Metodologia da Pesquisa aol 2

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Metodologia da Pesquisa – 2021
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário
10/10
1. Pergunta 1
/1
O indivíduo que se caracteriza como um pesquisador carrega em si a essência de quem busca informações. Sua atitude é a de indagação, isto é, perguntar e questionar com insistência, desejando encontrar respostas diante de fatos e dados que embasem seus argumentos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as condições exigidas para a realização de um seminário, pode-se afirmar que uma das características de um pesquisador que busca credibilidade é:
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1. 
ser flexível.
2. 
ser passional.
3. 
ser idolatrado.
4. 
ser idôneo.
Resposta correta
5. 
ser criticado.
2. Pergunta 2
/1
Leia o trecho a seguir:
“[...] de um ponto de vista prático e científico, embora logicamente implícito no próprio desenvolvimento do trabalho, o projeto deve ser explicitado da perspectiva técnica, levando em conta certas exigências acadêmicas postas pelas instituições para as quais são feitos os trabalhos.” 
Fonte: SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo: Cortez, 2002, p. 159. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre projeto científico, analise os itens dispostos a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) Título. 
2) Delimitação do assunto. 
3) Justificativa.
4) Metodologia.
( ) Apresenta a(s) motivação(ões). 
( ) Apresenta as técnicas de estudo. 
( ) É importante, mesmo que provisório; pode ser geral ou técnico. 
( ) Representa um recorte feito dentro do universo da pesquisa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
4, 2, 3, 1.
2. 
4, 3, 2, 1.
3. 
2, 3, 1, 4.
4. 
3, 4, 1, 2.
Resposta correta
5. 
1, 4, 2, 3.
3. Pergunta 3
/1
Todo o processo que envolve a preparação e a apresentação de um seminário científico deve ser permeado de uma atitude de perseverante organização, a fim de que a avaliação que será feita pelo orientador responsável seja facilitada e torne-se um dos itens que favoreçam o estudante pesquisador. 
Considerando essas informações e o conteúdo, ordene as etapas a seguir de acordo com o roteiro básico de preparação para um seminário científico.
( ) Elaboração de roteiro para os participantes. 
( ) Organização de critérios de apresentação. 
( ) Preparação de material de ilustração. 
( ) Revisão crítica do conteúdo. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
3, 2, 4, 1.
2. 
2, 1, 3, 4.
Resposta correta
3. 
4, 3, 1, 2.
4. 
2, 4, 3, 1.
5. 
1, 4, 2, 3.
4. Pergunta 4
/1
Conforme Ivani Catarina Arantes Fazenda, as pesquisas, no Brasil, não só nos centros mais avançados, têm se apresentado em maior número, e isso requer cuidados, critérios e rigores que somente pesquisas bem conduzidas podem tratar. Entre esses cuidados, a elaboração das referências bibliográficas torna-se evidente. 
Fonte: FAZENDA, Ivani Catarina Arantes. Metodologia de pesquisa educacional. São Paulo: Cortez, 1991 (Adaptado).  
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referência de livro cujo autor é uma entidade coletiva, o pesquisador deve:
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1. 
inicialmente, empregar local da entidade; seguida de entidade.
2. 
inicialmente, empregar a entidade; seguida de título.
Resposta correta
3. 
inicialmente, empregar título; seguido de entidade.
4. 
inicialmente, empregar sobrenomes dos componentes da entidade; seguidos da entidade.
5. 
inicialmente, empregar editora; seguida da entidade.
5. Pergunta 5
/1
Aquele responsável por supervisionar algo mostra que possui uma visão considerada superior, encontrando-se preparado para dirigir ou inspecionar a partir de um plano superior, possuindo a responsabilidade de dar uma direção e fazer um controle do que é realizado.
Fonte: SUPERVISÃO E SUPERVISIONAR in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. (Adaptado). 
A realização de um seminário científico conta com uma parceria de trabalho que leva em conta uma supervisão e o trabalho do pesquisador. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a preparação e a apresentação de um seminário de caráter científico, analise os responsáveis dispostos a seguir e associe-os com suas suas respectivas atividades. 
1) Professor e/ou um coordenador
2) Estudante pesquisador 
( ) Busca de fontes de pesquisa. 
( ) Indicação de bibliografia básica. 
( ) Intermediação crítica.
( ) Transformação em autoridade sobre um assunto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
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1. 
2, 2, 1, 1.
2. 
1, 2, 2, 1.
3. 
1, 1, 2, 2.
4. 
2, 1, 2, 1.
5. 
2, 1, 1, 2.
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
No dicionário Michaellis (2008), para o termo “seminário”, encontramos, em uma das interpretações, que se trata de uma reunião de estudos em que os participantes fazem debates sobre determinado assunto, ou seja, ocorre uma discussão sobre determinado tema. 
Fonte: SEMINÁRIO in: MICHAELLIS - Dicionário de língua portuguesa. São Paulo: Editora Melhoramentos, 2008. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre as condições que envolvem o seminário científico, analise as afirmativas a seguir. 
I. O seminário científico trata-se de um procedimento de investigação e de aquisição de conhecimentos. 
II. O seminário científico trata-se de um procedimento que leva a um aparente aprendizado. 
III. O seminário científico trata-se de uma atividade corriqueira da esfera escolar, com constante sucesso de realização. 
IV. O seminário científico trata-se de uma atividade de estudo carregada de exigência no que se refere ao preparo antecipado de todos os participantes. 
Está correto apenas o que se afirma em:
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1. 
II e III.
2. 
I, II e IV.
3. 
I e IV.
Resposta correta
4. 
I e III.
5. 
III e IV.
7. Pergunta 7
/1
Carl Rogers declarou: "Por aprendizagem significativa entendo uma aprendizagem que é mais do que uma acumulação de fatos. É uma aprendizagem que provoca uma modificação, quer seja no comportamento do indivíduo, na orientação futura que escolhe ou nas suas atitudes e personalidade. É uma aprendizagem penetrante, que não se limita a um aumento de conhecimentos, mas que penetra profundamente todas as parcelas da sua existência.”
Fonte: ROGERS, Carl. Organização do Trabalho Pedagógico - Pensadores da Educação. Secretaria da Educação. Disponível em: <http://www.gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=329>. Acesso em: 16 jan. 2020.
A escuta dinâmica resulta em um aprendizado significativo durante a realização do seminário científico. Assim, considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a escuta dinâmica que deve prevalecer durante os seminários científicos, pode-se afirmar que, fatores que interferem em uma aprendizagem significativa são: 
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1. 
concentração e reconhecimento.
2. 
retidão e comprometimento.
3. 
preferência de gosto ou de amizade.
Resposta correta
4. 
autoconsciência e compreensão.
5. 
profissionalismo e imparcialidade.
8. Pergunta 8
/1
Os parâmetros para a elaboração de referências bibliográficas são apresentados pelo Projeto de Normas Brasileiras, especificamente, a NBR 6023; regulados pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), e que precisam ser seguidos na íntegra. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as convenções a serem respeitas em relação às referências bibliográficas, pode-se afirmar que, ao fazer a referência de um livro, o pesquisador deve:
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1. 
inicialmente, empregar prenomes e sobrenomes do autor, em letras maiúsculas, sem separação.
2. 
inicialmente, empregar os prenomes do autor em letras maiúsculas; seguido do sobrenome, em também em maiúsculas.
3. 
inicialmente, empregar título da obra, seguida de sobrenome do autor, em letras maiúsculas.
4. 
inicialmente, empregar o sobrenome do autor, iniciado
com letra maiúscula; seguido de prenomes em maiúsculas.
5. 
inicialmente, empregar o último sobrenome do autor em letras maiúsculas; seguido dos prenomes, iniciados com maiúsculas.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Leia o trecho a seguir. 
“Avaliações são todas as diferentes impressões, interpretações, apreciações e expectativas que você tem de si próprio e das outras pessoas e situações. Elas são influenciadas por vários fatores que configuram sua personalidade [...] e, geralmente, têm a forma de pensamentos ou de um diálogo interno [...].”
Fonte: WEISINGER, Hendrie. Inteligência emocional no trabalho. Rio de Janeiro: Objetiva, 1997, p. 28. 
Considerando essas informações e conteúdo estudado sobre o seminário científico, é correto afirmar que as competências que devem contribuir para a avaliação dos participantes do seminário científico são: 
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1. 
raciocínio parcial e capacidade de pesquisa.
2. 
juízo flexível e interpretação apaixonada.
3. 
julgamento precipitado e análise habilidosa.
4. 
raciocínio flexível e interpretação parcial.
5. 
raciocínio coerente e apreciação crítica.
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Um projeto científico representa uma atitude de organização da parte do pesquisador para que se chegue à finalização de seu trabalho com sucesso. Ele também representa uma forma de disciplinar-se frente a esse trabalho, visto que o sucesso depende igualmente do cumprimento do que é programado. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os projetos científicos, pode-se afirmar que, entre outros itens, um projeto bem elaborado:
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1. 
facilita a avaliação final do trabalho de pesquisa.
2. 
facilita a orientação e a apresentação de novas possibilidades.
Resposta correta
3. 
facilita a divulgação das pesquisas em estudo para o público leigo.
4. 
dificulta o trabalho do pesquisador.
5. 
torna o trabalho do orientador desnecessário.
Metodologia da Pesquisa 
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2021
 
 
Avaliação On
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Line 2 (AOL 2) 
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Questionário
 
 
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1.
 
Pergunta 1
 
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O indivíduo que se caracteriza como um pesquisador carrega em si a 
essência de quem busca informações. Sua atitude é a de indagação, isto é, 
perguntar e questionar com insistência, des
ejando encontrar respostas 
diante de fatos e dados que embasem seus argumentos.
 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as condições 
exigidas para a realização de um seminário, pode
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se afirmar que uma das 
características de um pesquisad
or que busca credibilidade é:
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
 
ser flexível.
 
2.
 
 
ser passional.
 
3.
 
 
ser idolatrado.
 
4.
 
 
ser idôneo.
 
Resposta correta
 
5.
 
 
ser criticado.
 
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Pergunta 2
 
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Metodologia da Pesquisa – 2021 
 
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) – Questionário 
 
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1. Pergunta 1 
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O indivíduo que se caracteriza como um pesquisador carrega em si a 
essência de quem busca informações. Sua atitude é a de indagação, isto é, 
perguntar e questionar com insistência, desejando encontrar respostas 
diante de fatos e dados que embasem seus argumentos. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as condições 
exigidas para a realização de um seminário, pode-se afirmar que uma das 
características de um pesquisador que busca credibilidade é: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
ser flexível. 
2. 
ser passional. 
3. 
ser idolatrado. 
4. 
ser idôneo. 
Resposta correta 
5. 
ser criticado. 
2. Pergunta 2 
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