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Fundamentos de Economia e Administração - 20211.B Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário Nota finalEnviado: 13/03/21 14:11 (BRT) 8/10 1. Pergunta 1 /1 De início, a análise dos sistemas econômicos costumava focar, tradicionalmente, nas dicotomias e comparações entre economias de mercado e economias planejadas, e nas distinções entre capitalismo e socialismo. Posteriormente, a categorização dos sistemas econômicos se expandiu para incluir outros tópicos e modelos alternativos. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tópico, pode-se afirmar que, atualmente, a forma dominante de organização econômica em nível mundial é baseada em economias: Ocultar opções de resposta 1. liberais com premissas libertárias. 2. capitalistas clássicas. 3. comunistas com inclinação ecológica. 4. socialistas ortodoxas. 5. mistas orientadas para o mercado. Resposta correta 2. Pergunta 2 /1 Leia o excerto a seguir: “Assim, vamos partir de uma proposição simples: a distribuição será determinada de acordo com o princípio de que o estado trata todos os seus membros de forma absolutamente igual. […] Desta forma, cada camarada irá receber um punhado de cupons que podem ser redimíveis, durante um determinado período de tempo, em uma quantidade definida de bens específicos. […] Se a provisão de tais necessidades será ampla ou não, isso irá depender da produtividade do trabalho.” Fonte: MISES, L. O cálculo econômico sob o socialismo. São Paulo: Instituto Ludwig von Mises Brasil, 2012, p. 18. Considerando o conteúdo estudado sobre o problema econômico fundamental, analise as afirmativas a seguir: I. A forma de alocar recursos em condições de escassez é uma função da economia. II. Desejos dos consumidores são usualmente divididos em aspectos individuais e aspectos coletivos. III. Há unanimidade entre os economistas de que a ciência econômica se ocupe do que e como produzir. IV. Em uma economia liberal, um decisor se responsabiliza por determinar como e o que produzir em nome dos agentes. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. II e IV. 2. III e IV. 3. I e III. 4. II e III. 5. I e II. Resposta correta 3. Pergunta 3 /1 Não resta dúvida de que a economia está intimamente relacionada a muitas outras ciências. Inicialmente, há que se considerar que toda a discussão sobre juízo de valor, evidentemente, depende intimamente de considerações de ordem psicológica. Não por acaso, a escola de economia que desenvolveu mais extensivamente a teoria do valor é comumente chamada de escola psicológica. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o tópico, pode-se afirmar ainda que uma outra ciência tão próxima da economia é a: Ocultar opções de resposta 1. Teologia. 2. Sociologia. Resposta correta 3. Pedagogia. 4. Maiêutica. 5. Hermenêutica. 4. Pergunta 4 /1 Para autores como Saunders e Gilliard, é possível considerar ao menos seis conceitos econômicos fundamentais. Trata-se de uma lista que reúne aspectos que grande parte dos economistas considera os mais básicos dentre inúmeros conceitos que se pode enunciar em economia. Entre eles: escassez e escolha; custo da oportunidade e trade-offs; sistemas econômicos; instituições e incentivos econômicos; e troca, dinheiro e interdependência. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conceitos de economia, pode-se afirmar que a lista se completa com o conceito de: Ocultar opções de resposta 1. diversidade. 2. globalização. 3. comoditização. 4. estatização. 5. produtividade. Resposta correta 5. Pergunta 5 /1 O problema econômico nasce da existência de desejos humanos ilimitados. Para fins de análise, é possível realizar as seguintes abordagens de seus componentes: problema de alocação de recursos, problema do pleno emprego dos recursos e problema do crescimento econômico. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o problema econômico fundamental, analise as afirmativas a seguir. I. O problema da alocação considera o dilema quanto a produzir bens de capital ou bens de consumo. II. Uma comunidade deva alcançar a máxima satisfação necessariamente usando os recursos escassos da melhor maneira possível. III. Em uma economia capitalista, os recursos intensivos em trabalho e intensivos em capital são plenamente utilizados. IV. Modelos econômicos como os de Harrod-Domar, Solow & Swan e Kaldor & Joan Robinson se ocupam da gestão financeira familiar. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. I e III. 2. I e II. Resposta correta 3. Incorreta: II e IV. 4. III e IV. 5. II e III. 6. Pergunta 6 /1 Um sistema econômico reúne variado número de instituições. Não poderia ser diferente: como legítimo sistema social, ocorre que toda economia se apresenta como sistema de alocação de recursos para troca, produção, distribuição e consumo. O que permite a estabilização do sistema é uma delicada combinação de ameaça e confiança, oriundos de acordos institucionais. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre sistema econômico, analise as sentenças a seguir e associe-as com suas respectivas características. 1) Sistema de incentivos. 2) Forma organizacional. 3) Sistema de distribuição. ( ) Pode incluir a propriedade ou os direitos de propriedade sobre os meios de produção e, portanto, pode dar origem a reclamações sobre o produto da produção. ( ) Induz e motiva os agentes econômicos a se envolverem em atividades produtivas. ( ) Aloca o produto da atividade produtiva. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. 1, 3, 2. 2. 1, 2, 3. 3. 3, 1, 2. 4. 3, 2, 1. 5. 2, 1, 3. Resposta correta 7. Pergunta 7 /1 Analise a figura a seguir: FUND ECONO ADM UNID 1 QUEST 7.PNG A figura representa uma típica curva de possibilidade de produção, ferramenta analítica valiosa e bastante difundida nos setores público e privado para a realização de estudos econômicos, principalmente dos domínios mais relacionados à área da macroeconomia. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre curva de possibilidade de produção/custo de oportunidade, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A curva mostra todas as opções possíveis de saída para dois produtos que podem ser produzidos usando todos os fatores de produção, em que os recursos fornecidos são total e eficientemente utilizados por unidade de tempo. Porque: II. Uma economia pode alcançar eficiência produtiva sem necessariamente ser alocativamente eficiente. A seguir, assinale a alternativa correta: Ocultar opções de resposta 1. Incorreta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 2. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 3. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. Resposta correta 4. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 5. As asserções I e II são proposições falsas. 8. Pergunta 8 /1 A escassez é o cerne do problema econômico fundamental – que a literatura especializada frequentemente nomeia também de problema econômico básico ou central. É um ponto considerado inquestionável: a escassez se impõe a qualquer tipo de sociedade, seja rica, seja pobre, viva seu melhor ou pior momento. Considerando o conteúdo estudado sobre o problema econômico fundamental, analise as afirmativas a seguir. I. A economia também se ocupa do estudo de como alocar recursos em condições de escassez. II. As economias modernas são tidas frequentemente como “capitalistas do bem-estar social”. III. Crê a economia marxista que o mecanismo de mercado satisfaz melhor os vários desejos que diferentes indivíduos possam ter. IV. Itens como alimentos e roupas representam a categoria dos desejos individuais dos consumidores. Está correto apenas o que se afirma em: Ocultar opções de resposta 1. III e IV. 2. I e III.3. II e IV. 4. II e III. 5. I e II. Resposta correta 9. Pergunta 9 /1 Pelo menos há mais de um século os economistas admitem que capital e trabalho não são responsáveis por todo o crescimento econômico. Isso se reflete na produtividade total dos fatores usados em modelos econômicos chamados “funções de produção”, que respondem pelas contribuições de capital e trabalho, e ainda assim têm algum componente “imprevisível”, que é comumente chamado de progresso tecnológico – não raro, uma tecnologia de próxima geração tem potencial de redefinir por completo negócios, mercados e a economia como um todo. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre fatores de produção, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Modelos econômicos se expressam por formulações matemáticas elaboradas por economistas. II. ( ) A simplificação dos modelos econômicos inibe a compreensão de como as pessoas interagem na economia. III. ( ) Conclusões que impactem negócios na vida real demandam modelos mais elaborados em complexidade. IV. ( ) Modelos econômicos são simplificações das interações entre os agentes econômicos da vida real. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: Ocultar opções de resposta 1. V, F, F, V. Resposta correta 2. V, V, V, F. 3. V, F, V, F. 4. F, F, F, V. 5. F, V, F, V. 10. Pergunta 10 /1 Leia o excerto a seguir: “Profissionais bem remunerados têm naturalmente maior probabilidade de contratar alguém para cortar a grama de seu jardim e lavar o seu carro do que aqueles que são remunerados de forma significativamente inferior. Isso ocorre não somente pelo fato de os profissionais mais bem remunerados terem mais recursos para contratar serviços, mas também porque uma hora perdida, para eles, representa sacrifícios maiores.” Fonte: GOULART, A. Custo de oportunidade: oculto na contabilidade, nebuloso na mente dos contadores. Contabilidade & Finanças, v. 13, n. 30, 2002, p. 22. (Adaptado). Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre conceitos de economia, pode-se afirmar que o custo da oportunidade é interpretado como: Ocultar opções de resposta 1. coleção de instituições, leis, atividades, valores de controle e motivações humanas que fornecem uma estrutura para a tomada de decisões econômicas. 2. conveniências a bens e serviços para influenciar o comportamento das pessoas, geralmente por meio de recompensas e multas financeiras. 3. exigência que as pessoas façam escolhas sobre como utilizar os recursos disponíveis de maneira mais eficaz para satisfazer seus desejos. 4. benefício que se sacrifica da próxima melhor alternativa quando recursos escassos são usados para um determinado propósito e não para outro. Resposta correta 5. produção de mais bens e serviços com a mesma quantidade de recursos ou então produzir a mesma quantidade de bens e serviços com menos recursos.
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