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AOL 3 psicomotricidade

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7 - Psicomotricidade - 20211.A
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
Rute Cristina Barroso Oliveira Braga
Nota finalEnviado: 17/02/21 18:44 (BRT)
9/10
1. Pergunta 1
/1
MASSUE (1998) e BARROS (2001.1) propõem algumas aplicações de atividades psicomotoras em idosos, apoiadas pela fisioterapia preventiva. A atuação do psicomotricista deve visar oferecer ao idoso (portador ou não de patologia):
I.A melhoria da qualidade de vida através de atividades que utilizem os movimentos ainda existentes do idoso, trabalhando esquema e imagem corporal.
II.Reaver e/ou conservar, de forma mais funcional possível às condutas psicomotoras, exercitando as funções musculares e cárdio-respiratórias e promovendo orientações posturais. 
III.Melhoria e aprimoramento da consciência de si por parte dos idosos dando ênfase a atividades da vida diária (AVD´s), baseando-se no conceito da terapia psicomotora.
IV.Regressão e inativação de doenças físicas e mentais em pacientes acamados ou com dificuldades motoras.
Das afirmações acima, podemos afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a afirmativa IV está correta.
2. 
Apenas a afirmativa III está correta.
3. 
Apenas a afirmativa II está correta.
4. 
Apenas a afirmativa I está correta.
5. 
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Segundo Berger, muitas vezes a agressividade:
I.Deve ser tratada desde cedo.
II.Pode se tornar um problema social à medida que o tempo passa.
III.Faz parte do componente afetivo da criança.
Está correto o que se afirmar que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Apenas a afirmativa I está correta.
2. 
Apenas a afirmativa II está correta.
3. 
Apenas as afirmativas I e II está correta.
4. 
Apenas a afirmativa III está correta.
Resposta correta
5. 
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
3. Pergunta 3
/1
Os testes sobre a motricidade, de modo geral, objetivam colher informações e conhecer melhor as crianças. Além disso, são também objetivos dos testes na psicomotricidade: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Comprovar que funções neuropsicomotoras são o resultado de substâncias do ambiente e de uma evolução hierarquizada.
2. 
Testar a integração do sistema nervoso opera-se a níveis cada vez mais elevados, de estados cada vez mais
3. 
Instaurar instrumentos de confiança para avaliar, analisar e estudar o desenvolvimento do indivíduo em diferentes etapas evolutivas.
Resposta correta
4. 
Avaliar a coordenação motora propriamente dita, orientação e posição relativa.
5. 
Testar se a expressão humana é uma relação recíproca e indissociável entre o organismo e o meio envolvente.
4. Pergunta 4
/1
A Educação Especial define o ramo da educação dedicado ao atendimento e educação de pessoas com alguma deficiência. A educação especial deve ocorrer prioritariamente em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
ONGs
2. Incorreta: 
Espaços informais
3. 
Associações
4. 
Espaços formais
Resposta correta
5. 
Espaços públicos
5. Pergunta 5
/1
Como defende Lapierre as brincadeiras:
Ocultar opções de resposta 
1. 
São construções de uma imagem corporal positiva.
2. 
Determinam o estabelecimento do corpo-instrumento. 
3. 
São instrumentos para adaptação eficaz no ambiente. 
4. 
São instâncias psíquicas que divergem e provocam conflito. 
5. 
São parceiros simbólicos, onde as tensões podem ser descarregadas. 
Resposta correta
6. Pergunta 6
/1
A seguir serão apresentadas algumas ideias importantes quanto á efetividade sob a ótica da Psicomotricidade como área de conhecimento. Identifique, nas alternativas oferecidas, os autores responsáveis por essas ideias, na ordem em que estão apresentadas. 
I.A partir de um autoconceito e de uma regulação emocional inadequados durante os primeiros anos da pré-escola, pode-se tornar um sério problema social à medida que o tempo passa.
II.A afetividade atua como uma forma de mediação das relações sociais expressadas por meio das emoções. 
III.A relação com o outro é condição para que ocorra o abaixamento das defesas e estabelecimento da transferência. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Berger, Wallon e Lapierre. 
Resposta correta
2. 
Piaget, Head e Montessori. 
3. 
Wallon, Dupré e Head. 
4. 
Main de Brian, Ajuriaguerra e Wallon. 
5. 
Dupré, Ajuriaguerra e Piaget.
7. Pergunta 7
/1
A psicomotricidade é dividida em duas vertentes: a psicomotricidade relacional e a psicomotricidade funcional. Analise as afirmativas a seguir:
I - A psicomotricidade funcional tem foco nos exercícios e atividades centrados no indivíduo e trabalha mais individualmente as habilidade e limitações de cada um.  
II - A psicomotricidade relacional prioriza os movimentos ensaiados e treinados anteriormente.  
III - A psicomotricidade relacional cria novas opções de desenvolvimento de habilidades além de proporcionar o convívio em grupo, desenvolvendo o respeito e a cooperação além da convivência em grupo. 
Assinale a alternativa que reflete a afirmativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
A afirmativa I está correta.
2. 
A afirmativa III está correta.
3. 
As afirmativas I e III estão corretas
Resposta correta
4. 
As afirmativas I, II e III estão corretas.
5. 
A afirmativa II está correta.
8. Pergunta 8
/1
Alguns exercícios, podem demandar maior esforço do geronte, por isso, podem e devem ser feitos com o apoio de matérias tais como bolas, bastões, arcos dentre outros materiais. A seguir, exemplos de alguns tipos de exercícios possíveis com idosos:
I.Técnicas de auto alongamento e mobilização ativa e ativo-assistida, onde serão trabalhados os ______________________ (MMSS) e _____________________ (MMII) através de exercícios de flexo-extensão e circundução de dedos das mãos, punhos, ombro, e tornozelo e joelho;
II.Rolar – deitado no solo, em decúbito dorsal e rolar com braços estendidos no prolongamento dos ombros, estendidos acima da _______________;
III.Engatinhar, atuando na estimulação do tônus muscular, através do fortalecimento da musculatura ____________ antigravitacional.
Assinale a alternativa que contenha as palavras adequadas as afirmativas:
Ocultar opções de resposta 
1. 
membros inferiores, membros superiores, cabeça, postural
2. 
membros superiores, membros inferiores, perna, femural
3. 
pernas, braços, escápula, espinha.
4. 
braços, pernas, fíbula, dorsal.
5. 
membros superiores, membros inferiores, cabeça, dorsal
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Assinale a alternativa que corretamente completa a lacuna a seguir. 
Fonseca (1998) faz uma analogia ao pensamento de Vygotsky de que a psicomotricidade, portanto seria de origem _________________ que emerge da motricidade que por sua vez é biológica.
Ocultar opções de resposta 
1. 
Psicossocial
2. 
Sociocultural 
Resposta correta
3. 
Extracorpórea 
4. 
Somática 
5. 
Psicossomática 
10. Pergunta 10
/1
Alguns teóricos e estudiosos dos movimentos corporais, das áreas de psicologia, psicanálise, motricidade e medicina, voltaram seus esforços e produziram contribuições fabulosas para o campo da psicomotricidade. Relacione cada um dos autores às suas contribuições para a psicomotricidade:
1.Freud
2.Lapierre
3.Levin
4.Wallon
5.Vygotsky
6.Berger
( ) Afirmou que é a partir das vivências corporais primárias que se constrói nosso psiquismo e se estrutura nosso inconsciente
( ) Acreditava que a cognição está alicerçada ao que ele deu o nome de campos funcionais: o movimento, a afetividade, a inteligência e a pessoa.
( ) em seus estudos, já discutia questões a respeito do corpo. “O Ego é, antes de tudo, um ser corpóreo e não apenas um ser superficial – inclui a projeção de uma superfície”.
( ) Para esse autor, as contribuições da teoria psicanalítica promoveram mudanças significativas no campo da psicomotricidade, o psicomotricista 
( ) Afirmou que muitas vezes essa agressividade faz parte do componente afetivo da criança. 
( ) A obra deste autor envolve o cerne da psicomotricidade, pois se o sujeito precisa da interação com o meio para se desenvolver, é fato que os aspectos psicomotores estão incrustados nessa relação dialética entre indivíduoe meio.
Ocultar opções de resposta 
1. 
4 – 3 – 2 – 1 – 5 – 6
2. 
5 – 1 – 2 – 3 – 6 – 4
3. 
2 – 4 – 1 – 3 – 6 – 5 
Resposta correta
4. 
2 – 5 – 1 – 6 – 3 -4
5. 
3 – 1 – 5 – 6 -4 – 2

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