Arte Brasileira2

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Disciplina:
	Arte Brasileira (ART02)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual ( peso.:1,50)
	Prova:
	25157962
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	Na música a cultura africana contribuiu com os ritmos que são a base de boa parte da música popular brasileira. Gêneros musicais coloniais de influência africana, como o Lundu, terminaram dando origem à base rítmica do maxixe, samba, choro, bossa-nova e outros gêneros musicais atuais. Também há alguns instrumentos musicais brasileiros, como o berimbau, o afoxé e o agogô, que são de origem africana. O berimbau é o instrumento utilizado para criar o ritmo que acompanha os passos da capoeira, mistura de dança e arte marcial criada pelos escravos no Brasil colonial. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O Brasil é um país de uma musicalidade variada, embora haja uma influência marcante de ritmos africanos.
II- Utilizam instrumentos musicais variados como tambor, atabaque, afoxé, berimbau, dentre outros.
III- Por meio de instrumentos musicais africanos surgiram ritmos como maxixe, carimbo, maracatu, lambada e o samba.
IV- O samba não teve influências dos índios, apenas utilizavam instrumentos africanos para a realização das músicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.faecpr.edu.br/site/portal_afro_brasileira/2_I.php. Acesso em: 11 set. 2018.
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	2.
	O período colonial compreendeu vários tipos de manifestações artísticas, que envolveram construções militares, religiosas, civis, além de outras formas de arte que buscaram embelezar e firmar uma cultura trazida pelos colonizadores. Sobre o período colonial, analise as sentenças a seguir:
I- A arte colonial originou-se com a instalação das primeiras vilas, em que foram construídas fortificações e igrejas.
II- Muitas igrejas também eram erguidas por pessoas comuns para demonstrar fé e também conquistar prestígio político e social, como foi o caso da capela de São Gonçalo do Amarante.
III- As fortificações construídas no período colonial tinham como objetivo proteger o país contra os invasores que ameaçavam a segurança dos colonizadores.
IV- A arte colonial foi produzida entre os séculos XII e XIV, e teve maior importância nas produções arquitetônicas e decoração de interiores.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	3.
	Em 1530, o rei de Portugal envia o comandante da primeira diligência, Martin Afonso de Souza, para o Brasil com uma expedição, com o objetivo de iniciar a apropriação de terras brasileiras. Com essa apropriação de terras, essa expedição tinha outra missão. Que missão era essa?
	 a)
	Explorar as manifestações artísticas que já eram desenvolvidas pelo povo brasileiro.
	 b)
	Conhecer os costumes religiosos do povo que aqui habitavam.
	 c)
	Conhecer a cultura brasileira com a finalidade de se apropriar dos nossos costumes.
	 d)
	Impor a lei, a ordem, cultura e os costumes de Portugal nas capitanias.
	4.
	Muitos artistas de diferentes nacionalidades deixaram seus registros sobre o Brasil na arquitetura, na pintura, na literatura e na música. Sobre as manifestações artísticas que mais caracterizam a arte no período colonial brasileiro, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Arquitetura e gravura.
	 b)
	Escultura e artesanato.
	 c)
	Artes plásticas e arquitetura.
	 d)
	Escultura e cerâmica.
	5.
	O Barroco foi um período marcado por contradições, em especial nas artes, que teve muitas manifestações, por exemplo, na arquitetura, pintura e escultura, com um evidente apelo religioso, visando a doutrinar o povo. O estilo barroco se expandiu por várias áreas da arte. Qual artista se destacou na escultura?
	 a)
	Bento Teixeira.
	 b)
	Antônio Teixeira.
	 c)
	Manuel Inácio da Costa.
	 d)
	Frei Ricardo do Pilar.
	6.
	No período colonial, que compreende os anos de 1500 a 1530, algumas expedições exploraram terras brasileiras. De acordo com Vieira e Carvalho (2012), os recursos naturais, principalmente o pau-brasil, atraíam muito os colonizadores que estavam desbravando o Brasil. Sobre o principal objetivo dos colonizadores, com a chegada das primeiras embarcações, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VIEIRA, Francisco Ponciano; CARVALHO, Carla. Arte brasileira. Indaial: Uniasselvi, 2012.
	 a)
	Inspecionar, fiscalizar e explorar.
	 b)
	Inspecionar, cultivar e explorar.
	 c)
	Fiscalizar, industrializar e explorar.
	 d)
	Cultivar, doutrinar e fiscalizar.
	7.
	O estilo barroco se expandiu por várias áreas da arte, manifestando em cada linguagem as características específicas desse período, enfatizando o caráter religioso. Associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Bento Teixeira.
II- Frei Ricardo do Pilar.
III- AntônioTeixeira.
IV- Manuel Inácio da Costa.
(    ) Artes Plásticas.
(    ) Literatura.
(    ) Escultura.
(    ) Música.
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I - IV.
	 b)
	I - IV - III - II.
	 c)
	II - I - IV - III.
	 d)
	IV - II - III - I.
	8.
	Com os holandeses, veio o Conde Maurício de Nassau, no ano de 1637. Estabeleceu-se no nordeste brasileiro e trouxe consigo médicos, geógrafos, escritores, pintores, entre outros profissionais. Os artistas que vieram não tinham ligação com a religião e, com isso, trouxeram algumas mudanças. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quando o artista Eckhout registrou a fauna e a flora brasileira, a fotografia já tinha sido inventada.
(    ) Podem ser considerados repórteres do século XVII, pois estes artistas registraram parte do cotidiano deste período histórico.
(    ) O holandês Post pintou motivos religiosos quando ingressou ao Brasil.
(    ) Foram os primeiros artistas no Brasil e na América a desenvolverem pinturas de paisagem, tipos étnicos, fauna e flora.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	F - F - F - V.
	9.
	Os negros, mesmo sendo explorados como escravos e violentados, contribuíram significativamente com a cultura brasileira, imprimindo sua marca e deixando suas heranças na dança, na música, na culinária, no esporte e até mesmo no vocabulário. No entanto, muitas informações a respeito da escravidão não são conhecidas, mostrando a força e a capacidade de superação da cultura africana. Analise as seguintes sentenças:
I- Os negros, quando chegaram aqui, trabalhavam até 10 horas por dia.
II- O dono das terras comprava os negros para escravizá-los e, em seguida, marcava-os com ferro e fogo com suas iniciais no peito ou nas nádegas.
III- Alguns negros se rebelavam e fugiam por não aceitarem as imposições dos senhores de terras.
IV- Os negros eram proibidos de vivenciarem sua cultura, cerimônias religiosas e falar seus dialetos.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	10.
	O Brasil, em seu processo de colonização, sofreu diversas invasões. Os holandeses permaneceram na Região Nordeste e influenciaram não somente a política e a economia, como também a arte e a cultura local. Com o objetivo de mostrar ao continente europeu o que viam no Brasil, além de retratar suas conquistas, os holandeses representavam essas informações através de mapas. Analise as sentenças a seguir:
I- Os pintores trazidos pelo Conde Maurício de Nassau estavam ligados à arte religiosa.
II- Os mapas elaborados na época eram repletos de detalhes e informações.
III- É possível ver retratadas nos mapas batalhas entre luso-espanhóise holandeses.
IV- Os mapas eram artisticamente ornamentados com alegorias, brasões, animais e paisagens.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.