geadas. 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“[...] O sucesso e a eficiência da tecnologia de banco de dados relacional para aplicativos 
padrão, enraizada em seu modelo de dados simples, em seus idiomas de consulta 
interativos de alto nível e em sua teoria subjacente bem compreendida, levou a muitas 
propostas para transferir essa tecnologia diretamente para aplicações geográficas e modelar 
explicitamente a estrutura dos dados espaciais como relações. [...]”. 
 
SCHNEIDER, M. Spatial Data Types for Database Systems : Finite Resolution 
Geometry for Geographic Information System. Berlim, DE: Springer, 1997. p. 23. 
 
A respeito das diferentes classificações de SGBDs, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
 
I. ( ) A escolha de um SGBD incompatível com o formato dos dados apenas afeta a 
eficiência das operações. 
II. ( ) Em um SGBD relacional, os dados são organizados em torno de relações lógicas 
nos bancos de dados. 
II. ( ) O SGBD mais adequado para um banco de dados hierarquizados é aquele que é 
orientado a objeto. 
IV. ( ) Os SGBDs do tipo objeto-relacional tentam simultaneamente suprir as fraquezas 
dos modelos relacionais e orientado a objeto. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Resposta Selecionada: 
F, V, F, V. 
Resposta Correta: 
F, V, F, V. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois um sistema de gerência de 
banco de dados relacional é aquele em que os dados são organizados como 
uma coleção de relações e a cada uma é atribuído um tipo específico. Nos 
SGBDs objeto-relacionais atuais, foram acrescidas e aprimoradas 
capacidades para suprir certas deficiências que os modelos de objeto e 
relacional apresentam como a dificuldade de atribuir propriedades a objetos 
e fazer operações de topologia. 
 
 
 Pergunta 3 
0 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“Nas aplicações reais, os modelos baseados em triângulos e em grade, são amplamente 
utilizados e são considerados as duas abordagens básicas. A modelagem baseada em pontos 
não é prática (e, portanto, não é amplamente utilizada) e a modelagem híbrida geralmente é 
convertida na abordagem baseada em triângulo [...]”. 
 
LI, Z.; ZHU, Q.; GOLD, C. Digital Terrain Modeling : Principles and Methodology. 
Boca Raton, FL: CRC Press, 2004. p. 68. 
 
A respeito das malhas e seus elementos geométricos, analise as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
I. ( ) Os pontos amostrados precisam ser dispostos no centroide do poliedro retangular 
quando se utiliza uma grade regular. 
II. ( ) O tempo de geração de uma grade regular será inversamente proporcional à 
distância entre pontos da malha. 
III. ( ) Em uma grade triangular, o espaçamento dos pontos pode ser irregular, 
permitindo que os pontos de coletas sejam dispostos de forma mais eficiente. 
IV. ( ) Grades triangulares permitem que pontos amostrais sejam dispostos no interior 
dos poliedros, desde que esteja localizado no centro geométrico. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
 
Resposta Selecionada: 
V, V, F, F. 
 
Resposta Correta: 
F, V, V, F. 
Feedback 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois os pontos 
amostrados não precisam estar no centroide dos poliedros retangulares, 
podendo ser dispostos no vértice da figura. O ponto amostral deve, 
obrigatoriamente, ser um dos vértices dos elementos de uma malha 
triangular. Devido à geometria e à possibilidade de ser composta por 
elementos triangulares de diferentes tamanhos, os pontos amostrados sempre 
podem ser os vértices. 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Analise a figura a seguir. 
 
 
Fonte: Elaborada pelo autor. 
 
Na figura, está representado um rio em uma propriedade rural plana com uma área de 
preservação permanente (APP) em torno do curso-d’água. Cada quadrícula da imagem tem 
dimensões de 50 x 50m e seu uso está representado na legenda ao lado da malha, sendo o 
curso-d’água representado pela linha de maior espessura. 
 
Considerando a figura apresentada, sobre a delimitação de áreas de proteção permanente, 
analise as afirmativas a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. Nessa propriedade, a APP ocupa uma área de 4000 m². 
Portanto: 
II. Essa APP é aceitável para cursos-d’água de largura inferior a 50 m. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma 
proposição verdadeira. 
Resposta Correta: 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma 
proposição verdadeira. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois cada quadrícula na malha 
da imagem representa um trecho do espaço real de 50x50m ou 250 m². A 
área total da APP é a soma de todas as quadrículas que estão representados 
na imagem com hachuras ANSI37 ou “em x”: 250x28 = 7000 m². A 
distância que a área de preservação deve estar de cursos-d’água depende da 
largura dele; nesse caso, a APP apresenta uma distância de 50 metros, valor 
que é aceitável para cursos de até 50 m. 
 
 
 Pergunta 5 
0 em 1 pontos 
 
Leia o trecho a seguir. 
 
“A análise multitemporal, que consiste na extração de informações provenientes de dados 
de um mesmo local obtidos em momentos distintos [...] permite detectar as mudanças pelas 
variações presentes na série analisada. Este tipo de análise é de imprescindível importância 
para monitorar áreas desflorestadas [...] ou acompanhar a ocupação de terrenos [...]”. 
 
GOMES-LOEBMANN, D. et al. Análise multitemporal do uso da terra por sensoriamento 
remoto para as diferentes unidades pedológicas da bacia do rio Jardim, importante 
produtora agrícola do Distrito Federal. Geosul , [s. l.], v. 20, ed. 39, p. 83-103, jan./jun. 
2005. 
 
A partir do apresentado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. O fenômeno estudado na área selecionada define qual a resolução temporal será a mais 
adequada à série de dados analisada. 
Pois: 
II. A análise de uma mesma área em diferentes tempos pode ser utilizada como base paramodelos que preveem comportamentos futuros. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma 
proposição falsa. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a I não é a 
justificativa da II. 
Feedback 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois os vários 
fenômenos que podem ser estudados a partir de uma análise multitemporal 
têm escalas temporais diferentes. A expansão urbana ocorre com uma taxa 
diferente de uma queimada, sendo importante escolher uma série 
representativa e eficiente do fenômeno. A análise multitemporal usa séries 
históricas de fenômenos para criar modelos futuros com o intuito de prever 
os resultados e se necessário executar ações. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“A ênfase da análise espacial é mensurar propriedades e relacionamento, levando em conta 
a localização espacial do fenômeno em estudo de forma explícita. Ou seja, a ideia central é 
incorporar o espaço à análise que se deseja fazer [...] explorar e modelar processos que se 
expressam através de uma distribuição no espaço”. 
 
DRUCK, S. et al. Análise espacial de dados geográficos . Brasília: EMBRAPA, 2004. 
 
A respeito da análise espacial, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) 
Verdadeira(s) e F para a(s) Falsa(s). 
 
 
I. ( ) A análise espacial é capaz de revelar padrões e fenômenos que não eram visíveis 
ao analista inicialmente. 
II. ( ) A análise espacial só pode ser aplicada a fenômenos naturais que ocorrem no 
espaço, como a hidrologia de uma área. 
II. ( ) Na análise espacial, fenômenos de ocorrência discreta são representados por 
pontos no espaço. 
IV. ( ) Taxas agregadas são dados geralmente associados à geologia e representam 
superfícies contínuas no espaço. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Resposta Selecionada: 
V, F, V, F. 
Resposta Correta: 
V, F, V, F. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, ao correlacionar eventos e 
fenômenos à localização deles, a análise espacial possibilita que sobressaiam 
causas e padrões que não eram visíveis a uma análise não espacial. Um 
evento que ocorre pontualmente ou de forma discreta (um crime ou o caso 
de uma doença) é representado por um ponto no espaço. 
 
 
 Pergunta 7 
0 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“[...] Em um nível fundamental, o modelo de dados relacionais (SGBD-R) carece das 
facilidades necessárias para modelar as propriedades características de objetos espaciais, 
porque força o usuário a modelar objetos espaciais complexos em relações independentes e 
descendentes”. 
 
SCHNEIDER, M. Spatial Data Types for Database Systems : Finite Resolution 
Geometry for Geographic Information System. Berlim, DE: Springer, 1997. p. 24. 
 
A partir do apresentado, sobre características dos SGBD objeto-relacional, analise as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas. 
 
I. Os sistemas de gerência de dados do tipo relacional não são capazes de armazenar dados 
completos de objetos, dificultando algumas simulações. 
Pois: 
II. Em um sistema objeto-relacional foram incorporados operadores de consulta e 
mecanismos de indexação de dados para suprir as falhas dos SGBD-R. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta. 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A asserção I é uma proposição falsa, e a asserção II é uma 
proposição verdadeira. 
Resposta Correta: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é a justificativa 
da II. 
Feedback 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois os 
gerenciadores de bancos de dados relacionais são limitados em escopo a 
relações lógicas entre os objetos e, dessa forma, não são adequados a 
sistemas não convencionais como aqueles em que os objetos carregam dados 
e relações. Como consequência de suas limitações, o SGBD-R foi expandido 
em um modelo que incorpora dados dos objetos em si, permitindo indexação 
e consultas de forma eficiente e criando o SGBD objeto-relacional. 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“Na prática, esses termos (MDT, MDS e MDE) são frequentemente usados em contexto 
como sinônimo. Mas na verdade eles se referem a diferentes produtos. O modelo digital de 
elevação leva em conta ‘altura acima de um determinado nível, especialmente o do mar, ou 
altura acima do horizonte [...]’”. 
 
LI, Z.; ZHU, Q.; GOLD, C. Digital terrain modeling : principles and methodology. Boca 
Raton, FL: CRC Press, 2004. p. 7. 
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que indique qual das afirmações é correta em relação 
ao Modelo Digital de Elevação (MDE). 
 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
A aquisição de dados pode ser feita por meio do LIDAR, Radar 
(SRTM) e GPS. 
Resposta Correta: 
A aquisição de dados pode ser feita por meio do LIDAR, Radar 
(SRTM) e GPS. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois existem múltiplas 
tecnologias que permitem a aquisição de dados, cada uma delas com suas 
vantagens e desvantagens. LIDAR, radar (SRTM) e fotogrametria são as 
mais rápidas em varredura de área, porém GPS, estações totais e cartas 
topográficas também são válidas. 
 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“[...] Desta forma, em relação ao armazenamento dos dados geográficos, é possível ter 
dados geográficos em arquivo separado e dados em SGBD, chamado de arquitetura dual ou 
ter uma arquitetura integrada onde todos os dados são armazenados em um único SGBD no 
SIG”. 
 
OLIVERA, H. V. Uma arquitetura de integração de dados espaciais : um estudo dos 
dados de solos e folhas dos biomas brasileiros. Brasília: UnB, 2013. p. 9. 
 
 
Assinale a alternativa que indica qual das afirmações é correta em relação à arquitetura 
integrada. 
Resposta 
Selecionada: 
 
Na arquitetura integrada, há a possibilidade definir novos dados, 
métodos e operadores para manipulá-los 
Resposta Correta: 
Na arquitetura integrada, há a possibilidade definir novos dados, 
métodos e operadores para manipulá-los 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a arquitetura integrada 
oferece recursos para definir novos tipos de dados e métodos ou operadores 
para manipulá-los. Como consequência, podem ser simulados diferentes 
tipos de fenômenos. Esse fato é consequência de o SGBD estar integrado 
dentro do SIG e, portanto, acessível pelas ferramentas criadas para um BD 
geográfico. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir. 
 
“[...] A arquitetura dual [...] armazena as componentes espaciais dos objetos 
separadamente. A componente convencional, ou alfanumérica, é armazenada em um 
SGBD relacional e a componente espacial é armazenada em arquivos com formato 
proprietário. Ambas as componentes são acessadas individualmente por um SIG [...]”. 
SILVA, J. da et al . (Orgs.). Bancos de dados geográficos . Curitiba: EspaçoGEO, 2005. 
p. 191. 
 
Na imagem a seguir, está representada uma arquitetura dual com os elementos descritos no 
texto, representados em I a IV. 
 
 
Fonte: Silva (2005, p. 191). 
SILVA, J. da et al . (Orgs.). Bancos de dados geográficos . Curitiba: EspaçoGEO, 2005. 
p. 191. 
 
Nesse sentido, assinale a alternativa que descreve a ordem que respectivamente representa 
os seguintes componentes da arquitetura dual: componentes espaciais, componentes 
convencionais, SIG e SGBD-R. 
 
Resposta Selecionada: 
I, III, IV e II. 
Resposta Correta: 
I, III, IV e II. 
Feedback 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois o texto descreve que, na 
arquitetura dual, a componente convencional é armazenada em um SGBD-R; 
logo III é esse componentepor estar aninhando no SGBD-R, representado 
em II. O SIG acessa individualmente os SGBD e as componentes espaciais, 
sendo, portanto, IV, e as componentes espaciais, I.

Continue navegando