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Fundamentos de Economia e Administração

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Fundamentos de Economia e Administração - 20211.B
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Nota finalEnviado: 13/03/21 14:11 (BRT)
8/10
1. Pergunta 1
/1
De início, a análise dos sistemas econômicos costumava focar, tradicionalmente, nas
dicotomias e comparações entre economias de mercado e economias planejadas, e nas
distinções entre capitalismo e socialismo. Posteriormente, a categorização dos sistemas
econômicos se expandiu para incluir outros tópicos e modelos alternativos.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tópico, pode-se afirmar que,
atualmente, a forma dominante de organização econômica em nível mundial é baseada em
economias:
Ocultar opções de resposta 
1.
liberais com premissas libertárias.
2.
capitalistas clássicas.
3.
comunistas com inclinação ecológica.
4.
socialistas ortodoxas.
5.
mistas orientadas para o mercado.
Resposta correta
2. Pergunta 2
/1
Leia o excerto a seguir:
“Assim, vamos partir de uma proposição simples: a distribuição será determinada de acordo
com o princípio de que o estado trata todos os seus membros de forma absolutamente igual.
[…] Desta forma, cada camarada irá receber um punhado de cupons que podem ser
redimíveis, durante um determinado período de tempo, em uma quantidade definida de bens
específicos. […] Se a provisão de tais necessidades será ampla ou não, isso irá depender da
produtividade do trabalho.”
Fonte: MISES, L. O cálculo econômico sob o socialismo. São Paulo: Instituto Ludwig von Mises
Brasil, 2012, p. 18.
Considerando o conteúdo estudado sobre o problema econômico fundamental, analise as
afirmativas a seguir:
I. A forma de alocar recursos em condições de escassez é uma função da economia.
II. Desejos dos consumidores são usualmente divididos em aspectos individuais e aspectos
coletivos.
III. Há unanimidade entre os economistas de que a ciência econômica se ocupe do que e como
produzir.
IV. Em uma economia liberal, um decisor se responsabiliza por determinar como e o que
produzir em nome dos agentes.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1.
II e IV.
2.
III e IV.
3.
I e III.
4.
II e III.
5.
I e II.
Resposta correta
3. Pergunta 3
/1
Não resta dúvida de que a economia está intimamente relacionada a muitas outras ciências.
Inicialmente, há que se considerar que toda a discussão sobre juízo de valor, evidentemente,
depende intimamente de considerações de ordem psicológica. Não por acaso, a escola de
economia que desenvolveu mais extensivamente a teoria do valor é comumente chamada de
escola psicológica.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tópico, pode-se afirmar ainda
que uma outra ciência tão próxima da economia é a:
Ocultar opções de resposta 
1.
Teologia.
2.
Sociologia.
Resposta correta
3.
Pedagogia.
4.
Maiêutica.
5.
Hermenêutica.
4. Pergunta 4
/1
Para autores como Saunders e Gilliard, é possível considerar ao menos seis conceitos
econômicos fundamentais. Trata-se de uma lista que reúne aspectos que grande parte dos
economistas considera os mais básicos dentre inúmeros conceitos que se pode enunciar em
economia. Entre eles: escassez e escolha; custo da oportunidade e trade-offs; sistemas
econômicos; instituições e incentivos econômicos; e troca, dinheiro e interdependência.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conceitos de economia,
pode-se afirmar que a lista se completa com o conceito de:
Ocultar opções de resposta 
1.
diversidade.
2.
globalização.
3.
comoditização.
4.
estatização.
5.
produtividade.
Resposta correta
5. Pergunta 5
/1
O problema econômico nasce da existência de desejos humanos ilimitados. Para fins de
análise, é possível realizar as seguintes abordagens de seus componentes: problema de
alocação de recursos, problema do pleno emprego dos recursos e problema do crescimento
econômico.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o problema econômico
fundamental, analise as afirmativas a seguir.
I. O problema da alocação considera o dilema quanto a produzir bens de capital ou bens de
consumo.
II. Uma comunidade deva alcançar a máxima satisfação necessariamente usando os recursos
escassos da melhor maneira possível.
III. Em uma economia capitalista, os recursos intensivos em trabalho e intensivos em capital
são plenamente utilizados.
IV. Modelos econômicos como os de Harrod-Domar, Solow & Swan e Kaldor & Joan Robinson
se ocupam da gestão financeira familiar.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1.
I e III.
2.
I e II.
Resposta correta
3. Incorreta: 
II e IV.
4.
III e IV.
5.
II e III.
6. Pergunta 6
/1
Um sistema econômico reúne variado número de instituições. Não poderia ser diferente: como
legítimo sistema social, ocorre que toda economia se apresenta como sistema de alocação de
recursos para troca, produção, distribuição e consumo. O que permite a estabilização do
sistema é uma delicada combinação de ameaça e confiança, oriundos de acordos
institucionais.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre sistema econômico, analise as
sentenças a seguir e associe-as com suas respectivas características.
1) Sistema de incentivos.
2) Forma organizacional.
3) Sistema de distribuição.
( ) Pode incluir a propriedade ou os direitos de propriedade sobre os meios de produção e,
portanto, pode dar origem a reclamações sobre o produto da produção.
( ) Induz e motiva os agentes econômicos a se envolverem em atividades produtivas.
( ) Aloca o produto da atividade produtiva.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1.
1, 3, 2.
2.
1, 2, 3.
3.
3, 1, 2.
4.
3, 2, 1.
5.
2, 1, 3.
Resposta correta
7. Pergunta 7
/1
Analise a figura a seguir:
FUND ECONO ADM UNID 1 QUEST 7.PNG
A figura representa uma típica curva de possibilidade de produção, ferramenta analítica valiosa
e bastante difundida nos setores público e privado para a realização de estudos econômicos,
principalmente dos domínios mais relacionados à área da macroeconomia.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre curva de possibilidade de
produção/custo de oportunidade, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A curva mostra todas as opções possíveis de saída para dois produtos que podem ser
produzidos usando todos os fatores de produção, em que os recursos fornecidos são total e
eficientemente utilizados por unidade de tempo.
Porque:
II. Uma economia pode alcançar eficiência produtiva sem necessariamente ser alocativamente
eficiente.
A seguir, assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
1. Incorreta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
2.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
3.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
Resposta correta
4.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
5.
As asserções I e II são proposições falsas.
8. Pergunta 8
/1
A escassez é o cerne do problema econômico fundamental – que a literatura especializada
frequentemente nomeia também de problema econômico básico ou central. É um ponto
considerado inquestionável: a escassez se impõe a qualquer tipo de sociedade, seja rica, seja
pobre, viva seu melhor ou pior momento.
Considerando o conteúdo estudado sobre o problema econômico fundamental, analise as
afirmativas a seguir.
I. A economia também se ocupa do estudo de como alocar recursos em condições de
escassez.
II. As economias modernas são tidas frequentemente como “capitalistas do bem-estar social”.
III. Crê a economia marxista que o mecanismo de mercado satisfaz melhor os vários desejos
que diferentes indivíduos possam ter.
IV. Itens como alimentos e roupas representam a categoria dos desejos individuais dos
consumidores.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1.
III e IV.
2.
I e III.3.
II e IV.
4.
II e III.
5.
I e II.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Pelo menos há mais de um século os economistas admitem que capital e trabalho não são
responsáveis por todo o crescimento econômico. Isso se reflete na produtividade total dos
fatores usados em modelos econômicos chamados “funções de produção”, que respondem
pelas contribuições de capital e trabalho, e ainda assim têm algum componente “imprevisível”,
que é comumente chamado de progresso tecnológico – não raro, uma tecnologia de próxima
geração tem potencial de redefinir por completo negócios, mercados e a economia como um
todo.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre fatores de produção, analise as
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Modelos econômicos se expressam por formulações matemáticas elaboradas por
economistas.
II. ( ) A simplificação dos modelos econômicos inibe a compreensão de como as pessoas
interagem na economia.
III. ( ) Conclusões que impactem negócios na vida real demandam modelos mais elaborados
em complexidade. 
IV. ( ) Modelos econômicos são simplificações das interações entre os agentes econômicos da
vida real.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1.
V, F, F, V.
Resposta correta
2.
V, V, V, F.
3.
V, F, V, F.
4.
F, F, F, V.
5.
F, V, F, V.
10. Pergunta 10
/1
Leia o excerto a seguir:
“Profissionais bem remunerados têm naturalmente maior probabilidade de contratar alguém
para cortar a grama de seu jardim e lavar o seu carro do que aqueles que são remunerados de
forma significativamente inferior. Isso ocorre não somente pelo fato de os profissionais mais
bem remunerados terem mais recursos para contratar serviços, mas também porque uma hora
perdida, para eles, representa sacrifícios maiores.”
Fonte: GOULART, A. Custo de oportunidade: oculto na contabilidade, nebuloso na mente dos
contadores. Contabilidade & Finanças, v. 13, n. 30, 2002, p. 22. (Adaptado).
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conceitos de economia,
pode-se afirmar que o custo da oportunidade é interpretado como:
Ocultar opções de resposta 
1.
coleção de instituições, leis, atividades, valores de controle e motivações humanas que
fornecem uma estrutura para a tomada de decisões econômicas.
2.
conveniências a bens e serviços para influenciar o comportamento das pessoas,
geralmente por meio de recompensas e multas financeiras.
3.
exigência que as pessoas façam escolhas sobre como utilizar os recursos disponíveis
de maneira mais eficaz para satisfazer seus desejos.
4.
benefício que se sacrifica da próxima melhor alternativa quando recursos escassos são
usados para um determinado propósito e não para outro.
Resposta correta
5.
produção de mais bens e serviços com a mesma quantidade de recursos ou então
produzir a mesma quantidade de bens e serviços com menos recursos.

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