Buscar

Prova Online - Gestão por Competências

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prova Online
Disciplina: 101112 - GESTÃO POR COMPETÊNCIAS
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
As afirmações a seguir referem-se aos estudos relacionados ao perfil do gestor na atualidade. Com base nisso, assinale a única alternativa que contém uma afirmação verdadeira.
a )
 O gestor ideal no mundo atual é um especialista.
b )
 Cabe unicamente ao gestor a responsabilidade de desenvolver as competências de seus subordinados.
c )
 Pessoas são previsíveis, por isso a importância da gestão por competências.
d )
 Gestores com bastante experiência na empresa finalmente atingem a excelência, pois adquirem um conhecimento completo de suas atribuições.
 
e )
 Pessoas são lideradas e processos são gerenciados.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que corresponde ao conceito expresso na seguinte definição:
Elas refletem como a pessoa se sente em relação a alguma coisa; são afirmações avaliadoras, positivas ou negativas, de objetos, pessoas ou eventos, portanto, relacionam-se diretamente com a ação, pois para agir a pessoa precisa ter em sua mente essa disposição favorável, do contrário não agirá.
 
a )
 Atitudes.
b )
 Sentimentos.
c )
 Percepções.
d )
 Convicções.
e )
 Emoções.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
A respeito do conceito de carreira e com base em nossos estudos, assinale a alternativa correta.
a )
 O termo carreira não se relaciona apenas ao trabalho remunerado ou profissional.
 
b )
 O termo carreira tem relação com a evolução do status ou da remuneração do profissional.
c )
 O termo carreira refere-se a um conceito em extinção na área de gestão de pessoas.
d )
 O termo carreira só pode se referir ao emprego formal.
e )
 O termo carreira se refere exclusivamente ao trabalho em única ocupação.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
________________ é saber fazer, ou seja, é a destreza, e esta depende de treinamento e prática constante, entendendo que a prática leva à perfeição.
a )
 Inteligência emocional
b )
 Empatia
 
c )
 Habilidade
d )
 Assertividade
e )
 Qualidade
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
Descrever corretamente uma competência individual implica enunciar uma ação concreta, que pode ser observada. Para elaborar uma redação adequada de competências, que indique o desempenho esperado e observável do colaborador, deve-se evitar frases muito longas e palavras abstratas. Desse modo, identifique a alternativa que apresenta apenas verbos adequados para descrever competências.
 
a )
 Compreender, confiar e conhecer.
b )
 Acreditar, apreciar e captar o significado.
c )
 Classificar, construir e identificar.
d )
 Internalizar, pensar e refletir.
e )
 Saber, sensibilizar e ser.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Conhecer os modelos e suas características ajuda na escolha do modo adequado de lidar com a força de trabalho. Sabemos que o primeiro modelo de gestão de pessoas surgiu entre o final do século XVIII e o início do século XIX. Analise as alternativas a seguir e assinale a única que contém características do primeiro modelo de gestão de pessoas.
a )
 O primeiro modelo de gestão de pessoas era baseado na parceria e na divisão dos ganhos e lucros.
b )
 Os trabalhadores recebiam benefícios e altos incentivos financeiros, para que a empresa pudesse tirar deles o máximo proveito.
c )
 O ser humano era considerado o recurso mais importante e valioso no processo produtivo das empresas.
d )
 Os trabalhadores eram muito bem-tratados, para que a organização conseguisse mantê-los motivados e produtivos.
 
e )
 Os trabalhadores eram considerados meramente mão de obra, ou seja, nada mais que fornecedores de força física (como os animais).
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Os estudos do engenheiro Frederick Winslow Taylor (1856-1915) deram origem à criação da administração científica e chamaram atenção para um fator que gerava diminuição da produtividade e da qualidade do trabalho, além de evitar perda de tempo, doenças, acidentes, afastamentos etc. Que fator era esse?
a )
 Falta de comprometimento.
b )
 Desmotivação.
c )
 Incompetência.
d )
 Baixos salários.
 
e )
 Fadiga.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Existe um conjunto de competências organizacionais que, no total, definem a tão desejável vantagem competitiva. Com base nos estudos a respeito dessas competências, analise as alternativas seguintes e assinale a única correta.
a )
 Competências básicas são as competências diferenciadoras.
b )
 Competências seletivas são sinônimo de competências excepcionais.
c )
 Competências básicas levam a organização à sobrevivência no longo prazo.
 
d )
Competências essenciais diferenciam a organização no âmbito internacional.
e )
 Competências seletivas contribuem decisivamente para a sobrevivência da organização no médio prazo.
Parte inferior do formulário

Continue navegando