Manual do PIM I

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Manual do PIM V
Curso Superior de Tecnologia em Design de Interiores
Sumário
1. APRESENTAÇÃO DO PIM V ................................................................................................... 3
2. CONTEXTUALIZAÇÃO DO PIM V .......................................................................................... 4
3. DICAS PARA AS PESQUISAS TEÓRICAS/PRÁTICAS ........................................................ 7
4. ITENS DE PROJETO A SEREM ENTREGUES ....................................................................... 8
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ....................................................................................................... 16
6. ITENS AVALIADOS NO PIM ................................................................................................... 17
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Serviço Social
1. APRESENTAÇÃO DO PIM V
Este trabalho tem como proposta o desenvolvimento do aluno na construção dos 
conhecimentos teórico e prático a partir de pesquisas e uma análise crítica sobre os temas 
das disciplinas do bimestre, apoiados pelo enlace de teoria e prática de um projeto de 
design de interiores que será seu objeto de estudo.
Para o desenvolvimento prático, o aluno deverá desenvolver um projeto de design de 
interiores comercial. No desenvolvimento teórico, o aluno poderá pesquisar em diferentes 
fontes, dentre as quais: livro-texto, videoaulas, artigos científicos, livros, catálogos, sites, 
dissertações e teses constantes nas bases Scielo ou Google Acadêmico e na biblioteca da 
instituição.
Este trabalho poderá ser individual ou em grupo de até seis pessoas. Deverão ser 
utilizados os conhecimentos de representação técnica, conforme NBRs, e os assuntos 
tratados nas disciplinas. Em caso de citações deverá conter referências bibliográficas 
baseando-se nas normas da ABNT (consulte o manual de normalização disponível no AVA). 
É importante criar uma introdução que apresente o objetivo do trabalho, sua importância, 
metodologia de pesquisa e mencionar, brevemente, as disciplinas estudadas no bimestre 
em questão referentes aos conhecimentos teóricos e práticos aprendidos. Disciplinas do 
bimestre: Metodologia do Projeto, História do Design e do Mobiliário, e Cenografia e 
Vitrinismo.
Com relação à quantidade de páginas, fica estabelecido para o PIM V:
 � Parte teórica (contextualização do trabalho, dividido em capa, sumário, resumo, 
introdução, capítulos, considerações finais): mínimo de 7 e máximo de 15 páginas. 
 � Projeto (desenhos técnicos): mínimo de 5 e máximo de 10 folhas de tamanho 
A4 ou A3.
 � Bibliografia (consultar estrutura mínima de trabalho acadêmico no manual de 
normalização disponível no AVA): mínimo de 1 e máximo de 3 páginas. 
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2. CONTEXTUALIZAÇÃO DO PIM V
Você foi contratado para desenvolver o projeto de design de interiores comercial 
de uma loja de shopping. Você terá que analisar as informações fornecidas pelo cliente 
e escolher uma das temáticas possíveis para a loja. O cliente precisa de seu auxílio técnico 
para definir qual tipo de loja deverá ser instalada no local. Uma das premissas solicitadas 
pelo cliente é que a loja deve apresentar cenários interessantes e uma vitrine que chame a 
atenção do público que frequenta o shopping. O cliente também pediu que a loja tenha um 
mobiliário assinado por um designer renomado, podendo ser uma poltrona, cadeira, mesa, 
luminária, objeto de decoração, escultura etc.; e que esteja contextualizado com o foco e o 
conceito da loja e do público-alvo.
O cliente pediu para você analisar o espaço que a loja está inserida, escolher e justificar 
a definição de um dos seguintes temas para a loja:
 � Joalheria (joias e relógios).
 � Delicatessen (chocolates e doces finos).
 � Telefonia (celulares e acessórios).
 � Moda casa (cama, mesa e banho).
O cliente forneceu as seguintes informações:
 � Área da loja: 60 m².
 � Dimensão da loja: 6 x 10 m.
 � Pé-direito: 6,0 m.
 � Paredes de tijolo cerâmico com 15 cm de espessura.
 � Há tomadas a cada 2,5 m nas paredes a uma altura de 30 cm do chão.
 � O contrapiso é de concreto.
 � Não há forro.
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 � O fechamento frontal da loja deve ser de vidro com porta e vitrine.
 � Pode ser adicionado letreiro com o nome da loja no tamanho de 6 x 1,5 m a 4,5 m 
de altura do chão.
O cliente forneceu os seguintes croquis:
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3. DICAS PARA AS PESQUISAS TEÓRICAS/PRÁTICAS
 Metodologia do projeto
A temática tratada nessa disciplina percorrerá a estrutura e a organização do trabalho 
do PIM, como a divisão dos capítulos, organização do sumário, forma de apresentação 
da parte teórica, citações e referências técnicas, bibliografia, dentre outros elementos 
que fazem parte da organização de um trabalho acadêmico, segundo a norma da ABNT e 
assuntos da disciplina.
O trabalho deve ser estruturado a partir do Guia de Normalização para Apresentação 
de Trabalhos Acadêmicos – ABNT, disponível no site da UNIP ou acessando: 
AVA COMUNIDADES  MINHAS COMUNIDADES  UNIP_EAD  ABNT  GUIA DE 
NORMALIZAÇÃO  ABNT.
LEMBRETE
Parte teórica: mínimo de 7 e máximo de 15 páginas A4.
Projeto: mínimo de 5 e máximo de 10 folhas A4 ou A3.
Bibliografia: mínimo de 1 e máximo de 3 páginas A4.
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 História do Design e do Mobiliário
A contextualização dessa disciplina se dará pela especificação de um mobiliário 
assinado por um designer de interiores, a ser inserido no projeto comercial, bem como a 
contextualização dele no conceito e partido do projeto desenvolvido.
Será necessário fazer uma análise do mobiliário escolhido, incluindo: história, autor do 
projeto, descrição, conceito, partido, materiais, proporção, desenhos e fotos do mobiliário 
especificado e analisado. 
 Cenografia e Vitrinismo
A disciplina será contextualizada na parte teórica e de projeto. A partir da temática da 
loja escolhida, o projeto deve ser desenvolvido levando em consideração a disciplina de 
Cenografia e Vitrinismo. O aluno deve se atentar aos cenários de disposição de produtos 
e ao projeto da vitrine da loja. É necessário descrever o conceito da loja, bem como os 
materiais, as cores e o mobiliário especificado. Importante ressaltar que a venda de produtos 
depende também de um projeto bem pensado e nas relações de consumo. Utilize também 
os conhecimentos adquiridos em outras disciplinas para complementar as definições 
projetuais.
4. ITENS DE PROJETO A SEREM ENTREGUES
Parte teórica
A parte teórica é a contextualização do trabalho e deverá conter, no mínimo, os seguintes 
itens: capa, contracapa, sumário, resumo, introdução, capítulos e considerações finais; 
sendo mínimo de 7 e máximo de 15 páginas.
A bibliografia deve ser elaborada conforme as normas da ABNT e ter, no mínimo, 
1 página e, no máximo, 3 páginas.
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Projeto
O projeto poderá ser desenvolvido em folha A3 ou A4 e deve ser anexado no final do PIM 
V, após as considerações finais, como “ANEXO PROJETO”, contendo:
 � 1 memorial descritivo da loja – especificar apenas materiais de acabamento.
 � 1 planta de situação com a loja inserida – escala 1:100 (conforme modelo fornecido 
neste manual).
 � 1 planta de leiaute da loja – escala 1:25.
 � 1 vista interna da loja – escala 1:25.
 � 1 vista frontal da loja com a vitrine – escala 1:25.
A especificação dos materiais de acabamento deve ser indicada na planta, vistas e 
memorial descritivo, além de fazer parte da contextualização do projeto.
O anexo de projetos deve ter, no mínimo, 5 e, no máximo, 10 folhas de tamanho A4 
ou A3.
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DICAS
1. Deverá ser postado no sistema um único arquivo, em formato pdf, com o trabalho 
do PIM. Para tanto, deve ser utilizado um programa gratuito de união dos arquivos em 
pdf, existindo vários disponíveis gratuitamente na internet. 
2. Caso o arquivo fique muito grande, é possível diminuir o tamanho do arquivo 
com programas gratuitos disponíveisna internet, de forma que seja possível postar o 
trabalho, em formato pdf. O arquivo não deve ser compactado, zipado etc.
3. Atente-se a desenvolver os desenhos solicitados, evitando fazer desenhos 
e projetos que não foram solicitados. Caso tenha dúvidas quanto ao conteúdo a ser 
entregue, consulte o item 4 do Manual do PIM e faça o check-list do conteúdo que você 
e/ou seu grupo produziu.
4. Participe do fórum do PIM para esclarecer dúvidas. Lembre-se: o fórum é assíncrono, 
portanto, não deixe para a última hora o envio de sua dúvida.
5. Além do fórum, você pode esclarecer dúvidas com os tutores do curso, basta ligar 
no 0800-0109000, de segunda a sexta-feira, das 8h às 22h, e conversar com os tutores 
do curso de Design de Interiores.
6. O projeto pode ser desenvolvido à mão, por meio de desenho técnico, ou com 
auxílio de programa de desenho técnico. A escolha é livre do aluno.
7. Caso o aluno opte em usar programa de desenho técnico, sugerimos: AutoCAD 
versão estudante (gratuito para estudantes), AutoCAD Web, ScketchUp Free, ScketchUp 
for Web, dentre tantos outros softwares livres.
8. Inicie o trabalho do PIM o quanto antes, não deixe para a última semana!
9. Atente-se ao prazo de postagem do PIM que consta no calendário disponível no 
sistema do AVA.
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*** SAIBA MAIS ***
A apresentação do projeto deve seguir as normas de desenho técnico, mas também pode 
ser tratada de forma a serem desenhos de apresentação do projeto para o cliente. Existem 
vários recursos a serem utilizados, tais como tratamento à mão, com técnicas de pintura, ou 
por meio de softwares específicos, como CorelDraw, SketchUp, PhotoShop, dentre outros. 
Mesmo os desenhos para apresentação devem respeitar as normas de desenho técnico para 
garantir a qualidade, a proporção e a equidade do projeto. Assim, seguem alguns exemplos 
de desenhos de projetos de design de interiores que podem ser utilizados como referência 
para a realização do PIM. Não é obrigatório que os desenhos produzidos sejam coloridos, 
mas é importante que a representação dos materiais de acabamento, equipamentos e 
mobiliário seja reconhecida.
Vista interna: é um desenho em 2D e sem profundidade de uma das faces internas 
do ambiente, em escala, de forma a demonstrar para o interlocutor 
qual a proposta do projeto.
Perspectiva: é um desenho em 3D e com profundidade de um ângulo do ambiente, 
à mão livre ou com técnicas de desenho, ambas em proporção, de 
forma a demonstrar para o interlocutor qual a proposta do projeto.
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Figura 1 – Exemplo de vista interna de projeto de cozinha
Fonte: https://pixabay.com/photos/technical-drawing-architecture-2030247 
Figura 2 – Exemplo de vista interna de projeto de banheiro
Fonte: https://pixabay.com/illustrations/bathroom-bathroom-interior-design-1085991
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Figura 3 – Exemplo de vista interna de projeto de cozinha
Fonte: https://pixabay.com/illustrations/kitchen-room-kitchen-interior-1085990
Figura 4 – Exemplo de perspectiva de projeto de sala de jantar
Fonte: https://pixabay.com/illustrations/interior-sketch-design-drawing-1753743
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Figura 5 – Exemplo de perspectiva de projeto de sala de estar
Fonte: https://pixabay.com/illustrations/living-room-interior-furniture-3733139/
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Figura 6 – Exemplo de perspectiva de projeto de sala de estar
Fonte: https://pixabay.com/illustrations/drawing-freehand-artistic-interior-1559455/
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Figura 7 – Exemplo de planta de projeto residencial, sem leiaute e sem paginação de piso 
(especificação de acabamentos)
Fonte: adaptado de: https://pixabay.com/illustrations/blueprint-house-architecture-998441
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS
É importante apresentar novas ideias, sugestões e críticas em relação à proposta de projeto 
desenvolvida. O aluno deve produzir o material como prática profissional para compreender 
a sua futura atuação no mercado de trabalho. Além das sugestões fundamentadas em 
conceitos, pode expor suas impressões pessoais em torno do projeto.
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6. ITENS AVALIADOS NO PIM
A seguir são apresentados os itens que serão avaliados em seu trabalho e o que se 
espera de cada um.
Introdução
Possui elementos para introduzir o leitor ao contexto a ser desenvolvido, problematiza 
a situação pesquisada, metodologia de pesquisa, aborda o objetivo da pesquisa e apresenta 
os capítulos para seu desenvolvimento.
Desenvolvimento dos capítulos – incluindo o anexo de projeto
Deve verificar em cada disciplina: se as teorias estudadas foram devidamente 
mencionadas e relacionadas com o projeto desenvolvido e/ou cenário proposto, se houve 
contribuição do aluno nos problemas encontrados, mostrando visão crítica e não somente 
descritiva, apontando soluções possíveis para o problema encontrado, se houve enlace 
teórico-prático. As tabelas, as figuras e os gráficos devem ser devidamente interpretados, o 
texto deve ter coerência e coesão.
Nesse item também está inclusa a avaliação do “ANEXO PROJETO” com a análise e 
a correção do projeto desenvolvido pelo aluno e/ou equipe. É importante que todos os 
desenhos solicitados sejam realizados e entregues junto com o trabalho.
Considerações finais
O aluno ressalta sua aprendizagem e o panorama do tema – sua percepção sobre os 
problemas no desenvolvimento do projeto e as soluções encontradas –, amarra a pesquisa 
feita com a aprendizagem de aula e como ela contribuiu para o seu desenvolvimento.
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Citações e referências
Referências, citações, plágios: todo trabalho deve indicar, de modo completo, as leituras 
realizadas e citadas no corpo do texto. Nessa etapa verificam-se: o formato das citações 
e das referências, se existem plágios, trechos sem citação, se todas as citações estão 
corretamente referenciadas e se seguem as normas da ABNT.
Bons estudos!