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Atividades tempo casa - ___/___/______ 1- Transforme as frases afirmativas em negativas. Observe o modelo: A criança gosta de brincar. A criança não gosta de brincar. a- A polícia persegue o ladrão. _____________________________________________ b- Kailan está estudando no quarto. _________________________________________ c- Eu sinto, eu vejo, eu ouço! ______________________________________________ d- Ela gosta de ouvir os carros passando. _____________________________________ e- As meninas correram no parque. __________________________________________ f- Os pássaros cantam e encantam. __________________________________________ g- Manuela estudou a lição. _______________________________________________ h- Guilherme joga futebol. ________________________________________________ i- Guivenson machucou o dedo. ____________________________________________ 2- Transforme as frases afirmativas em interrogativas. Observe o modelo: Eu fui ao cinema. Você foi ao cinema? a- Eu estudei a lição. _____________________________________________________ b- Eu gosto de sorvete. ___________________________________________________ c- Eu comprei a bola. ____________________________________________________ d- Eu jogo futebol. ______________________________________________________ e- Eu ganhei um buquê. __________________________________________________ f- Eu recebi um bom valor. _______________________________________________ 3- Transforme as frases afirmativas em exclamativas e interrogativas. Observe o modelo: Este menino é inteligente. Que menino inteligente! Ele é inteligente? a- Esta maçã está madura. ________________________________________________ b- Este animal é manso. __________________________________________________ c- Este livro é interessante. ________________________________________________ d- Esta moça dança bem. _________________________________________________ e- Este garoto é um gênio. ________________________________________________ f- Esta personagem se destacou. ____________________________________________ 4 – Coloque a pontuação correta nas frases (ponto de exclamação ! ou ponto de interrogação ?): a- Você viu a minha pasta b- Com quem você saiu ontem c- Com que você saiu d- Que moça linda e- Oh Como sou feliz f- Onde está o seu livro de histórias g- Você foi a escola ontem h- Quantos brinquedos você ganhou Tipos de frases: Afirmativas – Negativas – Interrogativas – Exclamativas As frases afirmativas afirmam, declaram alguma coisa. Exemplo: Vamos à festa juntos. As frases negativas negam, declaram alguma coisa de maneira negativa. Exemplo: Não sabemos onde ele está. As frases interrogativas indicam uma pergunta. Exemplo: Quem quer brincar comigo? As frases exclamativas indicam admiração, espanto, dor, alegria etc. Exemplos: Que dia lindo! Estou surpreso com a sua atitude! Responda com frases afirmativas e negativas, como no modelo. Você gosta de maçã? Sim, eu gosto de maçã. Não, eu não gosto de maçã. a- Você toma banho de piscina? ___________________________________________ _____________________________________________________________________ b- Você toca piano no teatro? _____________________________________________ _____________________________________________________________________ c- Você sabe a lição de português? _________________________________________ _____________________________________________________________________ d- Você foi brincar no parque? ____________________________________________ _____________________________________________________________________ e- Você percebeu minha alegria? __________________________________________ _____________________________________________________________________ f- Você ganhou esse presente? ____________________________________________ _____________________________________________________________________ Separe as sílabas das palavras, e classifique-as em monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba, como mostra o exemplo: Palavra a ser separada Nº de sílabas Separa-se assim: Classificação presente 3 pre-sem-te Trissílaba piscina interessante animal sorvete viu livro brincar biblioteca cachorro Passarinho Atividades da cartilha pedagógica página 39.
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