QUESTIONÁRIO 2

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Pergunta 1
6.A tecnologia no Brasil e seu desenvolvimento necessitam:
1. Registro dos trabalhos científicos no INPI e investimento para estudantes em outros países.
2. Estímulo o incentivo de mais cursos à distância EAD, bolsas de estudos no exterior e investimentos em teses de doutorado.
3. Estímulo a pesquisa, investimento na educação, programas de bolsas de pós-graduação e registro de patentes.
4. De maior investimento na cultura do país.
5. Estímulo a cosmética e tecnologia com cursos técnicos com mais carga horária.
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Pergunta 2
A CAPES - Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior tem programas de bolsas de pós-graduação que incentiva a estética e cosmética no Brasil?
1. Não, a CAPES não tem programa de pós-graduação no fomento da pesquisa para curso técnico em estética e cosmética.
2. Sim, são programas de pós-graduação lato sensu com incentivos para a pesquisa em cosméticos.
3. Sim, a CAPES é uma entidade ligada ao Ministério da Ciência e Tecnologia, mas com poucas pesquisas na área da estética e cosmética.
4. Sim, a CAPES estimula as universidades privadas produzirem em seus laboratórios de estética e cosmética teses de estética e cosméticos.
5. Não, a CAPES não conhece a área da saúde estética, desconhece a graduação em estética e cosmetologia e, por isso não estabelece o fomento científico no Brasil e no intercâmbio com outros países da estética como ciência.
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3. 
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Pergunta 3
Quais são as disposições da lei federal 13.243/2016?
1. Estabelecer as regras para a ciência da estética e cosmética.
2. Estabelece as regras para as universidades estimularem a pesquisa científica no Brasil.
3. Dispõe sobre estímulos ao desenvolvimento científico, à pesquisa, à capacitação científica e tecnológica e à inovação.
4. Estabelece as regras para as universidades estimularem a pesquisa científica no Brasil.
5. Dispõe sobre as regras que a CAPES deve seguir.
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4. 
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Pergunta 4
O Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia, na 3ª edição, através da Portaria 413/2016, definiu qual eixo tecnológico para o tecnólogo em estética e cosmética?
1. Gestão de negócios;
2. Informação e comunicação.
3. Desenvolvimento educacional e social;
4. Produção cultural e design;
5. Ambiente e saúde;
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Pergunta 5
A tecnologia aplicada à estética e cosmética tem revolucionado os processos inovadores aos tratamentos estéticos preventivos ao envelhecimento cutâneo.
O objetivo é melhorar e prolongar a vitalidade da pele e o bem-estar dos clientes, por meio da saúde preventiva, além de facilitar o trabalho de profissionais esteticistas, que prestam serviço em favor da sociedade.
Segundo o parecer CNE/CES 436/2001, a graduação do tecnólogo em estética e imagem pessoal estava inserida em quais áreas?
1. Beleza, estética e imagem pessoal;
2. Imagem pessoal e saúde.
3. Imagem pessoal e cosmética;
4. Saúde e medicina;
5. Saúde e estética;
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Pergunta 6
5.O que é transferência de tecnologia?
1. Inscrever no setor acadêmico da universidade teses.
2. A transferência das novidades em estética e cosmética.
3. A transferência de conhecimento técnico ou científico por resultados de pesquisas e investigações científicas em combinação com fatores de produção.
4. Transferir a cultura, a economia e a ética de uma nação. 
5. Passar para a sociedade a ética e o panorama econômico do setor. 
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Pergunta 7
Entende-se por tecnologias, nesta disciplina, cosméticos, empresas, equipamentos e procedimentos técnicos, sistemas organizacionais, educacionais, de informação e de suporte, e programas e protocolos, por meio dos quais são prestados à população a atenção e os cuidados com a saúde estética, imagem pessoal e bem-estar.
Na lei federal regulamentar 13.643/2018, o artigo e os incisos que inserem o tecnólogo em estética e cosmética na pesquisa acadêmica são:
1. Artigo 3º incisos I e II;
2. Artigo 5° incisos I e III.
3. Artigo 5º inciso I e II;
4. Artigo 6º incisos III e IV;
5. ERRADA Artigo 6º incisos I e IIParte inferior do formulário ERRADA
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PERGUNTA 8
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Qual é a importância da tecnologia na estética e cosmética?
7. Fomenta as novidades internacionais para cosméticos e perfumes.
8. Antecipação ao envelhecimento cutâneo e avaliação mais precoce das necessidades de hidratação e nutrição da pele.
9. Motivação dos graduandos no estudo da metodologia da pesquisa acadêmica.
10. Desenvolver pesquisas sobre a educação profissional a distância EAD.
11. A informatização da educação superior em estética e cosmética.
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8. 
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Pergunta 9
Os aspectos regionais da tecnologia são:
1. A pesquisa dentro da empresa 
2. A pesquisa em diferentes regiões do Brasil.
3. As transformações sociais estão diretamente ligadas às transformações tecnológicas da qual a sociedade se apropria para se desenvolver e se manter.
4. As novidades pesquisadas em diferentes regiões em países desenvolvidos.
5. O comportamento da sociedade frente a desafios éticos envolvendo a pesquisa voltada para a área da saúde estética.
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9. 
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Pergunta 10
Quais são as funções do Tecnólogo em estética e cosmética para a ciência tecnológica no Brasil?
1. As funções de fazer boa prestação de serviços em estética e cosmética.
2. As funções de elaborar pareceres científicos para as universidades.
3. As funções baseadas nas condutas éticas em relação a outros tecnólogos de outras áreas da tecnologia.
4. As funções do tecnólogo em tecnologia científica são, coletar, organizar, avaliar e projetar produtos, serviços ou procedimentos em áreas tecnológicas complexas.
5. Não tem funções científicas porque tecnólogo é igual a técnico. A CAPES não reconhece a estética e cosmética como graduação por não ser a graduação tradicional.
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