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07/05/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.unifaveni.com.br/course-status/ 1/2
QUESTIONÁRIO – POLÍTICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO – AULA 07 – BIBLIOTECONOMIA
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A política educacional pertence ao grupo de políticas públicas. É um instrumento de implementação dos
programas e referenciais educacionais e se faz presente por meio da legislação educacional.
A política é de responsabilidade do Estado. Mas o Estado não toma todas as decisões. O processo de tomada de
decisão baseia-se em organismos políticos e entidades da sociedade civil, em que se estabelece um processo de
tomada de decisões que deriva das normatizações do país. As políticas públicas envolvem todos os grupos de
necessidades da sociedade civil, que são as políticas sociais. Estas determinam o padrão de proteção social
implementado pelo Estado e são voltadas, em princípio, à redistribuição dos benefícios sociais, entre eles o
direito à educação. Para que este direito seja garantido com qualidade e de forma universal, é implementada a
política educacional.
Com base nessas informações, assinale a a�rmativa CORRETA:
Resposta Marcada :
A educação é um benefício social que o Estado deve garantir à população.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
A política educacional diz respeito às decisões que o Estado toma em relação à educação. Algumas decisões
tomadas pelo Estado representam limitações da política educacional brasileira. Destacamos dois aspectos: a
escassez de recursos destinados à educação e a descontinuidade de programas e medidas educacionais.
De acordo com o texto, é CORRETO a�rmar que:
Resposta Marcada :
Um problema recorrente na política educacional é a descontinuidade das medidas educacionais.
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
As políticas são uma dimensão da política de educação. A política educacional é um re�exo da política social.
Chamamos de política educacional uma aplicação da Ciência Política na área da educação. Essa é uma re�exão
teórica sobre as políticas educacionais que são, por sua vez, múltiplas, diversas e alternativas. Assim, as políticas
educacionais concretizam-se em ações diretas no ambiente escolar.
Sobre a diferença entre “política” e “políticas” de educação, assinale a alternativa CORRETA:
Resposta Marcada :
A política educacional é o corpo de ideias que fundamentam a ação na esfera pública.
07/05/2020 Course Status – Centro Universitário Faveni
https://ava.unifaveni.com.br/course-status/ 2/2
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PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
Muitas vezes se tende a tomar o poder público como única instância de formulação de política. É, contudo, na
correlação de forças entre os atores sociais das esferas do Estado – a sociedade política e civil – em que se de�ne
a atuação prática e as ações governamentais.
Nesse sentido, é CORRETO a�rmar que:
Resposta Marcada :
A política educacional con�gura-se desde a sala de aula até os programas de educação de larga escala
PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1
As políticas educacionais, ao serem transformadas em práticas, materializam-se na gestão. A gestão pública é
integrada por três dimensões: o valor público, as condições de implementação e as condições políticas. O valor
público revela a intencionalidade das políticas. Quando a Constituição a�rma a educação como um “direito de
todos e dever do Estado e da família” (art. 205), anuncia um valor público que, para ganhar materialidade, precisa
se traduzir em políticas. Estas, uma vez concebidas, são operacionalizadas por meio de ações que concretizam a
gestão (VIEIRA, 2007, p. 53-69).
 
De acordo com o texto, é CORRETO a�rmar que:
 
Resposta Marcada :
O valor público é o que emana da vontade daqueles que militam em determinada área.
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