nivelamento de portugues

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Analise as frases a seguir: • Percorri a praia de ponta a ponta e não te encontrei. • Entreguei a encomenda a ela. • Ofereceram muitos presentes a Vossa Senhoria. Agora, marque a assertiva em que se justifica o não uso do acento indicativo de crase nas frases acima.
a.
Não se usa crase, entre palavras repetidas, diante de pronomes pessoais e de tratamento.
b.
Não se usa crase diante de palavras masculinas, pronomes demonstrativos e verbos.
c.
Não se usa crase diante de expressões repetidas, verbos e substantivos masculinos.
d.
Não se usa crase diante de verbos, pronomes e substantivos femininos.
e.
Não se usa crase diante de locuções femininas, prepositivas, conjuntivas e verbais.
Questão 2
Completo
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Texto da questão
Analise as proposições a seguir e assinale a alternativa cujo sinal de pontuação indica que a expressão destacada é um comentário paralelo.
a.
Um empréstimo bancário, dinheiro de campanha: nada além de mentiras.
b.
“O período que vai de 1841 a 1864 – ano do início da Guerra do Paraguai – representa uma fase importante para a consolidação da monarquia brasileira”. (Lilia M. Schwarcz)
c.
“No universo mitológico dos super-heróis, a sexualidade das personagens sempre foi considerada um tabu. (Correio Braziliense).
d.
“O meu chefe (vinte e cinco anos sem uma gripe que desculpasse uma ausência ao emprego) está-me sempre a dizer que eu troco as fichas, que devo ter os olhos vesgos”. (Fernando Namora).
e.
“No salão imenso, e todavia abafado, nebuloso, mormacento, nós anestesiados junto à essa”. (Ricardo Ramos)
Questão 3
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise o período a seguir e assinale a alternativa em que ele foi escrito corretamente. “Vai ser difícil mais vale a pena ter seu produto online”
a.
Vai ser difícil, mais vale a pena ter seu produto online.
b.
Pode até ser difícil, mais vale a pena ter o seu produto on-line.
c.
Pode até ser difícil, mas valerá a pena ter o seu produto on-line.
d.
Vai ser difícil, mais valerá a pena ter o seu produto online.
e.
Será difícil ter seu produto online.
Questão 4
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Analise o trecho abaixo:
“Números, letras e palavras utilizadas como senhas em bancos, internet, e-mail, acesso ao provedor, cartão de crédito e o que mais vier pela frente têm de ser decorados.” (Correio Braziliense)
Marque a alternativa que justifica a presença das vírgulas no fragmento acima.
a.
As vírgulas identificam adjunto adverbiais no interior da oração.
b.
As vírgulas isolam aposto explicativo no interior das orações.
c.
As vírgulas assinalam orações intercaladas.
d.
As duas primeiras virgulas separam orações coordenadas assindéticas; e terceira, uma sindética aditiva que possui sujeito diferente das anteriores.
e.
As vírgulas auxiliam na construção de uma enumeração.
Questão 5
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
As construções em destaque foram reelaboradas. Que alternativa apresenta uma concordância inaceitável na norma culta?
a.
São muito quilômetros daqui até São Paulo.
b.
É-se muito sonhador na juventude.
c.
Fomos nós quem fizemos o bolo.
d.
O professor reclamou que tem havido muitas notas baixas na turma.
e.
Choveu, neste domingo, torrencialmente em Maringá.
Questão 6
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Assinale a proposição no qual foi empregado corretamente o uso da regência verbal.
a.
Vou no shopping quase todos os dias, porque lá eu encontro com a minha mãe e nós almoçamos juntos.
b.
Obedeço o meu pai sempre, ele nunca precisou chamar a minha atenção mais de uma vez.
c.
Quero muito meus amigos, pois sempre me ajudam quando estou precisando.
d.
Henrique é um rapaz muito esperto, namora com a Andressa a anos, pois ela é um bela moça.
e.
Eu assisti ao filme assim que ele saiu em cartaz.
Questão 7
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Avalie as frases a seguir e relacione-as a justificativa correta, em seguida marque a alternativa verdadeira.
I. Assustei-me com os gritos da torcida.
II. Ninguém me mostrou esse livro.
III. Por que nos pediram ajuda?
IV. Quando me aproximei, vi logo a menina chorando.
V. Que Deus te abençoe!
(    ) Oração exclamativa.
(   ) Palavra negativa.
(   ) Início de período.
(   ) Conjunção subordinativa.
(   ) Oração interrogativa.
a.
V, II, I, III e IV.
b.
III. I, II, V e IV
c.
I, II, III, V e IV.
d.
IV, I, II, V e III.
e.
V, II, I, IV e III.
Questão 8
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Foram retiradas palavras do trecho a seguir. Considerando o sentido do texto, indique a alternativa que apresenta os conectivos adequados para preencher os #.
“Desde menino, a sua respeitável progenitora descobriu-lhe um defeito horrível: Antenor só dizia a verdade. Não a sua verdade, a verdade útil, # a verdade verdadeira. Alarmada, a digna senhora pensou em tomar providências. Foi-lhe impossível. Antenor era diverso no modo de comer, na maneira de vestir, no jeito de andar, na expressão com que se dirigia aos outros. # usara calções, os amigos da família consideravam-no um enfant terrible, # no País do Sol todos falavam francês, # falando mal. Rapaz, #, Antenor tornou-se alarmante. Entre outras coisas, Antenor pensava livremente por conta própria. #, a família via chegar Antenor como a própria revolução; os mestres indignavam-se # ele aprendia ao contrário do que ensinavam; os amigos odiavam-no; os transeuntes, vendo-o passar, sorriam."
a.
mas, enquanto, porque, mesmo, entretanto, assim, porque.
b.
só, enquanto, por quê, mesmo, entretanto, contudo, pois.
c.
porém, porque, mesmo, então, assim, entretanto, assim.
d.
com, por isso, ora, mesmo, no entanto, assim, por que.
e.
contudo, e, ainda, porém, por isso, mas, então.
Questão 9
Completo
Atingiu 0,00 de 1,00
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Texto da questão
Identifique a função das aspas no trecho a seguir.
A (des)educação no Brasil
“Aos 6 anos interrompi minha educação para ir à escola”. Li a frase a muitos anos. Já não me lembro ocasião ou autoria. Porém, sempre que penso em educação no Brasil, ela me vem naturalmente à mente. Minha (des)educação foi longa. Da escola básica à universidade, pouco recordo que tenha valido a pena. Mas nossos jovens cidadãos, que estão passando pelos bancos escolares, talvez tenham pior sorte que a minha. (Thomaz Wood Jr. Revista Carta Capital. São Paulo, Confiança, 1º maio de 2002).
O que justifica o emprego das aspas no trecho acima:
a.
Indica um discurso direto.
b.
Marca uma quebra na sequência sintática.
c.
Introduzem um esclarecimento.
d.
Isolam, dentro de um texto, uma citação literal.
e.
Separam palavras ou expressões estranhas ao contexto.
Questão 10
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia a tira. 
De acordo com a nova ortografia, as palavras: heroico, plateia, ideia e mocreia perderam o acento gráfico. Assinale a alternativa que justifique o porquê de elas não serem mais acentuadas.
a.
Todas as palavras oxítonas não recebem mais o acento gráfico.
b.
Todas as palavras paroxítonas terminadas em ditongos abertos – ei e oi – não recebem mais acento.
c.
As palavras paroxítonas terminadas em oo e ee não recebem mais o acento gráfico.
d.
As palavras oxítonas terminadas em ditongos abertos não são mais acentuadas.
e.
Todas as palavras proparoxítonas não são mais acentuadas.
Questão 11
Completo
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Leia o texto a seguir, que servirá de base para a resolução da questão. Favorito assumido Gostei muito de uma entrevista concedida por Zidane ao jornal L Équipe que a Folha de S. Paulo reproduziu ontem. O craque francês, um dos poucos que realmente pode ser chamado de craque no futebol atual, assume tranquilamente o favoritismo da seleção de seu país para o próximo mundial, sem falsa modéstia. [...] O entrosamento e o sentimento de equipe, destacado pelo meia na entrevista, são os diferenciais da França sobre outras equipes fortes, como a Argentina, a Itália e, talvez, o Brasil. (Paulo Roberto Falcão. Jornal
Zero Hora, 15/05/2002). O texto apresenta falhas na concordância. Analise e marque a alternativa que demonstra claramente esse deslize na Língua Portuguesa.
I. “Gostei muito de uma entrevista concedida por Zidane ao jornal L Équipe...”
 II. “...uma entrevista concedida por Zidane ao jornal L Équipe que a Folha de S. Paulo reproduziu ontem”.
III. “...O craque francês, um dos poucos que realmente pode ser chamado de craque no futebol atual...”
IV. “...O entrosamento e o sentimento de equipe, destacado pelo meia na entrevista...”
V. “...são os diferenciais da França sobre outras equipes fortes, como a Argentina, a Itália e, talvez, o Brasil”.
Apresentam deslizes as alternativas:
a.
II e V.
b.
I, II e III.
c.
IV e V.
d.
I, II, III e V.