QUESTÕES ATUALIZADAS - HISTÓRIA DO BRASIL doc

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HISTÓRIA DO BRASIL
NAVEGAÇÃO PORTUGUESA
PRE COLONIA
02. (UEFS/2013.1) Voltando ao pau-brasil, direi que tem folhas semelhantes às do buxo, embora de um verde mais claro, e não dá frutos.
Quanto ao modo de carregar os navios com essa mercadoria, direi que, tanto por causa da dureza, e consequente dificuldade em derrubá-la, como por não existirem cavalos, asnos nem outros animais de tiro para transportá-la, é ela arrastada por meio de muitos homens; e se os estrangeiros que por aí viajam não fossem ajudados pelos selvagens não poderiam nem sequer em um ano carregar um navio de tamanho médio. (LÉRY. In: BRAIK; MOTA, 2010, p. 75).
A descrição do viajante francês Jean de Léry refere-se a uma das primeiras atividades econômicas do Brasil colonial, cujas características se opunham
A) ao caráter competitivo e liberal do comércio colonial, dirigido pela Coroa portuguesa e por uma rede de funcionários e de instituições controladoras.
B) às atividades da pecuária, responsáveis pelo povoamento denso e contínuo do litoral da colônia.
C) à economia agroexportadora, baseada no latifúndio e no trabalho escravo, que predominou, em grande parte, no litoral da colônia.
D) à economia gerada pela intensa produção da manufatura urbana, controlada por judeus e cristãos novos.
E) às atividades de mineração da prata, relacionadas ao desmatamento e à desertificação da área que integra o planalto central brasileiro.
COLÔNIA
07. (Consulplan – ES/2011) Em sua obra: História Econômica do Brasil, Caio Prado Júnior descreve assim o sentido da colonização da América Portuguesa: “No seu conjunto, e vista no plano mundial e internacional, a colonização dos trópicos toma o aspecto de uma vasta empresa comercial, mais complexa que a antiga feitoria, mas sempre com o mesmo caráter que ela, destinada a explorar os recursos naturais de um território virgem em proveito do comércio europeu. É este o verdadeiro sentido da colonização tropical, de que o Brasil é uma das resultantes;
(...) Se vamos à essência da nossa formação, veremos que na realidade nos constituímos para fornecer recursos para a manutenção do comércio europeu.” (...)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as características do modelo colonizador implantado no Brasil.
A) Sistema colonial baseado em pequenas e médias propriedades, denominadas feitorias, sustentado pelo trabalho assalariado ou familiar, de caráter monocultor para a sustentação do mercado interno.
B) Estruturação do processo colonizador com base na complementariedade, uma vez que privilegiava a produção para o mercado interno e para a burguesia mercantil.
C) Estrutura latifundiária, destinada a explorar o território para o comércio exterior, utilização de mão-de-obra escrava, predominantemente de origem africana, com a qual paralelizava o lucrativo tráfico.
D) Mecanismo do antigo regime de feitorias, utilização de mão-de-obra escrava, agro manufatura, constante presença de concorrentes, complementariedade das colônias espanholas para garantir o ideário da União Ibérica.
E) Dinâmica do sistema colonial mercantilista, utilização de mão-de-obra escrava, entremeada com a assalariada, caráter monocultor e de importação, a fim de garantir a produção excedente.
10. (Comperve-MG/2011) “No início do século XVI, cerca de 65% da renda do Estado Português provinha do comércio ultramarinho. O monarca português transformou-se em um autêntico empresário, agraciando nobres e mercadores com a concessão de monopólios de rotas comerciais e de terras. Para preservar toda a rede comercial, os portugueses organizaram a colonização do Brasil criando os sistemas de capitanias hereditárias e de sesmarias a partir de 1532, dentre outros.” 
(Vainfas, Ronaldo et al História. São Paulo: Saraiva)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o significado de capitanias hereditárias e sesmarias.
A) O sistema de capitanias hereditárias e o de sesmarias eram sinônimos, pois ambos se restringiam à concessão de terras a cavaleiros da pequena nobreza portuguesa. Os beneficiários dessas concessões se tornavam proprietários das terras, podendo se tornar empresários autônomos.
B) No regime de capitanias hereditárias, os donatários recebiam vasta extensão de terras e ficavam incumbidos de representar o rei no que se refere à defesa militar do território, ao governo dos colonos, à ///aplicação dos impostos, etc., enquanto que no sistema de sesmarias os capitães donatários concediam terras aos colonos que deveriam cultivá-las sem direitos administrativos.
C) São dois sistemas totalmente contrários porque no Sistema de Capitanias Hereditárias os interesses econômicos eram apenas dos donatários deixando os interesses da Coroa para serem atendidos apenas pelos colonos das sesmarias que eram obrigados a cumprir todos os deveres estabelecidos na carta de doação.
D) São regimes idênticos, pois estabeleciam os mesmos direitos e deveres para os capitães donatários e para os colonos das sesmarias, incluindo o direito de transmitir benefícios e o cargo recebido a seus herdeiros.
E) O êxito na aplicação do Sistema de Capitanias Hereditárias serviu de inspiração para implantar o regime das sesmarias para agraciar nobres e mercadores que se tinham destacado na expansão para a África e para a Índia.
Ambos foram largamente utilizados para incentivar a agricultura e estimular o povoamento.
11. (Consulplan – João Câmara/RN – 2005) Sobre a sociedade colonial e todas as afirmativas estão corretas, EXCETO:
A) O excesso de trabalho, a má alimentação e as péssimas condições de higiene e os castigos deterioravam a saúde do escravo que morriam depois de cinco a dez anos de trabalho.
B) Na época em que os portugueses chegavam ao Brasil calculava-se que a população indígena brasileira era superior a toda a população existente em Portugal.
C) Assumindo o papel de “soldados da religião” os Jesuítas tinham como objetivo: conquistar índios e colonos, convertendo-os ao catolicismo.
D) A Igreja católica era a oficial do Brasil, durante a missa o sermão do padre servia também para divulgar informações cotidianas, embora a Igreja não tivesse nenhuma responsabilidade administrativa na colônia.
E) O Senhor de engenho concentrava em suas mãos o poder econômico, político e religioso.
12. (AOCP-RJ/2013) Portugal e Espanha assinam um acordo pelo qual os territórios da Ilha de Santa Catarina (atual Florianópolis) ocupados pelos espanhóis e terras do que hoje é o Rio Grande do Sul seriam devolvidos a Portugal. Em troca, a Espanha teria o controle da Colônia do Sacramento e da região dos Sete Povos das Missões. Com o tratado, Portugal é prejudicado e perde todo o controle sobre a região da bacia do Rio da Prata. O enunciado refere-se ao
A) Tratado de Tordesilhas.
B) Tratado de Santo Ildefonso.
C) Tratado de Madri.
D) Tratado da Bacia do Prata.
E) Tratado de Versalhes.
13. (Consulplan-Gararu-SE/2007) “A necessidade de coordenar as iniciativas de povoamento produtivo, até então muito isoladas, levou o rei colonizador a criar o governo geral”.
(Alencar Francisco e outros. História da Sociedade Brasileira pág. 22.)
Sobre o governo Geral é correto afirmar:
A) O governo deveria aliar-se às tribos indígenas, possibilitando maior integração entre colonizadores e colonizados.
B) Desenvolveu a construção naval, buscando a organização militar e a defesa da América Portuguesa.
C) O governador nomeado deveria cuidar da colonização, defender os colonos e organizar as “rendas”.
D) Eliminou o sistema de capitanias hereditárias garantindo a centralização do poder.
E) Concedeu liberdade de prática religiosa, incentivando a vinda dos cristãos novos para a América Portuguesa.
14. (UEFS/2013.1) O poder municipal tinha como unidade o município, cuja sede era a vila, excepcionalmente intitulada de cidade, sem que nesta designação houvesse um referencial à complexidade do núcleo urbano. Somente o soberano tinha o direito à fundação de cidades. As práticas municipais tinham como organismo principal a câmara, designada como Câmara Municipal, Câmara dos Vereadores, Conselho de Vereança e Senadoda Câmara. (ALBUQUERQUE, 1981, p. 187).
Na estrutura político-administrativa do Brasil Colonial, o poder descrito no texto representava
A) o caráter legislativo da Câmara Municipal, ao produzir as leis responsáveis pela orientação e pela administração da vida coletiva local.
B) o poder local, controlado pelos grandes proprietários, mas subordinado às ordens estabelecidas pela Coroa portuguesa.
C) um braço do poder metropolitano, que governava o território colonial por meio de desembargadores e magistrados.
D) um instrumento por excelência da justiça colonial, com atribuições de julgar os crimes e as infrações cometidas pela população.
E) a prática democrática de organização e administração de cidades por parte da própria população local.
15. (CONPASS-Extremoz/2013) Dentre as características das Câmaras Municipais, durante o período colonial brasileiro, está:
A) a subordinação ao governo-geral.
B) a qualificação de capitania especial, mas sem um capitão donatário.
C) a composição de políticos que estivessem ligados a atividades comerciais, os “homens-bons”.
D) a renda utilizada publicamente provinha da receita da metrópole.
E) a sua extinção com a criação das capitanias hereditárias.
16. (UEFS/2013.2) O calendário político do novo ano é marcado pelas eleições municipais em outubro [2012].
Elegeremos mais de cinco mil prefeitos e vice-prefeitos e milhares de vereadores. O poder local é aquele que proporciona o mais efetivo exercício da democracia.
A cidade é o cenário que emoldura o cotidiano das pessoas. A qualidade de vida é dada, em última análise, pelo ambiente vivido em cada município.
Nas experiências locais de poder, é possível um acompanhamento muito mais próximo dos cidadãos em relação ao desenrolar das diversas políticas públicas, possibilitando participação direta e um maior controle social. (PESTANA, 2012).
A característica democrática, apontada no texto, quanto ao exercício do poder local, no Brasil atual, difere desse mesmo exercício no Brasil Colonial, porque, na colônia,
A) a Constituição nacional estabelecia as formas de organização das instituições destinadas ao exercício do poder.
B) as leis portuguesas, vigentes no Brasil colonial, impediam a participação de clérigos e militares no exercício do poder.
C) as populações urbanas tinham direito de voto, em detrimento das populações rurais, afastadas dos centros decisórios do poder.
D) o poder se concentrava no grupo dos chamados “homens bons”, que administravam as vilas-sede dos municípios, em benefício dos seus próprios interesses.
E) o caráter legislativo das Câmaras Municipais coloniais se constituía instrumento de pressão da classe dominante sobre as populações menos favorecidas.
17. (PUC-Rio/2012) “Eu, El-Rei, faço saber aos que este meu regimento virem, que sendo informado das muitas desordens que há no sertão do pau-brasil, e na conservação dele, de que se tem seguido haver hoje muita falta, cada vez será o dano maior se não se atalhar e der nisso a ordem conveniente (...): mando que nenhuma pessoa possa cortar, nem mandar cortar o dito pau-brasil, por si ou seus escravos, sem expressa licença do provedor-mor da minha Fazenda (...); e quem o contrário fizer incorrerá em pena de morte e confiscação de toda a sua fazenda.”
Felipe III, Regimento do pau-brasil, 1605.
No contexto da colonização das terras do Brasil, o regimento do rei Felipe III apresenta medidas associadas:
A) à afirmação do poder da Coroa espanhola, em detrimento dos comerciantes e colonos portugueses.
B) ao caráter monopolista da extração do pau-brasil, pois era necessária autorização expressa da Coroa para atividade extrativista.
C) às preocupações da Coroa na preservação da Mata Atlântica, que estava sendo devastada pelos colonos.
D) à importância do pau-brasil no comércio colonial como principal produto de exportação da América Portuguesa, em inícios do século XVII.
E) à afirmação da política absolutista dos reinos europeus cerceadora de todas as iniciativas dos colonos nas Américas.
21. (Consulplan-campo verde MT/2010) No Brasil colonial, a utilização da mão-de-obra escrava indígena limitou-se, ao longo do processo colonizador, às áreas econômicas secundárias, isto é, de economias menos prósperas e não diretamente inseridas nos circuitos mercantilistas de exportação. A escravidão indígena revelou-se pouco eficaz, particularmente nas áreas da grande lavoura de exportação por vários fatores. Assinale a alternativa que apresenta corretamente tais fatores:
A) Os constantes ataques às missões ou reduções, reorientação da política dos colonos, adaptação ao trabalho de natureza agrícola visando produção de excedente, conflitos intertribais, reconhecimento da diversidade cultural, não resistência à dominação.
B) Percepção dos índios como uma outra humanidade, como animais ou como demônios, retirada dos nativos do seu habitat natural, boas chances de sobrevivência, alta rentabilidade para os senhores de terra, força de trabalho básica para os engenhos e para a lavoura.
C) Firme organização intertribal, garantia de resistência maciça devido à identidade cultural, rígida distribuição de tarefas, aceitação da conversão ao catolicismo para se tornarem preferenciais aos colonos.
D) Resistência constante dos nativos, fuga em massa de tribos inteiras, aumento do preço dos índios cativos, inadaptação ao regime de trabalho agrícola na grande lavoura, interesses maiores da burguesia mercantil metropolitana no tráfico negreiro que lhe garantia significativa acumulação de capital.
E) Resistência dos indígenas à escravidão por meio de lutas pela posse da terra, inserção dos nativos nos circuitos mercantilistas de exportação, interesses dos nativos na mercantilização humana, acumulação de capital em suas mãos, o que desagradava os colonizadores que desejavam o exclusivo comercial.
05. (UEFS/2012.2) A primeira estratificação social na colônia brasileira se fundou na cor da pele. Pela cor da pele se distinguiam os senhores dos escravos. A estratificação étnica correspondia exatamente à estratificação social. A população colonial distribuía-se, pois, em duas camadas principais: de um lado a nobreza, os senhores, de outro a massa servil. (NOVINSKY, 1972, p. 59).
Apesar da estratificação social indicada no texto, havia outra forma de diferenciação social entre os próprios brancos na Bahia colonial, baseada
A) no nível de riqueza, sendo os brancos pobres comparados aos escravos negros e encarregados de trabalhos braçais nas áreas urbanas e rurais.
B) na nacionalidade, visto que os estrangeiros, mesmo brancos eram impedidos de desembarcar nos portos coloniais, inclusive em situações de emergência.
C) na condição de gênero, que destinava à vida reclusa nos conventos e mosteiros as mulheres brancas que não se casavam.
D) na origem religiosa, que distinguia os cristãos novos de origem judaica dos cristãos antigos, sendo os primeiros impedidos de participar de diversas organizações da sociedade.
E) no nível intelectual, privilegiando os brancos portadores de educação universitária e excluindo da vida pública os brancos que possuíam apenas a educação fundamental.
(CFO-MT/2012) A descoberta e a conquista da América teve como marco divisório o Tratado de Tordesilhas (1494), que praticamente dividiu o mundo entre apoiadores da Espanha e de Portugal. Alguns países recusaram-se a reconhecer tal divisão, entre eles, a Holanda.
Assinale a alternativa que se refere às ações holandesas contra as potências ibéricas.
a. Colonização do Sul dos Estados Unidos, onde fundaram os atuais Estados da Virgínia e Carolina do Sul.
b. Ocupação da Bacia do Prata no século XVII.
c. Tomada do Rio de Janeiro, no século XVI, e do Maranhão no século seguinte.
d. Conquista e colonização da Jamaica.
e. Conquista e colonização do Nordeste do Brasil.
17. (Irapei/2013) O governo-geral é uma forma de governo que vigora no Brasil de 1548 até a chegada da família real ao Rio de Janeiro, em 1808. O governo-geral é o representante do poder real na colônia. Do século XVI ao XIX, diversos governadores exerceram essa funçãono Brasil. O governador-geral Mem de Sá, resolveu as disputas políticas e dedicou-se à pacificação dos índios e ao combate dos franceses no Rio de Janeiro. Com a ajuda dos jesuítas Manuel da Nóbrega e José de Anchieta, neutraliza a aliança formada por índios tamoios e franceses.
O governo-geral de Mem de Sá foi o:
a) Primeiro governo-geral.
b) Segundo governo-geral.
c) Terceiro governo-geral.
d) Quarto governo-geral.
(Consulplan – João Câmara/RN – 2005) Marque abaixo, a alternativa que representa o fator que, no século XVIII, contribuiu para a penetração do interior brasileiro:
A) O desenvolvimento da cultura da cana-de-açúcar e da cultura do algodão.
B) O apressamento de indígenas e a procura de riquezas naturais.
C) A fragilidade dos índios diante do poderio português e a busca de terras férteis.
D) A Guerra dos Emboabas e a transferência da capital da colônia para o Rio de Janeiro.
E) O sentimento nativista brasileiro em oposição aos colonizadores portugueses.
(AOCP-RJ/2013) As capitanias hereditárias e as sesmarias foram a primeira forma efetiva de ocupação das terras da América Portuguesa e propiciaram o desenvolvimento da economia açucareira. Sobre a economia açucareira, assinale a alternativa correta.
A) A cana de açúcar foi introduzida no Brasil em 1530 por Martim Afonso de Souza, que construiu o primeiro engenho no ano de 1532 na capitania hereditária de Pernambuco.
B) Somente após 1570, a produção açucareira atingiu seu ápice, suplantando a Ilha da Madeira mantendo-se o maior produtor e exportador do mundo até o início do século XIX.
C) A economia açucareira encontra concorrência quando, apoiadas por Ingleses, algumas ilhas das Antilhas passam a ser grandes concorrentes do açúcar brasileiro.
D) O açúcar proporcionou grandes riquezas aos donos de engenhos, principalmente em Pernambuco e São Paulo, onde o sistema de capitanias obteve o maior êxito.
E) Os holandeses, comandados por Nassau, invadem o nordeste brasileiro em 1630 e se instalam na região mais próspera da economia açucareira brasileira.
06. (UEFS/2012.2) Os holandeses [...] não eram, nem de longe, os hereges e os bichos-papões dos quais tanto se ouvia falar mal. Muito pelo contrário. Eram uma gente perseverante e trabalhadora, que construía sua pátria domando rios, drenando lagos, escavando canais, erguendo paisagens imensas e tomando terras ao Mar do Norte. Um povo destemido, que lutava contra os espanhóis pela independência [...] e, ainda assim, entre uma batalha e outra, havia construído a nação mais próspera do mundo cristão.
- Sei pouco sobre essas gentes — comentou em tom de mal disfarçado despeito Dom Álvaro de Abranches, um capitão da infantaria. — Deve de ser um país bem grande, imagino eu.
— Muito pelo contrário, companheiro — garantiu Dom Diogo, naquele sorriso vaidoso dos viajados — É até bem pequeno. Um pouquinho menor do que Portugal. E lá ninguém passa fome; quase toda a gente sabe ler e escrever... É o povo mais rico e feliz que conheço. (RORIZ, 2006, p.130-131).
O texto, de ficção, traça um perfil otimista dos holandeses no século XVII, cuja prosperidade na história relaciona-se com
A) a exploração colonial na costa oeste da América do Norte, o que lhes dava acesso à navegação no oceano Pacífico.
B) o combate às heresias, através das quais os judeus e os protestantes buscavam resistir às leis que predominavam nos Países Baixos.
C) uma economia mercantil baseada na navegação comercial e na parceria entre o Estado e as Companhias de Comércio.
D) a proteção econômica que passaram a receber de Portugal, após as guerras de independência que travaram contra a Espanha.
E) o apoio recebido pela Igreja Católica no combate ao luteranismo e ao calvinismo, que se espalhavam pelo país, provocando lutas internas e desequilibrando a economia local.
07. (CONPASS-Extremoz/2013) No dia 20 de novembro comemora-se o Dia Nacional da Consciência Negra, data em homenagem ao marco histórico:
A) Das reinvindicações a favor dos quilombolas na região de Palmares.
B) Da brutal repressão contra os negros revoltosos durante o Levante dos Malês, na Bahia.
C) Da morte do líder de um dos quilombos mais conhecidos na história brasileira, conhecido como Zumbi dos Palmares.
D) Do registro da liderança feminina, a negra Luísa Mahin, em uma das batalhas na Revolta dos Malês.
E) Da ação dos bandeirantes, liderados por Domingos Jorge Velho, na destruição e massacre de irmandades negras, durante cultos religiosos realizados pelos escravos.
24. (Consulplan-campo verde MT/2010) Assinale a alternativa que apresenta um relacionamento entre a acumulação capitalista na Inglaterra, a vinda da Corte Portuguesa para o Brasil e o processo de emancipação política brasileira:
A) Para alcançar o objetivo prioritário, a Inglaterra articula um impulso externo, provindo do quadro internacional, encontra como resposta a solidariedade interna. A associação entre as classes dominantes nas colônias e nas metrópoles proporciona a vinda da Corte para o Brasil. Quando essa conjugação de interesses se estabelece, o processo de independência atinge a maturidade.
B) A eliminação dos intermediários é uma das mais prementes exigências das áreas de produção em que as relações capitalistas estavam na plenitude do seu desenvolvimento. A transferência da Corte Portuguesa para o Brasil sob a proteção inglesa proporciona as condições em que o processo de independência poderá encontrar solução pacífica, visto em seu conjunto.
C) A transferência da Corte lusa determina, além da liberdade comercial presidida pela Inglaterra, a montagem do aparelhamento administrativo que prepara o da Independência. Surgia a autonomia como consequência inelutável, pois as forças napoleônicas foram derrotadas pelos lusitanos, redundando a opressão inglesa.
D) No processo de autonomia, presidido pela classe dominante, dos senhores territoriais, ficam resguardados os privilégios dos franceses após a invasão da península ibérica. A coroa lusa valendo-se da aliança britânica se transfere para o Brasil, a fim de beneficiar o desenvolvimento do capitalismo configurado nas metrópoles europeias em destaque.
E) O desenvolvimento econômico das metrópoles assinala a transformação do mercantilismo em capitalismo, configurando o largo quadro político europeu. Daí, a necessidade de transferência da Corte Portuguesa, uma vez que Portugal desejava ampliar seus investimentos nas relações comerciais com a Inglaterra, sua beneficiária, praticamente única.
(AOCP-RJ/2013) Em 1808, a família real e a corte portuguesa fogem de Portugal para a colônia brasileira. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.
A) A fuga se deu em razão da invasão napoleônica após os portugueses infligirem o bloqueio continental comercial imposto pelos franceses contra a Inglaterra.
B) A corte se instala em Salvador, transformando a cidade em capital brasileira, de onde foi transferida para Brasília por Juscelino Kubistchek.
C) Ao chegar à colônia D. João VI promove a abertura dos portos brasileiros para o comércio exterior, especialmente para a França.
D) A abertura dos portos foi restrita à exportação e importação de matéria-prima, não resultou, portanto, em modificação nos hábitos da colônia.
E) Em 1822, diante das pressões populares, D. João VI eleva o Brasil de colônia portuguesa para Reino Unido de Portugal e Algarves.
MONARQUIA
14. (UEFS/2012.2) — Os liberais, quando no governo, agiam sempre de maneira idêntica aos conservadores. O programa liberal era uma espécie de trombeta sonora que eles só se lembravam de clarinar quando estavam na oposição. Então, todo o país acordava sob o estridor imenso de toques de alarme, de sonoridades marciais, de cânticos de guerra, chamando a postos as consciências altivas para a defesa da Pátria, da Democracia e da Liberdade. Desde o momento, porém, em que, ao aceno da Coroa, retornavam ao poder, cessavam o trombetear formidável — e passavam a ser... como os conservadores. (ALENCAR; RIBEIRO; CECCON, 1986, p.134).
As razões que explicam a situação descrita no texto, sobre a época do Segundo Impériobrasileiro resultavam do fato de
A) o direito de voto ser estendido apenas às populações urbanas das capitais das províncias.
B) o Imperador Pedro II, através da distribuição de cargos e favores, comprar a fidelidade dos componentes dos dois partidos.
C) todos temerem a volta do absolutismo, possibilidade sempre presente, face ao caráter autoritário e orgulhoso do Imperador Pedro II.
D) os componentes dos dois partidos temerem a República e a democracia, forma de governo e regime político que entregariam o poder à classe operária.
E) liberais e conservadores se originarem e expressarem os interesses da mesma classe dominante brasileira, formada por grandes proprietários e grandes negociantes.
24. (Consulplan – Assú-RN/2010) “Os fazendeiros paulistas não se voltaram para o imigrante porque acreditavam nas virtudes ou na maior rentabilidade do trabalho livre, mas porque a alternativa do escravo desaparecia e era preciso dar uma resposta para o problema.” 
(FAUSTO Boris. História do Brasil. São Paulo: EDUSP)
“Itália bela, mostre-se gentil
e os filhos não a abandonarão,
senão vamos todos para o Brasil,
e não se lembrarão de retornar.”
(Canção italiana: Italia bella, mostrati gentile)
No século XIX, a imigração para o Brasil foi um processo ligado:
A) Ao avanço da indústria artesanal europeia e a uma política organizada pelos abolicionistas para substituir a mão-de-obra escrava nas regiões cafeeiras e evitar a escravização nas áreas de povoamento do sul do país.
B) Ao atraso da consolidação do capitalismo industrial e sustentação do modelo de propriedade agrária na Europa e, no Brasil, a políticas militares estabelecidas desde D. João VI para a ocupação das fronteiras do sul.
C) À decomposição da pequena propriedade agrária, ao avanço do capitalismo industrial na Europa e na Itália por causa das guerras de unificação. No Brasil, à política deliberada de povoamento em áreas estratégicas do sul para obtenção de mão-de-obra.
D) À transição do trabalho escravo para o assalariado na Alemanha e, no Brasil, à política oficial de povoamento baseada nos contratos de parceria como forma de estabelecer mão-de-obra assalariada na área da agricultura.
E) Às exigências da elite política agrário-exportadora da Europa e, no Brasil, à política do Partido Liberal para atrair cada vez mais novos grupos de europeus (principalmente italianos e alemães) – (nas áreas de minifúndios) como meio alternativo de produção.
19. (SOLER/2013) A sociedade brasileira apresentou diversas formações sociais, nesses mais de quinhentos anos de história do Brasil, transitando da escravidão à estrutura capitalista. Para caracterizarmos adequadamente nossa estrutura de classes sociais em um dado momento e/ou período histórico, é correto afirmar:
a) No Nordeste açucareiro dos séculos XVI e XVII, os escravos eram explorados por uma burguesia agrária colonial e havia baixa concentração de renda social.
b) Na região mineradora, durante o século XVIII, encontrávamos grandes aristocracias e ampla parcela de trabalhadores livres, mas a inexistência de escravos caracterizava a sociedade como estamental, ou seja, sem qualquer mobilidade social.
c) A expansão do café, no século XIX, contribuiu para transformar gradativamente a estrutura aristocrática e escravista numa sociedade que, no século XX, seria dominada por uma burguesia capitalista e movida pelo trabalho assalariado.
d) Somente com a abolição da escravatura, em 1888, a sociedade brasileira deixou de ser tipicamente feudal, ou seja, baseada na exploração do trabalho servil pela nobreza latifundiária.
16. (PUC-Rio/2014) A abolição do tráfico de escravos a partir de 1850, com a Lei Eusébio de Queirós, provocou significativas mudanças na vida brasileira. Dentre elas, é CORRETO afirmar que:
A) houve um deslocamento imediato de mão de obra escrava das áreas decadentes para a região cafeicultora do Vale do Paraíba, o que provocou um agravamento das questões platinas em decorrência do incentivo daqueles países vizinhos à produção para exportação.
B) os países da região platina montaram um tráfico clandestino de escravos de maneira a tornar os seus produtos mais competitivos no comércio internacional, desbancando, desta forma, a produção das Antilhas inglesas.
C) os capitais liberados do tráfico de escravos foram aplicados em atividades de modernização econômica do país e que a inevitável extinção futura da escravidão suscitou debates sobre a questão da substituição da mão-de-obra e os primeiros ensaios de imigração estrangeira para o Brasil.
D) a abolição do tráfico de escravos para o Brasil levou a Inglaterra a decretar o Bill Aberdeen, lei que conseguiu estancar em definitivo o comércio de cativos no Oceano Atlântico incrementando a produção industrial na região.
E) a proibição do tráfico de escravos incentivou a substituição do regime de produção em larga escala para exportação na lavoura brasileira pelo cultivo em pequenas propriedades com mão-de-obra livre, o que le
(AOCP-RJ/2013) Nas décadas finais do Império, ocorreram importantes transformações na economia brasileira, notadamente nos complexos açucareiro e cafeeiro, os quais definiram a participação da produção brasileira no mercado mundial do século XIX. A respeito da supremacia do complexo cafeeiro durante o final do Brasil imperial, assinale a alternativa correta.
A) Antes de se estabelecer a hegemonia do complexo cafeeiro, o Brasil vivenciou uma economia pautada unicamente por uma economia de exportação de matéria-prima.
B) A economia diversificada que precedeu a cafeicultura alargou as fronteiras do país para além do nordeste e permitiu o investimento para a lavoura do café.
C) A grande dificuldade de se conseguir investimentos para a lavoura do café era o fato da economia açucareira ainda se encontrar em alta no mercado.
D) A mão de obra não foi problema para os cafeicultores, pois desde o início puderam contar com a mão de obra assalariada de imigrantes europeus.
E) A introdução de trabalho livre na cafeicultura permitia aos cafeicultores obter lucros na concorrência mundial propiciando preços baixos no mercado externo.
(AOCP-RJ/2013) Após a Guerra do Paraguai, o exército brasileiro e grupos republicanos isolados buscavam a implantação de uma nova ordem (República) e a modernização do país. A crise do império foi marcada por uma série de questões que favoreceram para a proclamação da república com exceção da:
a) Questão abolicionista.
b) Questão republicana.
c) Questão de terras.
d) Questão religiosa.
e) Questão militar.
11. (CFO-MT/2012) Em 1888, o historiador Sílvio Romero fazia este protesto: “É uma vergonha para a ciência do Brasil que nada tenhamos consagrado (...) ao estudo das línguas e das religiões africanas. Quando vemos homens, como Bleek [linguista alemão], refugiarem-se dezenas e dezenas de anos nos centros da África somente para estudar uma língua e coligir uns mitos, nós, que temos o material em casa, que temos a África em nossas cozinhas, como a América em nossas selvas, e a Europa em nossos salões, nada havemos produzido neste sentido! É uma desgraça”
(LOPES, Nei. História e cultura africana e afrobrasileira. São Paulo: Barsa Planeta, 2008, p.37).
Sobre a história da presença dos negros no Brasil, assinale a alternativa incorreta.
A) Constantemente mencionado como país de população afrodescendente fora do
continente africano, o Brasil ainda é bastante carente de informações sobre a
História desse lado importante de sua formação.
B) Entre os levantes de escravos que aconteceram até o século XIX, são particularmente notáveis os episódios que envolveram os quilombos de Palmares, a Revolta dos Malês, na Bahia, e a Balaiada no Maranhão.
C) Os negros estiveram presentes em quase todas as ações realizadas no Brasil colonial, apenas não participaram do movimento bandeirista do século XVIII.
D) Na Revolta dos Alfaiates, que ocorreu no século XVIII na Bahia, os rebeldes eram essencialmente negros e pobres.
E) Na Guerra dos Farrapos, houve a participação de muitos escravos que se alistaram em busca de alforria.
(Consulplan-SC/2012)Lei de Terras, como ficou conhecida a Lei nº 601, de 18 de setembro de 1850, foi a primeira iniciativa no sentido de organizar a propriedade privada no Brasil. Até então, não havia nenhum documento que regulamentasse a posse de terras. Com as modificações sociais e econômicas pelas quais passava o país, o governo se viu pressionado a organizar esta questão. Sobre essa lei, é correto afirmar que
I. teve consequências que contribuíram significativamente para a transição do trabalho escravo para o livre.
II. foi bem aceita e, em pouco tempo, todas as terras brasileiras estavam registradas e pagavam impostos ao governo imperial.
III. viabilizou o acesso das camadas populares à propriedade de terra.
Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s)
A) I 
B) II 
C) III 
D) I, III 
E) II, III
(Consulplan-Gararu-SE/2007) Na manhã de 15 de novembro de 1889, um grupo de militares derrubou a monarquia e proclamou a República. A população da época entre perplexa e surpresa não estava bem certa da vitória do novo regime. Vários fatores foram importantes para a transição do sistema monárquico para o republicano, entre eles podemos citar, EXCETO:
A) O fim da Guerra do Paraguai que provocou mudanças na vida social e política do país, enaltecendo e desenvolvendo um exército moderno e profissional.
B) O desenvolvimento das cidades brasileiras que estavam em pleno crescimento e começavam a se modernizar, possibilitando o surgimento de novos grupos sociais com novas aspirações.
C) A oposição dos fazendeiros do oeste paulista que defendiam a centralização política e menor participação popular.
D) A “questão militar” provocada quando o governo decidiu punir os militares que desobedecessem as ordens do ministro da Guerra, que quase sempre um civil.
E) A reação dos fazendeiros escravista que diante da lei de 1.888, não receberam indenização.
REPÚBLICA – REP VELHA
14. (UNEMAT/2010.2) O texto abaixo remete aos termos de um importante acordo político formulado no Brasil.
Leia-o.
“[...] reduzir ao máximo as disputas políticas no âmbito de cada Estado, prestigiando grupos mais fortes; chegar a um acordo básico entre a união e os Estados; pôr fim à hostilidade existente entre Executivo e Legislativo, domesticando a escolha de deputados. O governo central sustentaria assim os grupos dominantes nos Estados, enquanto estes, em troca, apoiariam a política do presidente da República”.
(FAUSTO, Boris. História do Brasil. 1997, p. 259.)
Acerca do período da história republicana em que foi acordado o referido entendimento, assinale a alternativa correta.
a. Trata-se do acordo firmado durante o Estado Novo (1937-1945).
b. O acordo de que trata o texto foi articulado por Campos Sales.
c. Os termos do acordo transcrito foram estabelecidos durante a gestão do ex-presidente
José Sarney.
d. As características do arranjo político analisadas por Boris Fausto foram formuladas no governo Collor.
e. O referido entendimento foi realizado quando da instalação do regime militar em 1964.
18. (Consulplan-Gararu-SE/2007) Em 1906, quando a crise cafeeira atingiu seu ponto alto, os presidentes dos estados de Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro reuniram-se em Taubaté, SP. Desse encontro, surgiu um acordo que ficou conhecido como Convênio de Taubaté, nele estavam estabelecidos os seguintes princípios, EXCETO:
A) A criação de um fundo para estabilização do câmbio, a caixa de conversão que deveria impedir que o dinheiro brasileiro fosse valorizado.
B) A imposição de taxas especiais para impedir novas plantações de café.
C) O estabelecimento de um preço mínimo para cada saca de café.
D) A criação de leis imigratórias mais severas e taxativas, impedindo a entrada dos imigrantes no Brasil a fim de reduzir o plantio do café.
E) A solicitação de um empréstimo externo para financiar as compras do produto que seriam feitas pelos estados visando retirá-lo do mercado.
15. (UNEMAT/2010.2)
Euclides da Cunha, ao editar em 1902 a obra Os Sertões, tratou de um movimento social de natureza religiosa denominado:
a. Canudos.
b. Pedra Bonita.
c. Cidade do Paraíso Terrestre.
d. Juazeiro.
e. Contestado.
13. (UNEMAT/2011.1) Sobre os movimentos operários nas três primeiras décadas do século XX, no Brasil, assinale a alternativa correta.
A) Entre 1917 e 1920, ocorreram grandes greves que mobilizaram expressivo contingente de operários especialmente no Rio de Janeiro e São Paulo.
B) Uma das principais características do movimento operário, nesse período no Brasil, foi a ausência de divergências no interior da classe operária.
C) O anarquismo foi o movimento operário de menor expressão nas primeiras décadas do século XX no Brasil.
D) A união entre comunistas e anarquistas, nesse período, foi o ponto marcante entre estas duas importantes lideranças operárias.
E) O anarquismo defendia, sobretudo, a participação na luta operária através dos partidos políticos, da mesma forma que os comunistas.
(UNEMAT/2012.1) QUESTÃO 11
No mês de fevereiro de 1922, o imponente Teatro Municipal de São Paulo foi palco de um evento, que mudaria o caminho futuro das artes no Brasil. Sob vaias e assobios generalizados, um grupo de jovens artistas e intelectuais divulgou suas novas ideias.
De que se tratava essas novas ideias?
a. Expansão do movimento simbolista no Brasil.
b. Promoção do parnasianismo no Brasil.
c. Reflexão sobre o romantismo no Brasil.
d. Inauguração do modernismo no Brasil.
e. Implantação do arcadismo no Brasil.
(PUC-Rio/2014) 17
“É de lá [dos estados] que se governa a República, por cima das multidões que tumultuam, agitadas, nas ruas da capital da União. A política dos estados [...] é a política nacional.”
(Manoel Ferraz Campos Sales. Da propaganda à presidência, 1908).
A partir do diagnóstico acima, o presidente Campos Sales (1898-1902) criou a “Política dos Governadores”, esquema político que deu ao país uma estabilidade de configuração oligárquica.
Assinale a opção que resume o funcionamento daquela política.
A) Pela Constituição republicana de 1891, as pessoas de baixa renda não tinham direito de voto, sendo, portanto, o congresso nacional composto somente por membros das elites e dos sindicatos oficiais.
B) A inacessibilidade das camadas populares aos poucos serviços públicos tornava-as dependentes dos chefes locais para o atendimento de suas necessidades básicas, destituindo-as, na prática, da cidadania e, portanto, do exercício do voto.
C) A Constituição de 1891 estabeleceu uma tal superposição do executivo federal sobre todas as outras instâncias de poder que os municípios e os estados ficaram alijados da política nacional.
D) Os executivos estaduais, apoiados pelo executivo federal, garantiam a eleição dos candidatos oficiais graças às suas ligações com o poder local dos “coronéis”, o que estabeleceu uma cadeia nacional de troca de favores.
E) A inexistência de uma legislação trabalhista na Primeira República (1898-1930) afastou os trabalhadores urbanos da vida política, entregando, dessa forma, o comando do Estado brasileiro aos grandes empresários.
13. (SOLER/2013) Com a Primeira Guerra na Europa o Brasil foi beneficiado, pois passou a conduzir os produtos manufaturados que antes recebia das potências industrializadas, agora envolvidas no conflito. A exportação de produtos manufaturados passou de 0,9% do total exportado em 1913 para 29% em 1918, demonstrando o impacto da guerra, para declinar para 12% em 1919.
Quanto à participação brasileira na “Grande Guerra”, assinale aquela que não se aplica a este fato:
a) Após 1920 foi substituída a moeda-base para referências cambiais no Brasil da libra pelo dólar.
b) Assumiu a condição de autonomia e potência latina americana, cresceu a produção de carvão e petróleo, aumentou os investimentos nos países europeus devastados pela guerra e o estoque de bens manufaturados cresceu.
c) Durante a Primeira Guerra o capital americano no Brasil começou a marcar presença, sobretudo na exploração de jazidas de ferro e manganês.
d) Os interesses econômicos dos alemães vinham crescendo rapidamente no Brasil, até que a “Grande Guerra” cortouo processo, pois o governo brasileiro tomou posse das empresas alemãs e somente sobreviveram aquelas que se associaram a brasileiros.
REPÚBLICA – ERA VARGAS
(UEFS/2012.1) Questão 14
O período republicano brasileiro, compreendido entre 1930 e a imposição do Estado Novo, registrou, como movimento político-ideológico de extrema direita,
A) o movimento anarquista, de origem espanhola, voltado para a arregimentação da classe operária para a organização de sindicatos e ligas trabalhistas.
B) a revolução Constitucionalista de São Paulo, de orientação popular, com o objetivo de proteger os ideais reformistas da Revolução de 1930.
C) a Intentona Comunista, protagonizada por militares socialistas do Exercito, que, aliados a políticos liberais, planejavam reformas no País.
D) a campanha pelo voto secreto e pelo voto feminino, vitoriosa e concretizada pela Constituição do Estado Novo, denominada de “A Polaca”.
E) o movimento integralista, organizado sobre as bases ideológicas do fascismo, de conteúdo autoritário e centralizador.
(UEFS/2013.1) Questão 17
Ao voltarem para o Brasil, os pracinhas foram recebidos com entusiasmo e desfilaram sob aplauso pelas avenidas das principais cidades, em 1945. A participação do Brasil, apesar de modesta, foi significativa. Além de contribuir para a derrota do nazi-fascismo, colaborou também para o fim da ditadura implantada pelo Estado Novo. A FEB e a FAB haviam lutado pela democracia lá fora, então não havia sentido em apoiar uma ditadura aqui dentro. (BOULOS JR. 2004, p. 132).
A pressão democrática contra a ditadura de Getúlio Vargas, após o fim da Segunda Guerra Mundial, levou à tomada de atitudes paliativas por parte do ditador, dentre as quais se incluem
A) a implantação do voto feminino e do voto dos soldados rasos (pracinhas).
B) a anistia a condenados políticos e a liberação para a organização de partidos políticos.
C) a aliança com o Exército, para sua continuação no poder, com o apoio dos partidos políticos de orientação integralista.
D) a abertura de novos complexos industriais no Centro-Oeste e a autorização para o estabelecimento da reforma agrária.
E) o estabelecimento de contrato com a França, para o financiamento da indústria siderúrgica e para construção de bases militares no litoral do país.
(UEFS/2012.2) 15.
Art. 6º: Cabe aos órgãos e entidades do poder público, observadas as normas e procedimentos específicos aplicáveis, assegurar a 
I. gestão transparente da informação, propiciando amplo acesso a ela e sua divulgação;
II. proteção da informação, garantindo-se sua disponibilidade, autenticidade e integridade e III. proteção da informação sigilosa e da informação pessoal, observada a sua disponibilidade, autenticidade, integridade e eventual restrição de acesso. (LEI N. 12.527...,2012).
O texto da Lei No 12.527, de 18/11/2011, assegurou ao cidadão brasileiro livre acesso à informação de órgãos e entidades de poder público, estabelecendo uma prática política que se diferencia
A) da Constituição de 1934 e do Ato Institucional Nº 1, que dissolveram, em suas respectivas épocas, o Senado e a Câmara dos Deputados.
B) da atuação dos órgãos de controle estabelecidos no Estado Novo e na ditadura militar, respectivamente o DIP (Departamento de Imprensa e Propaganda) e a Lei de Imprensa promulgada em 1967.
C) das formas de ação dos governos parlamentaristas que atuaram no Brasil, nas décadas de 50 e 70 do século passado.
D) do sistema de comunicação que vigorou no Brasil até a década de 90 do século XX, época em que a inexistência da informática impedia o livre acesso à informação.
E) da situação que predominava no sistema de ensino da ditadura militar, quando era facultado apenas aos estudantes universitários o livre acesso à informação.
(PUC-Rio/2012) 14
Analise as afirmativas abaixo referentes ao Estado Novo (1937-1945) no Brasil.
I - O Estado Novo contou com forte apoio das oligarquias estaduais, da Igreja católica e de setores da esquerda defensores de um estado autoritário, que tomavam o stalinismo soviético como exemplo.
II - O novo modelo de Estado, inaugurado em 1937, foi uma quebra na normalidade constitucional brasileira e se legitimou através de uma nova constituição que tinha um explícito conteúdo autoritário.
III - O Estado Novo foi um período marcado pelo autoritarismo, com intensa propaganda política estatal, controle de informação, proibição de organizações políticas e forte repressão policial.
IV - O Estado Novo se caracterizou por um esfriamento das relações diplomáticas entre Brasil e Estados Unidos e por um alinhamento progressivo com os países fascistas da Europa.
São afirmativas corretas:
A) I, II, III e IV.
B) III e IV, apenas.
C) II e III, apenas.
D) II e IV, apenas.
E) I e IV, apenas.
(PUC-Rio/2013) 18
Brasil pandeiro (Assis Valente – 1940)
Chegou a hora dessa/ gente bronzeada/ mostrar seu valor!
Eu fui à Penha/ E pedi à padroeira/ Pra me ajudar
Salve o morro do Vintém/ Pindura-Saia
eu quero ver/ eu quero ver/ eu quero ver
O Tio Sam tocar pandeiro/ Para o mundo sambar
O Tio Sam está querendo/ conhecer a nossa batucada
anda dizendo/ que o molho da baiana/ melhorou seu prato
Vai entrar no cuscuz/ acarajé e abará
Na Casa Branca/ já dançou a batucada/ com Ioiô e Iaiá
Brasil esquentai/ vossos pandeiros/ Iluminai os terreiros/ Que nós queremos sambar!
Há quem sambe diferente/ Outras terras, outras gentes/ Num batuque de matar
A batucada/ reúne nossos valores/ Pastorinhas e cantores/ Expressões que não têm par
Brasil esquentai/ vossos pandeiros/ Iluminai os terreiros/ Que nós queremos sambar!
O samba de Assis Valente foi elaborado no contexto de aproximação de relações diplomáticas, políticas e econômicas entre o Brasil e os Estados Unidos durante a Segunda Guerra Mundial.
Sobre as relações entre os dois países, neste contexto, NÃO É CORRETO afirmar:
A) que houve intenso intercâmbio cultural, gerando a criação nos Estados Unidos de um Escritório para Assuntos Interamericanos, chefiado por Nelson Rockfeller.
B) que, com a exportação de filmes produzidos em Hollywood, foi usual a visita de artistas e cineastas norte-americanos ao Brasil, como, por exemplo, Walt Disney.
C) que um dos efeitos da aproximação foi a imediata adesão ao liberalismo político, por parte do Governo Vargas, a partir de 1940, decretando o fim da ditadura estadonovista.
D) que o Brasil participou dos esforços de guerra, aliado aos Estados Unidos, chegando a enviar tropas para o cenário de guerra europeu.
E) que o governo norte-americano realizou empréstimos vultuosos para a construção de uma usina siderúrgica no Brasil.
48. (ADIVISE-PE/2013) “O Brasil era visto como um importante parceiro no hemisfério. Americanizar o Brasil, por vias pacíficas, era, pois, tido como o caminho mais seguro para garantir essa parceria. A americanização da nossa sociedade quebraria possíveis resistências à aproximação política entre os Estados Unidos e o Brasil” (TOTA, Antonio Pedro. O imperialismo sedutor: A americanização do Brasil na época da Segunda Guerra. São Paulo: Companhia das Letras, 2000. p. 19).
A década de 1940 marcou um período de aproximação econômica e cultural entre o Brasil e os Estados Unidos. Sobre essa realidade, assinale a alternativa CORRETA.
A) A Segunda Guerra Mundial não teve impacto nesse processo de aproximação, tendo em vista que o Brasil foi uma nação neutra no conflito.
B) O Brasil negou aos Estados Unidos a possibilidade de instalação de bases militares no território brasileiro.
C) A ligação entre Hollywood e Carmen Miranda é um dos símbolos da realidade apresentada no texto.
D) Vargas, repelindo a tentativa de aproximação norte-americana, aliou-se à Alemanha nazista.
E) A aproximação entre Brasil e Estados Unidos só se deu no âmbito cultural.
23. (Santa Maria Madalena-Consulplan/2010) “Getúlio Vargas, até hoje é um nome conhecido por muitos brasileiros. A maneira de Getúlio Vargas governar, nas décadas de 30 a 50, modo esse típico da América Latina, denominou-se Populismo.”
As difíceis relações dos governantes de tendência populista, tais são os casos de Arbenz,na Guatemala, Péron, na Argentina, e Vargas, no Brasil e o governo norte-americano se explicam na alternativa:
A) O populismo latino-americano representou uma ampla mobilização das classes populares e sua inserção direta nas lutas políticas, o que desagradava o governo norte-americano que queria exclusividade na forma carismática de governar.
B) Os governos populistas alicerçam seus argumentos uma visão harmônica da sociedade, o que desagradou o governo norte-americano que desejava garantir que a grandeza da Nação se fundamenta nos conflitos e na produção de material bélico.
C) A radicalização ideológica e a crescente desconfiança das elites empresariais, associadas ao capital estrangeiro, tornaram tensas as relações com o governo norte-americano, que considerava o populismo um sério risco, porque o reformismo podia resultar em revoluções de tendência comunista.
D) As tendências populistas inconvenientes, mas de alta confiabilidade tornou-se desestabilizadora nas organizações sindicais, o que provocou conflitos com o governo norte-americano que visava acelerar o processo de privatizações.
E) O crescimento da economia, o controle da inflação e o processo de privatizações nos países da América Latina, acabaram desagradando o governo norte-americano que desejava adotar uma política de alinhamento com os países anti-imperialistas.
(Consulplan – João Câmara/RN – 2005) Refere-se ao estado novo as afirmativas abaixo, EXCETO:
A) O fortalecimento do federalismo com autonomia dos governadores.
B) O país viveu sob o chamado estado de “emergência”.
C) Getúlio Vargas mantinha em suas mãos amplos poderes e seus atos não submetiam à justiça.
D) Greves e manifestações contrárias ao governo eram proibidas pela polícia.
E) Foi outorgada uma nova constituição que substituiu a Constituição de 1934.
Republica – populismo
UNEMAT/2010.2
QUESTÃO 13
A cidade de Brasília que, no dia 21 de abril de 2010 completou meio século, era definida como meta-síntese do Programa de Metas posto em prática por JK.
Acerca das características dos demais aspectos econômicos relacionados ao governo de Kubitschek, assinale a alternativa incorreta.
a. O Programa de Metas fez uma opção pelo nacional desenvolvimentismo.
b. O governo JK procurou atrair investimentos externos.
c. A gestão de JK procurou combinar as iniciativas do Estado, juntamente com o capital estrangeiro e a empresa privada nacional, com vistas ao desenvolvimento industrial.
d. Durante o governo JK foi priorizada a ampliação de meios de transporte coletivo em detrimento de uma “civilização” do automóvel.
e. Como forma de superar os entraves burocráticos, o governo JK criou órgãos que trabalhavam paralelamente à administração pública.
(UEFS/2011.2) QUESTÃO 14
A teoria do desenvolvimento que, na década de 50 do século passado, apoiou o projeto político-econômico do governo de Juscelino
Kubitschek (JK), quando analisada do ponto de vista dos contrastes dos dois brasis, indicados no texto, revela que
A) a solução para o desenvolvimento dos dois brasis se encontrava na realização de projetos beneficentes e assistenciais
para as populações pobres.
B) a sobrevivência de características coloniais na estrutura socioeconômica do Brasil se constituía obstáculo para a efetivação daquele projeto desenvolvimentista e de superação das desigualdades entre os dois brasis.
C) o Plano de Metas do governo JK se aplicou com iguais resultados positivos para os dois brasis, superando as desigualdades regionais.
D) a fixação das populações rurais à terra, a extinção do êxodo rural e a sensível elevação da qualidade de vida das populações do Brasil rural foram efeitos do citado desenvolvimentismo.
E) a superação das desigualdades entre os dois brasis resultou do combate e do efetivo controle da inflação, como uma das metas do governo JK.
26. (CONPASS-Extremoz/2013) A base do governo de Juscelino Kubitschek era o Plano de Metas, que defendia a modernização acelerada da economia, com aumento significativo do nível de industrialização e forte crescimento da economia no decorrer da década de 1950. Na prática, esse projeto:
A) Possibilitou a diminuição das desigualdades sociais com o aumento do consumo de gêneros industriais por todas as classes sociais.
B) Garantiu a aceleração da modernização industrial e a criação de empregos, mantendo, consequentemente, o equilíbrio da inflação no país.
C) Favoreceu a entrada de empresas estrangeiras no Brasil com foco principal na indústria de bens duráveis.
D) Permitiu a distribuição do crescimento econômico para outras regiões brasileiras, com destaque para o Nordeste, que consolidou seu desenvolvimento com a criação da Superintendência para o desenvolvimento do Nordeste.
E) Representou a entrada exclusiva de capital estrangeiro advindo dos Estados Unidos, dentro da política externa do Macartismo.
(Consulplan – João Câmara/RN – 2005) O governo de JK deu novo impulso ao modelo desenvolvimentista. Através do plano de metas, esse modelo buscou uma estratégia de desenvolvimento que combinava:
A) investimentos estatais, proteção do mercado interno e nacionalização das empresas estrangeiras.
B) investimentos estatais e capital estrangeiro, incentivo à exportação de produtos industrializados.
C) Estímulos para empresas nacionais com o crescimento equilibrado da indústria e da agricultura.
D) Investimentos estatais, empresas nacionais, capital estrangeiro, priorizando a industrialização por substituição de importações.
E) Proteção do mercado interno, valorização das indústrias nacionais.
REPUBLICA – DITADURA
02. (CONPASS-Extremoz/2013)
AUGUSTO, Sérgio e JAGUAR (Orgs.). O melhor do Pasquim. Rio de Janeiro: Ed. Desiderata, 2006. p. 144.
A análise abordada por Ziraldo, em uma das edições da Revista O Pasquim, destaca as frases de efeito da propaganda política no Brasil e nos Estados Unidos, surgidas na década de 1960. Além delas, esses países tiveram outras relações nesse contexto, pois:
A) a união entre o governo norte-americano e os oficiais da alta patente do exército brasileiro, através do grupo da Escola Superior da Sorbonne, defensora da imposição de uma ditadura política, resultou na tomada do governo sob a liderança militar.
B) governos norte-americanos apoiaram os chamados “Regimes de força”, não só no Brasil, como também em outros países da América Latina, dentro da Doutrina de Segurança Nacional fortemente difundida pela potência capitalista.
C) demonstrava uma relação antagonista, na qual os Estados Unidos combatiam as ditaduras latino-americanas, mesmo sendo estas de economia capitalista.
D) o governo brasileiro, essencialmente ufanista, deixava claro sua oposição às ações políticas norte-americanas, declaradamente imperialistas.
E) na economia, a dependência econômica brasileira aos Estados Unidos fez com que centenas de empresas multinacionais atuassem no Brasil, principalmente nos setores ligados à segurança nacional, como as indústrias pesada e bélica, por exemplo.
UNIMAT/2011.2
QUESTÃO 18
Sobre o golpe de 1964 ocorrido no Brasil, que deu início aos governos militares, é incorreto afirmar.
a. O golpe militar de 1964 se insere na situação política mundial pós-segunda guerra mundial, auge da Guerra Fria, quando EUA e URSS atuavam no sentido de ampliar suas áreas de influência no mundo.
b. Este golpe, no Brasil, foi liderado por militares, grupos dominantes e setores conservadores da sociedade brasileira, que se viram prejudicados pelo programa de Reformas de Base propostas por João Goulart (Jango).
c. Os EUA apoiaram a Conspiração para a derrubada do Presidente da República João Goulart (Jango) que, supostamente, era um “simpatizante soviético”.
d. Uma grande Marcha, em apoio às Reformas de Base e ao presidente João Goulart, foi organizada pela classe média paulista em 19 de março de 1964, conhecida como Marcha da Família com Deus pela liberdade.
e. O golpe de 1964, que implantou o Regime Militar no Brasil, foi acompanhado por outros movimentos militares na América Latina nos anos 60 e 70. Os motivos básicos eram os mesmos: impedir a mobilização populare controlar a ameaça socialista.
UNIMAT/2011.1 QUESTÃO 11
As Diretas já foi um dos maiores movimentos de mobilização e politização da sociedade brasileira.
Acerca deste grande movimento político nacional, assinale a alternativa correta.
a. Foi um movimento das camadas médias nacionais em defesa da intervenção militar em 1964.
b. Foi uma mobilização desencadeada com o objetivo de garantir a posse de Juscelino Kubitschek em 1956.
c. Trata-se do movimento político articulado pelos seguidores do queremismo em defesa da permanência de Getúlio Vargas no poder.
d. Foi uma mobilização popular que redundou na renúncia de Jânio Quadros.
e. Foi um movimento ocorrido na década de 1980 e envolveu grande parte da sociedade brasileira em defesa do voto direto para Presidente da República.
QUESTÃO 19
O regime militar instaurado em 1964 estendeu-se por 21 anos, nos quais a presidência da República foi ocupada sucessivamente por generais do exército.
Sobre o período da Ditadura Militar no Brasil de 1964 – 1985, assinale a alternativa correta.
a. Em relação aos movimentos de guerrilha, podemos afirmar que o movimento que durou mais tempo foi o do Araguaia, talvez porque seus participantes ligados ao PC do B (Partido Comunista do Brasil), dissidência do PCB (Partido Comunista Brasileiro) tenham conseguido obter apoio da população local.
b. Foi criado o Departamento Administrativo do Serviço Público – DASP. O Estado brasileiro crescia e suas atribuições aumentavam inclusive com intervenção e controle cada vez maiores na economia.
c. Na época, ocorreu o episódio de Olga Benário, mulher de Prestes, alemã de nascimento e agente soviética no Brasil, que, presa junto com o marido, provocou comoção ao ser deportada, grávida, para a Alemanha nazista, onde foi confinada em um campo de concentração. Poucos anos depois da prisão, foi assassinada na câmara de gás do campo de Ravensbrück.
d. As ruas e avenidas elegantes foram tomadas de assalto. Barricadas foram erguidas e, durante uma semana, a capital da república, Rio de Janeiro, foi palco de violentos combates, até que as forças da polícia e do exército conseguiram reprimir os rebeldes. Um dos agentes deste movimento foi Oswaldo Cruz.
e. O ponto mais alto do intervencionismo foi o Plano Salte. Constituía uma tentativa de conter os gastos do governo, especialmente nas áreas da saúde, alimentação, transporte e energia.
16. (Irapei/2013) Sobre o processo de industrialização brasileira podemos afirmar:
I – No fim do século XIX e início do século XX, mesmo com o investimento de parte da renda do café e da borracha, as indústrias brasileiras não passavam de pequenas oficinas, marcenarias, tecelagens, chapelarias, serrarias, moinhos de trigo, fiações e fábricas de bebidas e de conserva.
II – Os efeitos das quebra da Bolsa de Nova York sobre a indústria brasileira e as mudanças geradas pela Primeira Guerra Mundial modificaram o eixo da política econômica, que assume caráter estratégico nos países em crise e afetados pela guerra, financiado pela agricultura cafeeira.
III – Atraindo o capital estrangeiro e estimulando o capital nacional com incentivos fiscais e financeiros e medidas de proteção do mercado interno, entre 1956 e 1961, é implantado a indústria de bens de consumo duráveis, sobretudo eletrodomésticos e veículos, com o objetivo de multiplicar o número dessas indústrias e das fábricas de peças e componentes.
IV – De 1968 a 1974, a disponibilidade externa de capital e a determinação dos governos militares de fazer o Brasil uma “potência emergente” viabilizam pesados investimentos em infraestrutura, nas indústrias de base, de transformação, equipamentos, bens duráveis e na agroindústria de alimentos.
Estão corretas as alternativas:
a) I, II e III.
b) I, III e IV.
c) II, III e IV.
d) Todas as alternativas.
(PUC-Rio/2014)
20. Após dez anos do Golpe de 1964, no Brasil, o regime militar iniciou um processo de distensão política. Este período de “abertura política” durou até 1985, quando o país voltou a ter um presidente civil.
Sobre este período (1974-1985), É INCORRETO afirmar:
A) que o governo Geisel (1974-1979) buscou manter altos índices de crescimento econômico através de investimentos estatais.
B) que, durante o governo Figueiredo (1979-1985), foi concedida anistia política, permitindo a volta ao país de exilados que atuaram na reformulação partidária.
C) que, ao longo do período, surgiram vários movimentos sociais reivindicatórios, vinculados aos operários, estudantes, trabalhadores rurais e classes médias urbanas.
D) que alguns setores militares atuaram para desacreditar o projeto de distensão política; uma de suas principais expressões foi o atentado do Riocentro, em 1981.
E) que, a despeito do projeto de liberalização política, este período representou o auge da repressão e da violação dos direitos humanos, sendo denominado de “anos de chumbo”.
15. (CONPASS-Extremoz/2013) O conjunto de leis conhecido como Pacote de Abril, lançado no governo de Ernesto Geisel, em 1977, teve como medidas, exceto:
A) O fechamento do Congresso Nacional.
B) Uma distensão política com a eleição do senado federal por meio do voto popular.
C) A realização da reforma do sistema judiciário.
D) A garantia de o presidente governar por meio de decreto.
E) A manutenção de eleições indiretas para governador.
REDEMOCRATIZAÇÃO
(UNEB/2014) A história do Brasil sempre esteve vinculada aos desdobramentos do desenvolvimento econômico e à conjuntura política mundial.
Dessa forma, pode-se afirmar que a influência dos ideais socialistas no país se fez sentir
01) na Guerrilha do Araguaia, quando os militantes do Partido Comunista do Brasil, inspirados na Revolução Chinesa, buscaram optar pela luta armada de base camponesa, para a derrubada do regime ditatorial militar.
02) nas ações terroristas contra o governo João Figueiredo, como o ataque ao Riocentro, em 1981, que minou as bases do governo autoritário e provocou a imediata adoção de eleições diretas para o Executivo e a redemocratização do país.
03) nas medidas adotadas pelo Plano Cruzado, no governo José Sarney, que adotou medidas de estatização da economia, como o congelamento dos preços e salários, conseguindo conter a inflação e permitindo uma equitativa distribuição de renda.
04) no governo Collor que, inspirado no modelo econômico chinês, mesclou medidas de caráter socialista, como o confisco da poupança, com medidas de caráter capitalista, como a privatização das empresas estatais.
05) no pragmatismo da política externa do governo de Luíz Inácio Lula da Silva, que, como os chineses, defendia a dissolução do Conselho de Segurança da ONU, instrumento defensor dos interesses dos Estados Unidos.
(UNEB/2014) Em relação às críticas à propriedade privada, ao capitalismo e aos direitos sociais, pode-se afirmar que, no Brasil, ao longo de sua história,
01) o fim da propriedade particular e a adoção de uma sociedade igualitária formaram a base das ideias defendidas pela Revolução Farroupilha.
02) encontraram respaldo nos primeiros movimentos operários, quando os trabalhadores nacionais criticavam a política de consenso defendida pelos operários imigrantes italianos e pelo governo.
03) os governos populistas buscaram conceder direitos sociais associados a mecanismos de controle e manipulação, temerosos de uma radicalização política operária.
04) a popularidade do presidente Juscelino Kubistchek ocorreu em consequência do acatamento das reivindicações da classe operária de romper com o capital estrangeiro, suspendendo o pagamento da dívida externa.
05) o Comício da Central do Brasil consolidou a opção socialista do governo João Goulart e sua aliança incondicional à União Soviética, contribuindo para o golpe militar de 1964.
(UNEB/2014) A ligação entre a participação política da sociedade brasileira à determinada conjuntura econômica pode ser observada
01) na restrição da participação política, na época colonial, apenas aos homens bons, elementos portugueses desvinculados da produção agrícola escravocrata e considerados a elite intelectual e política dacolônia.
02) na adoção do voto censitário, durante o Primeiro Reinado, que provocou um grande desgaste na imagem do Imperador entre a aristocracia rural nordestina, excluída do processo político, em função da crise da economia açucareira.
03) no Segundo Império, na medida em que o governo passou a incentivar o processo industrial, fazendo surgir uma massa operária, que pressionou o governo para a ampliação da sua participação política.
04) na criação de empresas estatais, na Primeira República, com o objetivo de modernização da produção cafeeira do Oeste Paulista, o que levou os jovens tenentes do Exército a criar a Coluna Prestes, como forma de pressão para a implantação de um modelo socialista no país.
05) na reação dos setores conservadores ligados ao capital estrangeiro contra a política nacionalista e social estabelecida a partir da proposta das Reformas de Base, do governo João Goulart, que provocou o apoio de diversos setores civis ao golpe militar de 1964.
(UNEB/2014) Os dados relativos a essa atividade [petrolífera] no Brasil apontam que ainda faltam ser explorados 90% das áreas com chance de descoberta do petróleo e gás natural. Até o fim desta década, a participação desse segmento no PIB nacional deve dobrar e chegar aos 20%. De fato, depois de quase seis décadas do início das atividades de exploração de gás e petróleo no Brasil, apenas 75% dos 7,5 milhões de km² de bacias sedimentares já foram pesquisados e, dessa área, só 4% estão submetidos à exploração. (GÁS E..., 2013. p. 15).
A criação da Petrobras se insere no contexto da relação entre o Estado e economia, cuja discussão se baseava no governo
01) Getúlio Vargas, na ideia de que o Estado deveria atuar como principal elemento promotor do processo industrial, controlando os setores estratégicos da economia, como
o petróleo e o gás natural.
02) Jânio Quadros, no princípio de que a iniciativa privada era incapaz de promover o desenvolvimento industrial, o que resultou na implantação de uma política externa independente, que atraísse investimentos de países socialistas na extração de riquezas minerais.
03) Médici, na defesa de uma política ultranacionalista, de rompimento com o capital estrangeiro, do controle estatal sobre as áreas fundamentais para o processo de modernização das forças armadas e de rompimento com a dependência externa.
04) Fernando Henrique Cardoso, na inserção do Brasil em um mercado globalizado, salvaguardando, contudo, o controle da infraestrutura e das indústrias de base sob o monopólio estatal.
05) Luíz Inácio Lula da Silva, na privatização da exploração do petróleo, buscando a rápida elevação dos royalties, a fim de gerar recursos para os investimentos na área de infraestrutura, como portos e estradas.
(AOCP-RJ/2013) Último programa assistencialista criado em 2012 pela presidenta do Brasil, Dilma Rousseff, foi o:
a) Bolsa Família.
b) Bolsa Escola.
c) Pró-Uni.
d) Brasil Carinhoso.
e) Enem.
GABARITO
PRÉ-COLÔNIA
01
02
03
04
05
COLÔNIA
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
IMPÉRIO
21
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24
25
26
27
28
29
30
REPÚBLICA VELHA
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
ERA VARGAS
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
REPÚBLICA POPULISTA
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
DITADURA MILITAR
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
REDEMOCRATIZAÇÃO
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100