Unidade 1_Aula 1

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ÉTICA E CIDADANIA | UNIDADE 1 | AULA 1 
 
1) No capítulo 2, foi apresentado o conceito basilar da ética como o campo de estudo dedicado à análise da moralidade. Estudamos os critérios que 
constituem as condições necessárias e suficientes para a definição da moralidade como o campo de estudo da ética, e vimos que existem quatro áreas 
que se dedicam ao estudo desse objeto, sendo duas normativas e duas não normativas. Preencha o quadro a seguir com as quatro áreas e uma breve 
descrições de cada uma delas. 
 
ÁREAS QUE ESTUDAM A MORALIDADE 
1. Não normativa Ética 
descritiva: 
2. Não normativa Ética 
metaética: 
 
3. Normativa Ética normativa: 4. Normativa Ética aplicada: 
 
Não há posicionamento 
normativo, descreve as 
ações morais, 
comportamentais e regras 
gerais de grupo culturais ou 
para o indivíduo. Ou seja, 
descrevem atitudes e 
convicções morais, o que é 
bom e o que mau. 
 
 
Buscar especificar o 
que são os valores morais 
(moralidade humana) através de 
análise conceitual dos significados 
dos termos e sentenças natureza 
das propriedades, afirmações, 
julgamentos e atitudes éticas). 
 
 
Formulação e 
defesa dos princípios morais, 
regras, sistemas e virtudes 
basilares 
que servem como 
parâmetros norteadores para a 
tomada de decisões. 
Busca definir o que é uma ação 
Certa uma ação errada, 
apontando o tipo ideal de pessoas 
que devemos, ou não, ser 
 
 
Faz análise das 
questões morais particulares ou 
públicas como aborto, pena 
de morte, eutanásia etc. 
Tem como objetivo a construção 
de 
um modelo moral para melhor 
compreensão e resolução dos 
problemas visando o bem estar 
social. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ÉTICA E CIDADANIA | UNIDADE 1 | AULA 1 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ÉTICA E CIDADANIA | UNIDADE 1 | AULA 1 
 
2) Apresentamos também, no capítulo 2, o pressuposto fundante da ética, a partir de uma perspectiva norteada pela concepção do absoluto ético, 
caracterizado pelo valor moral intrínseco, pela universalidade e pela veracidade. Faça uma descrição sintética — máximo de 15 linhas — desses 
aspectos, com o objetivo de sedimentar os conhecimentos estudados. 
 
 A ética é um estudo do campo filosófico que tem como objetivo analisar a moralidade, que abrange as nossas crenças, motivações, atitudes, 
caráter e conduta sem esquecer a dimensão desses valores, se estão certos ou errados. Existem quatro proporções aceitas pelos filósofos; 
juízo moral guia de conduta considerando o principal aspecto envolvido o caráter da moralidade em relação aos demais; o juízo moral 
imperativo prescritivo que tem a função de prescrever os deveres morais que devem essencialmente serem cumpridos; o juízo moral 
universalizável o qual tem como princípio sua aplicação a todas situações morais semelhantes considerando características de cada momento, 
não depende de questões pessoais ou relacionadas a sentimentos humanos; e por fim o juízo moral ao desenvolvimento humano com o 
objetivo de respeitar o ser humano e preservar a dignidade, focada na dimensão do juízo moral. No estudo da ética aplica-se quatro áreas 
segregadas em normativas e não normativas. As normativas são como a ética aplicada que faz análise das questões morais particulares ou 
públicas como aborto, perna de morte, eutanásia, etc; tem também a ética normativa como o objetivo a formulação e deseja dos princípios 
morais, buscando definir o que é uma ação certa e uma ação errada. As não normativas são: ética descritiva onde não há posicionamento 
normativo, descreve as ações morais, comportamentais e regras gerais de grupo culturais ou indivíduo; e ética metaética que busca 
especificar o que são os valores morais através de análise conceitual (afirmação, julgamentos e atitudes éticas). Na proposta de estudo o 
conceito apresentados defende a existência de princípios morais absolutos e objetivos que devem reger a moralidade dos seres humanos 
(absolutismo ético). 
Assim a ética e a moralidade é essencial para nossa formação de caráter.