APX1 - TEP 2020 2

Prévia do material em texto

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo
TECNOLOGIAS DE PLANEJAMENTO – APX1 2020.2
	
	
	Prof. Coordenador(a): 
	Data: 
	Tutoria à Distância: 
	Pólo: 
	Tutor presencial:
	Aluno (a): 
	
	Mat.:
1) Pode-se dizer que o homem quando colocado diante de opções, age livre e racionalmente, executando assim uma ação planejada. Essa ação é tomada com base em qual capacidade? (1 ponto)
R: Pode-se dizer que, quando o homem é colocado diante de opções, o mesmo adota, livre e racionalmente, determinada conduta, executando assim uma ação planejada. Essa ação é tomada com base na capacida- de abstrativa de criar uma imagem única e distinta, com base na ligação entre as imagens reflexas das propriedades dos corpos e fenômenos objetivos compreendidos.
2) “Planejar é converter variantes em opções, tornando a realidade mais governável para os desígnios de sua razão”. Explique essa afirmação com base no texto. (1 ponto)
 R: Para o entendimento dos processos de planejamento: Quanto um indivíduo observa as condições do tempo, o mesmo está colhendo informação. Captada a informação ela é analisada e sobre ela o indivíduo toma uma decisão: Que é fator motivador, e escolhe a roupa que vai usar. Neste instante, o mesmo estará em condições de realizar a ação: Pegar a roupa no armário e vestir-se. Entendendo que o planejamento é um processo cíclico, o indivíduo estará apto a realimentar o sistema de planejamento, iniciando novamente através de nova informação.
3) Quando o Planejamento passa a ser um problema entre os “homens”? (2 pontos)
 
 R: “Por isso o planejamento surge como um problema entre os homens: primeiramente o homem indivíduo, que procura alcançar objetivos particulares, e o homem coletivo, que busca uma ordem e uma direção societária: em segundo ligar entre as distintas forças sociais, nas quais se encarna o homem coletivo, que lutam por objetivos opostos.”
4) O que foi o Plano de Metas (1956-1961) e qual a sua importância para o Planejamento no Brasil? (2 pontos)
 R: Pode ser considerado (excepcionalmente) com a primeira experiência efetivamente posta em prática de planejamento governamental no Brasil. 
5) O que são Planos Setoriais? Pesquise sobre algum Plano Setorial Federal ou Estadual que esteja em vigor hoje. (2 pontos)
 R: Os Planos Setoriais Nacionais têm como objetivo garantir que as especificidades próprias de cada setor da cultura sejam observadas e atendidas pelas políticas públicas.
 O Plano Nacional de Cultura está comprometido com o fortalecimento de políticas específicas para os setores. Isso está expresso em suas ações e metas, a saber:
 Ação 2.2.1 Formular e implementar planos setoriais nacionais de linguagens artísticas e expressões culturais, que incluam objetivos, metas e sistemas de acompanhamento, avaliação e controle social. (Lei n°12.343/2010: Anexo, Capítulo II)
 Meta 46 – 100% dos setores representados no Conselho Nacional de Política Cultural com colegiados instalados e planos setoriais elaborados e implementados. (Metas do PNC, 2011).
 Meta 47 – 100% dos planos setoriais com representação no Conselho Nacional de Política Cultural (CNPC) com diretrizes, ações e metas voltadas para infância e juventude. (Metas do PNC, 2011).
6) Reproduza/Desenhe o “Enfoque Sistêmico do Planejamento” e apresente um exemplo do seu cotidiano atual (citando o enfrentamento ao Novo Corona Vírus – COVID-19) que explique o funcionamento desse sistema. (2 pontos)
 R: Informação: Quando vou fazer algo, fora de casa, verifico se estou com a mascara (Mascara sobressalente) álcool e etc. Tudo isso, dentro da mochila. Estando tudo certo, saio. 
 Decisão: Só posso sair, devidamente após a checagem. 
 Ação: Ao chegar ao meu destino, devidamente protegido, começo a fazer, todos os tramites nos quais me comprometi. E posteriormente, todo o circulo se repete. 
 Enfoque sistêmico de Planejamento. 
Bom desempenho!!!